施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況

〔一〕實(shí)習(xí)單位基本狀況：

ｘｘ建工集團(tuán)其次安裝建設(shè)有限公司，位于ｘｘ之都ｘｘ市，成立于1966年，前身是1960年初成立的ｘｘ壯族自治區(qū)工業(yè)設(shè)備安裝工程公司，1996年6月，公司名稱變更為ｘｘ建工集團(tuán)其次建筑設(shè)備安裝工程有限責(zé)任公司〔國有獨(dú)資〕，20xx年5月21日起，公司正式使用現(xiàn)用名稱。公司是ｘｘ建工集團(tuán)下屬的一家法人子公司，簡稱ｘｘ二安。ｘｘ二安是建設(shè)部審核認(rèn)定的機(jī)電安裝工程施工總承包一級企業(yè)，同時具有房屋建筑工程施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包壹級等十多個增項(xiàng)資質(zhì)，是一家歷史悠久、管理規(guī)范、裝備精良、實(shí)力雄厚的建筑安裝施工企業(yè)。

〔二〕實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目概況：

1.項(xiàng)目名稱：ｘｘ工業(yè)區(qū)汽車零部件生產(chǎn)基地建設(shè)項(xiàng)目a18-1地塊沖焊模塊沖焊聯(lián)合廠房

2.建設(shè)地點(diǎn)：ｘｘ區(qū)ｘｘ市

3.建設(shè)單位：ｘｘ五菱汽車工業(yè)有限公司

4.建筑分類：多層工業(yè)廠房

5.使用功能及組成：沖壓車間、焊接車間、生產(chǎn)輔房等組成

6.建筑面積：50972.8m2；建筑基底面積：49993.62m2

7.建筑層數(shù)：地上1層〔生產(chǎn)輔房局部為2層〕

8.建筑高度：廠房檐口高度為17.99m

9.生產(chǎn)的火災(zāi)危急性分類：丁類〔廠房〕

10.主要結(jié)構(gòu)類型：鋼結(jié)構(gòu)

11.抗震設(shè)防烈度：6度

12.設(shè)計(jì)使用年限：50年

13.本項(xiàng)目建設(shè)筑工程設(shè)計(jì)等級：1級

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一〕實(shí)習(xí)崗位：施工員

〔二〕工作內(nèi)容：熟識有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件，把握其實(shí)際實(shí)施狀況；參與主要工程如基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實(shí)際工作，把握其施工方法。深化施工現(xiàn)場，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提高工程量正確性。準(zhǔn)時供應(yīng)施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和所需日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理。工作到施工現(xiàn)場，準(zhǔn)時對隱藏工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，對自已不能解決的問題準(zhǔn)時向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)。幫助預(yù)決算員搞好工程決算。幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔。

作為一個新建的項(xiàng)目，剛進(jìn)場時，就是一大片平地，視野十會的開闊，由于地處郊區(qū)，所以四周也鮮有建筑物，就是這樣一個環(huán)境，一切都從頭開頭。項(xiàng)目部一邊組織搭建臨時設(shè)施，搞圍護(hù)，另一邊開頭工程的測量放線，以便進(jìn)行后續(xù)工程。由于廠房占地面積較大，約150畝左右，因此測量放線的工作量比較大。即使在工程的大部分過程中，我的工作都和測量離不開。在此過程中，我接觸到了了兩種測量的工具，一個是水準(zhǔn)儀，一個是全站儀，雖然在學(xué)校選個修了《工程測量與放樣》，但是一切都還只停留在理論階段，實(shí)際操作并不多。水準(zhǔn)儀較為簡潔，在學(xué)校也多次使用，很快就能嫻熟把握了。全站儀的使用較為冗雜，以前從未接觸過，工作開頭后很長一段時間都是在學(xué)習(xí)使用的狀態(tài)。水準(zhǔn)儀主要用于打標(biāo)高，在基礎(chǔ)土方開挖，基礎(chǔ)標(biāo)高等方面使用較多，而全站儀主要用于定位。通過實(shí)際測量工作，我對于水準(zhǔn)儀、全站儀有了更深的了解與熟悉，把那些在課堂上難以弄懂的理論學(xué)問經(jīng)過自己的動手操作基本上把握了。

基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格，在廠房結(jié)構(gòu)中基礎(chǔ)部分占比重較大，施工工期較長，而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。在這個項(xiàng)目中，基礎(chǔ)采納兩種形式，一種是直接挖土方做基礎(chǔ)，另一種就是采納人工挖孔灌注樁，在樁上再做承臺基礎(chǔ)，這個主要是基于場地的地質(zhì)而確定的。直接做基礎(chǔ)的施工難度不大，操作起來也較為簡潔?；玖鞒叹褪菧y量放線、機(jī)械挖土方、人工修整邊坡基底、澆筑墊層、支模做支撐、下料綁扎鋼筋，預(yù)埋件預(yù)埋、澆灌混凝土。而人工挖孔樁則更為冗雜一點(diǎn)，更多地需要勞動力去實(shí)施，機(jī)械使用較少，孔樁深度從幾米到二十幾米不等，工作量較大，進(jìn)度緩慢，在施工平安方面需要考慮的問題較多，孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯，供人員上下井；施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必需戴平安帽；使用的電葫蘆、吊籠等應(yīng)平安牢靠并配有自動卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開工前必需檢測井下的有毒有害氣體，并應(yīng)有足夠的平安措施，挖出的土石方應(yīng)準(zhǔn)時運(yùn)離孔口，不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi)，機(jī)動車輛的通行不得對井壁的平安造成影響?？讟蹲o(hù)壁采納鋼筋混凝土護(hù)圈，每挖下一米澆筑一段護(hù)圈。采納鋼筋作骨架。修筑鋼筋混凝土井圈護(hù)壁應(yīng)保證：護(hù)壁的厚度、配筋、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求；上下節(jié)護(hù)壁的搭接長度不得小于50mm；每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢；護(hù)壁模板在24h后撤除；發(fā)覺護(hù)壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時，應(yīng)準(zhǔn)時補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時，孔底不應(yīng)積水，終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)?、積水，然后進(jìn)行隱藏工程驗(yàn)收。挖孔樁的同時，同時制作鋼筋籠并驗(yàn)收。接著就吊裝鋼筋籠進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。驗(yàn)收合格后，應(yīng)馬上封底和灌注樁身混凝土。

鋼筋是我一向的難題，所以在實(shí)習(xí)的過程中我著重在鋼筋方面下功夫，先從圖紙開頭，仔細(xì)地看了各種結(jié)構(gòu)部分的鋼筋圖，假如遇到不懂的就自已翻閱平法圖集或者向身邊的師傅同事請教，然后在工作中對制作出來的鋼筋成品認(rèn)真進(jìn)行觀看，再對比圖紙。通過此過程。對以前只停留在腦海中的鋼筋有了實(shí)質(zhì)的熟悉，對各種鋼筋結(jié)構(gòu)的形態(tài)也有了肯定的了解，原來看起來像天書一樣的鋼筋圖如今看起來也更簡單懂了。此外，我還了解了鋼筋的下料，制作與綁扎方面的工藝。鋼筋的搭接長度，錨固長度以及愛護(hù)層厚度都需要把握好，綁扎也必需堅(jiān)固，否則在打混凝土的時候受沖擊簡單散開。

工程中要澆筑很多剪力墻，這對于模板加固提出了更高的要求，假如加固不好，就會消失脹?，F(xiàn)像，嚴(yán)峻影響工程質(zhì)量，還會造成材料的鋪張。在本工程中大量使用了山形扣、定型對拉螺栓還有鋼管加固，即便如此，在模板的對接口或者轉(zhuǎn)角處還是會發(fā)生一此脹?，F(xiàn)像。另一方面，在模板工程中，放線務(wù)必精確，以便模板對位，木模應(yīng)保證下料尺寸精確、拼縫嚴(yán)密，保證混凝土不漏漿。模板安裝時，要保證其平整度和垂直度，在澆筑混凝土的時候需模板工跟班以便準(zhǔn)時處理消失脹?，F(xiàn)像或其他問題。

混凝土方面，工程中大部分使用的是商品混凝土，在澆筑的時候主要是保證振搗到位，其技術(shù)要點(diǎn)如下：1、振動棒插入時要快，拔出時要慢，以免在混凝土中留下空隙，產(chǎn)生蜂窩現(xiàn)像。2、每次插入振搗的時間為20—30秒左右，并以混凝土不再顯著下沉，不消失氣泡，開頭泛漿時為準(zhǔn)。3、振搗時間不宜過久，太久會消失砂與水泥漿分別，石子下沉，并在混凝土外表形成砂層，影響混凝土質(zhì)量。4、振搗時振搗棒應(yīng)插入下層混凝土10cm，以加強(qiáng)上下層混凝土的結(jié)合。5、振搗插入前后間距一般為30—50cm，防止漏振。此外，還要留意在振搗時盡量別遇到模板、預(yù)埋件和鋼筋，以防止走位變形?；炷恋恼駬v好壞與否，直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和形象，需格處留意?；炷翝仓院?，還有一段時間的養(yǎng)護(hù)期，要常給混凝土澆水。

三、總結(jié)

通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐閱歷，生活、工作上我們嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請教，仔細(xì)完成技術(shù)員交給我們的任務(wù)，主動參加各項(xiàng)工作及會議。也是在這段時間里，我充分熟悉到了我們在學(xué)校學(xué)到的不過是理論，與實(shí)際還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結(jié)合實(shí)際的工作來學(xué)習(xí)，課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論學(xué)問，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的進(jìn)展現(xiàn)狀，積累更多的實(shí)踐閱歷，不斷完善和充實(shí)自己。否則的話就不會真正地學(xué)到東西。施工現(xiàn)場的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡潔，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)學(xué)問，保證工程的質(zhì)量，同時還應(yīng)具備解決突發(fā)問題的力量，以保證工程的進(jìn)度。良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。在工作之中不只是與技術(shù)、設(shè)備打交道，更重要的是與人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中我也發(fā)覺了自己很多的缺乏這處，一方面是對理論學(xué)問的熟悉不夠深化，許多學(xué)問只停留在外表，隨著工作的深化而越顯匱乏，另一個方面就是；實(shí)踐力量仍有待加強(qiáng)，在工作中要更好的把握各能專業(yè)技能，還有一個就是在人際關(guān)系以及與人溝通還不夠成熟，經(jīng)常羞于與生疏人溝通工作上產(chǎn)生的一些問題，這些都是缺乏之處，有待改良，我也會努力克服！

最終，我得感謝我的老師賜予我專業(yè)上的指導(dǎo)，我的師傅，同事在我工作上的支持與關(guān)心，我的單位領(lǐng)導(dǎo)賜予的關(guān)懷與照看！是你們讓我更有信念去面對將來的工作與生活！

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

目的是通過參觀典住宅建筑工地，使我們對所學(xué)學(xué)問有一個感性熟悉，對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的力量。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下：

1、通過參觀實(shí)際建筑的施工，增加對建筑構(gòu)造的熟悉程度，加深對所學(xué)學(xué)問的理解。

2、通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造。

3、通過在實(shí)際施工現(xiàn)場的參觀實(shí)習(xí)，培育我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)時間

1、XX市XX路XX施工現(xiàn)場〔20xx年12月30日早上〕

2、XX市XX路XX大美樓盤施工現(xiàn)場〔20xx年12月31日早上〕

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

帶著實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)書上面的問題，我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場，當(dāng)時指導(dǎo)書上有要求，不要帶相機(jī)拍照，所以照片沒有許多。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標(biāo)準(zhǔn)層，12層為復(fù)式樓層。兩處樓盤都超過十層，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍，且最小間距不應(yīng)小于24米；東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0.3倍，且最小間距不應(yīng)小于21米。參觀的時候我們問了負(fù)責(zé)人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點(diǎn)，也許在20～30米這樣。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，便利出入。

我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場，兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。

底層框架柱界面為600mm，梁高為300mm。均有剪力墻，厚度為200mm。

兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯，井道尺寸2600--2300mm，井道為磚井道。

彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm，XX大美則只有3000mm。均能采光。

住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm，梁高也比較高，也許400mm。

XX城為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，平面布置上比較敏捷，沒有許多的柱子，剪力墻居多，所以不會對使用空間有影響。XX大美是全框架結(jié)構(gòu)，參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄，但是不影響使用空間。兩處樓盤采納的填充墻為240mm，采納240mm寬的火磚，施工便利。入戶門洞為1800--2100mm，室內(nèi)門洞為1800--2100mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗，窗臺高度500mm，出挑寬度700mm。XX大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗，特別有特色。陽臺出挑尺寸為1560--2200mm，陽臺不是很大但足夠使用。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm，廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊，上面預(yù)埋鋼板，再與鐵欄桿焊接。

衛(wèi)生間地面下陷380mm，用于布置管道，我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處，得知是采納側(cè)面排水，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道，尺寸為250--350mm。

上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱，上面插有鋼板，問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座。

旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm，不能上人的部分為300mm。

屋頂要做防水保溫層還有面層，在安廈XX大美住宅樓，他們采納保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水材料，雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時候到達(dá)氣壓平衡排水順當(dāng)。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調(diào)管道、給水排水管道。電纜

管道、空調(diào)管道、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高，使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上的房間就是電梯機(jī)房，供工人修理電梯使用。

四、實(shí)習(xí)體會

通過兩天的參觀實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀看了房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問。比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一、實(shí)習(xí)主目的及工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中

問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，這次實(shí)習(xí)對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的了解與把握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和熟悉，并且穩(wěn)固了書本上的學(xué)問，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)問。整個實(shí)習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)覺了自己理論學(xué)問上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)布滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

緊急的三個星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在肖老師的帶著下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的關(guān)心下，我在實(shí)習(xí)過程中還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的高校生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸淺顯的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于上學(xué)期已經(jīng)進(jìn)行過了施工的實(shí)習(xí)，所以這次畢業(yè)實(shí)習(xí)對我們來說已經(jīng)是輕車熟路了。我們首先通過肖老師的介紹，對工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習(xí)的ab公司是在海南剛剛注冊的新公司。該工程公司所承建的這項(xiàng)工程一共包括四棟樓，簡稱a棟、b棟、c棟、d棟，其中a棟與d棟施工較早，其余兩棟較晚，四棟均是商務(wù)住宅兩用樓。還有肖老師也給我們布置了一些實(shí)習(xí)任務(wù)和交待了一些實(shí)習(xí)期間的留意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙與下工地多一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我們還特地購置了圖集，對圖紙進(jìn)行了深化的討論，在這個過程中，大家都很主動，而且還提出了許多有見解性的問題，我們大家也進(jìn)行了激烈的商量，爭取把每處不明白的地方都弄明白。由于實(shí)習(xí)過后還要做畢業(yè)設(shè)計(jì)，所以看圖對我們說的確很重要，大家也都很仔細(xì)的看。

在看圖紙期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個過程，對基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大〔泥樁〕。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時掌握混凝土面的標(biāo)高，提升要精確牢靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應(yīng)滿意灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，預(yù)備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)峻下降，必需予以處理。對泥樁的處理比較簡潔，基本上都是挖掉上面的一部分，也許有一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程，沒有太多的技術(shù)含量。但是接樁也不是很簡潔的，由于接樁的部位低于施工排水面，所以接樁時要人工把接樁處的樁坑內(nèi)的水排放潔凈，這個過程既費(fèi)人力又費(fèi)工時，有待于技術(shù)的革新。其實(shí)早已經(jīng)有了更簡潔便利的施工方法，只是由于還不很經(jīng)濟(jì)，所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁依據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有牢靠的保證，而且預(yù)制混凝土樁在打樁過程中主要依據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來推斷樁的入土深度是否合理，缺乏時可以接樁，特別便利。

綁鋼筋我們也特地看了一下，以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，如今親眼所見，果不其然，在一號樓施工現(xiàn)場，放眼望去整個工地都被鋼筋所掩蓋了，工人們正在勞碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很仔細(xì)。

通過三個多星期的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非?；A(chǔ)的學(xué)問。比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)目的

提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問，提高自己專業(yè)技術(shù)力量，組織力量，交際力量。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

1、實(shí)習(xí)單位

山西建筑有限責(zé)任公司

2、崗位介紹

新校區(qū)建設(shè)監(jiān)理員，外務(wù)現(xiàn)場旁站，包括對重要部位或隱藏工程的檢驗(yàn)記錄、錄像，負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理記錄，及原材料的進(jìn)場記錄，現(xiàn)場平安管理；內(nèi)務(wù)進(jìn)行資料管理、信息管理及監(jiān)理日志記錄。其主要工作室負(fù)責(zé)承包方施工質(zhì)量掌握、進(jìn)度掌握、平安掌握。

三、工程簡介

本工程是山西醫(yī)科高校新校建設(shè)區(qū)中1-3基礎(chǔ)教學(xué)樓及1-4綜合教學(xué)樓，位于榆次聶店村西側(cè)，共A、B、C、D、E五座，其中A、B為1-4綜合教學(xué)樓，A、B、C為1-3基礎(chǔ)教學(xué)樓，承建單位為中鐵十二局建筑安裝處，太原理工高校設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，監(jiān)理單位為山西宇同建設(shè)工程項(xiàng)目管理有限公司。其中A、B、C、D、E座層高分別為5層、5層、4層、3層、3層，采納現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)灰土施工及驗(yàn)收

1．灰土確定

按設(shè)計(jì)圖紙基礎(chǔ)灰土為3：7灰土，A、B座厚2m，C、D、E座厚1m。

室內(nèi)回填土為素土夯實(shí)；室外回填土為2：8灰土，擴(kuò)至散水外2m。

2．工藝流程

檢驗(yàn)土料和石灰粉的質(zhì)量并過篩→灰土拌合→槽底清理→分層鋪灰土→振動壓實(shí)→找平驗(yàn)收

3．三七灰土拌合

灰土的協(xié)作比應(yīng)用體積比?；A(chǔ)墊層灰土必需過標(biāo)準(zhǔn)斗，嚴(yán)格掌握合比。拌合時必需勻稱全都，至少翻拌兩次，拌合好的灰土顏色應(yīng)全都。灰土施工時，應(yīng)適當(dāng)掌握含水量。工地檢驗(yàn)方法是：用手將素土緊握成團(tuán)，落地開花。如土料水分過大或缺乏時，應(yīng)晾干或?yàn)⑺疂櫇瘛?/p>

4．分層鋪灰土

每層的灰土鋪攤厚度，可依據(jù)不同的施方法施工，本工程設(shè)計(jì)說明使用不少于15T的振動壓路機(jī)壓實(shí)，灰土虛鋪厚度為250mm?；彝粱靥蠲繉訅簩?shí)后，應(yīng)依據(jù)規(guī)范規(guī)定進(jìn)行環(huán)刀取樣，測出灰土的質(zhì)量密度，到達(dá)設(shè)計(jì)要求，一般為0.93～0.95，才能進(jìn)行上一層灰土的鋪攤。

5．找平與驗(yàn)收

灰土最上一層完成后，應(yīng)拉線或用靠尺檢查標(biāo)高和平整度，超高處用鐵鍬鏟平；低洼處應(yīng)準(zhǔn)時補(bǔ)打灰土。

(二)模板工程及驗(yàn)收

1、模板制作設(shè)計(jì)原則

〔1〕要保證構(gòu)件的樣子尺寸及互相位置的正確

〔2〕要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

〔3〕力求結(jié)構(gòu)簡潔，裝拆便利，不阻礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿

〔4〕支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩(wěn)定性

2、施工預(yù)備

〔1〕施工現(xiàn)場應(yīng)有牢靠的能滿意模板安裝和檢查需用的測量掌握點(diǎn)。

〔2〕現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項(xiàng)清點(diǎn)和檢查，未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用。

〔3〕經(jīng)檢查合格的組裝模板，應(yīng)根據(jù)安裝程序進(jìn)行堆放或裝車。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當(dāng)，避開碰撞，每層之間應(yīng)加墊木，模板與墊木均應(yīng)上下對齊，底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時，必需實(shí)行措施，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運(yùn)輸時，應(yīng)捆緊，防止搖擺摩擦。

3、模板的撤除

〔1〕模板撤除前必需申請辦理拆模手續(xù)，待混凝土強(qiáng)度報(bào)告出來后，混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度時模板方可撤除。

〔2〕模板撤除前要向操作班組進(jìn)行平安技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設(shè)平安警戒線關(guān)縣掛警示牌，撤除時派專人看管。

〔3〕側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土外表及棱角不受損壞時方可撤除，底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

〔4〕模板撤除的挨次和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下的挨次。拆模時，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn)，嚴(yán)禁隨便拋擲。不得留有未撤除的懸空模板。

〔5〕拆模時，操作人員應(yīng)站在平安處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部撤除后，再將模板、配件、支架等運(yùn)出。

4．模板的驗(yàn)收

(1)安裝現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的上層模板及其支架時,下層樓板應(yīng)具有承受上層荷載的承載力量,或加設(shè)支架;上、下層支架的立柱應(yīng)對準(zhǔn),并鋪設(shè)墊板。

檢查數(shù)量:全數(shù)檢查。

檢驗(yàn)方法:對比模板設(shè)計(jì)文件和施工技術(shù)方案觀看。

〔2〕在涂刷模板隔離劑時,不得沾污鋼筋和混凝土接槎處。

檢查數(shù)量:全數(shù)檢查。

檢驗(yàn)方法:觀看。

〔3〕模板安裝應(yīng)滿意以下要求:

1)模板的接縫不應(yīng)漏漿;在澆筑混凝土前,木模板應(yīng)澆水潮濕.但模板內(nèi)不應(yīng)有積水;

2)模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理潔凈并涂刷隔離劑,但不得采納影響結(jié)構(gòu)性能或阻礙裝飾工程施工的隔離劑;

3〕澆筑混凝土前,模板內(nèi)的雜物應(yīng)清理潔凈;

4〕對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應(yīng)使用能到達(dá)設(shè)計(jì)效果的模板。

5〕用作模板的地坪、胎模等應(yīng)平整光滑,不得產(chǎn)生影響構(gòu)件質(zhì)量的下沉、裂縫、起砂或起鼓。

檢查數(shù)量:全數(shù)檢查。

檢驗(yàn)方法:觀看。

〔4〕對跨度不小于4m的現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板,其模板應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱;當(dāng)設(shè)計(jì)無詳細(xì)要求時,起拱高度宜為跨度的1/1000~3/1000。

檢查數(shù)量:在同一檢驗(yàn)批內(nèi),對梁,應(yīng)抽查構(gòu)件數(shù)量的10%,且不少于3間;對板,應(yīng)按有代表性的自然間抽查10%,且不少于3間;對大空間結(jié)構(gòu),板可按縱、橫軸線劃分檢查面,抽查10%,且不少于3面。

檢驗(yàn)方法:水準(zhǔn)儀或拉線、鋼尺檢查。

(5)底模及其支架撤除時的混凝土強(qiáng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求;當(dāng)設(shè)計(jì)無詳細(xì)要求時,混凝土強(qiáng)度應(yīng)符合下表的規(guī)定。

檢查數(shù)量:全數(shù)檢查。

檢驗(yàn)方法:檢查同條件養(yǎng)護(hù)試件強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。

底模撤除時的混凝土強(qiáng)度要求

構(gòu)件類型

構(gòu)件跨度(m)

到達(dá)設(shè)計(jì)的混凝土立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的百分率(%)

板

≤2

≥50

>2,≤8

≥75

>8

≥100

梁、拱、殼

≤8

≥75

>8

≥100

懸臂構(gòu)件

≥100

(三)鋼筋工程及驗(yàn)收

1．鋼筋的下料、加工

應(yīng)要求承包方的技術(shù)人員依據(jù)圖紙及規(guī)范進(jìn)行鋼筋翻樣，并就鋼筋下料、加工，對鋼筋工進(jìn)行具體的技術(shù)交底。為避開返工，監(jiān)理人員應(yīng)深化鋼筋加工場，對成型的鋼筋進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時通知施工單位改正。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的

深化工地現(xiàn)場與現(xiàn)場工人與技術(shù)人員面對面的溝通，參加實(shí)踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝，以及各項(xiàng)管理措施。熟識工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的運(yùn)營模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問與實(shí)際現(xiàn)場工作進(jìn)行整合，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的力量；增添理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培育分析問題和解決問題的力量，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為施工管理起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位概述

實(shí)習(xí)單位簡介

ｘｘ市ｘｘ建筑工程有限公司，創(chuàng)建于20xx年10月。主管三十層以下三十米跨度以內(nèi)的工業(yè)與民用建筑、同時具有撞擊基礎(chǔ)施工、水電安裝、裝飾、房地產(chǎn)開發(fā)、路橋施工、建機(jī)設(shè)備制作及建材生產(chǎn)等力量，是ｘｘ市的專業(yè)建筑公司。

實(shí)習(xí)崗位：施工員

施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，供應(yīng)施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理，準(zhǔn)時對隱藏工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。

施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場的關(guān)系，組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，編寫施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場問題.是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人

三、實(shí)習(xí)過程和體會

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。要做到這些首先要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有打算，然后依靠圖紙按圖施工，其次要把握施工各階段的施工工藝和施工流程，并嚴(yán)格掌握施工質(zhì)量及合理支配施工進(jìn)度使其不會發(fā)生窩工現(xiàn)象，同時調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。在實(shí)習(xí)期間我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、協(xié)調(diào)管理現(xiàn)場施工。下面就工作做一簡潔的介紹：

一、現(xiàn)場施工工藝一般施工工序是：

1、首先進(jìn)場前需完成三通一平工作，即通水〔指給水〕、通電〔指施工用電接到施工現(xiàn)場具備施工條件〕、通路〔指場外道路已鋪到施工現(xiàn)場四周入口處，滿意車輛出入條件〕，和平整場地〔指擬建建筑物及條件現(xiàn)場基本平整，無需機(jī)械平整，人工簡潔平整即可進(jìn)入施工的狀態(tài)〕。

2、按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，準(zhǔn)時進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設(shè)施工縫。

3、在工程施工時，要支配好各工序搭接的同時根據(jù)工序需要作好所須資源的全面就位。

4、本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理支配工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。

5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密協(xié)作土建施工進(jìn)度，主動組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。二、施工質(zhì)量管理

主要就是針對施工過程中簡單錯且簡單犯的錯誤，如：現(xiàn)場混凝土澆筑消失孔洞、麻面、蜂窩其緣由可能是在施工過程中模板接縫不嚴(yán)，板縫處漏漿；模板外表未清理潔凈或模板未滿涂隔離劑；混凝土振搗不密實(shí)、漏振造成蜂窩麻面、不嚴(yán)實(shí)；混凝土攪拌不均，和易性不好；混凝土入模時自由傾落高度過大，產(chǎn)生離析；混凝土攪拌時間短，加水量不準(zhǔn)，混凝土和易性差，混凝土澆筑后有的地方砂漿少石子多，形成蜂窩；混凝土澆灌沒有分層澆灌，下料不當(dāng)，造成混凝土離析，消失蜂窩麻面。

其事前預(yù)防措施為混凝土澆搗前應(yīng)檢查模板縫隙嚴(yán)密性，模板應(yīng)清洗潔凈并用清水潮濕，不留積水，并使模板縫隙膨脹嚴(yán)密；混凝土澆筑高度一般不超過2米，超過2米時要實(shí)行措施，如用串筒等進(jìn)行下料；混凝土入模后，必需把握振搗時間，一般每點(diǎn)振搗時間約20-30秒，使混凝土不再顯著下沉，不再消失氣泡，混凝土外表出漿且呈水平狀態(tài)，混凝土將模板邊角部分填滿充實(shí)。

對于上述類型大事施工單位應(yīng)在施工前實(shí)行預(yù)防措施同時制定事故發(fā)生后的處理方案以保證施工質(zhì)量。

為了確保施工質(zhì)量施工單位在應(yīng)實(shí)行以下措施：

1、仔細(xì)熟識和審查圖紙，發(fā)覺問題準(zhǔn)時向設(shè)計(jì)單位提出；

2、在施工組織設(shè)計(jì)和冬、雨季施工方案中，以及對新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，制定保證質(zhì)量的技術(shù)措施；

3、逐級進(jìn)行技術(shù)交底，包括口頭和書面交底，必要時要進(jìn)行樣板交底；

4、對施工隊(duì)組的成員進(jìn)行技術(shù)考核；

5、檢查施工機(jī)具和施工工藝是否能按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)；

6、依據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對各種進(jìn)入現(xiàn)場的建筑材料、建筑構(gòu)配件及建筑設(shè)備進(jìn)行檢查驗(yàn)收，保證以合格的產(chǎn)品用在工程上；

7、在施工組織上實(shí)行崗位責(zé)任制，加強(qiáng)全面質(zhì)量掌握，嚴(yán)格隊(duì)組自檢、互檢、交接檢查；

8、設(shè)立專職質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)，進(jìn)行施工過程中的檢查、監(jiān)督和質(zhì)量評定工作，把好工程質(zhì)量關(guān)；

9、提出進(jìn)場建筑材料、建筑構(gòu)配件和建筑設(shè)備的檢驗(yàn)記錄，現(xiàn)場分部、分項(xiàng)工程檢查記錄，施工試驗(yàn)記錄，隱藏工程驗(yàn)收記錄和竣工圖紙，作為建設(shè)單位驗(yàn)收和鑒定施工質(zhì)量的根據(jù)。

隨著近年來建筑工程平安事故的頻發(fā)，建筑工程管理中平安管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不行忽視的要素，而建筑平安管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和平安往往是分不開的，平安是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容，甚至可以說，質(zhì)量就是平安，平安就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放平安標(biāo)語及警示牌、定時向工人宣揚(yáng)平安學(xué)問和開展工程平安教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采納tn-s系統(tǒng)，確保專用愛護(hù)零線及專用備用電設(shè)備的使用，重視“三級配電三級愛護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電愛護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣揚(yáng)，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視平安隱患分析并建立各級平安生產(chǎn)責(zé)任制、主動采納新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量。制定合理的施工平安管理制度與掌握措施，在確保施工平安的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

有句話叫‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’這段期間的實(shí)習(xí)最大的收獲就是明白了“真理”。以前在課堂上學(xué)的東西偏向與理論，對于有些內(nèi)容始終停留在紙上談兵的階段所以不能完全理解其意思，如今到了工地許多東西都需要自己動手完成對于以前在課堂上不能理解的內(nèi)容也慢慢在實(shí)踐過程中明白了，并將其用于實(shí)踐中發(fā)揮了它的價值因此在以后施工過程中我們因不忘學(xué)習(xí)新的學(xué)問和溫習(xí)舊的學(xué)問并將它們用于實(shí)踐中發(fā)揮其價值；在這段實(shí)習(xí)期間我明白了作為一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)學(xué)會協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系在本次實(shí)習(xí)過程中工地上有個班組老板就是由于其對人際關(guān)系處理不好致使其與手下工人發(fā)生沖突造成其手下工人消失不聽從指揮的現(xiàn)象，因此我們在以后施工管理中因?qū)W會處理好人際關(guān)系不然損失的只會是自己。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

實(shí)習(xí)對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開頭到這工地的雛形還沒有，只觀察一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達(dá)我們適應(yīng)力量的考驗(yàn)。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志。雖然我們對于這些熬煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活。

一個月的時間過去了，一個月的生活終于是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)學(xué)問在事實(shí)上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖力量都有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。

到達(dá)能施工又符合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。

實(shí)習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，單獨(dú)一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大關(guān)心的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

〔一〕實(shí)習(xí)單位簡介

我假期是在×××建筑工程有限公司實(shí)習(xí)。在工地上我從事的是施工員的工作。

實(shí)踐時間實(shí)踐時間：20xx年7月4日至20xx年8月3日。

建筑施工員是具備建筑專業(yè)學(xué)問，深化施工現(xiàn)場，為施工隊(duì)供應(yīng)技術(shù)支持，并對工程質(zhì)量進(jìn)行復(fù)核監(jiān)督的基層技術(shù)組織管理人員。主要任務(wù)是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，供應(yīng)施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和管理，準(zhǔn)時對隱藏工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1、熟識工程施工管理、技術(shù)管理

①項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。

②項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細(xì)的施工班組、詳細(xì)的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、根據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

③工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同打算之間的差距，支配本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。

④在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必需進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

⑤施工過程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量打算“合同變更管理”部分的規(guī)定，準(zhǔn)時傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。

⑥砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。

⑦隱藏工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。

⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度打算，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度打算分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。

2、施工技術(shù)的詳細(xì)操作

①編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項(xiàng)/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。

②參加工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過程中，施工隊(duì)經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿意房間開間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的愛護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

③幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題

主要是工程中消失的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會

1、任何工作任何崗位都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)細(xì)致，尤其是工程資料員更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ā?/p>

這個崗位需要常常與文檔打交道，常常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。在單位的任何部門都應(yīng)當(dāng)保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。假如將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大表達(dá)。

2、講究分工合作，分工合理，工作程序具體詳細(xì)，每一步驟都有肯定的操作規(guī)范。

各道工序都相互關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必需大家一起分工合作，才能最終完成工作任務(wù)。要結(jié)合每個同事的實(shí)際工作力量，合理的安排工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ)，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)。

3、與同事的相處與溝通以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)特別重要。

由于一個完好的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與溝通突顯關(guān)鍵。各個部門的工作關(guān)系相互牽制、相互影響，任何一個部門都不行以單獨(dú)運(yùn)作。但是在工作過程中難免會消失一些過失，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀緣由，雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé)，但的確影響到其他同事的工作。這時肯定要用正確的方法與同事溝通，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系特別微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的閱歷是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中漸漸地學(xué)習(xí)與積累。

4、實(shí)踐目的實(shí)習(xí)是我們高校生必需經(jīng)受的過程，是理論與實(shí)踐想結(jié)合的重要方式，使我們在實(shí)踐中了解社會，在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問，實(shí)習(xí)又是對我們專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

同時實(shí)習(xí)也是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié)，我們通過實(shí)習(xí)走向社會，接觸實(shí)物。對于土建資料員來說，了解熟識每一個工程的施工工序這是一個特別重要的和關(guān)鍵的，也是一個合格的土建資料員的必備的素養(yǎng)。由于都知道全部的資料都是緊跟著每一道施工工序產(chǎn)生的。對于如今來說工程材料管理非常的嚴(yán)格。

對于土建資料員來說肯定要熟識材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時加強(qiáng)施工員和技術(shù)員的溝通。專職資料員其實(shí)工作內(nèi)容是非常的簡潔，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分都是好多都是施工員、技術(shù)員、測量員供應(yīng)的。目前我國的整個國內(nèi)建筑業(yè)界的整體的進(jìn)展是比較混亂，許多不是資料員的工作內(nèi)容都可能會強(qiáng)加在資料員身上。如今的資料員其實(shí)要知道的東西特別全面的。

5、在這實(shí)習(xí)的日子里，我的收獲是多方面的。

作為一個資料員，在專業(yè)上的收獲是巨大的。在實(shí)崗場地的學(xué)習(xí)完全和實(shí)際工作結(jié)合在一起。學(xué)東西就要在實(shí)際中的確能夠使用它，這是我對如今工作的最大的體會。

實(shí)際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個月中我認(rèn)為在業(yè)務(wù)力量上的收獲分為資料軟件使用上和專業(yè)學(xué)問上兩大方面。

首先，專業(yè)技能上，我對施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應(yīng)用熬煉，可以比較自信嫻熟地使用它們。

而資料軟件的使用主要表達(dá)在內(nèi)業(yè)處理過程中了。本來自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實(shí)際的工程項(xiàng)目處理過程中，我發(fā)覺軟件的使用說明和我們內(nèi)網(wǎng)上的作業(yè)指導(dǎo)書一樣，貌似可以解決全部問題，其實(shí)要真的做事情還要我們自己去好好摸索。

專業(yè)技能上的成長不僅表達(dá)在對資料軟件的使用，也在學(xué)問的增長上。往往，往往有些東西中有的學(xué)問和閱歷不是我從前所學(xué)可以完全應(yīng)付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教一下他人。這樣一來，對我專業(yè)學(xué)問的擴(kuò)充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會主動去學(xué)習(xí)日常工作外的學(xué)問點(diǎn)，有這些工作任務(wù)，我在完成任務(wù)的同時對自己來說也是一個學(xué)習(xí)的過程。在現(xiàn)場工作中總有學(xué)不完的學(xué)問。在內(nèi)業(yè)過程中看似簡潔的重復(fù)電腦操作，其實(shí)包含了我們竣工資料工作的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用，在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐，不斷積累，是我的最大收獲。

6、信任，此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。

四、致謝

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最終，再一次感謝實(shí)習(xí)老師在實(shí)習(xí)過程中對我的指導(dǎo)和關(guān)心！最終，非常感謝老師們這些年來的培育給我的指導(dǎo)，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和熟悉，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美妙的一頁、感謝！我也要對全部老師說一聲感謝，感謝他們對我的栽培我要對同學(xué)說一聲感謝感謝這些年來對我的照看！

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。〔換句話就是盯現(xiàn)場！〕協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)管。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。〔換句話就是盯現(xiàn)場！〕協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。

首先是要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有打算，然后依靠圖紙按圖施工，其次要把握施工各階段的施工工藝及掌握施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負(fù)責(zé)施工平安，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡潔的介紹：

現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：1、按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，準(zhǔn)時進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時，要支配好各工序搭接的同時根據(jù)工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段準(zhǔn)時組織足夠的勞動力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工實(shí)行交叉作業(yè)，各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為高層建筑物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中，合理支配工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密協(xié)作土建施工進(jìn)度，主動組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些簡單犯又常常犯的錯誤，比方：地基基礎(chǔ)不勻稱沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差異，不少為脆弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行準(zhǔn)時的訂正和更改，以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。建筑工程管理中平安管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不行忽視的要素，而建筑平安管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和平安往往是分不開的，平安是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容，甚至可以說，質(zhì)量就是平安，平安就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放平安標(biāo)語及警示牌、定時向工人宣揚(yáng)平安學(xué)問和開展工程平安教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采納TN-S系統(tǒng)，確保專用愛護(hù)零線及專用備用電設(shè)備的使用，重視"三級配電三級愛護(hù)"和落實(shí)"一機(jī)一閘一漏一箱"，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電愛護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場文明施工，重視文明施工意識宣揚(yáng)，抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視平安隱患分析建立各級平安生產(chǎn)責(zé)任制、主動采納新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工平安管理制度與掌握措施，在確保施工平安的前提下，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄說明，如：鋼結(jié)構(gòu)材料中"鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接〔螺栓〕球、封板、錐頭、套筒和金屬板"、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理支配堆放在施工現(xiàn)場。同時協(xié)作材料員，施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量，以備后期施工不會由于材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。準(zhǔn)時了解工地現(xiàn)場各種機(jī)械損耗程度何做好修理預(yù)備，使工程在工期內(nèi)順當(dāng)完工。

四、一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。協(xié)作監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和催促好各是施工班班組準(zhǔn)時完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。

二。實(shí)習(xí)收獲與體會

通過這次工地實(shí)習(xí)我深刻體會道理書本理論學(xué)問與實(shí)踐的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有許多不盡相同，由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過程中必需采納合理的方法和途徑，敏捷應(yīng)用到詳細(xì)管理中。建筑施工管理工作也是一個冗雜多樣、改變多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益。從事管理工作多年以來，我認(rèn)為項(xiàng)目管理就是一個統(tǒng)籌支配，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機(jī)械、物品等都要細(xì)心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好平安生產(chǎn)，堅(jiān)持"平安第一"的方針，確保工程質(zhì)量，堅(jiān)持"質(zhì)量求生存"的原則，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，力爭工程進(jìn)度快速，遵守施工合同，降低工程本錢，在最短時間內(nèi)制造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最平安、工程本錢最低的工程項(xiàng)目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過程中，針對現(xiàn)階段平安生產(chǎn)的現(xiàn)狀，掌握平安生產(chǎn)肯定要"平安第一，預(yù)防為主"，要時刻牢記平安，把平安掌握作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問頗深，涉及學(xué)問面較廣的行業(yè)，可以說是"做到老、學(xué)到老"的行業(yè)，在以后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)文化學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，不斷地把理論學(xué)問與實(shí)踐閱歷結(jié)合起來，搞好本職工作，為社會多做一份奉獻(xiàn)。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

不覺實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去大半，從學(xué)校出來的這幾個月真正的邁入了社會，經(jīng)受了洗禮，體驗(yàn)了辛酸，才知道人在社會的不簡單，才真正的明白了父母的辛苦。

上個學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于年前沒有聯(lián)系到合適的單位，在家經(jīng)受了一段空窗期，期間體會到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對現(xiàn)狀的無助以及對將來那種未知的恐驚，就是恐驚，一種可怕自己不能有所進(jìn)展，碌碌無為的擔(dān)憂。這種迷茫的無助直接導(dǎo)致自己在那段時間上心情的低迷，脾氣也變的狂躁，時不時的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣，如今想想當(dāng)時的自己實(shí)在是太過稚嫩和無知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，特別感謝他們在那段時間的體諒和開導(dǎo)，同樣感謝那段時間關(guān)懷我的同學(xué)和老師，感謝你們。

年后聯(lián)系了一位造價方面的師傅，在初次見面的時候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。首先就支配我去工地，要求我從最基本的東西開頭接觸，在施工第一現(xiàn)場在認(rèn)真了解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細(xì)部的問題。他認(rèn)為一個好的造價師首要的就是對圖紙有特別精確的熟悉，而這種熟悉就要求你對建筑物的構(gòu)造特別的了解，而對于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門，并沒有什么實(shí)踐閱歷的同學(xué)來說，坐辦公室并不肯定是最抱負(fù)的工作，不能一開頭邁入社會就過高估量自己的力量，認(rèn)為自己可以獨(dú)擋一面，也不能對工資待遇有過高的要求，究竟力量和酬勞多少是成比例的，沒力量卻要求高薪水特別的不現(xiàn)實(shí)，而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)當(dāng)把酬勞看的太重，如何豐富自己的學(xué)問以及加強(qiáng)力量的熬煉才是首要的任務(wù)，力量才是薪金的籌碼。

之后就被支配到項(xiàng)目部，剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時間我對這種支配頗有微詞，由于并不是第一次上工地，之前自己在假期的時候同樣在工地上實(shí)習(xí)過，許多時候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場汲取的學(xué)問已經(jīng)差不多了，假如沒有一個人提點(diǎn)，許多東西是沒方法看出問題的，但施工員又不行能象老師教學(xué)一樣一個個問題的向你闡述。這種成天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開頭十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我，只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系，問我在這邊是否習(xí)慣，有沒有什么收獲，我照實(shí)交代我之前的想法，說明我收獲甚微。師傅笑說，那你還是沒有把握方法，然后交代我施工現(xiàn)場還是多去看，多去發(fā)覺，多跟施工員溝通，他們的許多的閱歷在學(xué)校內(nèi)是確定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個主動學(xué)習(xí)的過程。然后要求我將這個工程的工程量計(jì)算一遍，也在計(jì)算的過程中發(fā)覺問題，然后自己想方法解決問題，這就是一個自我提升的過程。

然后在自己有些目標(biāo)的時候就真的發(fā)覺并不是沒有問題，而是缺少發(fā)覺問題的力量，其實(shí)許多東西都是可以學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗(yàn)，他會提出各個班組存在的問題，這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會，也就是在這個過程中，我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習(xí)慣性的提高一公分，由于要考慮澆筑混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機(jī)械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個錨是90度的，而這些在施工過程中又是很難避開的，也了解到在澆筑混凝土的過程中，假如氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。

施工員跟我們說測量在施工過程是特別需要留意的，包括基礎(chǔ)的掌握，龍門樁放線，后面的樓層標(biāo)高掌握，都要求認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。有時候問題不肯定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復(fù)核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由于放線錯誤導(dǎo)致基礎(chǔ)偏位的例子，并在我們操作的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

另外，施工員在平常和我們交談的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)對圖紙的熟識，就是站在現(xiàn)場就能想象出那個位置是個什么狀況，同時熟識03G—101，對鋼筋構(gòu)造了解透徹，并盼望我們有時間可以接觸下資料方面，他認(rèn)為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發(fā)覺要是自己真的施工，造價，資料全都可以來，那我豈不是全才了。

在一邊關(guān)注現(xiàn)場施工邊計(jì)算工程量的過程中也明白師傅這樣支配的好處，就是在發(fā)覺問題的過程中可以隨時到現(xiàn)場去了解這個部位的詳細(xì)處理方法，從而很好的解決問題，基礎(chǔ)部分的計(jì)算是頭疼的開頭，十幾號不同的柱基礎(chǔ)和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處異樣冗雜，而這幾個子目又必需分開立項(xiàng)，如何計(jì)算精確且表達(dá)清晰費(fèi)了不少的力氣。

同樣一開頭的時候以為自己對鋼筋比較了解，然而在計(jì)算的過程中就發(fā)覺了不少的問題，許多鋼筋綁扎的處理自己其實(shí)并不清晰，尤其是許多細(xì)部構(gòu)造的地方，有時簡直是一頭霧水，而到現(xiàn)場去實(shí)際對比，問題很簡單的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計(jì)算，在沒有事實(shí)上工地看現(xiàn)場的綁扎之前我的計(jì)算方法是錯誤的，和實(shí)際的并不相符，后來才改良的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計(jì)算過程中可以發(fā)覺自己在計(jì)算規(guī)章上理解錯誤和遺漏的地方，對進(jìn)一步加強(qiáng)對計(jì)算規(guī)章的理解很有好處。

計(jì)算過程中由于許多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導(dǎo)致后面許多的計(jì)算全部錯誤，前功盡棄的感覺真的很不好受，這次我是深有感受。我所在的項(xiàng)目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫，而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級是不同的，這就直接導(dǎo)致鋼筋計(jì)算中Lae的取值不同，而我最開頭就沒留意這點(diǎn)，導(dǎo)致后面許多地方計(jì)算錯誤。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計(jì)算，他認(rèn)為雖然如今利用鋼筋算量軟件計(jì)算確實(shí)特別便利，但是你對計(jì)算的過程并不了解，不利于學(xué)習(xí)。鋼筋是建設(shè)工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋確實(shí)很麻煩，但你必需把握。然后我就在接下來的計(jì)算過程中真正的了解到鋼筋計(jì)算量之大，之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較冗雜，鋼筋的分布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是只計(jì)算完一個結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)時畢業(yè)設(shè)計(jì)完全的計(jì)算量的用紙。而這計(jì)算中間由于有些地方?jīng)]留意而發(fā)生了許多小的錯誤，例猶如一根梁有變截面的時候，上部鋼筋可以按通長計(jì)算，而下部的鋼筋就得分開計(jì)算，而且截面小的可以按直錨計(jì)算，而截面大的就不行以，必需彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計(jì)算，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)都是小型的建筑，幾乎沒有混凝土等級的區(qū)分，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個混凝土等級，每個等級都必需單獨(dú)分開列項(xiàng)，這也是我在計(jì)算過程中吃的一點(diǎn)小虧。再就是計(jì)算圖紙繁雜的鋼筋時，要留意不要重算漏算，根據(jù)肯定的挨次進(jìn)行計(jì)算。

另外要強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)場看班組施工的過程中，和各班組組長的溝通許多時候也可以學(xué)到許多平常沒留意或者不了解的學(xué)問，或者可以毫不夸張的說在工地上其實(shí)什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著發(fā)覺的眼睛，學(xué)習(xí)的思維。

在工地學(xué)習(xí)期間參與過幾次班組例會，同樣是一個學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)他們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的，如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的沖突，了解他們在施工過程碰的各種問題，大家一起提議解決的方法，如何更好的支配施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參加的例會更是讓我長了見識，見識到他們是如何把話說得面面具到，如何“收買“人心，以及各方面的處理力量。

可以說到目前為止，我在實(shí)習(xí)過程中的收獲不說有多么的巨大，但至少我認(rèn)為我學(xué)到了不少的學(xué)問，我的儲備多多少少得到了肯定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說做人比做事難學(xué)，社會要求你不能做一個的人，那么就在這個提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的力量，做一個勝利的人。

施工員畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11

不同于學(xué)校的考試，實(shí)習(xí)才是真正的在考驗(yàn)我們的學(xué)識，在各個方面都不能放松。也體會到了工作的辛苦。

一、實(shí)習(xí)目的

通過接觸和參與實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實(shí)習(xí)概況

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

1、鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2、模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模〔變形〕、跑?！参灰啤成踔撂臓顩r時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀看、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時進(jìn)行處理的要求。

3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

〔1〕每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

〔2〕每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次；

〔3〕當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

〔4〕每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

〔5〕每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。

四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的本錢掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實(shí)習(xí)中存在的問題

不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生