共情養(yǎng)育：和青春期的孩子一起成長(zhǎng)

讀書(shū)筆記模板共情養(yǎng)育：和青春期的孩子一起成長(zhǎng)01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖孩子共情孩子教育青春期高中加拿大方法訓(xùn)練精神技術(shù)課程成人培養(yǎng)寫(xiě)作生活大學(xué)校園職業(yè)教育本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要青春期的孩子，身心無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生劇變，一向順從的孩子突然開(kāi)始叛逆一向依賴的孩子突然要求獨(dú)立敏感、任性、沖動(dòng)、好奇、沒(méi)有安全感、缺乏自制力...青春期的孩子，如何正確養(yǎng)育？本書(shū)以一位母親的視角記錄了兩個(gè)孩子在加拿大高中求學(xué)四年的經(jīng)歷。從基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)用技能和心理準(zhǔn)備三個(gè)方面，展示了加拿大高中教育的理念、方法和實(shí)踐。不是單純地傳授知識(shí)，而是從孩子的角度出發(fā)，注重能力的培養(yǎng)和心靈的培育。在這種教育環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，無(wú)論是繼續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)，還是直接進(jìn)入職場(chǎng)，都能夠很快適應(yīng)成人社會(huì)，成為被社會(huì)認(rèn)可和需要的人。面對(duì)馬上就要成人的孩子，能夠深度共情，比任何科學(xué)的教育方法都有效。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記感覺(jué)很不錯(cuò)，雖然國(guó)情不一樣，教育方式理念也不相同，但是其中的一些方法值得借鑒。目錄分析序篇一躍成人技能篇：掌握實(shí)用技術(shù)知識(shí)篇：培養(yǎng)知識(shí)素養(yǎng)目錄后記精神與心理篇：迎接融入成人社會(huì)目錄知識(shí)篇：培養(yǎng)知識(shí)素養(yǎng)1.閱讀與寫(xiě)作，訓(xùn)練思維——閱讀篇2.閱讀與寫(xiě)作，訓(xùn)練思維——寫(xiě)作篇3.各取所需的數(shù)學(xué)課程4.學(xué)科學(xué)——培養(yǎng)科學(xué)精神5.學(xué)外語(yǔ)——表達(dá)、交流與欣賞文化6.上教學(xué)——個(gè)性化的學(xué)習(xí)7.天才少年的培養(yǎng)技能篇：掌握實(shí)用技術(shù)8.商業(yè)課程：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者9.信息時(shí)代的必修課——信息技術(shù)10.表演藝術(shù)：觀察、想象和創(chuàng)作11.視覺(jué)藝術(shù)：感知、創(chuàng)造和交流12.體育：健身強(qiáng)體與職業(yè)訓(xùn)練13.家政：家務(wù)、家庭與從業(yè)14.從木工到機(jī)械——應(yīng)用技術(shù)課程精神與心理篇：迎接融入成人社會(huì)15.“帶孩子去上班”——初試職業(yè)生活16.樹(shù)立目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)——職業(yè)教育（上）17.健康與生命——職業(yè)教育（下）18.校園——成長(zhǎng)的樂(lè)土19.校園——安全的環(huán)境20.準(zhǔn)備大學(xué)生活21.長(zhǎng)大成人的里程碑——高中畢業(yè)典禮精彩摘錄精彩摘錄這是《共情養(yǎng)育：和青春期的孩子一起成長(zhǎng)》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹