廣東省廣州市星海中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

廣東省廣州市星海中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.處于分裂過程中的動物細(xì)胞，排列在赤道板上的染色體的形態(tài)和大小各不相同，該細(xì)胞可能是（

）A.體細(xì)胞

B.初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞C.卵細(xì)胞

D.次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞參考答案：D2.動物細(xì)胞培養(yǎng)液和植物組織培養(yǎng)液的共有成分是

A．葡萄糖

B．蔗糖

C．動物血清

D．維生素參考答案：D3.噬菌體、小麥、禽流感病毒所含的堿基種類數(shù)和含A、U、C堿基的核甘酸種類分別是

（

）

A．4、5、4和4、5、4

B．4、4、4和4、8、4C．4、5、4和4、8、4

D．4、5、4和2、5、3參考答案：D4.等位基因一般位于A．DNA的兩條鏈上

B．復(fù)制后的兩條染色單體上C．非同源染色體的同一位置

D．同源染色體的同一位置參考答案：D5.生物體沒有水就不能生活的根本原因是：A．水在細(xì)胞中的比熱較大

B．水在不同的生物中含量各不相同C．細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的D．大部分水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動參考答案：C6.某生物學(xué)家在測定200平方千米的野兔的種群密度時，第一次捕獲50只做上標(biāo)記，然后放回到草原中，停留一段時間以后，又捕獲60只，其中含標(biāo)記的5只，則該草原內(nèi)野兔的種群密度為A.300只/平方千米 B.600只/平方千米C.3只/平方千米 D.6只/平方千米參考答案：C【分析】1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量。2、設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析，野兔的活動能力強(qiáng)，活動范圍廣，采用的是標(biāo)記重捕法；標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，即N：50=60：5，N=600只．即200平方公里的野兔的種群密度為600只，所以每平方公里的野兔的種群密度為3只。故選C。7.以下關(guān)于實驗的描述中，正確的是（）A．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料C．做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，滴1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸洗去多余的染料D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙珔⒖即鸢福篋【考點】19：檢測蛋白質(zhì)的實驗；1K：檢測還原糖的實驗；1P：檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．據(jù)此分析解答．【解答】解：A、觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層需要用電子顯微鏡，A錯誤；B、檢測還原糖實驗中，所選實驗材料應(yīng)該富含還原糖且顏色較淺，西瓜汁的紅色會影響顏色反應(yīng)，B錯誤；C、做脂肪的鑒定實驗時，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，滴1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去多余的染料，C錯誤；D、在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?，D正確．故選：D．【點評】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．8.做“微生物的分離與培養(yǎng)”實驗時,下列敘述正確的是A.高壓滅菌加熱結(jié)束時，打開放氣閥使壓力表指針回到零后，開啟鍋蓋B.倒平板時，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C.為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D.用記號筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時，應(yīng)標(biāo)記在皿底上參考答案：D高壓滅菌加熱結(jié)束時，當(dāng)壓力表的壓力降到零時，打開排氣閥，打開蓋子，如果提前打開排氣閥，鍋內(nèi)壓力突然下降，滅菌容器內(nèi)液體會沖出容器，造成污染，A錯誤；倒平板時，培養(yǎng)皿蓋打開一縫隙，不能放到一邊，B錯誤；接種時，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌冷卻后挑取菌落，不能趁熱挑取，以免殺死微生物，C錯誤；由于平板倒過來放置，則用記號筆標(biāo)記培養(yǎng)皿中菌落時，應(yīng)標(biāo)記在皿底上，D正確。9.人們常用金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系A(chǔ).能量和營養(yǎng)級

B.個體大小與營養(yǎng)級C.個體數(shù)量與營養(yǎng)級

D.能量與個體數(shù)量參考答案：A【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括：生產(chǎn)者，消費者，分解者和非生物的物質(zhì)能量。由于能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單向遞減的，傳遞效率為10%～20%，這樣的能量金字塔說明了能量和營養(yǎng)級的關(guān)系?！驹斀狻坑捎谏鷳B(tài)系統(tǒng)的能量傳遞的特點是單向的、逐級遞減的。將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，可形成一個金字塔圖形，叫做能量金字塔。底層為第一營養(yǎng)級，生產(chǎn)者能量最多，其次為初級消費者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置。因此能量金字塔是用來說明能量與營養(yǎng)級之間的關(guān)系，與個體大小、生物代謝類型和個體數(shù)量無關(guān)，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。10.在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是（）A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸參考答案：B【考點】3O：細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸時，消耗O2的體積等于釋放CO2的體積；植物細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時，不消耗O2，但釋放CO2；植物同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時，消耗O2的體積小于釋放CO2的體積．裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積．【解答】解：A、若裝置l的紅色液滴左移，說明呼吸過程消耗氧氣，裝置2的紅色液滴不移動，則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積，故說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸，A正確；B、裝置2的紅色液滴向右移動說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積，故該體積是呼吸作用釋放CO2的體積減去呼吸消耗的氧氣的體積，B錯誤；C、氫氧化鈉溶液能吸收呼吸作用產(chǎn)生的CO2，故裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積，C正確；D、若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，D正確．故選：B．【點評】本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．11.鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在（

）

A．細(xì)胞體

B．軸突

C．突觸間隙

D．樹突參考答案：C12.為得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種aaBB（兩對相對性狀獨立遺傳）,某實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（如圖）,下列說法正確的是

()

A.過程②③④表示雜交育種，依據(jù)的原理是基因突變B.方法①的最大優(yōu)點是在短時間內(nèi)定向獲得所需優(yōu)良變異類型C.過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時期為分裂后期D.經(jīng)過程⑥得到的單倍體植株長得弱小，高度不育參考答案：D②③④是典型的雜交育種，原理是基因重組，A錯誤；方法①是誘變育種，最大優(yōu)點是能提高突變率，在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，屬于不定向變異，B錯誤；過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時期為分裂前期，抑制紡錘體形成或，C錯誤；經(jīng)過程⑥花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株長得弱小，高度不育，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，確定圖中各個數(shù)字代表的過程的育種名稱以及遵循的育種原理。13.種群數(shù)量增長可能呈（J）型曲線增長（如下圖甲），也可能呈（S）型曲線增長（如下圖乙），下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是：A．若該圖表示草履蟲種群增長曲線，當(dāng)種群達(dá)到e點后，增長率為0B．調(diào)查草履蟲種群的常用方法為樣方法C．若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)該在c點開始D．圖中的甲曲線表示某種群在理想環(huán)境中的增長情況，其增長過程中出生率一直等于死亡率參考答案：A14.產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于

A．大腦皮層和下丘腦

B．下丘腦和大腦皮層

C．下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉

D．腎上腺和下丘腦參考答案：B15.下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是（）A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯C.動物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D.動物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞參考答案：C遺傳物質(zhì)不會改變，還是DNA。只是遺傳信息發(fā)生了改變，產(chǎn)生基因突變。形成了癌細(xì)胞，無限增殖。16.脂肪肝是一種常見的病，不屬于其致病原因的是A．脂肪攝入過少

B．脂蛋白合成受阻C．肝功能不好

D．磷脂合成受阻參考答案：C17.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為A．4 B．2C．1 D．0參考答案：D18.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（

）A．用雞蛋清做鑒定蛋白質(zhì)的實驗，要直接用雙縮脲溶液進(jìn)行鑒定B．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗，常用0.3g/mL葡萄糖溶液C．用浸泡過的花生種子鑒定脂肪，需要用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水

D．用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗，不適宜用斐林試劑鑒定參考答案：D19.下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論中，不正確的是

()A．圖中只出現(xiàn)了處明顯的錯誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)4上B．被稱為有機(jī)物合成“車間”的是結(jié)構(gòu)5C．在細(xì)胞分裂末期，結(jié)構(gòu)7的活動會增強(qiáng)，目的是合成結(jié)構(gòu)8D．如果用一定手段破壞結(jié)構(gòu)7，細(xì)胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9參考答案：A20.下列各式中，錯誤的是A．二倍體×二倍體→二倍體

B.三倍體×三倍體→三倍體C.二倍體×四倍體→三倍體

D.八倍體×八倍體→八倍體參考答案：B21.合成肽鏈時出現(xiàn)正常的肽鏈終止，原因是A.一個與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的tRNA不能攜帶氨基酸B.不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子tRNAC.mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成D.tRNA上出現(xiàn)終止密碼參考答案：B【分析】密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基；密碼子共有64種，其中有3種是終止密碼子，只起終止信號的作用，不能編碼氨基酸，沒有對應(yīng)的tRNA（反密碼子），所以運載氨基酸的tRNA有61種?！驹斀狻拷K止密碼子沒有相應(yīng)的tRNA，A錯誤；正常出現(xiàn)肽鏈終止，是因為不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子（tRNA），B正確；多肽鏈的合成在mRNA鏈的終止密碼處停止，C錯誤；終止密碼在mRNA上，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，掌握密碼子的位置和種類、tRNA的種類及功能，能根據(jù)題干要求選出正確的答案。22.為了探究三種物質(zhì)IAA、ACC和SNP對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實驗，結(jié)果如下右圖所示。由此可初步推測

A.5.0μmol?L-1IAA、0.1μmol?L-1SNP都能促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根，0.1μmol?L-1ACC抑制生根B.IAA促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適濃度為5.0μmol?L-1C.5.0μmol?L-1的IAA和0.1μmol?L-1的SNP具有協(xié)同效應(yīng)D.0.1μmol?L-1的ACC和0.1μmol?L-1的SNP聯(lián)合使用會抑制生根參考答案：C23.科學(xué)家做了下面的實驗：把家蠅分成兩組，每組為A、B兩部分，用DDT處理每一組的A部分(B部分不接觸DDT)，處理后選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)繁殖后，把后代分成多組，每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實驗。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出抗藥性強(qiáng)的家蠅，上述的實驗事實說明A．家蠅的抗藥性是DDT使基因突變的結(jié)果B．家蠅的抗藥性是DDT使其染色體變異的結(jié)果C．家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強(qiáng)的DDT識別能力提高的結(jié)果D．家蠅的抗藥性原已存在，不是DDT誘導(dǎo)的結(jié)果參考答案：D24.圖1為某一果蠅（2n=8）體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)目變化示意圖，圖2所示為該果蠅體內(nèi)某一細(xì)胞分裂圖像中部分染色體的情況。下列敘述不正確的是A.正常情況下，AB段發(fā)生同源染色體聯(lián)會、分離，BC、FG和LM段染色體組數(shù)目減半的原因相同B.圖2代表的細(xì)胞為極體，出現(xiàn)在圖1的EF段，產(chǎn)生的子細(xì)胞全部異常C.觀察100個圖2細(xì)胞所示時期的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)5個出現(xiàn)了圖2所示情況，則異常細(xì)胞比例為5%D.圖1中AB、EF和IJ段細(xì)胞含DNA分子數(shù)目相同參考答案：D圖1中AB段代表減數(shù)第一次分裂間期、前期、中期和后期，該階段可發(fā)生同源染色體的聯(lián)會和分離，染色體組數(shù)目減半的原因一定是細(xì)胞一分為二，A項正確；圖1是“某一果蠅”體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)目變化曲線圖，只有雌性果蠅體內(nèi)會同時出現(xiàn)減數(shù)分裂和受精作用，所以該果蠅只能代表雌性果蠅。圖2所示細(xì)胞無同源染色體，加之細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以只能是極體，產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體全部異常，B項正確；100個極體正常分裂后會產(chǎn)生200個正常的子細(xì)胞，有5個細(xì)胞異常分裂后會產(chǎn)生10個異常的子細(xì)胞，所以異常細(xì)胞的比例為(10÷200)×100%＝5%，C項正確；AB段細(xì)胞中含有16個DNA分子，EF段細(xì)胞中含有8個DNA分子，IJ段細(xì)胞中含有16個DNA分子，D項錯誤?！军c睛】本題考查細(xì)胞分裂過程中染色體、DNA數(shù)目變化的相關(guān)知識，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。25.關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是(

)A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得向光面的生長素濃度為f，則背光面的生長素濃度范圍為大于fB．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于fC．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h參考答案：A26.下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是A．在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量約為N/2C．捕獲該魚的最佳時期為t2時D．在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B27.如下甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是()A.如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10－6mol·L－1B.甲圖中①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制C.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性D.給予該植物右側(cè)光照，③、④處生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示參考答案：C如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會降低，頂端優(yōu)勢解除，A錯誤；甲圖①處生長旺盛，表現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，B錯誤；如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性，C正確；給予該植物右側(cè)光照，生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，③生長素濃度大于④處，D錯誤?！究键c定位】生長素的生理作用。28.基因型為AaBb（獨立遺傳，無交叉互換）的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為（

）A．4︰1

B．3︰1

C．2︰1

D．1︰1參考答案：C29.動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是（

）A．動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同B．動物細(xì)胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個細(xì)胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織C．動物細(xì)胞培養(yǎng)可以傳代培養(yǎng)，而植物組織培養(yǎng)不能傳代培養(yǎng)D．動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能參考答案：A30.如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是A.②④⑤共同構(gòu)成突觸B.①的形成需要高爾基體的參與C.③作用于④，只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮D.由于③只能由②釋放作用于④，所以興奮在突觸間的傳遞是單向的參考答案：C31.下列關(guān)于影響酶促反應(yīng)速率（V）因素的研究中，條件控制和預(yù)期結(jié)果的關(guān)系合理的是（

）A．酶濃度和底物一定，在pH適宜的條件下——V與溫度成正相關(guān)B．有足夠的底物，溫度、pH等條件適宜且恒定——V與酶濃度成正相關(guān)C．酶濃度恒定，溫度、pH等條件適宜且恒定——V與底物濃度成正相關(guān)D．酶濃度和底物一定，在溫度適宜的條件下——V與pH成正相關(guān)參考答案：B32.參考答案：C33.取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素一段時間后該小鼠()A．新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量增加B．新陳代謝增強(qiáng)，促甲狀腺激素含量減少C．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量增加D．新陳代謝減弱，促甲狀腺激素含量減少參考答案：B34.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.給予適宜營養(yǎng)和條件B.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)C.脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和條件D.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因參考答案：C試題分析：未離體的植物細(xì)胞只能進(jìn)行細(xì)胞分化形成特定的組織或器官，不能表現(xiàn)出全能性．由于離體植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，所以細(xì)胞培養(yǎng)時應(yīng)給予適宜的營養(yǎng)，同時要做到無菌條件，ABD錯誤；C正確．故選：C．考點：植物組織培養(yǎng)的概念及原理．35.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲，能使害蟲的種群密度明顯降低，其原理是它能

A．破壞害蟲種群正常的性別比例

B．殺死幼小害蟲個體C．抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成

D．誘殺害蟲的天敵參考答案：A36.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．線粒體和葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含色素的細(xì)胞器C．高爾基體在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能不同，合成或分泌的物質(zhì)不同D．線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用

參考答案：答案：C37.由燕麥實驗得知，植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

（

）A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案：C38.群落中物種數(shù)目的多少稱為A.種群密度 B.種群結(jié)構(gòu)C.群落結(jié)構(gòu) D.物種豐富度參考答案：D39.當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時，可降解自身生物大分子，以產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細(xì)胞急需。在此過程中起積極作用的細(xì)胞器是（

）

A.線粒體

B.高爾基體

C.溶酶體

D.核糖體參考答案：C40.下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是()A．pH＝a時，e點下移，d點左移 B．pH＝c時，e點為0C．溫度降低時，e點不移動，d點左移 D．H2O2量增加時，e點上移，d點右移參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料，請分析回答：

（1）摩爾根在研究染色體與基因的關(guān)系時，用果蠅位于常染色體上的兩對等位基因控制的體色和翅長兩對性狀進(jìn)行了如下雜交實驗。已知灰身（A）對黑身（a）、長翅（B）對短翅（b）為顯性

實驗1和實驗2的雜交稱為________，實驗1和實驗2親代雌性灰身長翅果蠅的基因型是否相同________（是或否），依據(jù)該雜交后代表現(xiàn)型的種類和比例，可以推知親代雌性灰身長翅果蠅的________，據(jù)此可推斷控制體色和翅長的兩對等位基因與染色體的關(guān)系。豎線（|）表示相關(guān)染色體，請用點（·）表示相關(guān)基因位置，在下圖圓圈中畫出雜交實驗1和雜交實驗2的灰身長翅體細(xì)胞的基因示意圖并標(biāo)注基因。