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教案:五年級(jí)英語下冊U1GoingtoBeijingLesson6DannyIsLost!冀教版(三起)一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂并理解對話,掌握本課時(shí)的生詞和短語。能根據(jù)對話內(nèi)容進(jìn)行簡單的問答練習(xí)。能模仿對話中的表達(dá)方式,說出自己迷路時(shí)應(yīng)該怎么做。能根據(jù)圖片和提示,編寫一段簡短的失蹤啟示。能夠正確朗讀并背誦課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)對話中的生詞和短語掌握。對話中的重要句型和表達(dá)方式掌握。利用圖片和提示編寫一段簡短的失蹤啟示,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)錄音機(jī)、電腦和投影儀等。教師課件和課本。學(xué)生課本和相關(guān)練習(xí)冊。四、教學(xué)過程1.觀看視頻教師播放視頻,讓學(xué)生跟隨視頻進(jìn)行聽力訓(xùn)練。直到視頻播放完畢后,讓學(xué)生回答以下問題:WhatdidDannywanttodo?WhydidDannygetlost?HowdidthepolicemanhelpDanny?2.學(xué)習(xí)生詞和短語教師在黑板上列出本課時(shí)中出現(xiàn)的生詞和短語,例如:zoo動(dòng)物園careful小心的policeman警察lost迷路了find找到讓學(xué)生一一朗讀,并幫助他們理解每個(gè)生詞和短語的含義。3.學(xué)習(xí)對話讓學(xué)生繼續(xù)閱讀本課時(shí)的對話,并找出對話中的重要句型和表達(dá)方式。請學(xué)生跟讀對話,并注意語音語調(diào)。4.練習(xí)聽力和回答問題請教師播放對話錄音,并讓學(xué)生認(rèn)真聽。播放結(jié)束后,教師可以隨機(jī)提問學(xué)生。例如:WhatisDanny’sproblem?WhydidDannygetlost?HowdoesDannyfeelwhenheseesthepoliceman?HowdoesthepolicemanhelpDanny?5.模仿表達(dá)方式請學(xué)生回憶一下對話中的場景和對話內(nèi)容。例如,Danny在動(dòng)物園迷路,然后遇到了一位警察幫助他。請學(xué)生模仿對話中的表達(dá)方式和語調(diào),并根據(jù)實(shí)際情況說出如何向警察求助,或是如何給別人提供幫助。例如:A:Excuseme,I’mlost.Canyouhelpme?(對不起,我迷路了,你可以幫我嗎?)B:Sure.Wheredoyouwanttogo?(當(dāng)然了,你想去哪里?)6.練習(xí)寫作請學(xué)生參考圖片和提示,編寫一段簡短的失蹤啟示。鼓勵(lì)學(xué)生用英語書寫,幫助他們培養(yǎng)寫作能力。例如:Lost:Alittleboy,darkhair,blueT-shirt,blackpants,redsneakers.Lostintheparkataround3p.m.onSaturday.7.背誦課文教師請學(xué)生跟讀課文,幫助他們更好地理解和記憶。也可以讓學(xué)生彼此進(jìn)行對話練習(xí)。例如:A:Danny,areyouokay?B:No,I’mnotokay.I’mlost.五、教學(xué)總結(jié)教師可以回顧本節(jié)課的教
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