山西省忻州市五臺縣豆村中學2022-2023學年高三生物上學期期末試卷含解析

山西省忻州市五臺縣豆村中學2022-2023學年高三生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于細胞生命歷程的說法，不正確的是

A．表皮細胞的脫落是細胞凋亡的結果

B．細胞分化是基因選擇性表達的結果

C．細胞衰老和細胞癌變都導致細胞形態(tài)發(fā)生變化

D．癌細胞膜上的糖蛋白較少，呼吸速度減慢，形態(tài)結構發(fā)生明顯的變化參考答案：D2.（2012山東）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是A.甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線b～c段和d～e段下降的原因相同D.兩曲線b～d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關閉參考答案：D3.下列有關DNA的敘述中，正確的是（

）

A．同一生物個體各種體細胞核中的DNA,具有相同的堿基組成B．DNA只存在于細胞核中C．細胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA堿基組成D．單鏈DNA分子的堿基含量A+G=C+T或A+C=G+T參考答案：A4.下列有關細胞膜的敘述，正確的是A.細胞膜是植物細胞的邊界，也是該細胞最外層的結構B.組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子均是運動的C.細胞間的信息交流一定是在細胞膜的參與下完成的D.細胞膜上可附著與有氧呼吸、ATP水解有關的酶參考答案：D植物細胞最外層是細胞壁，A錯誤；組成細胞膜的大多數(shù)蛋白質可以運動，糖蛋白就不能運動，B錯誤；進行細胞間信息交流不一定需要細胞膜的參與，如高等植物可通過胞間連絲進行細胞間的信息交流，C錯誤；有些不含線粒體的細胞進行有氧呼吸在細胞膜上，其膜上含有有氧呼吸有關的酶，通過膜的主動運輸需要消耗能量，故存在、ATP水解有關的酶，D正確。5.（04江蘇卷）屬于生物體內微量元素的是

A．C

B．H

C．O

D．Mn參考答案：答案：D6.下列有關生物膜的敘述，不正確的是（）A.細胞核是細胞遺傳信息儲存、復制和代謝的中心B.小球藻類囊體膜上附著光合色素，有利于光反應的進行C.細胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質D.線粒體內膜上附著與細胞呼吸有關的酶，有利于[H]的徹底氧化參考答案：A【分析】由題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞核的功能、光合作用過程、ATP的功能、有氧呼吸等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻考毎耸羌毎z傳信息儲存和復制的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心，A錯誤；小球藻是真核生物，光合色素分布于類囊體膜上，B正確；細胞膜上附著的ATP水解酶有利于催化ATP水解，主動轉運消耗的能量直接來自ATP的水解，C正確；在有氧呼吸中，[H]的徹底氧化發(fā)生在有氧呼吸第三階段，其場所是線粒體內膜，因此線粒體內膜上附著有與有氧呼吸第三階段有關的酶，D正確。【點睛】梳理生物膜系統(tǒng)的組成和功能、光合作用與有氧呼吸過程、ATP與細胞核的功能等相關知識，據(jù)此對各選項的問題情境進行分析判斷。7.動物細胞和高等植物細胞共同具有的結構是（

）

①細胞膜

②葉綠體

③核糖體

④內質網(wǎng)⑤中心體⑥高爾基體⑦線粒體

⑧細胞質A.①③⑦⑧

B.①③④⑦⑧C.①③④⑥⑦⑧

D.①②③④⑤⑥⑦⑧

參考答案：C8.下列關丁“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述不正確的是A.選用含葉綠體少而大的細胞來觀察B.髙倍鏡下，可看到葉綠體內部有許多基粒C.蘚類葉片可直接放在載片上觀察葉綠體D.健那綠染液是一種活細胞染料，幾乎不損傷細胞參考答案：B本題考查“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗，要求考生理解該實驗的原理和方法，把握實驗材料和試劑的選擇，熟練操作并完成實驗的能力?！坝酶弑讹@微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，觀察葉綠體時應選用含葉綠體少而大的細胞來觀察，A正確；髙倍鏡下，只能看到葉綠體的外形，不能看到葉綠體內部的基粒，B錯誤；蘚類葉片僅一層細胞組成，可直接放在載片上觀察葉綠體，C正確；健那綠染液是一種活細胞染料，能專一性地將線粒體染成藍綠色，幾乎不損傷細胞，D正確。9.如圖所示為卵巢中一些細胞圖象，有關說法正確的是（）

A．若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為甲→丙→乙→丁B．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBbC．與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半，所以它一定為卵細胞D．甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1參考答案：D【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖為有絲分裂后期，乙圖為減數(shù)第一次分裂后期，丙圖為減數(shù)第二次分裂中期，丁為第二極體．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為甲→乙→丙→丁，A錯誤；

B、若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AB或Ab或aB或ab，B錯誤；

C、與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半，通過染色體的觀察，它為第二極體，C錯誤；

D、甲細胞中著絲點分裂，染色體加倍；乙細胞同源染色體分離，移向細胞兩極，但仍在一個細胞中；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，染色體已減半，所以甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1，D正確．

故選：D．【點評】本題考查了有絲分裂、減數(shù)分裂及遺傳學基本規(guī)律的細胞學基礎．學習時，應從細胞學角度本質上理解遺傳學規(guī)律的發(fā)生，同時加強有絲分裂和減數(shù)分裂比較體驗．10.甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占45%，嘧啶占55%，乙生物遺傳物質的堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則以下分別表示甲、乙生物正確的是A．藍藻、變形蟲

B．T2噬菌體、肺炎雙球菌C．硝化細菌、SARS病毒

D．T2噬菌體、煙草花葉病毒參考答案：C11.下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是（

）A．甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B．乙圖中d點比c點在相同時間內葉肉細胞中生成C5的速率快

C．M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度

D．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變參考答案：D12.如圖是反射弧的模式圖（1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分，d是神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”）。下列敘述正確的是（

）A.電刺激a處，肌肉收縮，反射能夠完成B.神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同C.電刺激b處，神經(jīng)纖維上的電流計會偏轉兩次且方向相反D.“神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學信號的轉變參考答案：B電刺激a（位于傳出神經(jīng)）處，肌肉能發(fā)生收縮，但不屬于反射，反射需要完整反射弧的參與，A錯誤；神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同，B正確；電刺激b處，興奮不會傳到電流表的位置，故不會發(fā)生偏轉，這是由突觸結構決定的，C錯誤；d是神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，因此“神經(jīng)-肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變，D錯誤。13.關于下面的概念圖的分析正確的是A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞D.蜜餞腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關參考答案：B

協(xié)助擴散不需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量，A錯誤；主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛龋鏉舛忍荻冗\輸，B正確；大分子不是通過①所示的過程才能進入細胞，而是通過內吞作用進入細胞，C錯誤；腌制蜜餞時蔗糖進入細胞是因為細胞失水過多后死亡，細胞膜變成全透性膜，蔗糖才進入細胞，與過程①和②無關，D錯誤?？键c定位:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅麕燑c睛:物質的跨膜運輸方式有主動運輸和被動運輸，其中被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等14.在制作生態(tài)瓶觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時，下列哪項做法將會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性A．為了防止病原體對動植物的侵害，用蒸餾水代替自來水B．給予生態(tài)瓶一定的光照C．向生態(tài)瓶中添加一些分解者D．向生態(tài)瓶中通人一定量的空氣參考答案：A15.如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是()A．圖中a可能表示某種信號分子B．圖中甲表示分泌細胞，圖中乙細胞表示靶細胞C．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能D．圖中b表示細胞膜上的載體，其成分是蛋白質參考答案：D16.關于反射弧的組成示意圖（虛線內為神經(jīng)中樞），不正確的敘述是（）A．①～④依次是效應器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器B．中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到神經(jīng)元A又能傳到神經(jīng)元CC．C點接受刺激后該部位的膜內電位變化由負電位變?yōu)檎娢籇．Ⅱ上含有的神經(jīng)遞質受體，能與相應的神經(jīng)遞質特異性結合參考答案：B【考點】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示反射弧結構中，①②③④分別是效應器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器．Ⅰ是突觸前膜，Ⅱ是胞體．【解答】解：A、根據(jù)神經(jīng)中樞中的突觸結構，可判斷出①是效應器、②是傳出神經(jīng)、③是傳入神經(jīng)、④是感受器，A正確；B、興奮在突觸間傳遞是單向的，所以中間神經(jīng)元B的興奮只能傳到A，不能傳到C，B錯誤；C、C點接受刺激后，該部位的膜上鈉離子通道打開，鈉離子大量內流，導致膜內電位變化由負電位變?yōu)檎娢唬珻正確；D、Ⅱ上含有相應的神經(jīng)遞質的受體，能與神經(jīng)遞質特異性的結合，使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，D正確．故選：B．17.理論上說，1000個基因型為Aa的精原細胞所產(chǎn)生的含有基因A的精子與多少個基因型為AaBb（Aa與Bb分別位于兩隊同源染色體上）的卵原細胞所產(chǎn)生的含基因AB的卵細胞數(shù)目相同A.1000 B.4000 C.8000 D.1600參考答案：C18.生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是 A．“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術培育出高產(chǎn)的超級水稻B．用X射線進行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強的優(yōu)良品種C．通過雜交和人工染色體加倍技術，成功培育出抗逆能力強的八倍體小黑麥D．通過單倍體育種技術，由高桿抗病玉米培育出矮桿抗病玉米參考答案：B19.下面關于綠藻和藍藻的敘述不正確的是

()A．綠藻和藍藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關B．綠藻和藍藻合成蛋白質的場所都是核糖體C．綠藻有核膜、核仁，而藍藻沒有D．綠藻和藍藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關參考答案：A20.下列關于細胞生命歷程的說法，正確的是A.早期胚胎細胞一定不具有全能性B.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高生理功能的效率C.人體一旦出現(xiàn)衰老細胞后，頭發(fā)基部的黑色素細胞中酪氨酸酶活性就會降低D.脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過程中約有一半細胞凋亡，對個體的生長發(fā)育不利參考答案：B【分析】早期胚胎細胞具有很強的全能性，如桑椹胚中的細胞、囊胚期的內細胞團細胞均屬于全能干細胞；細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程，細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，貫穿于整個生命歷程；人體頭發(fā)基部的黑色素細胞衰老過程中，細胞內酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成減少，出現(xiàn)白發(fā)。【詳解】A.早期胚胎細胞有些是全能干細胞，如囊胚期的內細胞團細胞，具有全能性，A錯誤；B.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率，B正確；C.人體出現(xiàn)白發(fā)是由于頭發(fā)基部的黑色素細胞中酪氨酸酶活性降低導致，但衰老細胞中不一定酪氨酸酶活性都會降低，C錯誤；D.細胞凋亡對個體的生長發(fā)育是有利的，D錯誤。21.下列有關植物激素和植物生長調節(jié)劑的說法，正確的是A．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖可延長其休眠以利于保存B．脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉片、果實的衰老和脫落C．在無子果實形成的過程中，生長素類似物改變了細胞內染色體的數(shù)目D．在做探究2，4-D促進插條生根的最適濃度的預實驗時，無需設置蒸餾水對照組參考答案：B【分析】生長素：通過促進細胞伸長、增大細胞體積促進生長；赤霉素：促進細胞伸長，引起植株增高；脫落酸：抑制細胞分裂，促進果實的衰老和脫落。植物生命活動中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調節(jié)?！驹斀狻砍嗝顾鼐哂薪獬菝叩淖饔茫妹撀渌崽幚眈R鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存，A不符合題意；脫落酸能抑制細胞分裂，促進葉片、果實的衰老和脫落，B符合題意；在無子果實形成的過程中，利用了生長素類似物促進果實發(fā)育的特點，并未改變細胞內染色體的數(shù)目，C不符合題意；探究2，4-D促進插條生根的最適濃度的實驗中，自變量是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，D不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值，要求考生識記五大類植物激素的生理作用；掌握植物生長調節(jié)劑的應用，尤其是生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應用，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識準確判斷生活中的生物學問題。22.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術輔助生育一個健康的孩子。下列做法正確的是A.經(jīng)超數(shù)排卵處理后進行體外受精（

）B.從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞，培養(yǎng)后檢測基因型C.從羊水中提取細胞進行檢測，并根據(jù)檢測結果淘汰基因型為hh的胚胎

D.將一個囊胚進行多等分，從中篩選所需胚胎，培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案：A23.下列有關物質跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?，不正確的是A.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同B.葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式相同C.海帶細胞通過主動運輸積累I-D.口服ATP進入心肌細胞至少需穿過9層膜參考答案：D24.下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是()A．CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內環(huán)境的成分B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓C．當血糖濃度過高時，可直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素D．當外界溫度過高時，機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量，以降低機體的體溫參考答案：C25.關于固定化酶中用到的反應柱理解正確的是

A．反應物和酶均可自由通過反應柱

B．反應物和酶均不能通過反應柱C.反應物能通過，酶不能通過

D．反應物不能通過，酶能通過參考答案：C26.在支撐脊椎動物身體的中軸骨骼中，哪種動物還能找到殘存脊索的結構

A．鱘 B．青蛙

C．蛇 D．雞參考答案：A27.杯弓蛇影”是指將映在杯中的弓影誤認為蛇而感到恐懼，此時人體的肌肉收縮，腎上腺素分泌增多使人出汗。下列相關敘述錯誤的是A.接受“弓影”刺激的感受器位于視網(wǎng)膜上B.該過程需要大腦皮層的參與C.神經(jīng)元與肌肉細胞之間的信息傳遞不依賴于神經(jīng)遞質D.該過程的效應器包括肌肉和腺體參考答案：C【分析】根據(jù)題意，人感到恐懼，肌肉收縮，腎上腺素分泌增多使人出汗，因此該過程是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的結果，感知緊張恐懼需要大腦皮層的參與，效應器是傳出神經(jīng)末梢及所支配的肌肉和腺體。【詳解】A.“杯弓蛇影”需要視網(wǎng)膜感光細胞接受“弓影”刺激，A正確；B.人們在緊張恐懼時，會大汗淋漓，感知緊張恐懼需要大腦皮層的參與，B正確；C.神經(jīng)細胞釋放遞質，作用于效應器，效應器包括肌肉，神經(jīng)元與肌肉細胞之間的信息傳遞不依賴于神經(jīng)遞質，C錯誤；D.人體的肌肉收縮，腎上腺素分泌增多使人出汗，該過程的效應器包括肌肉和腺體，D正確。28.下列有關植物激素的敘述，錯誤的是（）A．單側光引起生長素在胚芽鞘尖端的極性運輸，導致向光生長B．乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生，主要作用是促進果實成熟C．萌發(fā)種子中赤霉素含量上升，脫落酸含量下降D．植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調節(jié)的結果參考答案：A【考點】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；C7：植物激素的作用．【分析】1、生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子．在植物的各個器官中都有分布相對集中在生長旺盛的部分．2、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；合成部位主要是未成熟的種子．3、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；合成部位是根冠、萎焉的葉片等；分布在將要脫落的器官和組織中含量多．4、乙烯的主要作用是促進果實成熟；合成部位是植物體各個部位．【解答】解：A、植物的向光性與生長素分布不均有關，在莖尖單側光可以引起生長素的橫向運輸，但單側光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是不屬于極性運輸，A錯誤；B、乙烯的主要作用是促進果實成熟，在植物的各個部位都可以合成，B正確；C、赤霉素促進種子萌發(fā)，脫落酸抑制細胞分裂，故萌發(fā)種子中赤霉素含量上升，脫落酸含量下降，C正確；D、植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調節(jié)的結果，D正確．29.二倍體植物細胞內的一條染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是A．基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個B．在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離C．基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNAD．若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應密碼子一定改變參考答案：D【知識點】生物的變異綜合解析：當該二倍體植株為純合子時，基因M在該二倍體埴物細胞中數(shù)目最多時可有4個（有絲分裂后期），A錯誤；在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，而不是隨著a、b鏈的分開而分離，B錯誤；起始密碼子均為AUG，則基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA，C錯誤；基因M以b鏈為模板合成mRNA，若箭頭處的堿基突變?yōu)門，即CAG→TAG，則對應密碼子由GUC→AUC，D正確?！舅悸伏c撥】分析題圖：圖示為某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG，則基因M以b鏈為模板合成mRNA，而基因R以a鏈為模板合成mRNA30.下列關于果酒和果醋制作的敘述，不正確的是

（

）

A．制作果酒時瓶口需密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡

B．在變酸的果酒表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

C．溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大

D．制作果酒和果醋時都應用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作參考答案：C31.科學家將異源多倍體的抗葉銹病基因轉移到普通小麥中，育成了抗葉銹病的小麥．圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組，每組有7條染色體，C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體．用射線照射雜交后代③的花粉，可使含抗病基因的染色體片段移接到小麥染色體上．下列分析錯誤的是（）

A．①的染色體組組成為AABBCDB．①進行減數(shù)分裂時形成21個四分體C．②中C組染色體在減數(shù)分裂時因無法聯(lián)會而易丟失D．射線照射使花粉發(fā)生了染色體結構變異．參考答案：B【考點】生物變異的應用．【分析】信息1：異源多倍體AABBCC是由兩種植物AABB與CC遠緣雜交形成﹣﹣推斷雜交F1植株ABC需經(jīng)秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍方可得到AABBCC．信息2：A、B、C、D表示4個不同染色體組，每組有7條染色體﹣﹣推知雜交后代①AABBCD在減數(shù)分裂時AA和BB可以分別形成7個四分體，AABBCD共6個染色體組含42條染色體．信息3：使含抗病基因的染色體（C組內）片段轉接到小麥染色體上﹣﹣可判斷染色體片段的移接發(fā)生在非同源染色體之間，屬易位．【解答】解：A、植株AABBCC產(chǎn)生的配子為ABC，植株AABBDD產(chǎn)生的配子為ABD，因此雜交后代染色體組的組成為AABBCD，A正確；B、由于每個染色體組有7條染色體，則植株AABBCD有42條染色體，進行減數(shù)分裂時，由于C和D中沒有同源染色體，不能形成四分體，因此AABB四個染色體組將形成14個四分體，B錯誤；C、雜交后代于中由于C組的染色體在減數(shù)分裂時無同源染色體配對，因此減數(shù)分裂時易丟失，C正確；D、非同源染色體之間發(fā)生的片段之間的交換屬于染色體結構變異中的易位，D正確．故選：B．【點評】本題考查了染色體變異及育種的相關知識，意在考查考生對基礎知識的識記能力和理解能力，具有一定的難度和綜合性．32.下列屬于細胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是（

）

A．細胞形態(tài)、結構和功能上發(fā)生變化

B．新陳代謝速度減慢

C．遺傳物質和細胞功能發(fā)生改變

D．細胞膜的通透性改變參考答案：A33.如果把某個植物細胞放到蔗糖溶液中，卻沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，不可能的原因是

A．發(fā)生了質壁分離自動復原

B．細胞已經(jīng)死亡

C．所用的蔗糖溶液的濃度不夠高

D．該植物細胞尚未成熟參考答案：A34.下列描述中錯誤的是()A.衰老細胞由于水分減少而導致細胞核體積變小B.伴X染色體顯性遺傳病中，男患者的母親和女兒都是患者C.格里菲思的實驗中，死亡小鼠體內分離出的細菌有S型和R型D.單倍體的體細胞中不一定只含有一個染色體組參考答案：A【分析】“有中生無”為顯性，顯性遺傳看男病，男病女正非伴性，為常染色體遺傳。【詳解】A、衰老細胞由于水分減少而導致細胞體積變小，細胞核的體積增大，A錯誤；B、伴X染色體顯性遺傳病中，男患者的X染色體來自于母親，又將X染色體傳遞給女兒，故男患者的母親和女兒都是患者，B正確；C、將加熱殺死的S型菌和R型菌混合注入小鼠，小鼠死亡，死亡小鼠體內分離出的細菌有S型和R型，該實驗的結論是，加熱殺死的S型細菌中具有某種轉化因子使R型菌轉化為S型菌，C正確；D、由本物種配子發(fā)育而來的個體就是單倍體，單倍體的體細胞中不一定只含有一個染色體組，D正確。故選A。35.下列有關遺傳信息傳遞，敘述正確的是A.DNA復制形成的兩條子鏈組合在一起形成一個新的DNA分子B.基因表達時，RNA聚合酶可與一個DNA分子的不同位點結合C.每種tRNA只能結合一種氨基酸，結合過程中發(fā)生堿基互補配對D.分裂期的染色體高度螺旋化難以解旋，細胞內不能合成新的蛋白質參考答案：B【分析】DNA分子復制是以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈的過程；轉錄是在細胞核內，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程；翻譯是在細胞質中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。【詳解】DNA復制形成的兩條子鏈分別與各自的母鏈組合在一起形成一個新的DNA分子，A錯誤；基因表達時，RNA聚合酶可與一個DNA分子的不同位點結合，催化不同的基因表達，B正確；每種tRNA只能結合一種氨基酸，結合過程中不發(fā)生堿基互補配對，C錯誤；分裂期的染色體高度螺旋化難以解旋，不能轉錄形成RNA，但是細胞質中仍然有少量的mRNA，因此細胞內可以合成新的蛋白質，D錯誤。36.下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是①“多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術

④“多利”的誕生說明動物細胞具有全能性

⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎

⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術A．①④⑤⑥

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①②④⑤參考答案：C解析：克隆綿羊“多利”是采用核移植技術形成的，屬于無性繁殖。克隆綿羊“多利”形成過程：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，最后將胚胎移植入代孕母體子宮最終發(fā)育為克隆動物。可見，“多利”的誕生采用了核移植技術、動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術，其中動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎，說明動物細胞核具有全能性。C正確?！局R點】動物細胞工程與單克隆抗體

胚胎工程37.下列有關圓褐固氮菌的描述正確的是

選項結構核苷酸種類代謝類型可遺傳變異來源A原核細胞5自養(yǎng)需氧型基因突變B原核細胞8異養(yǎng)需養(yǎng)型基因突變C真核細胞5異養(yǎng)需養(yǎng)型基因突變、基因重組D真核細胞8自養(yǎng)需氧型基因突變、染色體變異參考答案：答案：B38.下列哪一項敘述表示動物細胞正在進行有絲分裂

A、核糖體合成活動加強

B、線粒體產(chǎn)生大量的ATP

C、高爾基體數(shù)目增多

D、中心體周圍發(fā)出星射線參考答案：D39.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是

(

)A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNAD．鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質分開，不利于DNA與染色劑結合參考答案：B40.某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%，右圖為該遺傳病的一個家系，I－3為純合子，I－1、II－6和II－7因故已不能提取相應的遺傳物質。則下列判斷正確的是A．此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病B．該家系中此遺傳病的正常基因頻率為90%C．II－8與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結婚后，所生男孩患該病的幾率是1/22D．通過比較III－10與Ⅰ－3或Ⅱ－5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關系參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。下列敘述正確的是A．X和Y代表的生物可分別為乳酸菌和酵母菌B．含碳有機物由甲圖的a和b分解為CO2C．大氣中的CO2在甲圖的c、d處合成有機物D．該生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量都能循環(huán)利用參考答案：B42.我們在吃飯的的時候吃的瘦肉主要成分是蛋白質，蛋自質在胃中被胃蛋白酶（消化酶）分解，胃蛋白在細胞中的合成如圖所示，請據(jù)圖回答有關問題：（1）組成胃蛋白酶的單體是____________，對胃蛋白酶進行初步加工的細胞器是______，對胃蛋白酶進行修飾加工、分類和包裝的場所是________________