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英語教師職業(yè)技能訓練教學大綱ProfessionalTechniquesTrainingforEnglishTeachers課程編碼:22502316課程類型:專業(yè)技能課程課程學時:32課程學分:2一、課程性質(zhì)與任務“教師職業(yè)技能訓練”課程是為本科英語專業(yè)(教師教育方向)學生開設的一門專業(yè)技能課程。本課程的主要任務是:通過簡明而系統(tǒng)的知識傳授、嚴格的訓練和啟發(fā)性的引導,培養(yǎng)學生將來從事英語教育所必備的職業(yè)技能,以利于他們接受英語教學的實踐鍛煉,形成良好的業(yè)務素質(zhì),從而勝任英語教學工作。教師職業(yè)技能是一種專門化的藝術,是教師這種專門職業(yè)所應有的綜合素質(zhì)的重要組成部分。因此本課程的教育目標是:幫助學生在學習英語語言知識、發(fā)展聽說讀寫譯等能力的同時,結合教育學、心理學和英語教學法的學習,領會并探討英語教師職業(yè)技能的新觀念;指導他們進行英語教師職業(yè)技能的各項訓練;啟發(fā)他們正確認識并客觀評價在訓練過程中的成敗和得失;使他們在課程結束后能夠熟練運用英語教學的各種技能并綜合運用英語專業(yè)知識和技能以及有關教育和教學法的知識獨立授課,輔導練習或進行教研工作。二、學時分配章課程內(nèi)容學時1英文書寫及教學技能訓練22英文歌曲教唱技能訓練23英文游戲組織技能訓練24簡筆畫輔助教學技能訓練25常規(guī)教具制作與電教儀器使用技能訓練26計算機輔助英語教學技能訓練27備課技能訓練28課堂教學微技能訓練69語言知識與語言技能的教學技能訓練410.作業(yè)批改與學習輔導技能訓練211課外活動組織技能212測試技能訓練213教研與自修技能訓練2總學時32三、課程內(nèi)容及要求第1課英文書寫及教學技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;掌握英文書寫的常識和勻筆斜體行書字母的筆順、規(guī)格和書寫方法;熟練掌握勻筆斜體行書鋼筆字字母的連寫方法與技巧,并練習段落篇章的書寫;熟練掌握勻筆斜體行書粉筆,并達到一定的書寫速度;學會組織學生學習和練習英文書寫的教學步驟和方法。2.教學內(nèi)容1)英文書寫常識與字母書寫技能2)英文鋼筆字書寫技能3)英文粉筆字書寫技能4)英文書寫教學技能3.重點難點英文書寫的常識和勻筆斜體行書字母的筆順、規(guī)格和書寫方法;勻筆斜體行書鋼筆字字母的連寫方法與技巧,并練習段落篇章的書寫;勻筆斜體行書粉筆,并達到一定的書寫速度;組織學生學習和練習英文書寫的教學步驟和方法。4.教學方法課堂講授、演示、練習、現(xiàn)場指導、實踐訓練和分組討論第2課英文歌曲教唱技能訓練1.教學目的了解學唱英文歌曲的意義、方法和手段;通過教師的講解和教唱以及學生的視唱練習,學會十五首英文歌曲;培養(yǎng)學生獨立學唱英文歌曲的技能,為下一步的英文歌曲教唱技能訓練打下基礎;通過教師的講解和示范,了解教唱英語歌曲的意義;掌握學唱英文歌曲的步驟、方法和手段以及根據(jù)教學需要進行歌曲改詞等技能。2.教學內(nèi)容1)學唱英文歌曲技能2)教唱英文歌曲技能3.重點難點學唱英文歌曲的步驟、方法和手段以及根據(jù)教學需要進行歌曲改詞等技能。4.教學方法課堂講授、演示、練習、現(xiàn)場指導、實踐訓練和分組討論。第3課英文游戲組織技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過教師的講解和練習,學習英語教學游戲的常識,學會玩游戲;通過講解和實際操作,學習和掌握組織英語教學游戲的技能。2.教學內(nèi)容1)英語教學游戲2)英語教學游戲組織技能3.重點難點英語教學游戲的常識,學會玩游戲;組織英語教學游戲的技能與方法。3.教學方法課堂講授、演示、練習、現(xiàn)場指導、實踐訓練和分組討論。第4課簡筆畫輔助教學技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過教師的講解和演示,了解簡筆畫的意義及繪畫原則;掌握各類教學簡筆畫的繪畫技巧;學會運用簡筆畫教授英語單詞、句型、語法和課文,講故事以及講解其他內(nèi)容。2.教學內(nèi)容1)簡筆畫技能2)簡筆畫輔助教學技能3.重點難點各類教學簡筆畫的繪畫技巧;運用簡筆畫教授英語單詞、句型、語法和課文,講故事以及講解其他內(nèi)容的技巧和方法。4.教學方法課堂講授、演示、練習、現(xiàn)場指導、試講和分組討論。第5課常規(guī)教具制作與電教儀器使用技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過介紹、示范和實際操作,了解常規(guī)教具的種類和用途,學習制作教具的方法和在教學中使用的技巧;學會常用電教設備在英語教學中的使用和教學軟件的挑選和制作的技能2.教學內(nèi)容1)常規(guī)教具制作與使用技能2)常規(guī)電教儀器及軟件使用技能3.重點難點制作教具的方法和在教學中使用的技巧;常用電教設備在英語教學中的使用和教學軟件的挑選和制作的技能4.教學方法課堂講授、演示、練習、現(xiàn)場指導、試講和分組討論。第6課計算機輔助英語教學技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過講解和上機學習,了解計算機輔助教學管理的意義;學會用WORD寫教案、打印成績,以及用EXCEL管理學生成績、打印成績等;了解多媒體輔助英語課堂教學的優(yōu)點和途徑;學會用PowerPoint編制多媒體演示課件并進行英語教學。2.教學內(nèi)容1)計算機輔助教學管理技能2)多媒體輔助英語課堂教學技能3)多媒體輔助英語學習組織技能3.重點難點掌握計算機輔助教學管理技能和使用教學技能;學會用WORD寫教案、打印成績,以及用EXCEL管理學生成績、打印成績等;學會用PowerPoint編制多媒體演示課件并進行英語教學。4.教學方法課堂講授、演示、上機練習、現(xiàn)場指導、試講和分組討論。第7課備課技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過學習和討論現(xiàn)行中學英語教材,加深對教學本質(zhì)和過程的認識,提高自我決策、自我創(chuàng)新的能力,學會制定學期教學計劃;通過學習和研究優(yōu)秀典型教案及學生自己備課、試講、點評等實踐活動,學會備課和寫教案的技能。2.教學內(nèi)容1)制定學期教學計劃技能2)備課和寫教案技能3.重點難點學會制定學期教學計劃;學會備課和寫教案的技能。掌握學期教學計劃的的基本形式和教案的格式。學會綜合考慮各方面的因素獨立備課。4.教學方法課堂講授、現(xiàn)場指導、試講和分組討論。第8課課堂教學微技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過觀摩英語優(yōu)質(zhì)課錄像和討論,總結這些教師在教態(tài)上的特點,全面理解教態(tài)的定義、意義和原則;通過演練、講評以及平常自覺的行為修養(yǎng)來形成良好的教態(tài);理解課堂教學語言的意義和原則;通過練習掌握課堂教學語言技能;理解板書的意義和原則;通過練習掌握板書的形式和設計方法;掌握英語課堂教學的多種導入方法和設計;靈活掌握呈現(xiàn)演示目的語言材料的形式、方法和技巧;掌握機械型操練、意義練習、交際操練、強化鞏固的形式和方法;掌握復習課的組織技巧、提問與糾錯的技巧和策略。2.教學內(nèi)容1)教態(tài)培養(yǎng)2)課堂教學語言技能3)板書導入技能4)呈現(xiàn)演示技能5)機械型、意義練習、交際操練組織技能6)強化鞏固、復習、提問、糾錯的技能3.重點難點掌握英語課堂教學中的各種微技能并能綜合運用。課堂教學微技能和備課技能應作為本課程訓練的重點。4.教學方法觀摩英語優(yōu)質(zhì)課錄像和討論,試講,點評等形式。第9課語言知識與語言技能的教學技能訓練1.教學目的了解英語語音教學的內(nèi)容、原則和要求;掌握英語語音教學的一般技巧和糾音的基本技巧;了解英語詞匯教學的要求,掌握詞匯教學的基本方法和技巧;了解英語語法教學的意義、原則和方法,掌握詞匯教學的一般方法和技能;了解英語聽力教學的意義、原則和方法,掌握聽力訓練的一般形式和方法;了解英語口語教學的意義、原則和方法,掌握口語訓練的一般形式和方法;了解英語閱讀訓練的意義、原則,逐步掌握閱讀訓練的常用技巧和一般教學規(guī)律;了解組織學生寫作訓練的原則,掌握組織學生寫作練習的形式、方法和技能。2.教學內(nèi)容1)語音教學技能2)詞匯教學技能3)語法教學技能4)聽力、口語、閱讀和寫作訓練組織技能3.重點難點掌握語音、詞匯、語法的教學技能和訓練聽、說、讀、寫的組織技能。4.教學方法講授和討論,試講,點評等形式。第10課作業(yè)批改與學習輔導技能訓練1.教學目的了解訓練技能的意義、原則和要求;通過講解和演示,了解作業(yè)布置的意義、作用和英語常見作業(yè)類型;通過討論和演練學會布置作業(yè)和批改的方法和技能;了解輔導學生的意義,研討輔導學習的方法及應注意的問題,逐步形成輔導學生學習的技巧.2.教學內(nèi)容1)作業(yè)布置與批改技能2)輔導學習的技能3.重點難點掌握布置、批改作業(yè)和輔導學習的技能。4.教學方法講解和演示、研討等。第11課課外活動組織技能1.教學目的了解課外活動組織的意義、原則和要求;通過討論、操練和評議,形成開展英語課外活動的基本技能。2.教學內(nèi)容課外活動組織技能3.重點難點掌握課外活動的形式內(nèi)容和組織課外活動的技能。4.教學方法講授、討論、操練和評議。第12課測試技能訓練1.教學目的通過講解和實際操作,了解英語常規(guī)測試的目的、類別、常用題型,學習命題、拼卷和試卷備制的方法和技能;學習英語常規(guī)測試的組織、閱卷、試卷分析和反饋技能,以便更好的指導教學、改進教學。2.教學內(nèi)容1)命題、拼卷與試卷備制技能2)測試閱卷與結構分析反饋技能3.重點難點掌握命題、批卷、組織測試、閱卷結果分析和反饋等技能。4.教學方法講授、實際操作、討論、操練和評議。第13課教研與自修技能訓練1.教學目的了解英語教學研究的意義、學習教學研究設計的基本方法,初步形成教學研究設計技能;通過閱讀和討論一篇典型的實驗報告,學習開展教學實驗的方法、步驟,形成教學實驗的技能。2.教學內(nèi)容1)教學研究設計的技能2)教學實驗的實施技能3)教研論文的寫作技能3.重點難點掌握教學研究的形式、方法與教研設計的步驟和教研論文的類型結構與撰寫方法。4.教學方

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