2022-2023學年人教版八年級物理下冊期末模擬試卷

2023年人教版八年級物理下冊期末模擬試卷物理試卷共四大題23小題，滿分70分。物理的考試時間共120分鐘。一、填空題（共10題，20分）1．同學們利用鉛垂線來檢查教室里的獎狀是否端正是利用了重力的方向總是的原理。推門時施力的位置離門軸越遠越容易把門推開，說明力的作用效果與力的有關。2．下雨天，老師常會提醒學生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，摩擦力（選填“增大”或“減小”)，容易摔倒。學生進入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有。3．如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊A所受的摩擦力為N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起做勻速直線運動，則推力F2＝N。4．潛水艇是靠改變來實現上浮和下潛的，向潛水艇的水艙中充入適當的海水后，潛水艇在海水中由漂浮變?yōu)閼腋?，潛水艇受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5．校園里同學們用吸管可以把飲料“吸”到嘴里，是因為的作用，同學們穿的運動鞋鞋底有凹凸不平的花紋，目的是增大，在行走過程中不易滑倒。6．如圖所示，一座天橋隱藏在霧中不知通向何方。小亮從地面往橋上跑，他的重力勢能變大，他的動能變小。（以上兩空均填“可能”或“一定”）7．小明想把被臺風刮倒的樹拉正．他把繩子的一端系在乙樹上，然后繞過甲樹用力拉繩子，這樣做有段繩子拉甲樹．如果不計繩重和摩擦，甲樹受300N拉力，則小明對繩子的拉力至少為N．8．某物體浸沒在水中時，下表面受到水的壓力為2.3N，上表面受到水的壓力為1.5N，則該物體受到水的浮力為N。小華用測力計測得某物體的重力為10N，把物體浸沒在水中時測力計的示數為0N，則物體受到水的浮力為N。9．用食指捏一下瓶蓋上方把手，出現一個缺口，可以將礦泉水掛起來，松手后會自動閉合，則被壓彎的塑料把手具有勢能。小明將礦泉水如圖（c）A、B兩種方式放置，分別沿箭頭方向吹A和B，發(fā)現B很容易被吹動，這說明在相同條件下，。10．如圖，輕質杠桿OB的重力忽略不計，OB=3OA，物體G的重力為150N，若要使杠桿在如圖所示位置平衡，則需要在B端施加的拉力F=N。單選題（7小題，共14分）11．下列物體所受重力接近10N的是()A．一名中學生 B．兩瓶礦泉水 C．兩個雞蛋 D．一張課桌12．一氫氣球吊著一個重物以1m/s的速度勻速豎直下降，在下降的過程中，吊重物的繩子突然斷了，同時所受外力全部消失，重物將（）A．立即勻速下落B．立即加速下落C．仍以1m/s的速度勻速豎直下降D．先上升一段距離再加速下落13．下列對物理量大小的估測符合實際的是（）A．嵩明當地的大氣壓只能夠支撐1m高的水柱B．一個中學生站立時對地面的壓力約為500NC．人體的密度約為0.5×103kg/m3D．一頭成年大象四腳站立時對地面的壓強約為100Pa14．如圖所示是小玲在端午節(jié)幫媽媽煮的雞蛋，她對一些物理量進行了估測和分析，下列數據和分析合理的是（）A．一個雞蛋的重力約為0.5NB．剛煮熟的雞蛋溫度約為50℃C．她周圍的大氣壓約為104PaD．浸沒在水中的雞蛋受到的浮力一定等于重力15．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目，在抓舉時，兩位運動員用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，一位運動員將杠鈴舉起1.8m，對杠鈴所做的功為W1，功率分別為P1；另一位運動員將杠鈴舉起1.9m，對杠鈴所做的功為W2，功率為P2，則下列關系式中正確的是（）A．W1<W2 B．W1=W2 C．P1>P2 D．P1=P216．如圖所示，在輕質杠桿兩端放著兩個質量不相等的實心圓球，此時杠桿在水平位置平衡。當兩球以相同速度同時勻速向支點移動時，杠桿（）A．保持平衡 B．左端下降C．右端下降 D．左端先下降后上升17．甲、乙兩人分別提重為60牛、40牛的貨物勻速登樓，他們同時從底樓出發(fā)，結果乙比甲先到達三樓。那么（）A．甲對貨物做功可能快 B．乙對貨物做功一定快C．乙對貨物做功可能多 D．甲、乙對貨物做功一樣多三、實驗探究題（共16分）18(6分）小宇同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。如圖表示探究過程及有關數據，請根據圖示完成下列問題：（1）分析.、、、四組圖，說明物體所受浮力大小跟有關。（2）分析三組圖，說明浮力大小跟液體的密度有關，此過程所用的實驗研究方法是：。（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N。（4）根據圖中的實驗數據，該金屬塊的密度是，酒精的密度為。取19（5分）．某實驗小組在“探究小球的動能跟哪些因素有關”的實驗中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，并使木塊向前移動一段距離后靜止，實驗情景如圖甲、乙和丙所示。（1）實驗中，小球的動能是通過來反映的；（2）根據甲、乙兩情景可知，實驗的自變量是，探究的問題是；（3）某同學根據乙、丙兩情景得出一個結論：小球的的動能與質量有關。請你寫出探究和得出結論過程中存在的問題。20（5分）．小力在探究杠桿平衡條件時，使用的所有鉤碼質量均相等，杠桿上相鄰刻度線間的距離相等。（1）實驗前杠桿靜止時如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向調（選填“左”或“右”）；（2）杠桿水平平衡時，在杠桿上A點懸掛了3個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿仍保持水平平衡，應在B點懸掛個鉤碼；（3）如圖丙所示，在杠桿C點懸掛了2個鉤碼，若每個鉤碼重1N，為使杠桿水平平衡，在杠桿D點用彈簧測力計豎直上提，則彈簧測力計的示數為N；如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變，把彈簧測力計沿虛線方向斜向上拉，杠桿水平平衡，則彈簧測力計示數（選填“變大”、“不變”或“變小”）。四、計算題（20分）21（6分）．小明家的餐桌上放著一個薄壁圓形魚缸，魚缸重為40N，底面積為0.25m2。缸內有質量為31.5kg的水和一條質量為0.5kg的魚，此時水的深度為0.2m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）。請計算：（1）水對魚缸底部的壓強；（2）水對魚缸底部的壓力。22（6分）．以“一軸兩山三環(huán)七道”為主體骨架建設的成都天府綠道將貫通成都，建成后將是全國規(guī)劃最長的城市綠道慢性系統(tǒng)，是成都加快建設公園城市偉大藍圖中的一抹清新綠色。據悉，“2022天府綠道健康行騎行活動”已于近日拉開帷幕，騎行愛好者小華參加了此次活動。小華騎行的是一臺碳纖維助力電動山地車，整車只有15公斤，此車采用了電動助力設計，可幫助自行車提速最高達到36km/h。已知小華體重為65kg，騎行時輪胎與地面的接觸總面積約100cm2，山地車所受阻力為總重的0.02，g=10N/kg，求：（1）小華騎行時車對地面的壓強？（2）小華以36km/h勻速直線騎行時，自行車的功率？23（8分）．如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重為540N的物體，以0.2m/s的速度勻速上升了10s，搬運工人所用的拉力為200N。（不計繩重和繩與滑輪的摩擦）求：（1）物體上升的高度；（2）繩子自由端移動的距離；（3）動滑輪的重力。

答案解析部分1．【答案】豎直向下；作用點【解析】【解答】鉛垂線的原理是重力的方向是豎直向下的；

力的三要素是：大小、方向和作用點，施力的位置離門軸越遠是施力的位置不同，就是作用點不同，說明力的作用效果與力的作用點有關。

【分析】重力的方向是豎直向下的；力的三要素是大小、方向和作用點。2．【答案】減?。粦T性【解析】【解答】下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，在壓力一定時，摩擦力減小，容易摔倒；

甩動雨傘，雨傘上的雨水與雨傘一起運動，雨傘受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變，由運動變?yōu)殪o止，傘上的雨水由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以就會被甩出。

【分析】增大或減小摩擦的方法；慣性及其現象。3．【答案】20；20【解析】【解答】

將AB兩物體看成一個整體，在推力F1的作用下做勻速直線運動，則物體受到的推力和摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力為20N；

A、B是兩個完全相同的物體，乙圖相對于甲圖，只改變了與地面的接觸面積，滑動摩擦力與接觸面積無關，因此乙圖的摩擦力仍然是20N，而AB兩物體仍然做勻速直線運動，所以推力F2＝20N。

【分析】

二力平衡知識的應用；

影響摩擦力的因素，根據二力平衡求出另一個力。4．【答案】自身重力；變大【解析】【解答】由潛水艇的原理可知潛水艇是靠改變自身重力來實現上浮和下潛的。潛水艇在海水中漂浮時，部分體積浸沒，懸浮時，潛水艇全部浸沒，當潛水艇在海水中由漂浮變?yōu)閼腋?，排開液體的體積增大，根據F浮=ρ液gV排知浮力變大。

【分析】潛水艇通過改變自身重力實現沉浮；液體密度一定時，排開液體的體積越大，受到的浮力越大。5．【答案】大氣壓；接觸面的粗糙程度【解析】【解答】用吸管可以把飲料“吸”到嘴里，將杯子里的空氣吸走，導致杯子外的大氣壓大于被子內的大氣壓，從然將飲料吸入嘴里，是因為大氣壓的作用；

增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力，達到防滑的效果。

【分析】大氣壓的存在；增大摩擦力的方法。6．【答案】一定；可能【解析】【解答】小亮從地面往橋上跑，他的質量不變，高度變大，重力勢能一定變大。質量不變，由于不知道速度的大小，所以無法判定動能的大小變化，所以動能可能變大、可能變小、也可能不變。

【分析】質量一定時，高度越大，重力勢能越大，速度越大，動能越大。7．【答案】2；150【解析】【解答】如圖用繩子拉甲樹時，甲相當于一個動滑輪，此時有兩段繩子拉甲樹；不計繩重和摩擦，甲樹受300N拉力，則每段繩子承擔的力是300N的一半，所以人對繩子的拉力至少為：F=F甲=×300N=150N．

【分析】動滑輪上有兩股繩子，可以省力一半。8．【答案】0.8；10【解析】【解答】物體浸沒在水中時，下表面受到水的壓力為2.3N，上表面受到水的壓力為1.5N，則該物體受到水的浮力為2.3N-1.5N=0.8N；用測力計測得某物體的重力為10N，把物體浸沒在水中時測力計的示數為0N，則物體受到水的浮力為10N。

【分析】根據物體在液體中上下表面壓力差，計算浮力；根據物體的重力和測力計的拉力差，計算浮力。9．【答案】彈性；滾動摩擦小于滑動摩擦【解析】【解答】被壓彎的塑料把手，發(fā)生了彈性形變，具有彈性熱能。礦泉水以A方式放置時，與接觸面間的是滑動摩擦，以B方式放置時，是滾動摩擦，用相同的力吹礦泉水，B方式放置時，更容易被吹動，這說明在相同條件下，滾動摩擦小于滑動摩擦。

【分析】發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能；滾動摩擦力比滑動摩擦力小的多。10．【答案】50【解析】【解答】重物對杠桿豎直向下的拉力該力的力臂為OA，F的力臂為OB，根據杠桿的平衡條件可得則拉力

【分析】根據，求出拉力F。11．【答案】B【解析】【解答】A.一名中學生的體重約是500N，故A不符合。

B.兩瓶礦泉水的質量約為1kg，所以重力G=mg=1kg×10N/kg=10N，故B符合。

C.兩個雞蛋約為1N，故C不符合。

D.一張課桌約為10kg，所以重力G=mg=10kg×10N/kg=100N，故D不符合。

故答案為B。

【分析】一名中學生的體重約是500N。兩瓶礦泉水的質量約為1kg，根據G=mg計算重力。兩個雞蛋約為1N。一張課桌約為10kg，根據G=mg計算重力。12．【答案】C【解析】【解答】物體勻速直線下落時，若一切外力消失，物體由于具有慣性，繼續(xù)保持原來的狀態(tài)，勻速直線運動，C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C.

【分析】運動的物體若不受力，繼續(xù)勻速直線運動。13．【答案】B【解析】【解答】A.嵩明當地的大氣壓只能夠支撐約10m高的水柱，A不符合題意；

B.一個中學生的重力約500N，站立時對地面的壓力約為500N，B符合題意；

C.人體的密度接近水的密度，約為1×103kg/m3，C不符合題意；

D.一頭成年大象四腳站立時對地面的壓強約為10000Pa，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據常見物體的重力、密度、壓強大小，結合數據解答。14．【答案】A【解析】【解答】A．一個雞蛋的質量在50g左右，重力為G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5NA符合題意；B．標準大氣壓下水的沸點為100℃，所以剛煮熟的雞蛋溫度約為100℃，B不符合題意；C．標準大氣壓為1×105Pa，所以她周圍的大氣壓約為1×105Pa，C不符合題意；D．浸沒在水中的雞蛋由于不知道雞蛋是懸浮還是沉底，所以不能得出浸沒在水中的雞蛋受到的浮力一定等于重力，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據常見物體的重力、溫度、壓強和浮力，結合數據解答。15．【答案】A【解析】【解答】兩位運動員用相同時間舉起同樣重的杠鈴，一個將杠鈴舉起1.8m，對杠鈴所做的功為W1=Gh1，功率分別為；另一位運動員將杠鈴舉起1.9m，對杠鈴所做的功為W2=Gh2，h1<h2，所以W1<W2，A符合題意，B不符合題意；功率為，由于時間相同，所以P1<P2，CD不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據力和距離的乘積計算做功多少，利用功和時間的比值，計算功率的大小。16．【答案】C【解析】【解答】原來杠桿是平衡的，根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：G大×L左=G小×L右；

當它們以相同的速度同時向支點移動時間t時，

根據s=vt可知，它們的力臂縮短的距離都相等，設為L；

那么左邊：G大×（L左-L）=G大×L左-G大×L；

左邊：G小×（L右-L）=G小×L右-G小×L；

比較可知：G大×（L左-L）<G小×（L右-L）；

則杠桿的右端下降。

故選C。

【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析判斷。17．【答案】A【解析】【解答】根據題意知因兩人提著貨物的上升的高度相同，由可得因由知，當兩個對貨物做功的功率相等時則有即當甲、乙兩人做功時間之比為3∶2時，甲、乙兩人對貨物做功一樣快；當甲、乙兩人做功時間之比小于3∶2時，甲對貨物做功比乙快；當甲、乙兩人做功時間之比大于3∶2時，甲對貨物做功比乙慢。故答案為：A。

【分析】根據重力和高度的乘積可以計算功的大小，利用功和時間的比值計算功率。18．【答案】（1）物體排開液體的體積（2）；控制變量法（3）2.4（4）；【解析】【解答】（1）根據圖片可知，在實驗①②③④中，液體的密度相同，而物體排開液體的體積逐漸增大，那么得到：物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關。（2）探究浮力大小與液體密度的關系時，必須控制排開液體的體積相同，只改變液體密度，故選實驗①④⑤。這種研究方法叫控制變量法。

（3）根據①⑤可知，物體完全浸沒在酒精中受到的浮力：F浮=G-F拉=10N-7.6N=2.4N；

（4）①根據實驗①④可知，物體完全浸沒在水中受到的浮力：F浮'=G-F拉'=10N-7N=3N；

則物體的體積：；

則物體的密度：.

②則酒精的密度：。

【分析】（1）根據圖片，分析影響浮力的哪個因素發(fā)生改變即可；

（2）根據控制變量法的要求選擇對照實驗。探究某個因素對物理量的影響時，必須控制其它因素相同，只改變這個因素，這就是控制變量法。

（3）根據①⑤計算物體浸沒在酒精中受到的浮力；

（4）①根據①④計算出物體浸沒在水中受到的浮力，再根據計算出物體的體積，再根據公式計算該物體的密度；

②已知物體浸沒在酒精中受到的浮力，根據公式計算酒精的密度。19．【答案】（1）木塊移動的距離（2）小球的速度；小球的動能與速度是否有關（3）沒有控制小球的速度相同（沒有從同一高度釋放）【解析】【解答】（1）探究動能的大小的影響因素時，小球從斜面上滾下，通過小球推動木塊移動的距離，可以反應小球動能的大??；

（2）根據甲乙圖像，小球的質量相同，下落的高度不同，到達水平面的速度不同，可以探究動能和速度的關系，所以實驗的自變量是小球的速度，可以探究動能和速度的關系；

（3）在圖乙和圖丙中，探究動能和小球的質量的關系，需要速度相同，而圖乙和圖丙中下落的高度不同，沒有保持速度相等。

【分析】（1）通過木塊移動距離，可以反應動能的大小；

（2）當物體的質量相同，下落高度不同時，可以探究動能和物體的速度的關系；

（3）探究動能和物體質量的關系，改變質量，保持速度相同。20．【答案】（1）右（2）2（3）4；變大【解析】【解答】（1）根據圖甲，杠桿的左側低，平衡螺母向右調節(jié)，使杠桿水平平衡；

（2）價格圖乙，杠桿的左側掛了3個鉤碼，有兩格力臂，若使杠桿平衡，在右側的3格處的B點掛2個鉤碼才行；

（3）如圖丙所示，在杠桿C點懸掛了2個鉤碼，若每個鉤碼重1N，為使杠桿在水平平衡，在杠桿D點用彈簧測力計豎直上提，根據杠桿的平衡條件計算，則彈