2022年清華附中福州學(xué)校教師招聘考試真題及答案

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考2022年清華附中福州學(xué)校教師招聘考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德行為B.道德意識C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：A2.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點？（）A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.遺傳決定論C.輻合論D.環(huán)境決定論【答案】：B3.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我強化能力【答案】：C4.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性【答案】：C5.元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和（）。A.自我控制B.自我認(rèn)識C.自我指導(dǎo)D.自我學(xué)習(xí)【答案】：A6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】：A7.通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。A.示范法B.自我控制法C.強化法D.行為塑造法【答案】：A8.下列說法中正確的是（）。A.《學(xué)記》中就提出了“時教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想B.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)C.課外活動就是活動課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別D.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作【答案】：A9.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.灌輸B.宣傳C.壓服D.說服【答案】：D10.一般能力的核心是（）。A.創(chuàng)造力B.抽象概括能力C.記憶力D.想象力【答案】：B11.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.集體D.松散群體【答案】：C12.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A.服眾B.從眾C.屈服D.場依存性【答案】：B13.在實際教學(xué)中，教師不能突襲（比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識，卻進(jìn)行考試），這不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的（）。A.效果律B.準(zhǔn)備律C.練習(xí)律D.條件反射【答案】：B14.《中華人民共和國教師法》規(guī)定：（）。A.國家實行特崗教師制度B.國家實行教師資格制度C.國家實行教師末位淘汰制度D.學(xué)校實行教師招考制度【答案】：B15.反映活動的外表特征和外部聯(lián)系的知識稱為（）。A.程序性知識B.感性知識C.陳述性知識D.理性知識【答案】：B16.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程，是根據(jù)（）進(jìn)行分類的。A.課程的制定者或管理層次B.課程任務(wù)C.課程內(nèi)容D.課程功能【答案】：A17.下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是（）。A.洛克B.弗洛伊德C.孟子D.格塞爾【答案】：A18.（）是教育心理學(xué)的主要研究對象。A.教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生C.教師D.教學(xué)過程【答案】：B19.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念？（）A.學(xué)習(xí)定勢B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：C20.教師資格證書適用的地域范圍是（）。A.在外國也適用B.只在本校適用C.在全國范圍適用D.只在本地區(qū)適用【答案】：C21.（）是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下，在教育教學(xué)實踐中，自覺履行的對學(xué)生、他人和社會應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師公正B.教師義務(wù)C.教師幸福D.教師良心【答案】：B22.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的（）。A.家庭因素B.遺傳因素C.學(xué)校因素D.自我意識因素【答案】：C23.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）。A.意向因素B.情感因素C.情境因素D.認(rèn)知因素【答案】：B24.德國教育家赫爾巴特是（）。A.活動中心論的代表B.兒童中心論的代表C.教師中心論的代表D.勞動教育中心論的代表【答案】：C25.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對個體行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的行為的要求C.人的理性對他人行為的規(guī)定D.社會規(guī)范對人的思想的要求【答案】：A26.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動注重學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)B.課外、校外教育活動是實現(xiàn)教育目的的重要途徑C.課外、校外教育活動的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化D.課外、校外教育活動注重學(xué)生的主動性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用【答案】：D27."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.合理化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】：D28.約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則稱為（）。A.群體凝聚力B.群體規(guī)范C.群體氣氛D.群體壓力【答案】：B29.溝通能力和解決糾紛能力屬于（）。A.模仿能力B.社交能力C.操作能力D.認(rèn)知能力【答案】：B30.事業(yè)心、自尊心屬于（）。A.美感B.心境C.理智感D.道德感【答案】：D31.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)（）。A.成就水平的測驗B.結(jié)構(gòu)的測驗C.智力發(fā)展的測驗D.能力形成的測驗【答案】：A32.一般認(rèn)為個體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是（）。A.內(nèi)化—依從—參與B.認(rèn)同—參與—內(nèi)化C.參與—內(nèi)化—認(rèn)同D.依從—認(rèn)同—內(nèi)化【答案】：D33.下列論斷正確的是（）。A.教學(xué)過程是學(xué)生獲取直接經(jīng)驗的過程B.教學(xué)過程的主要矛盾是學(xué)生與其所學(xué)的知識之間的矛盾C.人們認(rèn)識客觀事物主要有兩條途徑，一是獲取直接經(jīng)驗,二是實踐D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗是學(xué)生認(rèn)識客觀世界的基本途徑【答案】：B34.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人與家庭C.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系D.人和人之間【答案】：C35.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.中年期B.少年期C.青年期D.成年期【答案】：C36.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作（）。A.遠(yuǎn)景的間接性動機B.間接性動機C.社會動機D.志向性動機【答案】：A37.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能C.閉合性操作技能和開放性操作技能D.徒手型操作技能和器械型操作技能【答案】：C38.第一個論證了心理是腦的機能的人是（）。A.巴甫洛夫B.布洛卡C.馮特D.華生【答案】：B39.教育心理學(xué)屬于（）。A.自然科學(xué)和社會科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)B.社會科學(xué)C.哲學(xué)D.自然科學(xué)【答案】：A40.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費、雜費B.學(xué)費C.雜費D.學(xué)費、雜費、住宿費【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視個體的自我實現(xiàn)B.重視研究行為C.強調(diào)影響行為的外部因素D.采用實驗法【答案】：BCD42.正確的做法是（）A.艱苦奮斗，淡泊名利B.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)C.開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新D.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職【答案】：ABC43.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”B.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”C.“智者千慮，必有一失”D.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”【答案】：BD44.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD45.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有精深的專業(yè)知識B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有合作共贏的心態(tài)D.有精益求精的精神E.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)【答案】：ABDE46.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD47.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.人力管理B.行業(yè)管理C.社會管理D.行政管理【答案】：BCD48.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑，原因在于（）。A.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)C.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.在實踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的【答案】：ACD49.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見B.公正無私C.不直接受外力約束D.摸不著【答案】：AD50.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益B.要重大局、重整體C.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD51.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.成功之源B.立身之本C.嘴上談資D.立足職場的唯一要素【答案】：AB52.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.人師是教學(xué)問的【答案】：ABC53.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“戲比天大”B.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”C.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”D.“鞠躬盡瘁，死而后已”【答案】：ABCD54.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：ACD55.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.家庭因素B.職業(yè)因素C.社會因素D.自我因素【答案】：ABCD56.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】：CD57.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的C.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：ACD58.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD59.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.實現(xiàn)人生價值B.提高全面素質(zhì)C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.抵制不正之風(fēng)【答案】：ABCD60.黨的建設(shè)主要包括（）。A.個人建設(shè)B.思想建設(shè)C.組織建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】：BCD61.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.工程師B.教師C.律師D.醫(yī)師E.牧師【答案】：BCDE62.教育政策的基本特點包括（）。A.權(quán)威性B.原則性C.穩(wěn)定性D.政治性【答案】：ABCD63.教師的教育機智在教學(xué)