班級工作計劃模板匯編9篇

第頁共頁班級工作方案模板匯編9篇【實用】班級工作方案模板匯編9篇班級工作方案篇1一、教學(xué)工作：繼續(xù)進展《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣，來理解更多水的知識?！独浜蜔帷分黝}中，帶著幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程；在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探究的欲望，進步自身的感受才能。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼爽的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個安康、活潑的夏日寶貝。二、保育工作：1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進展活動、出汗了及時休息。3.日常生活中，催促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。4.午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。三、家長工作：1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居。5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步進步。四、其他方面：1.六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的？互相分享節(jié)日的喜悅情緒。2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末完畢整理工作。班級工作方案篇2新的學(xué)期已進入正軌，本學(xué)期的工作重點以及詳細安排，我們有了明確的工作目的。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的安康開展根據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實際狀況這學(xué)期將從以下幾個方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的用心性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、教育觀念的創(chuàng)新新時代的老師更要學(xué)會創(chuàng)新，老師只有不斷地改善自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，可以試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷保護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。三、努力進步自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認真對待工作中的每一件事，盡自己的潛力完成到，這才是老師職責(zé)心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學(xué)科的新知識、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)歷。四、用心做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理推薦。2、用心邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)聯(lián)絡(luò)，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長用心參與到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結(jié)合各種方式向家長理解幼兒在家的狀況，同時向家長反響幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們必須可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心，換取每個家長的放心。班級工作方案篇3一、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p：七年一班共有25名學(xué)生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為標準》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學(xué)習(xí)情況：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、班級主題活動安排：第一周1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1、進展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓(xùn)練。第三周1、繼續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3、組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評選工作。第四周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體精神。第六周1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。第七周1、期中考試發(fā)動，考風(fēng)、考紀教育。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的選項是非觀念。第八周1、向?qū)W生進展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。第九周1、期中考試。第十周1、總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2、繼續(xù)抓好法制和平安教育，做好假前的準備工作。第十一周五一放假第十二周1、進展尊敬父母的教育。2、做好勞動理論前的準備工作。第十三周1、勞動理論。第十四周1、總結(jié)勞動理論情況。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。第十五周1、再次進展學(xué)習(xí)目的的教育。2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十六周1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、搞好各類評比，樹立典范。第十七周1、繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。第十八周1、期末復(fù)____發(fā)動。第十九周1、期末考試。第二十周1、進展節(jié)儉節(jié)約教育。2、加強平安教育。班級工作方案篇4素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的根本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承當?shù)臍v史重任。一、指導(dǎo)思想以德治國的戰(zhàn)略方針，以學(xué)生開展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和理論才能為重點，實在加強學(xué)校德育工作的實效性，展示附小學(xué)生的新形象。樹立良好的班風(fēng)，開展集體教育，培養(yǎng)集體精神，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。二、教育總目的1、堅決貫徹以德治國的戰(zhàn)略方針，重視對學(xué)生進展愛國、集體、文明行為等教育，有效進步學(xué)生思想道德素質(zhì)。2、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動才能，創(chuàng)新理論才能，自我管理才能等多種才能。3、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我效勞等多種活動形式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標準小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。4、通過“作小主人，創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從身邊的公物、植物、動物做起，為班級新形象出金點子，爭創(chuàng)行為標準”特色班”。5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，實在進步廣闊家長自身素質(zhì)和家庭教育程度，使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。三、主要工作：1、加強班干部的組建與培養(yǎng)：〔1〕利用班會課，自薦與推選相結(jié)合，選出大家信任的、為大家效勞的班干部?！?〕每日執(zhí)行值日班干部，大家輪流負責(zé)管理班級，從中讓班干部得到錘煉，進步管理班級的才能?！?〕各個班委分工明確，通力合作，真正成為老師們的好幫手，學(xué)生的知心朋友。2、加強班級管理的科學(xué)化，自主化?！?〕設(shè)崗位，定人員，定工作，讓班級的事務(wù)學(xué)生自主管理?！?〕一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的小學(xué)生?！?〕充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能〔1〕早晨到校，班干部自覺組織學(xué)生學(xué)習(xí)，遇到難題，互相探究?！?〕鍛煉學(xué)生進校后，有一個良好學(xué)習(xí)氣氛，做時間的主人。4、加強學(xué)生一日行為和平時行為的標準教育〔1〕根據(jù)德育方案，定出每周的訓(xùn)練內(nèi)容，做到有內(nèi)容，有方案，有步驟的教育。〔2〕組織好工值日中隊的值勤作，讓他們覺得自己是班中的表率，有一種自豪感〔3〕增強大家的上進心，爭當值勤者。結(jié)合大隊部與學(xué)校的大型活動，有針對性的組織班級召開主題班會，從而進步學(xué)生的道德觀，紀律觀，增強集體的凝聚力，讓良好的班風(fēng)像春天的苗苗不斷安康成長?！?〕用班會、晨會進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標準訓(xùn)練經(jīng)?；?、標準化5、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，促進學(xué)生安康成長〔1〕利用班級的力量，給班中需要溫暖的同學(xué)給予關(guān)愛?！?〕發(fā)揮班級體的力量互幫互助，對心理上有問題的學(xué)生，采用多種途徑進展輔導(dǎo)與教育，引導(dǎo)學(xué)生安康開展?！?〕創(chuàng)設(shè)師生交流的情境和渠道，讓學(xué)生與老師的間隔拉近，增進大家的情感交流。6、主題教育活動：〔1〕、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍，為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。自覺養(yǎng)成保護身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校的主人。〔2〕、愛國專題教育開展愛國講故事比賽。結(jié)合社會理論活動理解家鄉(xiāng)，走向社會。認真收聽愛國專題講座。積極參與“我心中的祖國”繪畫比賽?！?〕、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議搜集環(huán)保方面的成就，在班中進展交流。班級工作方案篇5一、現(xiàn)況分析^p：我班現(xiàn)有人數(shù)13人，女孩3人，男孩10人，本學(xué)期新生9名。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的理解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步可以適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理才能有了一定的進步，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大局部孩子都比擬活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達才能也有了進步，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子大多都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，進步幼兒的社會交往才能。二、工作任務(wù)：常規(guī)工作：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目的和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，汲取其他班的長處。認真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、安康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中互相學(xué)習(xí)與進步，積極并準時參加各種培訓(xùn)，進步自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)才能。1、重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡一樣，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的.愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要施行不同的教育方法，找到合適不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速開展。2、加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作：孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比擬差，容易出汗感冒，老師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。3、環(huán)境布置A：墻面的更新：措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。B：區(qū)域活動材料的整理和投放1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進展整理和歸類。2、結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有開展程度，增設(shè)適宜的操作活動。3、材料在本學(xué)期初，先進展一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，理解和介紹幼兒情況，互相溝通提出建議等。2、運用家園聯(lián)絡(luò)本，隨時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，個別交換意見，互通情況信息。3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育方案，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)歷等。4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。5、組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學(xué)校三、逐月工作方案九月份：1、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。2、認識幼兒園環(huán)境，加強平安教育。3、做好“中秋”節(jié)慶賀活動。4、召開家長會。十月份：1、早操比賽。2、秋季興趣運動會。3、種植區(qū)管理。十一月份：1、“我能、我行”幼兒自我效勞才能展示活動。2、準備“元旦”節(jié)活動。十二份：1、“元旦”節(jié)慶賀活動。2、期末測評。3、升班教育。4、做好學(xué)期完畢的各項總結(jié)工作。5、寒期平安教育。班級工作方案篇6新學(xué)期，新起點！本學(xué)期，08少兒效勞將以學(xué)校本學(xué)年工作方案為中心，抓住職業(yè)教育大開展的歷史機遇，圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目的，不斷加強和改良德育工作，進步學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項活動，按照學(xué)校教育處、團委的指導(dǎo)思想，深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強學(xué)生日常行為標準的教育、法制教育和禮儀教育；發(fā)揮德育工作的作用，加強德育工作的標準性；加強心理咨詢安康教育；配合校園文化建立，積極完善班級文化建立，從而實現(xiàn)班級的跨越式開展。因此，制定班級工作重點如下：〔一〕加強學(xué)生日常行為標準養(yǎng)成教育，進步德育管理程度。教育無小事，處處皆教育。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為標準教育，從文明禮儀、紀律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點滴小事做起，重點加強學(xué)生在課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)中的行為標準養(yǎng)成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進步學(xué)生整體素質(zhì)。堅持以正面教育為主，嚴格學(xué)生管理，堅持班級量化賦分制度，進步偏向?qū)W生轉(zhuǎn)化率，降低班級違紀率，進步課程及格率和優(yōu)良率，在完善學(xué)生德育評價體系的根底上，形成良好的班級德育氣氛和育人環(huán)境?！捕惩ㄟ^平安教育、心理咨詢安康教育，促進學(xué)生行為標準教育。堅持“預(yù)防為主”，針對學(xué)生違紀易發(fā)階段，利用早自習(xí)、班會、活動等一切可以利用的時間和時機，增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識，并保持安康的心理咨詢狀態(tài)。建好學(xué)生心理咨詢安康檔案，上好心理咨詢課。幫助學(xué)生形成良好的品行、安康的心理咨詢、健全的人格。〔三〕發(fā)揮德育主渠道作用，增強德育的創(chuàng)新性與實效性。根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點，著眼于學(xué)生的長遠開展，構(gòu)建較完善的班級德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點，制定德育目的和內(nèi)容，本學(xué)期重點進展行為養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐步成型，為將來成人、成才做好充分的準備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，對德育課教學(xué)內(nèi)容進展必要修改和補充，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為標準達標活動納入德育課。積極營造安康向上的班級文化氣氛，樹立良好的班風(fēng)，進一步完善班級博客，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動?！菜摹橙孢M步學(xué)生的整體素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。繼續(xù)加強學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，配合任課老師利用一切學(xué)生在校時間，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級活動。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面開展的有一技之長的高素質(zhì)人才。制定班級工作方案如下：1、結(jié)合專業(yè)，加強學(xué)生的禮儀教育。學(xué)生將來要成為幼兒老師，因此，除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為標準，我還要求她們處處以幼兒老師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習(xí)課、班會等時間加強對學(xué)生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓(xùn)，并通過班級禮儀之星的評比進一步促進學(xué)生對禮儀的重視，從而促使學(xué)生良好行為禮儀標準的養(yǎng)成，并為學(xué)生進一步形成良好的職業(yè)禮儀標準打下良好的根底。2、再接再厲，進一步完善班級博客，不斷充實內(nèi)容，讓它成為展示班級風(fēng)采的舞臺，同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)的平臺。3、帶著同學(xué)們積極參與本學(xué)期專業(yè)部安排的保育實習(xí)，查漏補缺，有針對性的進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和文化課，全面進步自己的綜合素養(yǎng)。4、在衛(wèi)生、紀律、兩操等方面，繼續(xù)加強管理和訓(xùn)練，給學(xué)生提出更高的要求。與學(xué)生一同做衛(wèi)生掃除、播送操，處處嚴格要求自己，給學(xué)生做個好典范，從而帶動學(xué)生，形成良好的班風(fēng)。5、加強學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，積極參與學(xué)校、專業(yè)部的技能大賽，爭取好成績。6、繼續(xù)加強班級團支部的建立，整理團員資料、開展新團員、搞好團活動。7、結(jié)合十一運會，進一步發(fā)動全班同學(xué)，搞好班集活動。8、積極報名、準備參加成人高考，爭取優(yōu)異的成績！以上是08學(xué)前本學(xué)期的班級工作方案，希望在新學(xué)期08學(xué)前能師生同心共同提升素質(zhì)。班級工作方案篇7一情況分析^p：本班共有63名幼兒，其中男生42名，女生21名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育，本班幼兒在各個方面都有了很大的進步和進步。在學(xué)習(xí)上我們班的大局部幼兒都能安靜學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好奇好問，活動中個個都愿意舉手發(fā)言，并能用較連接的語言表達自己的要求和想法。在美術(shù)方面能按自己的意愿畫出自己想象的，在涂色方面也進步了不少；在音樂方面能傾聽音樂表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)才能，并掌握了一定的節(jié)奏感；喜歡看書、聽故事，對區(qū)角活動較有興趣。缺乏之處是，有個別幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，有時會有爭吵的現(xiàn)象。還有局部幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動與老師和同學(xué)交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動。這是我們班的缺乏之處，在這學(xué)期要特別進展培養(yǎng)和指導(dǎo)。二主要目的：1.讓幼兒掌握一些簡單的安康常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.幫助幼兒理解生活環(huán)境中的不平安因素，增強平安意識，懂得一些自我保護的方法，進步自我保護才能43.提升幼兒的自我效勞才能，并能為別人和集體效勞。4.喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中快樂，自信5.萌發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣，主動參加數(shù)學(xué)活動的愿望。6.大方、樂意地進展語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。7.理解、關(guān)心和熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責(zé)任。8.利用多種形式的活動促進家園合作。三詳細措施：1.提升幼兒的自我效勞才能，并能為別人和集體效勞?！?〕充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進展教育，幫助幼兒領(lǐng)會學(xué)習(xí)的意義，學(xué)會遵守規(guī)那么，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣?！?〕培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做，有困難能尋求同伴的幫助。2.幫助幼兒理解生活環(huán)境中的不平安因素，增強平安意識，懂得一些自我保護的方法，進步自我保護才能?！?〕老師有高度的責(zé)任心，保護幼兒，照看好每一位孩子，及時解決環(huán)境中危險因素?！?〕通過平安教育活動，教幼兒懂得根本的自我保護措施，進步幼兒的自我保護意識，高度重視幼兒的心理安康和社會性的開展。3.扎實開展特色教學(xué)，促進孩子最大空間地開展?！?〕教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)形式，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析^p、開展幼兒的觀察才能、動手操作才能及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的才能?！?〕注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的進步?！?〕在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的才能。4.繼續(xù)深化教學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)的結(jié)合?！?〕設(shè)計、組織豐富的有針對性的語言活動，提供認讀環(huán)境熏陶，在幼兒原有生活經(jīng)歷積累的根底上，開展各種活動，遷移已有經(jīng)歷，積累認識常用英語單詞和漢字，進步幼兒閱讀興趣和才能?！?〕在區(qū)域活動中，充分利用空間，合理地布置安排活動區(qū)域，不斷根據(jù)教育的需求和孩子的開展及興趣投放蒙氏教具；使區(qū)域活動成為主題活動和日常教育活動的拓展補充和延伸活動5.大方、樂意地進展語言交談，能大膽表述自己的意見和需求，并能安靜而專注地傾聽別人的說話。〔1〕將語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)浸透進幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，老師要擅長發(fā)現(xiàn)生活本身的教育價值?！?〕創(chuàng)設(shè)使幼兒想說、敢說、喜歡說、有時機說的環(huán)境，鼓勵幼兒自由交流?！?〕認真傾聽幼兒的話，同時為幼兒提供正確的語言示范。6.利用多種形式的家園活動促進家園合作?！?〕利用與家長面談交流、小紙條、等讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。班級工作方案篇8在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作方案。一、班情分析^p本班是美術(shù)普通班，現(xiàn)有學(xué)生54人〔男生21人，女生33人〕，含本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的2名借讀生。班上學(xué)生總體精神相貌積極向上，進入高三后，學(xué)習(xí)自覺性大大進步。但整體根底差，尖子生不突出，高二學(xué)測有32人次未通過，同時面臨著美術(shù)省統(tǒng)考和文化課復(fù)習(xí)的雙重壓力。如何克制不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作。二、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理安康教育、理想教育，進步自主管理才能，培養(yǎng)拼搏進取精神，爭取搞好備考，不留遺憾。三、主要工作1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的時機。在已對學(xué)生理解較深化的根底上，進一步對學(xué)生狀況進展摸底調(diào)查，理解學(xué)生在家庭、生活、學(xué)習(xí)、性格、心理、思想、理想等方面的根本情況，掌握優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢和弱項、成績和困難，在調(diào)查的根底上分類建立檔案，研究制定相應(yīng)的教育輔導(dǎo)措施。經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有信心。2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進展思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格等。另外有方案地安排一些主題班會，認真設(shè)計班會課，充分發(fā)揮班會課的作用。擬圍繞備考工作精心設(shè)計班會課主題，本學(xué)期的班會課主要有以下主題：樹立遠大理想；挖掘自我潛能；追求理想和踏實奮斗；等等。3.嚴格考勤，嚴查學(xué)生遲到問題，嚴格控制課堂紀律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標準教育。4.做好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作，和各任課老師團結(jié)協(xié)作，獲得各科任老師的大力支持。經(jīng)常與任課老師獲得聯(lián)絡(luò)，協(xié)助任課老師抓好我班學(xué)生的各科根底。同時也經(jīng)常與科任老師交流他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，作業(yè)完成情況等等。理解本班的動態(tài)，協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特殊