安全文明演講稿

安全文明演講稿安全文明演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是我為大家收集的安全文明演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。安全文明演講稿1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四年級(jí)1班的丁敏儀。今天，我演講的題目是《文明乘車，確保安全》。

人的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開(kāi)平平安安。但是一樁樁，一件件觸目驚心的交通事故，在我們身邊屢屢發(fā)生，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省，哪一個(gè)不與疏忽有關(guān)？哪一場(chǎng)事故不與違章相連？至今，我國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，顯示出我們中國(guó)人對(duì)于交通規(guī)則的極不熟悉，以及可怕的漠視。

為了我們的安全，為了我們的家庭的幸福，讓我們攜起手來(lái)，文明乘車，乘文明合法之車。要強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)時(shí)警惕，處處當(dāng)心。在這里我特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、周末放假必須排隊(duì)有序候車，服從協(xié)管人員的指揮，不擠隊(duì)，不搶隊(duì)，做到文明候車。

2、過(guò)馬路時(shí)，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。

3、不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛，不得兩人同坐一輛摩托車。盡量乘坐公交車或自己家的私家小車。

4、學(xué)生不得自己包租營(yíng)運(yùn)車輛，如需要包租車輛時(shí)，必須由家長(zhǎng)聯(lián)系。包租車輛必須車況良好，證件齊全，同時(shí)要有客運(yùn)營(yíng)運(yùn)執(zhí)照。

5、克服麻痹和僥幸心理，時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。

6、提醒你身邊的朋友或家人，請(qǐng)他們也時(shí)刻遵守交通規(guī)則，做一個(gè)良好的市民。

校園是我家，平安靠大家。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們共同遵守交通規(guī)則，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每周平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花！

你的演講完畢，謝謝大家！

20xx年12月15日安全文明演講稿2

夢(mèng)想是花，安全是葉。只有確保安全，夢(mèng)想之花才能實(shí)現(xiàn)。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，道路上的車輛越來(lái)越多，交通事故頻繁發(fā)生，往往對(duì)人造成很大的傷害。

有時(shí)候大課間休息后放學(xué)回家，學(xué)校門口的人和車都擠得水泄不通。汽車、自行車、行人混成一團(tuán)，誰(shuí)也不許出入。如果我們都遵守交通規(guī)則，我們就能更快地回家，不是嗎？

因?yàn)槲壹译x高速公路很近，很忙，每天都有很多車。每當(dāng)我走過(guò)這條路，我總是提心吊膽。車輛經(jīng)過(guò)村子的時(shí)候速度很快，速度也沒(méi)有慢下來(lái)。那些警告標(biāo)志只是對(duì)他們的一種展示，并不起作用。因此，交通事故也層出不窮。

記得有一次出去玩，看到路上的車水馬龍幾百米遠(yuǎn)。以前，原來(lái)是出了交通事故。受傷的人面目全非，真可怕。然而，不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了十幾起交通事故，至今歷歷在目。所以也給我敲響了警鐘，讓我對(duì)交通規(guī)則有了很好的了解。每當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，我總是先四處看看，然后才感到放心。

所以，我們不能只忙于自己的夢(mèng)想，時(shí)刻記住安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時(shí)的方便而過(guò)馬路；你不能在高速公路上僥幸行駛；你不能為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見(jiàn).也許屬于你生命的交響樂(lè)會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)！

請(qǐng)記?。寒?dāng)我們出去的時(shí)候，我們必須遵守交通規(guī)則，避免交通事故。在安全的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛(ài)生命，遵守法律法規(guī)，安全旅行，安全環(huán)游世界，是我們共同的心愿。安全文明演講稿3同學(xué)和老師：

早上好！

生命寶貴。因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。珍愛(ài)生命有兩層含義：一是活著。二是活得有質(zhì)量，有價(jià)值，有自由。

怎樣才能珍惜生命？我覺(jué)得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話題。

首先，守法必須從小事做起。有句老話你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)一個(gè)公司的工作。面試時(shí)，有很多人在外面等著。他覺(jué)得自己的希望不大，但又想：來(lái)了就安全了，就試試吧！候選人一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅地走了出來(lái)。被叫的時(shí)候，他沒(méi)有像其他人一樣推門，而是敲門問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”直到經(jīng)理同意，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時(shí)間后，他在說(shuō)出自己的疑惑之前和經(jīng)理熟絡(luò)起來(lái)：“你聘用你的時(shí)候看到了什么優(yōu)勢(shì)？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你并不比別人強(qiáng)。我喜歡你的地方是你進(jìn)門就敲門。敲門代表你有禮貌，有禮貌代表你受過(guò)教育，受過(guò)教育的人代表公司的美好形象?！?/p>

我也這么認(rèn)為我們年輕時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)禮貌和禮貌的好習(xí)慣。進(jìn)辦公室前要敲門或者喊個(gè)報(bào)告，老師允許后再進(jìn)來(lái)。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平時(shí)的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話：年輕時(shí)偷針，老了偷金，年輕時(shí)拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長(zhǎng)和老師，有一種擔(dān)心孩子在外面搗亂或者向別人學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)是非感很弱。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，很多學(xué)生都控制不住自己。比如玩電子游戲和寫作業(yè)有沖突的時(shí)候，自制力弱的學(xué)生往往不寫作業(yè)。更有甚者，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)逃課。這些都是錯(cuò)的。

作為一名學(xué)生，我認(rèn)為首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，取得好成績(jī)。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學(xué)習(xí)、理解、認(rèn)識(shí)、遵守法律的好學(xué)生、好公民。安全文明演講稿4

交通安全很重要，要時(shí)刻記住。健康的身體是做任何事情的基礎(chǔ)，所以觀察交通安全，要從自己做起。

先說(shuō)說(shuō)紅綠燈的知識(shí)。紅燈表示車輛或行人停止，綠燈表示車輛或行人通過(guò)，黃燈表示車輛或行人為頭等艙。還有，司機(jī)酒后不能開(kāi)車，會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。車輛不得超速或超載。你知道什么是過(guò)載嗎？超載就是這輛車能拉1噸貨的時(shí)候拉2噸貨，這叫超載。你知道什么是超速嗎？超速這里本來(lái)規(guī)定速度不能超過(guò)60脈沖，但是速度是75脈沖，這叫超速。行人應(yīng)走斑馬線，自行車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。我們應(yīng)該牢牢掌握這些基本的交通知識(shí)。

我媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于交通事故的小故事。是一輛車遇到紅燈后停在路口，后面來(lái)了一輛車，可能是超速行駛，也可能是酒駕。反正很快，突然撞了前面的車。前面車?yán)锏娜齻€(gè)人只救了一個(gè)人。這是一起真實(shí)的交通事故。這樣的故事很多，可能每天都有。事故的畫面觸目驚心，失去親人的家庭悲痛欲絕。讓我們反思一下是什么導(dǎo)致了這些問(wèn)題。原因是不遵守交通規(guī)則。不遵守交通規(guī)則不僅傷害了自己，也傷害了他人，給雙方的家庭造成了很大的傷害。所以，我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則，從自己做起。

事實(shí)上，遵守交通規(guī)則并不難。只要不違法。生命掌握在我們手中，犯法意味著放棄你的生命。所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始遵守交通規(guī)則，從小做起，從自己做起，號(hào)召大家一起遵守交通規(guī)則，這樣交通事故就會(huì)越來(lái)越少，社會(huì)就會(huì)越來(lái)越好。安全文明演講稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明行走，安全課間》。相信大家都和我一樣，在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，都非常享受輕松愉快的課間生活。的確，課間能讓我們消除學(xué)習(xí)疲勞，放松精神，活躍身心。有益的課間活動(dòng)可以讓緊張的學(xué)習(xí)得到調(diào)節(jié)，良好的課間紀(jì)律又會(huì)活躍氣氛，所以課間也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

然而有些班級(jí)的課間活動(dòng)情況，卻讓人擔(dān)心。比如有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在廁所里擠壓踢打，樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)向樓下灑水、扔物品。這一切，多么讓人擔(dān)心?。∪绻闵舷聵翘莶话踩凶?，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，后果將難以預(yù)料。如果，從樓上扔下的東西正好砸到小朋友的頭，后果更不堪設(shè)想。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的十分鐘課間活動(dòng)，我代表大隊(duì)部在這里給全體隊(duì)員提幾點(diǎn)要求，希望大家能認(rèn)真遵守：

1、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，不要等上課鈴響才忙著準(zhǔn)備。

2、上下樓梯靠右慢行，不要在樓梯上追跑打鬧；

3.課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不能累得滿頭大汗，筋疲力盡；

4、課間活動(dòng)要文明，不打人、罵人，不做危險(xiǎn)性游戲，不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)地游戲。

同學(xué)們，讓我們文明行走，安全活動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)課間輕輕松松地進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。

學(xué)生代表：李小寶

11月3日安全文明演講稿6各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì)把它與安全連在一齊，因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān)，隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活供給了便利條件，與此同時(shí)，無(wú)休止的'“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)，平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死在車輪下，聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰(shuí)不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂(lè)，留下的是災(zāi)難，痛苦，思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹(shù)立安全第一的思想，才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一齊游玩，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著夢(mèng)想而沖刺，你可曾意識(shí)到生命的可貴如果你擁有一顆愛(ài)生命，愛(ài)人類的心，那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?，必須要遵守交通法?guī)，因?yàn)樗悄愫退说男腋５谋Ｗo(hù)神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。安全文明演講稿7

大家好！

人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。

食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在學(xué)校中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買些，卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，過(guò)期食品、包含色素和防腐劑的食品，甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。

就在這次暑假，我和妹妹一齊去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí)，我看到路攤有賣肉卷。于是，我問(wèn)妹妹：“你要吃嗎？”她說(shuō)隨便。我便買了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了?？傻搅送砩希矣X(jué)得獨(dú)自十分痛，就拉肚子。過(guò)后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)?！蔽沂趾蠡?，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！

食品有好有壞，就看我們?cè)鯓舆x好食品，珍愛(ài)自你的生命！安全文明演講稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在黑黝黝的墻角邊，有兩個(gè)人在哭泣，咦？會(huì)是誰(shuí)？原來(lái)是文明和安全兩兄弟。他們?cè)诟墒裁?？原?lái)他們?cè)谠V說(shuō)著自己的不容易。

文明一邊哭泣一邊說(shuō)：“嗚嗚，人類不喜歡我，他們雖然天天把我掛在嘴邊，但他們的實(shí)際卻把我丟棄了！”“他們?cè)趺窗涯銇G棄了呀？”一旁的安全問(wèn)到。“今天早上，我正在垃圾桶旁貼文明標(biāo)語(yǔ)，迎面走來(lái)了一個(gè)人。他把手中的垃圾丟在一邊，我一看上前就對(duì)他說(shuō)要共建文明社會(huì)呀！他不但不聽(tīng)你的還說(shuō)不要文明。我可生氣了，但沒(méi)有辦法，我又來(lái)到商場(chǎng)，看見(jiàn)許多人扔亂垃圾，隨地吐痰，有的甚至還吵架了。我連忙上前阻止，但他們卻把我推開(kāi)說(shuō)他們不需要文明，我就這樣被丟棄了！”文明哭泣著。

“你怎么會(huì)有我慘呢！”一旁的安全嘆著氣，“這天，我正在馬路上指揮，一位男子以飛快的速度駕駛著一輛車，這條街是個(gè)十字路口紅綠燈，當(dāng)他準(zhǔn)備闖紅燈時(shí)，我上前勸阻，希望他能遵守交通法規(guī)，但他卻把我撞開(kāi)，開(kāi)了過(guò)去。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處響起“砰？”的一聲響，原來(lái)是那位男子撞車了，我本想他不會(huì)在闖紅燈光燈，但他還是不知悔改，我說(shuō)欲速則不達(dá)，但人們卻說(shuō)時(shí)間就是金錢，速度才是第一。還說(shuō)安全往往是被排在最末尾的。我想，人類并不需要我”

“文明，我們倆真可憐，不如我們走吧！再也不要管人類了。”從此倆人再不見(jiàn)蹤影。

不久，城市就崩潰了：街道上到處是垃圾，人與人之不是爭(zhēng)吵就是打架，車禍把路圍的水泄不通，人類再也不能生活下去了。他們決定把文明和安全全找回來(lái)。終于，倆兄弟被找回來(lái)了。人類也不再亂丟垃圾，也遵守交通法規(guī)了。城市又變的美好了。安全文明演講稿9親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

隨著生活水平的提高，汽車逐漸成為人們出行的代步工具。文明交通，在日常生活中就顯得十分重要。

因?yàn)槟愕募揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以媽媽每天都是開(kāi)車接送我上學(xué)，一路上，常常能看到各種各樣違反交通規(guī)則和不文明行車的事。特別是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈，汽車隨意變道……印象最深的一次是有一天放學(xué)回家，媽媽接了我開(kāi)到春申路和青石路的路口時(shí)，我們?cè)谧筠D(zhuǎn)彎車道慢慢轉(zhuǎn)彎時(shí)，突然右邊人行橫道上竄出一輛電動(dòng)車，媽媽一個(gè)急剎車，停住了，可是電動(dòng)車沒(méi)能剎得住，一下子就撞到了我們車子的右側(cè)，“砰”的一聲響，我和媽媽都被嚇了一跳，所幸人沒(méi)有受傷。路口執(zhí)勤的交警很快趕過(guò)來(lái)，對(duì)電動(dòng)車駕駛者進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng)教育，說(shuō)她這種典型的闖紅燈行為會(huì)害人害己。

親身經(jīng)歷了這件事，讓我覺(jué)得不僅自己要遵守交通規(guī)則，看到周圍有人做出不文明的事也要去制止。希望大家都有文明交通的意識(shí)和行為，有規(guī)則的生活才會(huì)更美好。安全文明演講稿10

說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e

人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!安全文明演講稿11

各位同學(xué)、各位老師：

大家好！今天我演講的話題是一個(gè)古老的詞語(yǔ)——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街時(shí)；當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路時(shí)；當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺(tái)時(shí)，當(dāng)你在馬路上追逐打鬧時(shí)，安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中，時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明的道路上前進(jìn)，不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。

在我們的一生當(dāng)中，有三個(gè)詞語(yǔ)連環(huán)相扣，擁有生命就必然要注意安全，只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來(lái)的。生命在安全的庇護(hù)下才能突顯活力，幸福在安全的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序，就要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明的形象去面對(duì)每一個(gè)人。

安全創(chuàng)造文明，文明會(huì)制造非常違和的氛圍。文明也在生活中無(wú)孔不入。文明在學(xué)校大門口的榮譽(yù)宣傳櫥窗，文明在圖書館的每一個(gè)書角邊，文明在我們?nèi)A夏民族幾千年的悠遠(yuǎn)長(zhǎng)河中，文明就是在路上遇見(jiàn)互相問(wèn)好，文明就是在看到老師拿東西主動(dòng)幫忙，文明就是對(duì)別人說(shuō)一聲對(duì)不起。文明，是關(guān)愛(ài)與寬容的態(tài)度。文明，是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者，互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話：安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引領(lǐng)我們走向新的輝煌！安全銘記在心，文明隨我而行，我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用雙手去尋找安全文明的明天！

你的演講完畢，謝謝大家！安全文明演講稿12同學(xué)們，老師們：

早上好!

生命是珍貴的。因?yàn)椋鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，所以我們沒(méi)有理由不珍惜自己的生命。珍惜生命有兩個(gè)含義：一是活著。二是活得要有質(zhì)量，要有價(jià)值，要自由自在地活著。

怎樣才能珍惜生命呢?我認(rèn)為主要應(yīng)做好兩個(gè)字“守法”。這也是我今天要談的主要話題。

首先，守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺(jué)得自己希望不是很大，但又想：既來(lái)之，則安之，那就試一試吧!應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來(lái)。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”經(jīng)理說(shuō)可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說(shuō)出：“您聘我時(shí)看中你的什么優(yōu)點(diǎn)呀?”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我看中你的，是你進(jìn)門時(shí)敲了門。敲門說(shuō)明你懂禮貌，而懂禮貌說(shuō)明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象?！蔽疫@樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)來(lái)，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次，守法要從小做起。守法，要從小做起。有這樣一句話：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(zhǎng)和老師有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說(shuō)打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，這些都是不對(duì)的。

作為學(xué)生，我覺(jué)得首要任務(wù)是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思維，取得好成績(jī)。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命，珍惜自由，做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。安全文明演講稿13各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：

您們好！

今天我演講的題目是《安全在心中》。

1998年9月13日，那是一個(gè)我永生難忘的日子。當(dāng)我手里捧著心儀已久的大學(xué)錄取通知書，與堂哥準(zhǔn)備一起踏上開(kāi)往校園列車的時(shí)候，堂哥為了推我避開(kāi)一輛闖紅燈的面包車而獻(xiàn)出了年僅24歲的年輕生命。剛大學(xué)畢業(yè)踏上教壇的堂哥，與許多年輕人一樣有著夢(mèng)想與追求，難道肇事者事后的懺悔，能喚得回54名學(xué)生的師長(zhǎng)，能彌補(bǔ)得了失去親人的那種椎心之痛嗎.“不，絕不能！”。一個(gè)血肉模糊、肢離破碎的慘痛教訓(xùn)讓我們時(shí)刻都要記住——安全在心中！

安全，一個(gè)永不褪色的主題，一個(gè)在血與火的千錘百煉中得出的名字！它不僅僅代表著一個(gè)名字，它代表的是全世界億億萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾的生命。聽(tīng)，百余年來(lái)，全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)四千萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)四十萬(wàn)人的速度遞增。僅我市去年就發(fā)生一般以上道路交通事故4245宗，死亡488人，受傷3765人，直接經(jīng)濟(jì)損失1823。42萬(wàn)元；全世界死于火災(zāi)的人數(shù)更是不計(jì)其數(shù)。看，到處都有小欖交警提出的口號(hào)“交通事故猛如虎，冬季戰(zhàn)役來(lái)降服”，小欖消防也提出了做好風(fēng)高物燥的安全防火工作；想，無(wú)論是交通或者是火災(zāi)，在人員方面，我們死傷無(wú)數(shù)，在經(jīng)濟(jì)上，造成我們數(shù)以億計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失，難道這種。種事實(shí)，還不足以令我們對(duì)安全重視起來(lái)嗎.答案是肯定的。安全應(yīng)分分秒秒記在我們心中。

為了喚醒人民的安全意識(shí)，小欖消防以執(zhí)法者的忠誠(chéng)踐行著“三個(gè)代表”的承諾。防火檢查是消防工作的重要一環(huán)，在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。因此，在防火檢查時(shí)，為了人民生命安全著想，防火員總是精益求精，不厭其煩地歸納整理，把本職工作貫徹始終……在我鎮(zhèn)的單位企業(yè)中，流傳著這么一句話：“金錢敲不開(kāi)防火處的門，紅包打不動(dòng)防火員的心?！庇浀糜幸淮危患艺郎?zhǔn)備開(kāi)業(yè)的酒店因防火措施不過(guò)關(guān)而被責(zé)令整改，晚上，酒店的老板帶上兩瓶名貴的洋酒，到一名防火干部家里“登門拜訪”，他進(jìn)門便說(shuō)：“同志，現(xiàn)在都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了，你通融一下，大家互惠互利嘛……”可沒(méi)等他把紅包掏出來(lái)，就被防火干部毫不客氣地趕出了家門……因?yàn)檫@名防火干部知道：手中一個(gè)小小的公章，牽連的是群眾的安全和祖國(guó)的利益！手中的一個(gè)小小的公章，代表著黨的信任，代表著人民的重托！就是這樣，小欖消防的執(zhí)法者用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了一個(gè)個(gè)廉潔奉公的執(zhí)法形象，以昂揚(yáng)的革命熱情和歷史使命感捍衛(wèi)小欖人民群眾的生命安全！

忘不了廣東江門“12.6”特大爆炸事故。忘不了廣東江門農(nóng)藥廠火災(zāi)；忘不了廣東江門“10.11”液化石油氣泄漏事故；大家還記得20xx年6月30日嗎.對(duì)于江門市消防官兵和義務(wù)消防員來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)永生難忘的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更值得的我一輩子去緬懷！這一天，我與他們同樣接受了血與火的洗禮，經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，在與火魔的較量中，為捍衛(wèi)人民的生命安全共同譜寫了一曲舍身為民的英雄贊歌：

當(dāng)時(shí)，黑色的蘑菇云籠罩在江門麻園區(qū)上空，我所在的廣東甘化集團(tuán)消防處接到通知，與江門消防戰(zhàn)士一起搶救麻園的一間因亂扔煙頭而引起爆炸的鞭炮廠。當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，四處濃煙滾滾，烈焰沖天，求救聲不斷，接連不斷地發(fā)生爆炸，我們的消防戰(zhàn)士在如同煉獄般的爆炸現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行著緊張激烈的滅火救援行動(dòng)。大量的有毒濃煙、烈日的曝曬、長(zhǎng)時(shí)間的作戰(zhàn)，嘔吐、中暑、中毒、虛脫相繼出現(xiàn)……但170多兵消防官兵與支援隊(duì)伍沒(méi)有一個(gè)從火場(chǎng)上退下來(lái)……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)15個(gè)小時(shí)舍生忘死的浴血奮戰(zhàn)，火魔被制服了，從廢墟中搶救出了30多條寶貴的生命。戰(zhàn)后，一名面對(duì)死神毫無(wú)懼色的消防戰(zhàn)士面對(duì)媒體的采訪時(shí)靦腆地說(shuō)：“面對(duì)大火，死，誰(shuí)都怕，但，我能退縮嗎.不，我不能，因?yàn)?，我是一名消防?zhàn)士！”這是一名普通消防戰(zhàn)士的回答，也是我們參與這次行動(dòng)的所有消防員全體的共同心聲！“有你們?cè)?，黨和人民放心；有你們?cè)?，江門人民心里感到踏實(shí)；有你們?cè)?，天是不?huì)塌下來(lái)的”這是現(xiàn)任廣東省常務(wù)副省長(zhǎng)當(dāng)時(shí)為江門消防做出的高度評(píng)價(jià)！也是僑鄉(xiāng)人民給予我們的最高褒獎(jiǎng)！經(jīng)過(guò)這一次的親身體會(huì)，令我真正地感受到：世界上最可貴的是人的生命，沒(méi)有生命便沒(méi)有一切！所以，為了已經(jīng)過(guò)去的，更為了今天還活著的，我們更要說(shuō)——安全一定要時(shí)刻系于心中！

歷史告訴我們，要提高人民群眾的安全意識(shí)，就必須先提高人民的思想覺(jué)悟！要提高人民的思想覺(jué)悟，就必須從小抓起！20xx年9月6日下午，對(duì)翔鴻學(xué)校全體師生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法忘記的日子。我校初一（1）班鄒偉同學(xué)在績(jī)東一變電站一側(cè)的沙地玩耍，不幸碰到了變壓鐵塔上的高壓線，致使其右手，右腳，右背部嚴(yán)重灼傷，頭顱枕部粉碎性骨折。九月六日下午經(jīng)中山市人民醫(yī)院醫(yī)生合力搶救，雖然保住了性命，但整個(gè)右肢已被截去，鄒偉同學(xué)仍然在死亡線上掙扎。這位同學(xué)自小從山區(qū)里長(zhǎng)大，從小就缺乏安全知識(shí)教育，如果從小有人對(duì)他說(shuō)：“高壓架有電，千萬(wàn)不要靠近！”，那么，今天這個(gè)慘痛的教訓(xùn)也許就不會(huì)發(fā)生！所以，安全教育要不分地域性、不分年齡、不分種族，不僅過(guò)去講、今天講，還要天天講！

有人說(shuō)鮮花和掌聲只屬于那些明星和大款們，是的！但我相信，站在教育最前端的我們，只有攜起手來(lái)，用我們的青春，用我們的熱血，用我們的忠誠(chéng)教育好下一代從小樹(shù)立安全意識(shí)觀念，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，人民是絕對(duì)不會(huì)忘記我們的！

你的演講完了，謝謝大家！安全文明演講稿14

大家早上好！

按照規(guī)定，從1996年開(kāi)始，每年3月最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我今天國(guó)旗下演講的主題是《安全在我心》。

生命寶貴。在古代和現(xiàn)代，許多詩(shī)人和作家以優(yōu)美的寫作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫摹Ｈ欢?，生命是脆弱的。?dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時(shí)，它會(huì)在瞬間消失，一條生命也會(huì)消失。血寫的教訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和安全的重要性。

安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全意識(shí)就是事故”，樹(shù)立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的觀念，把它變成行動(dòng)。因此，我向在座的所有同學(xué)提議：

1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不危及自己和他人；

2.注意衛(wèi)生安全，不吃不干凈的食物，注意衛(wèi)生；

3.放學(xué)及時(shí)回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時(shí)撥打緊急電話或110求助；

4.不讀不健康的書刊，不參加封建迷信活動(dòng)；

5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)和自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇有特殊情況，自救互救。

同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活，關(guān)注安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全在校園陪伴你，你把安全帶帶回家。讓我們一起在國(guó)旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花！安全文明演講稿15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！今天我演講的題目是《我文明，我快樂(lè)》。愛(ài)霍爾曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)！”習(xí)慣成自然不乏為真理，美德大多數(shù)存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問(wèn)候，不過(guò)寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑，不過(guò)舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念，隨手將圖書角翻閱的書放回原處，不過(guò)與人方便，卻綻放著文明的品味；筆桿交錯(cuò)間，難題在激烈的討論中攻克，不過(guò)是思維的碰撞，卻彌漫著文明的書香。文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。那么，文明