語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教案_第1頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教案_第2頁(yè)
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教案_第3頁(yè)
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語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教案教材分析教材內(nèi)容本教案針對(duì)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一單元的課文《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。該課文是一篇描寫(xiě)動(dòng)物們開(kāi)會(huì)選舉動(dòng)物王的短篇小說(shuō),屬于敘事文學(xué)類(lèi)別。該文本身并不難懂,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,充滿(mǎn)趣味性。教材目標(biāo)本教案旨在通過(guò)對(duì)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》的學(xué)習(xí),達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo):了解敘事文學(xué)類(lèi)別,學(xué)會(huì)欣賞小說(shuō)。認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物,增加語(yǔ)感,擴(kuò)大詞匯量。增強(qiáng)理解能力,學(xué)會(huì)理解文本意思,把握文本大意。培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀理解能力。鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力,訓(xùn)練翻譯和想象能力。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方式本課程采用講授、演示、討論、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等教學(xué)方法,通過(guò)多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在活動(dòng)中自學(xué)、自我發(fā)現(xiàn)、自我探究,做到興趣為主,知識(shí)為輔,情感教育和認(rèn)知教育相結(jié)合。同時(shí)為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)小說(shuō)的興趣和積極性,我們采用故事接龍的形式讓學(xué)生自己講故事,激發(fā)學(xué)生的想象力,讓學(xué)生感知和體驗(yàn)到文學(xué)的魅力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入老師向?qū)W生展示一幅動(dòng)物世界的大合照,并與學(xué)生一起討論注意事項(xiàng)、動(dòng)物的特性、名稱(chēng)等內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白導(dǎo)入故事情節(jié):今天我們要講的故事,發(fā)生在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里。二、講解解釋敘事文學(xué)類(lèi)別的概念,并以動(dòng)物小說(shuō)作為范例給學(xué)生展示,并向?qū)W生講解小說(shuō)的寫(xiě)作技巧、意義等內(nèi)容。教師朗讀或播放《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》的故事內(nèi)容,讓學(xué)生跟隨老師朗讀,細(xì)心感受故事情節(jié)和人物抉擇等細(xì)節(jié)。三、學(xué)生活動(dòng)給學(xué)生幾分鐘時(shí)間進(jìn)行自由閱讀,并讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言復(fù)述故事情節(jié)。導(dǎo)入“故事接龍”環(huán)節(jié),讓學(xué)生自由組隊(duì),依次講述一段小故事,展示學(xué)生的想象和表達(dá)能力。讓學(xué)生分小組自由討論,選擇一個(gè)動(dòng)物,組成一個(gè)小組,編寫(xiě)一個(gè)小故事,在小組內(nèi)互相朗讀和評(píng)價(jià)別組的作品。四、總結(jié)以討論的方式回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果,梳理主要內(nèi)容??偨Y(jié)敘事文學(xué)的特點(diǎn)和意義,提醒學(xué)生在日常生活中多關(guān)注身邊故事,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分享和感悟的能力。開(kāi)始小測(cè)驗(yàn),檢測(cè)學(xué)生的理解和應(yīng)用能力。教師給學(xué)生布置作業(yè),包括閱讀故事、表達(dá)觀點(diǎn)、寫(xiě)作小作文等。教學(xué)評(píng)估評(píng)價(jià)方式常規(guī)課堂評(píng)價(jià):通過(guò)回答問(wèn)題、參與討論、故事接龍、小組合作等方式來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。作業(yè)評(píng)價(jià):批改和及時(shí)反饋學(xué)生完成的作業(yè)(閱讀、作文等)。小測(cè)驗(yàn):通過(guò)小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和知識(shí)點(diǎn)理解程度。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生能夠按照語(yǔ)文敘事文的方式proper講述故事情節(jié)、展示理解文字的能力。學(xué)生能夠以自己的方式理解和理解故事的情節(jié)、積極主動(dòng)參與故事接龍、表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。學(xué)生能夠?qū)懗霾簧儆?0個(gè)字的小作文,描述動(dòng)物王國(guó)開(kāi)會(huì)的情景,展示對(duì)小說(shuō)知識(shí)點(diǎn)的理解。學(xué)生能夠通過(guò)小測(cè)驗(yàn)證明對(duì)故事情節(jié)和相關(guān)知識(shí)

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