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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、結(jié)合語(yǔ)境讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
在這美好的時(shí)節(jié),我穿上x(chóng)iānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院,準(zhǔn)備上臺(tái)比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵(lì)著彼此。
二、選擇題
2、1下列多音字讀音全對(duì)的一組是(
)A.新鮮(xiān)
朝鮮(xiān)
鮮(xiǎn)見(jiàn)B.手勁(jìng)
沒(méi)勁(jìn)
剛勁(jìng)C.縫(féng)衣
裁縫(fèng)
細(xì)縫(fèng)D.漲(zhǎng)水
泡漲(zhàng)
漲(zhǎng)價(jià)
3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)
超常
4、下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.每到周末,大街上人山人海,奔流不息。B.張大勇在上文化課時(shí)一直沒(méi)精打采,可一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就活力四射。C.校長(zhǎng)的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下已經(jīng)交頭接耳,竊竊私語(yǔ)起來(lái)。D.我們走進(jìn)花園,只見(jiàn)萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,真是一派春色!
5、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(??)A.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日(形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復(fù)得兔(希望)D.風(fēng)景舊曾諳(黑暗)
6、下列詞語(yǔ)的意思都是指“聞名于世界”的一組是(
)A.名揚(yáng)中外
舉世聞名B.聲名狼藉
聲名遠(yuǎn)揚(yáng)C.學(xué)富五車(chē)
汗牛充棟D.形態(tài)各異
千姿百態(tài)
三、非選擇題
7、區(qū)別字組詞。
桿(
)
撥(
)
嬌(
)
肝(
)
潑(
)
驕(
)
竿(
)
拔(
)
橋(
)
8、在括號(hào)中寫(xiě)出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。
(1)荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
(
)
(2)七點(diǎn),睡蓮從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
(
)
(3)我們?cè)趺茨茌p易認(rèn)輸呢?
(
)
9、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并在橫線(xiàn)寫(xiě)出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(zhēng)(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(huà)(
)添足
_________
10、按要求寫(xiě)句子
1.他笑了,露出了牙齒。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
__________________________________
2.晚飯后,我們到賓館外的小樹(shù)林里一邊散步,一邊聊天。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
_________________________________
四、日積月累
11、日積月累。
1.梅子黃時(shí)日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。
2.《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是:______________________,_____________________。
3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。
4.“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________,_________________(填寫(xiě)八字詞語(yǔ)),所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。
五、閱讀與理解
12、課內(nèi)閱讀。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1.選文描寫(xiě)了學(xué)生____________時(shí)認(rèn)真讀書(shū)和____________時(shí)盡情玩耍的情景。
2.結(jié)合文中畫(huà)“”的句子,想象上課時(shí)“安靜”的畫(huà)面,除了樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,還有______________________。
3.選文中,下課后,孩子們做游戲招引來(lái)許多動(dòng)物看熱鬧,這樣的畫(huà)面太有趣了,試著將這個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體。
小鳥(niǎo)在大青樹(shù)的枝頭________,松鼠在大青樹(shù)上_________,山貍在大青樹(shù)下____________。
4.判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)同學(xué)們讀書(shū)讀得很好聽(tīng),把小動(dòng)物們都吸引來(lái)了。()
(2)這所學(xué)校的每個(gè)小動(dòng)物都怕人。()
(3)“蝴蝶停在花朵上”,只是因?yàn)榛ㄌ懔耍押嘉^(guò)來(lái)了。()
13、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開(kāi)始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來(lái)了一只小羊羔說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來(lái)吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來(lái)得可真是時(shí)候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖?!疤炖?!”老狼說(shuō),“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來(lái),她開(kāi)始打嗝兒了!“天啦!”老狼說(shuō),“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了?!鞍Γ 崩侠菄@了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開(kāi)大嘴,要把小羊羔吞掉??蛇@時(shí),小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
2.讀文中畫(huà)“——”的句子,老狼這句話(huà)的意思是(
)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
老狼第一次沒(méi)吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎______;
第二次沒(méi)吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎_______;
第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候,小羊羔醒了,她________;
4.故事還沒(méi)完,你覺(jué)得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?
___________
14、快樂(lè)閱讀。一天,狐貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,狐貍爬了幾次,也沒(méi)有爬上來(lái)。這時(shí),有只山羊路過(guò),看見(jiàn)狐貍在井里,便好奇地問(wèn):“狐貍,你到井里去做什么?”狐貍一見(jiàn)山羊,嘴角微微一笑,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn),說(shuō):“你是不是一個(gè)人?這井里的水真是甜極了,我可不想讓大家都知道。你快下來(lái)嘗嘗吧,這水比你以前喝過(guò)的任何水都要甘甜?!鄙窖蛞宦?tīng),便不假思索地跳進(jìn)井里,低頭喝起水來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,山羊喝飽了,這才抬起頭來(lái),看看井的四周,想著怎樣出去。“沒(méi)問(wèn)題,親愛(ài)的伙伴,你用后腿站著,讓我爬到你的背上,只要我在你的角上站穩(wěn),我就能爬上去,然后我再拉你出去?!焙傉f(shuō)。山羊按照狐貍說(shuō)的,用后腿站著,狐貍踩著山羊的角,很快爬了上去,狐貍在離開(kāi)這口井之前,轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說(shuō):“我親愛(ài)的朋友,如果你腦袋里的見(jiàn)識(shí)跟你的胡須一樣多就好了,那樣你就會(huì)在確定有從井里出來(lái)的把握時(shí),才會(huì)往井里跳?!?.請(qǐng)你給短文加一個(gè)合適的題目《_________________》。
2.“這水比你以前喝過(guò)的任何水都要甘甜?!边@句話(huà)中,“喝”用音序查字法,先查大寫(xiě)字母(
),再查音節(jié)(
);“喝”用部首查字法,先查部首(
),除去部首有(
)畫(huà),組詞語(yǔ)(
)。
3.狐貍說(shuō):“我親愛(ài)的朋友,如果你腦袋里的見(jiàn)識(shí)跟你的胡須一樣多就好了?!睂?duì)這句話(huà)的理解,下面兩個(gè)選項(xiàng)中,正確的一項(xiàng)是(
)A.山羊的胡須很多,見(jiàn)識(shí)很少。B.山羊的胡須多,見(jiàn)識(shí)也多。4.“狐貍一見(jiàn)山羊,嘴角微微一笑,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)……”從加點(diǎn)詞中,你體會(huì)到了什么?
_______________________________
5.你想對(duì)山羊說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。
________________________________
六、
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