統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案南京財經(jīng)大學教務處樣本

資料內容僅供您學習參考，如有不當或者侵權，請聯(lián)系改正或者刪除。統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案(理學類專業(yè)代碼:071601)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和信息化社會建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的經(jīng)濟學、管理學和數(shù)學素養(yǎng),熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計技術和數(shù)量分析方法,有較強的計算機應用能力,具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力,能從事統(tǒng)計調查、數(shù)據(jù)挖掘、市場預測和經(jīng)濟核算等開發(fā)、應用和管理工作,以及能在金融機構、工商企業(yè)和政府部門從事數(shù)量分析工作的高素質應用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨領導;掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理;愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質;具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。2.具有較強的數(shù)學和外語功底,扎實的經(jīng)濟學與管理學基礎,受到比較嚴格的科學思維訓練,掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,具有統(tǒng)計設計、數(shù)據(jù)采集、處理和分析的基本能力,熟練掌握統(tǒng)計分析軟件。掌握資料查詢、文獻檢索和運用現(xiàn)代信息技術處理信息的方法,具有較強的獲取知識、更新知識的能力和一定的知識創(chuàng)新能力。了解統(tǒng)計學在金融、工商和行政等方面的實際應用。3.具有體育基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,達到國家規(guī)定的大學生體育鍛煉合格標準,具有健全的心理和健康的體魄,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。三、主要課程設置主要專業(yè)課程:抽樣調查、國民經(jīng)濟統(tǒng)計、統(tǒng)計預測和決策、多元統(tǒng)計分析、時間數(shù)列分析、現(xiàn)代商務統(tǒng)計、現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計、現(xiàn)代金融統(tǒng)計、貝葉斯統(tǒng)計、非參數(shù)統(tǒng)計、環(huán)境統(tǒng)計等。四、實踐環(huán)節(jié)結合教學組織學生參加社會調查、專業(yè)實習、畢業(yè)實習。另外,學生還需撰寫年論文、文獻綜述和畢業(yè)論文等。五、對第二課堂活動的安排第二課堂的內容主要包括三部分,一是深化對課堂教學內容理解的實驗實踐性活動,二是引導學生個性發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)性活動,三是面向社會培養(yǎng)學生能力的潛能挖掘與展示性活動。其中第一部分已在教學計劃中得到體現(xiàn)。第二第三部分活動實行校、院兩級管理體制,我院每年經(jīng)過開展大型文藝晚會、經(jīng)濟學術節(jié)、舍風建設評比和社團活動(青年讀書社、厚薄學社、極真空手道、樂方求社、音樂協(xié)會和華廈社)等來實施。六、修業(yè)年限基本學制為四年,最長修業(yè)年限為六年。學生在修業(yè)年限內修滿規(guī)定學分方可取得畢業(yè)資格。七、授予學位符合學士學位授予條件者授予經(jīng)濟學或相應專業(yè)學士學位。統(tǒng)計學專業(yè)課程結構分析表課程類別學分數(shù)占課堂教學學分比例占總學分比例學時數(shù)備注通識教育課程127.5%6.9%204公共基礎課程6339.62%36.21%1241含外語選修、職業(yè)發(fā)展教育選修專業(yè)教育課程必修課專業(yè)基礎課3924.5%22.4%680專業(yè)主干課2113.2%12.1%357小計6037.7%34.5%1037選修課專業(yè)限定選修課127.5%6.9%204專業(yè)任意選修課127.5%6.9%204小計2415.1%13.8%408小計8452.8%48.3%1445必修課合計11773.6%67.2%2074選修課合計4226.6%24.1%816必修、選修課合計159100%91.4%2890實踐教學環(huán)節(jié)認知性實踐10.6%文獻綜述10.6%綜合性實驗21.1畢業(yè)實習21.1%畢業(yè)論文31.7%小計95.2%第二課堂活動63.4%畢業(yè)應修總學分174100%

統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃進程表課程類別課程代碼課程名稱學分學時含實驗或上機開課學期及學時一二三四五六七八公共基礎課程150002思想道德修養(yǎng)與法律基礎3513150003中國近現(xiàn)代史綱要3513150004馬克思主義基本原理3513150005毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想概論3513100213大學英語(上)4853+2100214大學英語(下)4853+2300008大學語文3513350001體育11342350002體育21342350003體育31342350004體育4134214高等數(shù)學II(上)4102615高等數(shù)學II(下)41026300002線性代數(shù)4684700105概率論與數(shù)理統(tǒng)計(本系)4855210098計算機基礎117210001程序設計語言VB351253210181數(shù)據(jù)結構與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)6102346390003職業(yè)發(fā)展與就業(yè)基礎11171390004職業(yè)發(fā)展與就業(yè)基礎21171310054軍事理論234(2)小計57115667142020831專業(yè)教育課程專業(yè)基礎課070114政治經(jīng)濟學3513070115政治經(jīng)濟學(下)3513070005微觀經(jīng)濟學3514070006宏觀經(jīng)濟學3513040001會計學3513060074統(tǒng)計學(雙語)35193060001計量經(jīng)濟學(雙語)3519301管理學原理3513090001市場營銷學3513050206金融學3513110001財政學3513040023財務管理3513010001國際經(jīng)濟學3513小計396631810631561合計9618524262623

統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃進程表(專業(yè)主干課)課程代碼課程名稱學分學時含實驗或上機開課學期及周學時備注一二三四五六七八070134統(tǒng)計模型與統(tǒng)計實驗351273070102抽樣調查3513060011國民經(jīng)濟統(tǒng)計3513060070統(tǒng)計預測與決策3513060073多元統(tǒng)計分析(雙語)351103070080時間序列分析(雙語)351103070125綜合評價方法3513小計21357473666統(tǒng)計學專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)代碼實踐教學學分學期備注一二三四五六七八010152認知性實踐1★010126文獻綜述1★010151統(tǒng)計工程實驗2★010038畢業(yè)實習28周010039畢業(yè)論文37周小計9統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃進程表(專業(yè)限定選修課)課程代碼課程名稱學分學時其中實驗每學期周學時備注一二三四五六七八070068中級微觀經(jīng)濟學3513應修滿12學分070069中級宏觀經(jīng)濟學3513070135經(jīng)濟數(shù)學專題研究3513070107現(xiàn)代商務統(tǒng)計468174070108現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計468174070109現(xiàn)代金融統(tǒng)計468174小計21357511110注:”現(xiàn)代商務統(tǒng)計(含市場調查)”、”現(xiàn)代工業(yè)統(tǒng)計(含統(tǒng)計質量控制)”、”現(xiàn)代金融統(tǒng)計”是三門以微觀企業(yè)為就業(yè)對象,介紹三個領域中統(tǒng)計理論與方法的實際應用。前三門課考研學生選修。統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃進程表(專業(yè)任意選修課)課程代碼課程名稱學分學時每學期周學時備注一二三四五六七八060046貝葉斯統(tǒng)計3513070092統(tǒng)計分析軟件351(17)3070093數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘234(12)2060014非參數(shù)統(tǒng)計234(8)2060060可持續(xù)發(fā)展統(tǒng)計與評價2342060027統(tǒng)計思想發(fā)展史234212運籌學2342070136社會經(jīng)濟空間分析系統(tǒng)2342050165金融風險管理3513050096商業(yè)銀行經(jīng)營管理3513050021證券投資學3513040