體育教材解讀-武術(shù)

體育教材解讀（武術(shù)）二、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)策略四、評(píng)價(jià)建議解讀教材一、課程目標(biāo)發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神提高個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活式培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣課程總目標(biāo)武術(shù)開(kāi)立步并步馬步側(cè)踢腿蹬踢彈踢沖拳

推掌武術(shù)基本功組合動(dòng)作彈踢沖拳類(lèi)擺掌撩掌類(lèi)基本手型武功武德武術(shù)基礎(chǔ)常識(shí)武術(shù)知識(shí)結(jié)構(gòu)正踢腿弓步仆步武術(shù)教學(xué)內(nèi)武術(shù)武術(shù)容六年級(jí)：少年拳第一套、自行創(chuàng)編組合動(dòng)作三年級(jí)：基礎(chǔ)常識(shí)基本功、基本動(dòng)作、簡(jiǎn)單組合動(dòng)作五年級(jí)：少年拳第一套四年級(jí)：基本功、基本動(dòng)作、較復(fù)雜組合動(dòng)作教學(xué)內(nèi)容武術(shù)教學(xué)策武術(shù)略提高興趣加強(qiáng)指導(dǎo)基本掌握動(dòng)作迅速提高休整大腦振奮精神

開(kāi)始階段迅速進(jìn)步階段

舊知新知基本功學(xué)習(xí)

克服高原階段

新舊聯(lián)系靈活思考開(kāi)闊思路

克服障礙停滯波動(dòng)高原階段武術(shù)教學(xué)策略教師評(píng)價(jià)組內(nèi)相互評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià)體能與運(yùn)動(dòng)技能交往與合作情意表現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度與行為認(rèn)知與知識(shí)行為表現(xiàn)進(jìn)步幅度個(gè)人與小組學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成知識(shí)態(tài)度行為習(xí)慣情感能力提高興趣促進(jìn)發(fā)展鼓勵(lì)進(jìn)步增進(jìn)健康評(píng)價(jià)建議武術(shù)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和能力發(fā)掘?qū)I(yè)有利因素提高反思和研究能力感悟通過(guò)本次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到：“健康第一”是首位，以人為本是基礎(chǔ)，讓我堅(jiān)信尊重乃教育之本質(zhì)，快樂(lè)乃教育之追求，終身體育乃體育之終極目標(biāo)。相信通過(guò)我們研課標(biāo)