小班語言教案一二三自己爬起來教案及教學(xué)反思

小班語言教案一二三第一課：認(rèn)識周圍環(huán)境教學(xué)目標(biāo)讓孩子能夠認(rèn)識周圍的環(huán)境。培養(yǎng)孩子觀察力和記憶力。能夠用簡單的語言表達(dá)關(guān)于環(huán)境的事物。教學(xué)流程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）讓孩子看著照片里的環(huán)境。提問：你們知道這個(gè)地方在哪里嗎？這里有些什么東西？正文（20分鐘）讓孩子觀察周圍環(huán)境，認(rèn)識學(xué)習(xí)環(huán)境中的不同元素。讓孩子說出自己所看到的事物的名稱，并讓學(xué)生記住它們?；仡櫺蕴釂枺?0分鐘）讓孩子復(fù)述我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且說出自己最喜歡的環(huán)境中的事物。教學(xué)反思通過教學(xué)，孩子們對環(huán)境有了更深入的認(rèn)識，對環(huán)境中的事物有了更為深刻的記憶。教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一些孩子的表達(dá)能力不足，難以表達(dá)自己的想法。所以在下一次教學(xué)中，我希望在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中能夠引導(dǎo)孩子更多的表達(dá)自己的想法。第二課：認(rèn)識家庭用品教學(xué)目標(biāo)讓孩子能夠認(rèn)識家庭中常見的物品。培養(yǎng)孩子觀察力和記憶力。能夠用簡單的語言描述家庭用品。教學(xué)流程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）利用圖片或?qū)嵨镒尯⒆诱J(rèn)識常見的家庭用品。提問：你們家里有什么常用的物品？它們是用來做什么的？正文（20分鐘）給孩子展示一些用品拼圖，讓孩子嘗試將它們組合在一起。讓孩子用自己的語言描述用品并告訴其他孩子。讓孩子提出問題（10分鐘）讓孩子提出關(guān)于家庭用品的問題，并讓其他孩子回答。教學(xué)反思通過這節(jié)課的教學(xué)，孩子們了解了家庭用品的各種特征和用途，并通過拼圖游戲來加深孩子對家庭用品的印象。而孩子們的口語描述還需進(jìn)一步加強(qiáng)，下次教學(xué)我會(huì)設(shè)置更多表述要求的環(huán)節(jié)，讓孩子們自主表達(dá)和交流。第三課：認(rèn)識昆蟲教學(xué)目標(biāo)讓孩子認(rèn)識常見的昆蟲類型。學(xué)習(xí)與昆蟲相關(guān)的詞匯。培養(yǎng)孩子觀察力和記憶力。教學(xué)流程導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）讓孩子看著照片里的昆蟲。提問：你們見過這些小生物嗎？他們長得是什么樣子？正文（20分鐘）展示實(shí)物或圖片，讓孩子辨認(rèn)昆蟲。孩子們用自己的語言描述昆蟲，教師負(fù)責(zé)糾正他們的語言錯(cuò)誤。模擬展示環(huán)節(jié)（10分鐘）讓孩子們模擬昆蟲的行動(dòng)，為此可以編制手板。讓孩子提出問題（10分鐘）讓孩子提出關(guān)于昆蟲的問題，并讓其他孩子回答。教學(xué)反思這節(jié)課中，孩子們學(xué)會(huì)了認(rèn)識并區(qū)分不同昆蟲，學(xué)習(xí)了相關(guān)的詞匯。在模擬展示環(huán)節(jié)中，孩子們表現(xiàn)出了良好的