廣東省湛江市師范學院附屬中學2021年高三生物聯(lián)考試卷含解析

廣東省湛江市師范學院附屬中學2021年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是

（

）A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案：D2.下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述錯誤的是（

）A．純合子體細胞中的同源染色體上不含等位基因B．純合子連續(xù)自交，其后代中不發(fā)生性狀分離C．純合子雜交或自交，其后代一定都是純合子D．純合子由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來參考答案：C3.某興趣小組計劃利用小麥種子的根做一些探究實驗，如圖中區(qū)域A、B、C分別表示小麥根尖的分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．下列有關(guān)的實驗設(shè)計合理的是（）A．可選取區(qū)域A做探究不同濃度生長素溶液對根生長的影響實驗B．可選取區(qū)域B觀察細胞的有絲分裂，觀察時細胞已經(jīng)死亡C．可選取區(qū)域C觀察細胞的質(zhì)壁分離及其復原，觀察時需調(diào)暗視野D．可選取區(qū)域B做探究重力對根生長的影響實驗參考答案：C【考點】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原；觀察細胞的有絲分裂；生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】分析圖示可知，表示小麥根尖，根尖分為根冠區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四個區(qū)域，其中分生區(qū)細胞分裂能力旺盛，伸長區(qū)細胞能生長和伸長，成熟區(qū)均屬于成熟的植物細胞，已停止生長．對照圖示，圖中區(qū)域A表示分生區(qū)，區(qū)域B表示伸長區(qū)，區(qū)域C表示成熟區(qū)．【解答】解：A、可選取區(qū)域B伸長區(qū)做探究不同濃度生長素溶液對根生長的影響實驗，A錯誤；B、可選取區(qū)域A分生區(qū)觀察細胞的有絲分裂，觀察時細胞已經(jīng)死亡，B錯誤；C、可選取區(qū)域C成熟區(qū)觀察細胞的質(zhì)壁分離及其復原，觀察時需調(diào)暗視野，C正確；D、根冠是感受重力的部位，可選取帶有根冠的根尖做探究重力對根生長的影響實驗，D錯誤．故選：C．4.下列有關(guān)基因的說法不正確的是

A．基因都是通過控制酶的合成控制生物性狀

B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA或RNA片段

C．基因以一定的次序排列在染色體上

D．基因是生物遺傳的基本功能單位參考答案：A5.下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是

（

）

A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出

B．興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為負、膜外為正

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導參考答案：D6.下列關(guān)于真核生物的DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的說法，正確的是A.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可作用于氫鍵B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所相同，二者可同時進行C.所有的真核細胞都可進行DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程D.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程均要消耗能量參考答案：D【分析】本題考查DNA分子的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。根據(jù)題干可知，該題的知識點是DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的異同點，梳理真核細胞的DNA分子的復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，然后分析選項進行解答。【詳解】A、RNA聚合酶既能催化核糖核苷酸聚合形成RNA，也能催化DNA雙鏈打開，而DNA聚合酶只能作用于磷酸磷酸二酯鍵，A錯誤；B、真核生物中轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核，翻譯的場所是核糖體，二者場所不同，轉(zhuǎn)錄和翻譯過程也不是同時進行的，B錯誤；

C、DNA分子復制發(fā)生在細胞分裂時，不具有分裂能力的細胞不進行DNA的復制，而轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程發(fā)生在所有的活細胞中，C錯誤；

D、DNA分子復制的產(chǎn)物是DNA，原料是脫氧核糖核苷酸，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA，原料是核糖核苷酸，翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，原料是氨基酸，都是大分子的合成過程，都需要消耗能量，D正確。故選D。7.某紅眼（X染色體上）雄性果蠅個體（2n=8)細胞分裂過程中染色體與DNA數(shù)目比的變化如下圖所示，下列分析正確的是A.研究果蠅的基因組，則需測定8條染色體上的堿基序列B.該圖示的分裂過程可以保持親子代細胞遺傳性狀的穩(wěn)定性C.正常情況下，EF段只能含0個、1個或2個紅眼基因D.CD段可能有1、2、4個染色體組參考答案：C【考點定位】細胞的分裂中染色體變化規(guī)律、染色體組、基因組以及細胞分裂的意義8.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關(guān)于該實驗敘述正確的是(

)A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁

D.細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)參考答案：D9.右圖是表示人體某些信息傳遞機制的模式圖（箭頭表示信息傳遞方向）。下列有關(guān)敘述中，正確的是A．若表示反射弧，則其信息都以局部電流形式傳導B．若a為下丘腦，則c的分泌物可能是甲狀腺激素C．若表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中D．若a、b、c依次為抗原、吞噬細胞、T細胞，則該過程為細胞免疫的反應(yīng)階段參考答案：答案：B10.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述，不正確的是A．癌細胞因失去了接觸抑制，其自由水含量較正常的細胞低B．五碳糖和六碳糖都是單糖C．馬鈴薯植株缺Ca時，幼嫩的葉片將首先表現(xiàn)出缺乏癥狀D．細胞生物均以DNA作遺傳物質(zhì)參考答案：A11.在幾內(nèi)亞進行的埃博拉病毒疫苗研究結(jié)果初步發(fā)現(xiàn)，一種尚處于試驗階段的埃博拉病毒疫苗能給高危感染病人提供免疫保護。埃博拉病毒是一種RNA病毒，將該病毒徹底水解，關(guān)于得到產(chǎn)物的說法正確的是A.—定得到20種氨基酸 B.能得到四種核糖核苷酸C.堿基種類和噬菌體相同 D.產(chǎn)物中一定含有H、0元素參考答案：D埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水計算得出到的氨基酸最多有20種，A錯誤；埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水解不能得到核糖核苷酸（RNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖和含氮堿基)，B錯誤；埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水計算得出到的堿基為A、U、G、C四種，而噬菌體是一種DNA病毒，噬菌體徹底水計算得出到的堿基為A、T、G、C四種，C錯誤；埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)（RNA）構(gòu)成的，將該病毒徹底水計算得出到的產(chǎn)物有氨基酸、磷酸、核糖和含氮堿基(A、U、G、C),以上物質(zhì)均含有H、O元素，D正確。12..真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)，以下細胞中核孔數(shù)目最少的A.胰島細胞

B.造血干細胞C.效應(yīng)B細胞(漿細胞)

D.口腔上皮細胞參考答案：D根據(jù)題意，細胞核孔數(shù)目多新陳代謝旺盛，胰島細胞分為胰島α細胞和胰島β細胞，分別分泌胰高血糖素和胰島素，代謝水平較高，所以核孔數(shù)量較多，A錯誤；造血干細胞可分化為血細胞、吞噬細胞和淋巴細胞，代謝水平較高，細胞中核孔數(shù)量較多，B錯誤；漿細胞分泌抗體，抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故代謝水平較高，C錯誤；口腔上皮細胞為高度分化的細胞，通常不具備細胞周期，分泌活動也不劇烈，代謝水平不高，所以口腔上皮細胞核孔數(shù)目最少，D正確。13.關(guān)于細胞學說的論述錯誤的是

A．一切生物都是由細胞發(fā)育而的

B．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生C．細胞是一個獨立的單位

D．細胞學說在修正中前進參考答案：【知識點】B3

細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】A解析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯；細胞學說指出，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，B正確；細胞是一個相對獨立的單位，既有他自己的生命，又對于其他細胞共同組成的整體的生命起作用，C正確；細胞學說在修正中不斷前進發(fā)展，D正確?！镜湫涂偨Y(jié)】細胞學說的內(nèi)容為：1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。14.ATP（甲）是生命活動的直接能源物質(zhì)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（）A．機體在運動時消耗甲，睡眠時則不消耗甲B．丙中不含磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一C．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成D．甲→乙和乙→丙過程中，起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同參考答案：C．A、主動運輸過程需要消耗能量，能量由ATP提供，但細胞中ATP和ADP的含量保持動態(tài)平衡，所以其含量應(yīng)基本不變，A錯誤；B、丙就是ATP脫去兩個磷酸基團，還剩一個磷酸基團，因此還含有一個磷酸鍵，B錯誤；C、丁就是ATP脫去三個磷酸基團（戊），即為腺苷，腺苷是由腺嘌呤和核糖組成，而磷酸基團是ATP合成的原料，C正確；D、由于酶具有專一性，因此催化甲→乙和乙→丙過程中酶種類不同，因此它們的空間結(jié)構(gòu)也不同，D錯誤．15.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g.mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為A．甲<乙，被動運輸

B．甲>乙，被動運輸

C．甲>乙，主動運輸

D．甲=乙，主動運輸參考答案：B16.2008年8月，某品牌嬰幼兒奶粉污染事件震驚全國。不法分子利用了目前食品工業(yè)中蛋白質(zhì)含量的測定方法——凱氏定氮法（其核心內(nèi)容是“先檢測食品中氮元素的含量，然后再乘適當?shù)膿Q算因子后得出蛋白質(zhì)含量”）的缺陷，向奶粉中添加一種很穩(wěn)定的物質(zhì)三聚氰胺（分子式C3H6N6）而提高蛋白質(zhì)的檢測值。下列有關(guān)蛋白質(zhì)及凱氏定氮法的敘述正確的是

A．三聚氰胺可以將其它物質(zhì)轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)

B．用雞蛋殼膜和蒸餾水及必要儀器不能除去蛋白質(zhì)膠體中的食鹽

C.一切重要的生命現(xiàn)象和生理機能，都與蛋白質(zhì)有著密切關(guān)系

D，向食品中添加尿素[CO（NH2）2]比添加三聚氰胺更能提高蛋白質(zhì)的檢測值參考答案：C17.科學家采用基因工程技術(shù)將矮牽牛中控制藍色色素合成的基因A轉(zhuǎn)移到玫瑰中，以培育藍玫瑰，下列操作正確的是

(

)

A．利用DNA分子雜交技術(shù)從矮牽牛的基因文庫中獲取基因A

B．用氯化鈣處理玫瑰葉肉細胞，使其處于感受態(tài)

C．用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細胞D．將基因A導入玫瑰細胞液泡中，防止其經(jīng)花粉進入野生玫瑰參考答案：A18.夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如右圖所示。下列說法正確的是(

)

A.兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉

B.曲線a-b段和c-d段上升的原因相同

C.甲植株在e點之后呼吸速率大于光合速率

D.乙植株在b點有機物積累量最多參考答案：A19.視網(wǎng)膜母細胞瘤為眼部惡性腫瘤，其發(fā)病與RB基因有關(guān)。RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱為Rb蛋白，分布于核內(nèi)，能抑制細胞增殖。正常人體細胞中含有一對RB基因，當兩個RB基因同時突變時，會發(fā)生視網(wǎng)膜母細胞瘤。下列敘述正確的是()A．上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變

B．RB基因為抑癌基因，能抑制細胞癌變C．突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞分化的實質(zhì)

D．突變蛋白可以延長細胞周期參考答案：B20.用3H、15N、35S標記噬菌體后，讓其侵染無放射性的大腸桿菌．下列說法正確的是（）A．子代噬菌體的外殼中可以檢測到15N、35SB．子代噬菌體的外殼中可以檢測到3H、15NC．子代噬菌體的DNA中可以檢測到15N、35SD．子代噬菌體的DNA中可以檢測到3H、15N參考答案：D【考點】73：噬菌體侵染細菌實驗．【分析】1、噬菌體的繁殖過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．3、根據(jù)題意分析可知：3H、15N既能標記蛋白質(zhì)，又能標記DNA；合成子代噬菌體的模板是T2噬菌體的DNA，而原料都是由細菌提供的．【解答】解：AB、由于噬菌體侵染無放射性的大腸桿菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進入大腸桿菌，因此子代噬菌體的外殼中不能檢測到3H、15N、35S，AB錯誤；CD、由于噬菌體侵染無放射性的大腸桿菌時DNA進入大腸桿菌，因此子代噬菌體的DNA中可以檢測到3H、15N，C錯誤；D正確．故選：D．

21.癌細胞容易擴散的重要原因是

(

)

A．細胞膜上糖蛋白減少，細胞間粘著性小

B．細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，易轉(zhuǎn)移

C．細胞分裂速度快，組織無限擴大

D．癌細胞代謝旺盛，容易向周圍擴展參考答案：A22.圖是關(guān)于生物學中某些變化趨勢的曲線圖，下列說法不正確的是A．若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長素對根、莖的促進作用B．若x表示物種豐富度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性C．若x表示時間，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示一對在自然選擇中對于種群生存有利、不利的等位基因D．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a、b可以分別表示有氧呼吸強度、無氧呼吸強度參考答案：A【知識點】植物激素調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物進化、有氧呼吸。解析：生長素的作用具有雙重性，即低濃度的生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長，圖中a、b曲線不能體現(xiàn)該特點?！舅悸伏c撥】將選項表達的含義與曲線圖的含義進行對比。23..圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。下列說法錯誤的是A.圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素B.據(jù)圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應(yīng)能力C.圖乙中8：00到12：00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱D.圖乙中18：00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等參考答案：C【分析】本題采用題文與圖示結(jié)合的形式考查學生對綠葉中的色素提取和分離、影響光合作用的環(huán)境因素等知識的理解能力以及獲取信息和分析的能力?！驹斀狻烤G葉中的色素能夠溶解在有機溶劑中，因此，圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素，A正確；由圖甲可知，葉綠素含量隨著遮光程度的增加而升高，說明該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應(yīng)能力，B正確；圖乙中的8：00到12：00，氣溫升高呼吸速度增強，光照強度增加，但氣孔導度相對穩(wěn)定，由于受到CO2供應(yīng)的限制，光合速率升高遠不如呼吸速率升高的幅度大，導致光合速率與呼吸速率的差值減小，凈光合速率降低，C錯誤；圖乙中的18：00時，凈光合速率為零，光合速率與呼吸速率相等，所以光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是從題圖中提取有效信息：圖甲中的葉綠素含量隨著遮光程度的增加而升高；圖乙中的8：00到12：00的氣孔導度相對穩(wěn)定、相同時間內(nèi)的溫度增加的相對值高于光照強度增加的相對值，18：00時的凈光合速率為零。以“提取的有效信息”為解題的切入點，圍繞光合作用的過程及其影響因素、細胞呼吸等相關(guān)知識進行綜合分析判斷。24.如圖為某患者的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)與有關(guān)神經(jīng)傳導機制的模式圖，對該圖結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（）①甲是軸突，乙是神經(jīng)遞質(zhì)

②乙與受體結(jié)合引起丙通道開放③患者的受體成為抗體X攻擊的抗原

④丙是多種離子出入的通道．A．①④ B．③④ C．①②③ D．②③④參考答案：C【分析】分析題圖：甲是軸突末梢，乙是神經(jīng)遞質(zhì)，乙與受體結(jié)合引起丙通道開放，抗體對神經(jīng)遞質(zhì)的受體發(fā)起攻擊，可見該病是自身免疫?。窘獯稹拷猓嚎磮D可知：①甲是軸突，乙是神經(jīng)遞質(zhì)，①正確；②看圖可知：乙與受體結(jié)合引起丙通道開放，②正確；③看圖可知：患者的神經(jīng)遞質(zhì)受體成為抗體X攻擊的抗原，③正確；④離子通道具有專一性，丙不可能是多種離子出入的通道，④錯誤．故選：C．【點評】本題考查突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．25.將小麥種子浸在紅墨水中10min，然后取出。將種子洗凈縱向剖開，發(fā)現(xiàn)胚白色，而胚乳紅色。這說明

(

)。A．胚成活、胚乳失去活性

B．胚、胚乳都成活C．胚死亡、胚乳成活

D．不能判斷是否成活參考答案：A

解析：

用紅墨水染色是判斷種子死活的簡便方法，原理是:當細胞死亡后，其細胞膜失去選擇透過性，使紅墨水中的染料成分進人種子組織內(nèi)部，染成紅色。本題中胚白色，而胚乳紅色，說明胚的細胞仍具有活性，而胚乳細胞的細胞膜失去選擇透過性，胚乳組織已經(jīng)失去活性。

26.細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡，其大致過程如下圖所示。下列說法正確的是：A．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程B．在細胞皺縮的過程中，細胞與外界的物質(zhì)交換效率上升C．圖示過程只發(fā)生在機體衰老的時候D．吞噬細胞吞噬凋亡小體的過程屬于特異性免疫反應(yīng)參考答案：A27.梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，進而使該細胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究治療癌癥。下列敘述錯誤的是A.蛋白質(zhì)變性失活是由于破壞Yk鍵結(jié)構(gòu)B.“Tpel”能間接改變細胞內(nèi)mRNA的種類C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的不一定是癌細胞D.細胞發(fā)生癌變的根本原因是基因突變參考答案：A28.某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（如圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是A.減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽B.減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離C.減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合D.減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案：D基因突變的頻率是很低的，即使有，也只會出現(xiàn)個別現(xiàn)象，而不會導致部分個體都出現(xiàn)紅色性狀，A錯誤；正常的減數(shù)分裂過程中，在減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4就是自由分離的，這不會導致后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，B錯誤；在以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，最可能的原因是非姐妹染色單體之間是發(fā)生了交叉互換，即減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，缺失染色體上的B基因交換到正常染色體上，從而產(chǎn)生了帶有B基因的正常雄配子，C正確；該題指涉及一對同源染色體，非同源染色體之間自由組合與單瓣花的產(chǎn)生無關(guān)，D錯誤。29.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如圖所示的實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（

）A．②⑤⑦

B．①②③⑤⑧

C．①③④⑥⑦

D．②⑤⑧參考答案：D30.1957年克里克提出“中心法則”，1970年他又重申了中心法則的重要性并完善了中心法則（如圖),有關(guān)敘述錯誤的是A.中心法則描述了生物界遺傳信息的傳遞過程B.堿基互補配對保證了遺傳信息傳遞的準確性C.圖中①?⑤過程都可以在細胞內(nèi)發(fā)生D.中心法則揭示了生物界共用同一套遺傳密碼參考答案：D【分析】中心法則指遺傳信息在細胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則，包含在脫氧核糖核酸（DNA）或核糖核酸（RNA）分子中的具有功能意義的核苷酸順序稱為遺傳信息，遺傳信息的轉(zhuǎn)移包括核酸分子間的轉(zhuǎn)移、核酸和蛋白質(zhì)分子間的轉(zhuǎn)移。圖中①表示轉(zhuǎn)錄，②表示逆轉(zhuǎn)錄，③表示DNA復制，④表示RNA復制，⑤表示翻譯?！驹斀狻恐行姆▌t描述了生物界遺傳信息的傳遞過程，A選項正確；在中心法則中的每一步驟均遵循堿基互補配對原則，保證了遺傳信息傳遞過程中的準確性，B選項正確；圖中①表示轉(zhuǎn)錄，②表示逆轉(zhuǎn)錄，③表示DNA復制，④表示RNA復制，⑤表示翻譯，以上過程均發(fā)生在細胞中，C選項正確；中心法則揭示了自然界中真核生物與原核生物遺傳信息的傳遞與表達過程，沒有揭示生物界共用同一套遺傳密碼，D選項錯誤。因此錯誤的選項選擇D。31.“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分 （

）A．HIV

B．核糖體

C．噬菌體

D．ATP參考答案：C32.下面是《觀察DNA和RNA在細胞中分布》的實驗有關(guān)描述，正確的是（

）A．實驗原理是利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同B．甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色C．實驗時先加甲基綠，水浴充分染色后再加吡羅紅水浴染色D．該實驗結(jié)論：DNA分布在細胞核中，RNA分布在細胞質(zhì)中參考答案：A33.HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，科學家發(fā)現(xiàn)人體中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力，具體抑制流程如下圖所示。下列敘述正確的是A.A3G雙聚體蛋白阻止轉(zhuǎn)錄酶移動，病毒的增殖受阻B.A3G單體蛋白在掃描過程中會形成A3G雙聚體蛋白C.流程1中HIV遺傳物質(zhì)可能發(fā)生T→U的變化D.流程2中以核糖核苷酸為原料，合成單鏈RNA片段參考答案：B【分析】本題以“A3G蛋白抑制HIV增殖的流程圖”為情境，考查學生對核酸的種類及其化學組成、逆轉(zhuǎn)錄等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻恳李}意并分析圖示可知：A3G雙聚體蛋白阻止逆轉(zhuǎn)錄酶移動，導致病毒的增殖受阻，A錯誤；A3G單體蛋白在掃描過程中會形成A3G雙聚體蛋白，B正確；HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA中不可能出現(xiàn)T，C錯誤；流程2為逆轉(zhuǎn)錄過程，以脫氧核苷酸為原料，合成DNA單鏈，D錯誤?！军c睛】以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點，從中提取出關(guān)鍵的信息：流程1中形成了A3G雙聚體蛋白，流程2進行逆轉(zhuǎn)錄。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合HIV的結(jié)構(gòu)并圍繞“核酸的種類及其化學組成、逆轉(zhuǎn)錄”等相關(guān)知識分析判斷各選項。34.細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。細胞間的通訊對于多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動是必需的。下圖是幾種細胞通訊的實例，下列說法錯誤的是

A．甲圖中a是胰島素，肝細胞上的受體與a結(jié)合后，可引起糖元的合成速率加快B．乙圖中的b是細胞表面受體，其化學本質(zhì)是糖蛋白C．丙圖中的抗體是由游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸，高爾基體再加工后經(jīng)外排方式分泌的，它的產(chǎn)生與釋放都不需要能量D．發(fā)生丙圖中生理過程的e細胞至少接受過兩次過敏原的刺激，它釋放的d物質(zhì)為組織胺參考答案：答案：C35.關(guān)于胡蘿卜素的提取與鑒定技術(shù)的敘述錯誤的是A.萃取胡蘿卜素的水不溶性有機溶劑應(yīng)該具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素B.鑒定胡蘿卜素時的層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液C.萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管，是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)D.濃縮的過程是為了把萃取劑與β-胡蘿卜素分開參考答案：B【分析】1、胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑。提取天然胡蘿卜素的方法主要有：一是從植物中提?。欢菑拇竺娣e養(yǎng)殖的巖藻中荻得；三是利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚。實驗流程為：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取（石油醚）→過濾→濃縮→胡蘿卜素→鑒定（紙層析法）。2、胡蘿卜素鑒定的方法一般采用紙層析法，其基線一般距底邊2cm。點樣時，應(yīng)該快速細致，圓點要小，每次點樣時濾紙都要干燥?！驹斀狻枯腿『}卜素的有機溶劑應(yīng)該具有較高的沸點，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶，A正確；鑒定胡蘿卜素時的層析液所用的試劑為石油醚，B錯誤；為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)，往往在萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置，C正確；濃縮的過程是為了把萃取劑與β-胡蘿卜素分開，D正確。故選B。36.下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是：

A.洋蔥根尖細胞染色體的復制

B.用纖維素酶處理植物細胞

C.小腸上皮細胞吸收氨基酸

D.蛋清遇雙縮脲試劑呈紫色參考答案：A37.互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征（）A．一條來自父方，一條來自母方B．在四分體期共用一個著絲點C．形態(tài)、大小一般相同D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象參考答案：B【考點】細胞的減數(shù)分裂；同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系．【分析】同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體．據(jù)此答題．【解答】解：A、同源染色體中的兩條染色體一條來自父方、一條來自母方，A正確；B、四分體時期的同源染色體不共有一個著絲點，B錯誤；C、同源染色體中的兩條染色體的形態(tài)、大小一般相同（也有不相同的，如X和Y這兩條性染色體），C正確；D、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對，即聯(lián)會形成四分體，D正確．故選：B．38.圖6是某生物正在進行減數(shù)分裂的細胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮變異）可能是A、A位于①上，a位于⑤上B、A位于⑤上，a位于⑦上C、該細胞只有a，分別位于①和③上D、該細胞只有A，分別位于②和⑥上參考答案：D39.如圖為人體體液之間的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述錯誤的是A.圖中A、C、D參與人體內(nèi)環(huán)境的組成B.DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)C.乙酰膽堿和激素可存在于C中D.D可以運輸養(yǎng)料、二氧化碳、尿素和糖原等物質(zhì)參考答案：D圖中A是淋巴，B是細胞內(nèi)液，C是組織液，D是血漿，其中A、C、D參與人體內(nèi)環(huán)境的組成，A項正確；DNA解旋酶用于DNA復制，存在于細胞內(nèi)，B項正確；乙酰膽堿（神經(jīng)遞質(zhì)）和激素可存在于C組織液中，C項正確；血漿可以運輸養(yǎng)料、二氧化碳、尿素等，但糖元不會存在血漿中，D項錯誤。40.真核細胞內(nèi)的下列化學反應(yīng)不一定在細胞器中進行的是

A.性激素的合成

B.各種消化酶的合成

C.三磷酸腺苷的合成與分解

D.CO2的固定參考答案：C

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列與高中生物實驗有關(guān)的問題：(1)在“觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原”實驗中，常選用質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液。若選用50%的蔗糖溶液，質(zhì)壁分離一段時間后，再浸泡在清水中，往往不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，原因是細胞_____________；若將質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液改為質(zhì)量分數(shù)適宜的硝酸鉀溶液，質(zhì)壁分離一段時間后，往往會發(fā)生________________________________________現(xiàn)象。(2)在物質(zhì)鑒定實驗中，甘蔗含糖量高且顏色接近無色，但并不適宜做鑒定還原性糖的實驗材料，原因是__________________________；花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色，原因是________________________________________。(3)在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,取材合適且其它操作均規(guī)范,但分離色素過程中濾液細線長時間觸及層析液，則濾紙條上可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________。參考答案：

(1).過度失水死亡

(2).自動復原

(3).甘蔗中的糖主要是蔗糖，蔗糖是非還原性糖

(4).蘇丹Ⅲ能溶于酒精而不溶于水

(5).無色素帶出現(xiàn)【試題分析】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學生理解相關(guān)實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理。（1）若選用50%的蔗糖溶液，質(zhì)壁分離一段時間后，再浸泡在清水中，往往不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，原因是細胞過度失水而死亡；若將質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液改為質(zhì)量分數(shù)為30%的硝酸鉀溶液，質(zhì)壁分離一段時間后，往往會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原現(xiàn)象，其原因是起初由于細胞外液濃度高，細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，后來K+和NO3-通過主動運輸進入細胞，細胞液濃度增大，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，體積增大，發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。（2）甘蔗中的糖主要是蔗糖，蔗糖是非還原性糖，所以甘蔗不適于做還原糖鑒定的材料；花生子葉用蘇丹Ⅲ染液染色后，需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色，原因是蘇丹Ⅲ能溶于酒精而不溶于水。（3）在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，如果分離色素過程中濾液細線長時間觸及層析液，則濾液細線中的色素會溶解在層析液中，可能導致濾紙條上無色素帶出現(xiàn)。42.根據(jù)下面的圖解回答問題(1)該化合物為_____肽化合物，含有_____種氨基酸，這些氨基酸的不同點在于__________。請寫出氨基酸的通式_______________。(2)寫出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱A__________

B__________

C__________。(3)蛋白質(zhì)種類多樣性的原因除了由于氨基酸的__________、__________、__________不同形成了不同的多肽外，還有肽鏈的數(shù)量和盤曲折疊方式不同的因素。參考答案：(1)4

3

側(cè)鏈基團(R基)不同

(2)A氨基

B肽鍵

C羧基(3)種類

數(shù)量

排列順序解析：（1）分析題圖可知，此多肽中有3個肽鍵，所以共含有4個氨基酸，所以該化合物為4肽化合物，由于有兩個氨基酸的R基都是-CH2-COOH，所以含有3種氨基酸。這些氨基酸的不同點在于側(cè)鏈基團(R基)不同。氨基酸的通式是。（2）A是氨基，B是肽鍵，C是羧基。（3）蛋白質(zhì)種類多樣性的原因除了由于氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序不同形成了不同的多肽外，還有肽鏈的數(shù)量和盤曲折疊方式不同的因素。

43.（10分）下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結(jié)果，表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量．下圖