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文檔簡介

課件名稱水調歌頭授課班級初二(6)學科語文制作張瑩瑩【水調歌頭】││蘇軾封面你能說出那些和月亮有關的詩句?秋空明月懸,光彩露沾濕。孟浩然:《秋宵月下有懷》露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。杜甫:《月夜憶舍弟》海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!

張九齡:《望月懷遠》明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關。

李白:《關山月》花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。

李白:《月下獨酌》

你知道哪些有關“月”的詩詞?李白《床前明月光》:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。王昌齡《出塞》:秦時明月漢時關,萬里長征人未還。李白《月下獨酌》:舉杯邀明月,對影成三人。思鄉(xiāng)孤寂懷人陶淵明《歸園田居》:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。安適請你思考:

1.中秋之夜你有何感想?

2.你是怎樣過中秋節(jié)的?3.中秋之夜東坡先生是怎樣度過的呢?他快樂嗎?水調歌頭·明月幾時有欣賞

聽課文,思考問題:一、根據(jù)課下注解疏通文意。二、詞的上、下闕主要寫什么?兩者間有何聯(lián)系?三、作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上?四、詞中哪些是實寫?哪些是虛寫?五、詞中哪些地方用了聯(lián)想和想象?

水調歌頭

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。檢查預習創(chuàng)作背景作品主旨演練場作者簡介解題討幻燈片15

論作者介紹蘇軾(1036-1101),字子瞻,號東坡居士。眉山(今屬四川)人。北宋文學家、書畫家。宋仁宗朝進士,官至禮部尚書。一生歷盡仕途坎坷,起伏不斷。謚文忠。蘇軾學識廣博,多才多藝。散文如行云流水,汪洋暢達,代表了宋代散文的最高成就,為“唐宋八大家”之一。其詩立意新穎,機趣橫溢,開一代之大觀。詞一掃綺靡舊習,雄健遒勁,又以詩入詞,開拓詞境,開豪放派新風。是宋代最為著名的作家,詩、詞、文皆獨步一時。與其父蘇洵,其弟蘇轍并稱“三蘇”。

詞是詩歌的一種,是古代適合合歌曲而產生的一種新詩體,即所謂“倚聲填詞”。作為一種既適合于歌唱,又具有獨立藝術價值的詩體,并且在音節(jié)和句型的長短方面,都形成了一套固定的格律,詞到晚唐漸定型下來。所以唐、五代時,詞多稱曲、曲子、雜曲詞、曲子詞等等。從宋開始,詞有被叫做樂府、長短句、詩余,還有琴趣、樂章等別稱。

每首詞都有一個表示音樂的曲調名(或稱詞牌)。定詞調主要是定音樂,也定了作為歌詞的“詞”的字數(shù)、句式、韻數(shù)、韻位等。詞大部分都分(段、闋),是音樂唱完一遍之后的意思。

詞的種類根據(jù)樂調的長短不同的篇章,一般分為小令、中調、長調三類。1、思鄉(xiāng):蘇軾原是四川眉山人,此時被貶官至山東密州,遠離家鄉(xiāng),相隔千里之遙,自然少不了對家鄉(xiāng)家人的思念。

2、思人:蘇軾與弟弟蘇轍(子由)兄弟情深,蘇轍在山東為官,蘇軾為了能離弟弟近些,所以上書皇帝要求從杭州調任至密州,可即便相隔不遠,但兄弟倆依然不能常相見,所以孤獨之余東坡不免傷感嗟嘆。3、仕途坎坷:蘇軾由于朝庭黨爭,被排擠出中央政府,幾經坎坷,仕途并不得意,在這中秋月夜,怎不勾起他的哀傷、思念。創(chuàng)作背景檢查字詞預習:宮闕()

瓊樓()綺戶()嬋娟()不勝(

)丙辰()quèqióngqǐchánjuānshēngbǐng

chén把酒端起酒杯瓊樓玉宇美玉砌成的宮殿,這兒是指想象中的月宮。不勝經受不住起舞弄輕影起舞翩翩玩賞著月下清影無眠不能入睡的人何事長向別時圓為什么老趁著別人離別的時候圓呢?檢查字詞預習:點明飲酒賞月;這兩句化用唐代詩仙李白《把酒問月》“青天有月來幾時,我今停杯一問之”。明月是從什么時候開始有的?拿著酒杯問訊青天。根據(jù)課下注解疏通文意,并體會每句的情感把酒問月李白青天有月來幾時?我今停杯一問之。人攀明月不可得,月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清暉發(fā)。但見宵從海上來,寧知曉向云間沒。白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿當歌對酒時,月光長照金樽里。表面上好象是贊美月夜,也有當今朝廷上情況不知怎樣的含義。

不知天上宮闕,今夕是何年不知道在天上月宮里,今晚是一個什么日子?"我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒"

明寫月宮的高寒,暗示月光的皎潔,把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理含蓄地寫了出來。也指政治遭遇,想回到朝廷中去,但是又怕黨爭激烈,難以容身。

這首詞從幻想上天寫起,寫到這里又回到熱愛人間的感情上來了。表明作者在出世和入世的矛盾中,他終于讓入世的思想戰(zhàn)勝了。起舞弄清影,何似在人間與其飛往高寒的月宮,還不如留在人間趁著月光起舞呢!指月亮的移動,暗示夜已經深沉。轉朱閣,低綺戶,照無眠“無眠”是泛指那些因為不能和親人團圓而感到憂傷,以致不能入睡的人?!安粦泻蕖眱删涫怯梅丛懙恼Z氣、埋怨的口吻向月亮發(fā)問?!安粦泻蕖倍拊谄渲?,正是“道是無情卻有情”的意思。埋怨明月故意與人為難,給人增添憂愁,卻又含蓄地表達了對于不幸的離人們的同情。不應有恨,何事長向別時圓月兒呀,你該不會有什么恨和怨,為什么總是在人們分離的時候格外圓呢?這句意思是人世間的悲傷分離、歡喜聚合是自古常有的事,就如月亮也總是有圓有缺,想要使人永遠團聚,月亮永遠是圓的,這是自古以來都很難的事情。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句話富含人生哲理,表現(xiàn)了作者對自己不順境遇的釋懷,超然解脫的心境。這一句是蘇軾對一切經受著離別之苦的人表示的美好的祝愿。表現(xiàn)了東坡不計個人得失,祝愿天下人的曠達胸襟,是點明主旨的句子。

既然人間的離別是難免的,那么只要親人長久健在,即使遠隔千里也可以通過普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來,把彼此的心溝通在一起。1、“但愿人長久,千里共嬋娟。”一句中“嬋娟”借指什么?明月2、詞中哪一句是問天?明月幾時有?把酒問青天。3、詞中哪一句是問月?不應有恨,何事長向別時月圓?4、詞中哪一句是問自己?不知天上宮闕,今夕是何年。搶答訓練1)文中小序部分文字的作用3)“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”這句話的含義是什么?上闋:寫景抒情——政治痛苦(既留戀又恐懼)下闋:1)轉朱閣,低綺戶,照無眠。這里用了三個動詞,有什么作用?2)詞的下闋反映了詞人怎樣的心情?3)文中最能表現(xiàn)蘇軾積極樂觀精神的詞句是哪兩句?寫景懷人——親情痛苦(既思念又曠達)上闋:溫暖在人間把酒問天懸想天宇留戀人間下闋:祝福在今夕月照無眠對月怨問月下祈禱人

小結:

《水調歌頭》這首詞的上闋把酒頌月,抒寫了由幻想超塵到復歸現(xiàn)實的思想過程;下闋對月懷人,闡發(fā)月有

,人有

的人生哲理。全詞意境清遠,筆調深婉,表現(xiàn)出作者

。陰晴圓缺悲歡離合不為失意、離別所苦的豁達胸襟【小結課文】下闕:對月懷人(抒情)}借景抒情情景交融上闕:對月飲酒(寫景)聯(lián)想:明月(月圓)→團圓(人圓)想象:宮闕→明月→瓊樓玉宇主題:這首詞表達了詩人的曠達胸襟和對親人的懷念。蘊涵哲理1、當一個人思想開朗、胸懷坦蕩的時候,就是在圣域、清境里。2、有了正確對待事物的思想,那么無論在哪里都可以有所作為,心安理得。3、世界上不可能有永遠圓滿的事情,人生有歡聚,也必然有離別;這正是與月亮有圓時、也總有缺時一樣,原是自然界的規(guī)律。蘇軾的一生你像我們一樣刻苦讀書——“閉門書史叢,少有凌云志”,但是“平生五千卷,一字不救饑”。你也買了房子——“只影自憐,命寄江湖之上”,卻又“驚魂未定,夢游縲紲(léi

xiè)之中”。你也娶了妻子,可是剛至而立之年,又是“千里孤墳,無處話凄涼”。你頻遭貶謫,一生歷典八州,身行萬里,走過無數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,你說:“此心安處是吾家”。你被無數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見識了人間萬千丑態(tài),卻說:“眼前見天下無一個不是好人”。有人這樣總結你的一生:“載歌載舞,深得其樂,憂患來臨,一笑置之”。啊,蘇東坡,你的一生比之常人,有太多太多不幸,可是你卻能以你廣闊、博大的胸懷一一化解,為后世留下一個光輝的形象。面對皓月當空,你對月懷人面對傷離別怨,你以理遣情面對宦海浮沉你胸襟豁達你的一生雖然屢遭貶謫仕途艱難坎坷但卻處之泰然歷經人世滄桑但仍樂觀向上你將一己愁懷的釋然推向對整個人類的共同祝愿真切的手足之情感人至深豪邁高潔的情懷撼人心魄中秋詞自東坡《水調歌頭》一出,余詞盡廢。——胡仔《苕溪漁隱業(yè)話后集》作業(yè)

2、

小作文:根據(jù)下文的開頭,發(fā)揮聯(lián)想和想象,續(xù)寫文章。

“中秋的夜晚,涼風習習,我坐在陽臺上,望著明亮的月亮……”1、背誦《水調歌頭》

【歌曲欣賞】⒈詞人酒酣之時,對著皎潔的月亮,所產生的

遐思的句子:⒉隱含了作者棄絕人間,另覓家園的心曲的句

子:

⒊暗示中秋之夜月色的明麗,夜氣的清寒,又

透露了作者對人間終不忍棄絕的復雜心情的

句子:明月幾時有?把酒問青天。我欲乘風歸去。又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。理解填空⒋表現(xiàn)地位、業(yè)績超出常人時寂寞孤獨心聲的句

子:⒌顧影而舞,不如身在人間句子:⒍表明夜深而離情正濃:⒎詞人問天句:起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。高處不勝寒。明月幾時有?把酒問青天。⒏問月句:⒐問自己句:

⒑因思念親人而夜不成寐:⒒下片中含有人生哲理句:⒓此事古難全“此事”指:

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不知天上宮闕,今夕是何年。轉朱閣,低綺戶,照無眠。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。不應有恨,何事長向別時圓?⒔表達詞人豁達胸襟句:⒕懷念親人(或對子由說的話、在美好想象中得

到人生慰藉)句:⒖道盡千載離人心愿句:⒗詞人對美好生活的追求:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。但愿人長久,千里共嬋娟。我欲乘風歸去。⒘寫詩人向往天上,但又覺得天上不如人間溫

暖的句子:

⒙直接寫懷子由的句子:⒚本詞名句:⒛從謝莊《月賦》“隔千里兮共明月”蛻變而

來,道盡千載離人之心的句子:我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。但愿人長久,千里共嬋娟。但愿人長久,千里共嬋娟。但愿人長久,千里共嬋娟。21.詩中化用李白《把酒問月》詩“青天有月來幾

時,我今停杯一問之”的句子:明月幾時有?把酒問青天?!菊n堂小檢測】

1.《水調歌頭明月幾時有》作者_______,字________

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