2023年《我不是個好兒子》教學(xué)設(shè)計(粵教版高一必修) 教案教學(xué)設(shè)計整理

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山東省北鎮(zhèn)中學(xué)藝體高中部語文組陳澤華256600

教學(xué)目標(biāo)：

1.把握的思想感情，理解文章主題

2.學(xué)習(xí)用平實的語言，選擇生活瑣事來表達(dá)至愛親情的手法

3.體悟母愛的宏大，感悟親情對自己的重要

教學(xué)內(nèi)容：

1.引導(dǎo)同學(xué)理解文章所寫內(nèi)容以及主題

2.培育同學(xué)把握文章、分析文章的力量

3.適當(dāng)?shù)赝卣拐n外閱讀，加深同學(xué)對親情的理解

教學(xué)方法：

啟發(fā)式、探究式、爭論式

幫助教學(xué)手段：

電腦幻燈片（PowerPoint）幫助教學(xué)

課時支配：

擬定一課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

母親是疲乏中的一杯龍井，當(dāng)你脆弱無力時，只消幾口，就使你神清氣爽；母親是困難中的一支拐杖，當(dāng)你體倦力乏時，扶持著你走過最困難的歲月；母親是寒夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟顫抖時，貼心的呵護(hù)和暖和使你安穩(wěn)入夢……

提起“母親”這個詞語，我們感覺尤為熟識、親切，由于在這個世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系最親熱的人。為了子女的成長，她付出了許多許多，兒女一每天長大了，母親卻一每天的老了……今日，就讓我們共同學(xué)習(xí)獻(xiàn)給母親的歌?。ò鍟?/p>

仿照上面的比方句，說說母親在你心中的印象。

二、整體感知

思索：

1.為什么說“我不是個好兒子”？從標(biāo)題你能把握出文中怎樣的感情？

2.是通過哪些詳細(xì)事例刻畫母親這一形象的？

三、品讀文本

1.在其次段中寫道：“現(xiàn)在有人譏諷我有農(nóng)夫的品性，我并不恥辱，我就是農(nóng)夫的兒子?！睘槭裁床桓械綈u辱？請說明理由。

2.老家的人都夸給母親寄錢，但說寄錢給母親只是在尋求心理平衡,這如何理解,請結(jié)合課文說明。

3.母親在喂了村里小孩子糖之后為什么會“呆呆地發(fā)半天愣”？

四、總結(jié)鑒賞

請談?wù)劚疚慕o你留下的印象最深刻的語句，并簡要說明理由。

五、課外拓展

史鐵生《秋天的懷念》、畢淑敏《孝心無價》，加深同學(xué)對母愛的理解

六、體悟表達(dá)

母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。但是，由于生活環(huán)境、文化背景、個人性格的差異，母愛的表現(xiàn)形式不盡相同。但無論怎樣，母親是我們每一個人的守護(hù)天使。

當(dāng)你看到這些溫馨的畫面的時候，幸福之情確定溢滿心房，或許你也會有像賈平凹一樣的愧疚之情，但是，當(dāng)我們的母親垂垂老去的時候，你能否讀懂母親眼中的堅毅和期盼呢？

媽媽，我想對您說……

每人送給母親一句最想說的話

播放影音文件--閻維文《母親》

七、課下作業(yè)：

1.推舉篇目：

畢淑敏《孩子，我為什么打你》

紀(jì)伯倫《母親頌》

舒婷《啊，母親》

冰心《紙船》

2.給自己的父母寫封信。