七年級初一語文上冊《熱愛生活熱愛寫作》教案

七年級初一語文上冊《熱愛生活熱愛寫作》教案一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：通過閱讀文本和寫作體驗，培養(yǎng)學(xué)生對于生活的熱愛和對于寫作的熱愛；引導(dǎo)學(xué)生感知生活并描寫出生活中的美好瞬間；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高學(xué)生的寫作水平。二、教學(xué)重點和難點本節(jié)課的教學(xué)重點是：培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力；引導(dǎo)學(xué)生理解文本，并通過文本來感悟生活；引導(dǎo)學(xué)生掌握描述詞匯，使其寫作更加生動。本節(jié)課的教學(xué)難點是：如何引導(dǎo)學(xué)生理解文本，并通過文本來感悟生活；如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力；如何引導(dǎo)學(xué)生掌握描述詞匯，使其寫作更加生動。三、教學(xué)過程（一）自主學(xué)習(xí)給學(xué)生分發(fā)《熱愛生活熱愛寫作》課文，并讓學(xué)生自主閱讀。要求學(xué)生讀懂課文的主旨，理解作者寫作的目的和表述的方法。讓學(xué)生寫下感想，在課堂上進行學(xué)生合作討論，以便更好地理解和領(lǐng)悟文章的含義。（二）集體探究讓學(xué)生隨機分享自己的寫作感想，并引導(dǎo)學(xué)生深入剖析感想背后的含義，讓學(xué)生明白生活是繁多而精彩的。讓學(xué)生理解作者寫作的目的和表達(dá)方式，并從中找出描述生活的形容詞和副詞，學(xué)生可以在自己的筆記本上做好筆記。（三）合作探究讓學(xué)生自由組隊，每組四人，分別對《熱愛生活熱愛寫作》進行深入探究。每個小組負(fù)責(zé)探究文章一個方面，例如描寫風(fēng)景、描寫人物、描寫氛圍等等。在小組探究過程中，同學(xué)之間要有積極互動，互相交流，亦可自行搜索相關(guān)信息來豐富各自的探究內(nèi)容。各小組報告總結(jié)，學(xué)生之間進行交流和互相評價。在小組報告總結(jié)的過程中，同學(xué)之間可以上臺表演自己的探究成果，鼓勵同學(xué)彼此表揚，共同進步。（四）練習(xí)寫作讓學(xué)生按照自己的興趣和寫作方向進行寫作練習(xí)，例如可以選擇描繪美景、描寫人物、寫下自己的感想，或者是通過敘述自己的一件趣事來運用文學(xué)元素，豐富文章情感。學(xué)生可以自行使用文中的描述詞匯來豐富自己的寫作素材，使文章更有生命力。（五）課堂分享讓學(xué)生自己選擇自己認(rèn)為最好的作品進行分享，贏得課堂同學(xué)們的掌聲和好評。讓學(xué)生互相分享自己的作品，提出建議和指正，把課堂演練轉(zhuǎn)化為自我修正真正提升寫作能力的機會。四、課堂小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)重點和難點主要集中在從課文出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生感受生活，使用文學(xué)元素，寫出有質(zhì)感、可感知的、帶有情感的作品。通過學(xué)生探究和分享，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和團隊合作精神。通過學(xué)生自