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文檔簡介
八年級全一冊第八章
第二節(jié)科學探究：液體壓強
【學習目標】1、知道液體對容器底和側壁都有壓強，知道液體內(nèi)部有壓強；2、通過實驗探究知道液體壓強的特點；3、通過探究活動會使用U形管壓強計；4、認識連通器，了解連通器的原理和生產(chǎn)、生活中的應用。實驗一：液體產(chǎn)生壓強的原因學.科.網(wǎng)1、把塑料手套戴在手上，觀察手套與手掌的貼合情況；2、將手伸入液體中，再次觀察手套與手掌的貼合情況。實驗二：體驗液體內(nèi)部壓強實驗三：探究液體壓強的特點提出問題：液體壓強的大小可能與哪些因素有關？
A點的深度深度設計實驗與制定計劃一：如何探究液體壓強與深度的關系？二：如何探究液體向各個方向壓強的關系？實驗注意事項：1、實驗前最好調節(jié)U形管液面高度在0刻度線處，便于實驗時讀取液面高度差；2、U形管中每一小格表示0.5cm；3、深度是指這一點到自由液面的豎直距離；4、小組合作進行實驗。①液體內(nèi)部向
方向都有壓強，同種液體在同一深度液體向各個方向的壓強
；②同種液體，隨
增加，壓強隨之變大；液體內(nèi)部壓強特點：分析與論證各個深度相等③不同液體，產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關，在同一深度處，密度越大，壓強越大。為什么修建攔水大壩時，水壩的下部總要比上部寬些？交流與合作液體壓強的計算公式:
同學們能不能利用液體壓強的計算公式，求出在水下1000m的位置，泡沫塊所受的壓強約為多少？（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（二）認識連通器定義：上端開口，底部互相連通的容器特點：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上帕斯卡定律：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞應用：液壓系統(tǒng)和液壓機（三）帕斯卡定律S1S2F1
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