法制安全伴我行優(yōu)秀演講稿（通用10篇）

第頁共頁法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿〔通用10篇〕法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿〔通用10篇〕法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿1各位教師、同學(xué)們：大家好！在我們的生活中，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)工地上寫著“閑人免進(jìn)，進(jìn)入工地必須戴平安帽”等警示語；馬路邊樹著“少喝一口酒，家人就多些歡笑”等宣傳牌；汽車后面貼著“保持車距，小心追尾”等各式各樣的粘貼畫，這些都證明了平安就在我們的生活中。有的同學(xué)認(rèn)為“平安”離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，平安就在我們身邊。例如，有一次我在吃糖的時(shí)候蹦著下樓梯，糖就卡在了嗓子里，幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，及時(shí)把糖從嗓子眼里摳了出來，假如當(dāng)時(shí)媽媽不在，后果真是不堪設(shè)想。奶奶家所在的小區(qū)，有一個(gè)小孩單獨(dú)在陽臺(tái)上玩，一不小心從六樓掉了下來，當(dāng)時(shí)就摔死了。有些同學(xué)之間為一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)吵，因此動(dòng)手打起來造成事故等等。同學(xué)們，在我們的上學(xué)路上，你有沒有想過走路不專心會(huì)被車撞傷呢？在上科學(xué)課時(shí)，假如試管破碎被化學(xué)試劑誤傷呢？當(dāng)你在上下樓擁擠時(shí)，有沒有想過踩踏事故呢？當(dāng)你上體育課玩單杠想做幾個(gè)比別人優(yōu)美的動(dòng)作，有沒有想過摔傷呢？在馬路邊的小攤點(diǎn)上吃了不衛(wèi)生的食品，發(fā)生食物中毒呢？其實(shí)平安問題與我們的生活息息相關(guān)，形形色色的平安事故，大局部都是由于粗心大意、違規(guī)操作、有法不依、有章不循等原因造成的。只要平時(shí)多注意一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，專心一點(diǎn)，就會(huì)防止很多事故的發(fā)生。我們小學(xué)生要從自己做起，自覺遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)各種平安常識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻牢記：平安就在我身邊！記得小時(shí)候我學(xué)過一首兒歌，內(nèi)容是這樣的：“小竹板，叮當(dāng)響。第一條，最關(guān)鍵，不碰插座不玩電。星期天，去郊游，小河邊上不能走。你的家，住高樓，不爬陽臺(tái)翻筋斗。煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬不能去開關(guān)。一不小心漏了氣，全家中毒去醫(yī)院。水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能用。家里人，都不在，誰叫我，不分開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最重要！”這首兒歌我如今還忘不了，是因?yàn)槔锩嬲f的與我們的生活親密相關(guān)。我們經(jīng)常會(huì)去大自然中玩耍，在享受大自然的恩賜時(shí)，我們也要注意平安，在出發(fā)前做好準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備一些藥品；2、看天氣預(yù)報(bào)，理解天氣情況；3、身上穿的服裝要合適玩耍；4、帶好食品；5、一定不能帶易燃易碎的物品；我們做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，在活動(dòng)中也要注意平安：1、在路上注意平安；2、爬山時(shí)要順山路攀登，不要擁擠，同學(xué)之間要互相照顧；3、在樹林，草叢中行走，要邊走邊用樹枝敲打路上的灌木、雜草；4、一定不能摘吃野菜或者野果，以防止中毒；5、發(fā)生意外事故要冷靜，并及時(shí)送往醫(yī)院治療。在上學(xué)、放學(xué)的途中我們也要注意平安。過馬路時(shí)，要先看看馬路的左右兩側(cè)是否有車，有車時(shí)，要讓汽車先過；沒車時(shí)，迅速通過馬路，不在馬路上逗留、玩耍、踢足球，更不可以翻越護(hù)欄。同學(xué)們，說了這么多，你們知道今后該怎樣做了嗎？我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)“平安小標(biāo)兵”吧！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿2各位教師、同學(xué)們：大家好！今天我要演講的主題是：《法制伴我行》“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在標(biāo)準(zhǔn)著人們的行為。正是由于這些標(biāo)準(zhǔn)的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：假如一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。假如你不可以痛改前非，繼續(xù)開展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為典范，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)步自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長(zhǎng)、教師和同學(xué)的教導(dǎo)，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，互相告誡，互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，進(jìn)步自己區(qū)分是非的才能?？傊?，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能安康成長(zhǎng)，走好人生的每一步！我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國建立得更加繁榮興盛，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)，因?yàn)榉墒菬o邊無際的，所以，我們要注意自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律，我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。謝謝大家，我的演講到此完畢！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿3各位教師、同學(xué)們：家有家規(guī)，國有國法。假如一個(gè)國家沒有了法制，那么那個(gè)國家將是一片混亂……子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。小時(shí)候，我們是否這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，小時(shí)候總是偷班級(jí)東西給母親看，母親不僅沒有批評(píng)他、阻止他，還表揚(yáng)了他，讓他繼續(xù)做。長(zhǎng)大后，他因?yàn)橥祫e人錢財(cái)，被判死刑。當(dāng)他母親上來時(shí)，他沖上去咬自己的母親：“都怪你，都怪你我才會(huì)落到這樣的下場(chǎng)，假如你當(dāng)初阻止我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我恨你！”我聽完后懵懵懂懂，好來才知道是什么意思?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金?！北闶沁@么來的。如今許多青少年因各種原因走上了犯罪之路：20xx年6月16日，是一個(gè)再普通不過的日子了，然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。人們之所以對(duì)此案無比震驚，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市傷亡之最，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會(huì)和別人而觸目驚心。以上事例令人震驚，作文我們青少年的我們，更應(yīng)該遵紀(jì)守法。不要等到被抓住了才肯罷休，假如等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可拾掇的，再懊悔也來不及了。我們要從今天開場(chǎng)，從先在開場(chǎng)，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的。和平、平安做出一份奉獻(xiàn)，更是給自己的人生平安做一份保障。我們每個(gè)人假如都遵守了法律就不會(huì)害怕，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，假如每個(gè)人多這樣想的話，每個(gè)人多那樣做，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國建立得更加繁榮興盛，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)！謝謝大家，我的演講完畢！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿4各位教師、同學(xué)們：中國古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓。”可見，在莊嚴(yán)的法治面前，人只有遵循一定的法那么，在法的支持與限制下，才能成為一個(gè)成功的人。學(xué)校最近邀請(qǐng)土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識(shí)講座》，在講座中，我才深深地認(rèn)識(shí)到一些法律與法治的知識(shí)，原來法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)根本框架，人類必須“人生規(guī)劃千萬條，遵紀(jì)守法頭一條。”在我的身邊就有發(fā)生過一些不遵紀(jì)守法的人。有一次，我們學(xué)校組織去外面理論活動(dòng)，班上有位男同學(xué)帶了數(shù)碼相機(jī)去拍照，結(jié)果在回來的路上，相機(jī)不翼而飛，怎么也找不著。他心里感到非常不平衡，報(bào)復(fù)的心理促使他產(chǎn)生邪惡的念頭。于是，他在班上搜索獵物，看到喜歡的物件，趁同學(xué)不在的時(shí)候，他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的，那位男同學(xué)在一次作案的過程中，被教師當(dāng)場(chǎng)抓住了。事實(shí)證明，這位男同學(xué)是不遵紀(jì)守法的人。他的人生便留下一個(gè)不光榮的陰影，就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水，想擦掉這污點(diǎn)是很難，很難的。而在他的人生中，也許從此抬不起頭，也許從此活在陰影中，也許從此成功遠(yuǎn)離他。因此我們身為學(xué)生，應(yīng)該“愉快從遵紀(jì)生，幸福從守法來?！蓖瑢W(xué)們，從這一刻，讓我們與法治同行吧！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！我是來自司法行政戰(zhàn)線的一名法律援助志愿者，今天我演講的題目是“讓法律援助在社會(huì)法治理念中閃光”?！把瞄T朝南開，有理無錢請(qǐng)進(jìn)來”，法律援助工作是一項(xiàng)“功在黨和政府，利在人民群眾”的特殊公益事業(yè)，是社會(huì)法律援助制度下，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律幫助的一個(gè)重要途徑。據(jù)專家調(diào)查，我國現(xiàn)有困難群體約1。4億人，占總?cè)丝诘?0%，其中包括貧困人群、失業(yè)下崗人群、殘疾人、受災(zāi)人群、農(nóng)民工等，可以說這樣一個(gè)龐大的弱勢(shì)群體是不容無視的，是每一個(gè)飽含熱血、憂國憂民的中華兒女都揮之不去的心結(jié)。和諧社會(huì)是一曲優(yōu)美的交響樂，而它的音符就是我們社會(huì)的各個(gè)階層，只有社會(huì)的各個(gè)階層的權(quán)利和自由，都能得到充分的尊重和保護(hù)，和諧的樂章才能響徹神州大地?！柏?cái)富的擁有可以有先后之分，司法公正的獲得卻不能有先后之別，法律援助讓人人平等地站在法律面前”。法律援助作為社會(huì)弱勢(shì)群體應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)政治權(quán)利，為當(dāng)今世界法治文明國家所普遍確認(rèn)。它的本質(zhì)是國家通過制度化的形式保障弱勢(shì)群體獲得司法公正的權(quán)利，是社會(huì)法治理念的必然要求，它象天平一端的砝碼，托起了另一端法律公正的一切份量。在社會(huì)法治理念中，公平和正義是法律援助的神圣職責(zé)。人人生而平等，法律面前人人平等，這不僅僅是法律規(guī)定上的平等，更是實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利手段上的平等。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些不平等的現(xiàn)象，這種不平等需要正義予以消除。法律援助工作就是為了完善法律權(quán)利的施行，實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)群體所訴求的正義。常言道，虎毒不食子。一位深受封建思想荼毒的農(nóng)村婦女，在相繼生育了兩個(gè)女孩后，公婆吵罵，丈夫拳腳相加，身心飽受摧殘的她，殺害了年僅兩歲的女兒。案件偵破后，檢察院以成心殺人罪對(duì)她提起公訴。在公平正義的價(jià)值追求下，法律援助律師通過周密細(xì)致的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被告人有精神抑郁病癥，經(jīng)司法鑒定確認(rèn)后，法院從輕判處她有期徒刑9年。在社會(huì)法治理念中，效勞大局是法律援助的重要使命。從法治的角度來講，司法救濟(jì)是社會(huì)糾紛解決和社會(huì)公正的最后防線，那么為什么如今這么多的群眾寧愿選擇上訪而不選擇訴訟？司法本錢的居高不下是其中重要的原因，特別是貧困人群，更是沒有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去承當(dāng)高額的司法本錢。假如不給予無償?shù)姆稍?，就可能因局部?dāng)事人采取法外處置而帶來大量的社會(huì)問題，甚至影響社會(huì)的穩(wěn)定。2023年9月份，9名為生計(jì)所累的下崗女工，在缺乏勞動(dòng)平安保護(hù)的小作坊內(nèi)發(fā)生集體苯中毒，9名女工都不同程度地出現(xiàn)了血小板等血液成分減少的病癥，其中1人較重，患有再生性障礙貧血。貧困的生活、無望的將來，讓女工們和她們的家人情緒異常沖動(dòng)，切發(fā)生于黨的十六大召開前夕！事態(tài)緊急。一起危及社會(huì)穩(wěn)定的信息馬上出如今法律援助工作人員的腦海中。果斷介入，靠上效勞、個(gè)別談話、集體調(diào)解，9名女工最終獲得數(shù)十萬元的賠償，使這起即將發(fā)生的集體上訪事件，在十六大召開前夕得到了圓滿地解決。在社會(huì)法治理念中，執(zhí)法為民是法律援助的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人民群眾的思想都是樸素的，感情都是淳樸和率真的。古語講，禮失求諸野。作為法律援助工作者為他們所援助的每一起案件，辦理的每一件事件，那怕是微缺乏道的一件事，都足以讓他們銘刻一輩子。這種感覺只有在和弱勢(shì)群體的接觸中才有更為深化的體會(huì)，這也是一直鼓勵(lì)著法律援助工作者無私奉獻(xiàn)的精神力量。一位滿懷對(duì)美妙生活憧憬的女孩從莒縣降臨沂打工，然而一場(chǎng)突如其來的車禍無情地?fù)羲榱怂膲?mèng)想——車禍導(dǎo)致她腦部留下殘疾，輕度癡呆。悲劇發(fā)生后的兩年多時(shí)間里，肇事者仍然逍遙法外。她拖著殘疾的身體奔波往返于兩地之間，不幸的遭遇經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了社會(huì)各界的關(guān)注。法律援助工作人員為其不幸深深震動(dòng)，主動(dòng)為她提供了法律援助。由于時(shí)間跨度長(zhǎng)，給取證工作帶來很大的難度，但是，法律援助工作者毫不氣餒，通過大量工作，在人證物證前，令肇事者對(duì)援助律師的工作和法院的判決心服口服，主動(dòng)通過援助中心向受害人履行了付款義務(wù)，使這起長(zhǎng)達(dá)兩年久拖不決的案件得到了圓滿解決。案件辦理過程中，有兩個(gè)細(xì)節(jié)是難忘的，一是女孩的兩次哭泣，身為癡呆的她，悲苦無助的臉龐上熱淚橫流的神情怎能讓人不動(dòng)容？二是后來女孩父親前來送錦旗時(shí)，他腰上所扎的草繩，這樣一個(gè)活生生的貧困者形象又怎能讓人不動(dòng)情？法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿6尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！讓作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下安康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國將來的希望。國家非常____的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未飽滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在標(biāo)準(zhǔn)著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些標(biāo)準(zhǔn)的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從外表意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。假如發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，假如沒有人違背法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以假如我們從一開場(chǎng)就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必需要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到建立社會(huì)法制國家的進(jìn)程。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)歷不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，而有時(shí)卻有疑心自己的才能，需要尋求別人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強(qiáng)行索取別人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與別人斗毆，一句話說他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有，說難聽點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝ァ⒐矆?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過之后也沒任何反響，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了，一個(gè)人的花季被黑雨所污染了。要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例非常多，下面我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，還好似班級(jí)里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，王彬和同學(xué)商量怎樣慶賀一下，就馬上有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)特別新穎、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少，成績(jī)?cè)絹碓皆愀?，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的`老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲時(shí)機(jī)使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。在守法律的制度的同時(shí)，還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí)，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件……教師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我們一犯錯(cuò)，父母就應(yīng)該立即指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何防止……我們用法律來約束自己，使自己防止犯錯(cuò)誤。這樣，我們確實(shí)做到了與法同行。要不，將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。在人的一生中，總會(huì)有互相對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光芒與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下安康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿7教師們，同學(xué)們：早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：法制平安牢記我心。愉快的寒假生活已經(jīng)完畢。當(dāng)你走進(jìn)相貌一新的校園時(shí)，美妙的一天又開場(chǎng)了。美麗的校園是我們快樂生活，安康成長(zhǎng)的地方。當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，承受安康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，監(jiān)視自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己安康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。同時(shí)我們還應(yīng)該懂得，法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益；我們更應(yīng)該懂得，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此，在新的一年里我建議同學(xué)們做到：一、要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，要符合道德標(biāo)準(zhǔn)，只有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，表達(dá)自身價(jià)值。二、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)、校規(guī)來約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。裝修一新的教學(xué)樓給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)也需要大家共同來保護(hù)，大家應(yīng)該自覺做到以下幾點(diǎn)：〔一〕不闖入學(xué)校的施工場(chǎng)地；〔二〕小樹、小草都在茁壯成長(zhǎng)，同學(xué)們千萬不要隨意的踐踏他們?！踩巢粊y涂亂畫墻壁和桌椅；〔四〕正確使用廁所和班級(jí)的衛(wèi)生設(shè)備，不隨地吐痰、亂丟垃圾；〔五〕在教師的指導(dǎo)下正確地清洗拖把；〔六〕保護(hù)"平安出口"指示燈，和消防箱，不用手亂摸；〔七〕不要攀爬后窗特別是空調(diào)架。〔八〕防止觸電。水火無情，必須有一定的用電常識(shí)，才能保證平安。教室內(nèi)的電器平時(shí)同學(xué)們不要用手亂摸，沒人在教室時(shí)一定要關(guān)閉電器設(shè)備和門窗。〔九〕牢記重要的號(hào)碼。如家長(zhǎng)的號(hào)碼一定要記清。除此以外，火警、匪警、急救同學(xué)們也要牢記心中。三、胸懷寬闊在與同學(xué)相處時(shí)不要因?yàn)橐恍┬∈录せ瑢W(xué)矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，有不能處理好的事情應(yīng)及時(shí)的告知教師，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作進(jìn)而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)該堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵抗各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們乖巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。謝謝大家！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿8教師們，同學(xué)們：大家好！平安這個(gè)永久的主題，今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么？平安就是保護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了平安，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，1996年，國家教委等單位結(jié)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“平安教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生平安教育日”。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，我要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違背了交通規(guī)那么，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存幸運(yùn)心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，不遵守交通規(guī)那么橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證平安呢？我的答復(fù)是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道。”千萬不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時(shí)猛跑，與車輛搶道。假如在日常生活中，假設(shè)與別人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地考慮該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆釀成災(zāi)難。生命是美妙的。童年是多彩的，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界____成長(zhǎng)的人。讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！謝謝大家！法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿9各位教師、同學(xué)：大家好！青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。我們一方面對(duì)損害校園的犯罪要進(jìn)展嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)步自我防衛(wèi)才能。對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)展。假如我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們?cè)诖驌魮p害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)才能：1、進(jìn)步法律意識(shí)，進(jìn)步明辨是非的才能。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止別人違法犯罪。2、增強(qiáng)同作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)的暴力威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈從。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)教師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與教師、家長(zhǎng)、公安人員獲得聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助?？傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃?，是民主法制建立的根底性工作，國民素質(zhì)的進(jìn)步，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的開展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深化開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。法制平安伴我行優(yōu)秀演講稿10親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的主題是《法制伴我們安康成長(zhǎng)》。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否那么就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做？是的，法律是保護(hù)我們安康成長(zhǎng)的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的！法律為我們創(chuàng)立了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會(huì)講：我還小呢，講法律還遠(yuǎn)著呢？那就錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，浸透在我們生活的方方面面。我們先來看這樣一組數(shù)據(jù)，全國每年