2024年安徽省無為縣開城中學物理高三第一學期期中質量檢測試題含解析

2024年安徽省無為縣開城中學物理高三第一學期期中質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、體育課上某同學做引體向上．他兩手握緊單杠，雙臂豎直，身體懸垂；接著用力上拉使下顎超過單杠(身體無擺動)；然后使身體下降，最終懸垂在單杠上．下列說法正確的是（）A．在上升過程中單杠對人的作用力始終大于人的重力B．在下降過程中單杠對人的作用力始終小于人的重力C．若增大兩手間的距離，最終懸垂時單臂的拉力變大D．若增大兩手間的距離，最終懸垂時單臂的拉力不變2、一質點做速度逐漸增大的勻加速直線運動，在時間間隔t內位移為s，動能變?yōu)樵瓉淼?倍.該質點的加速度為A．st2 B．6s5t3、如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向()A．沿斜面向上 B．沿斜面向下C．豎直向上 D．垂直斜面向上4、水平面上的物體M，在水平恒力F的作用下由靜止開始運動，經時間t后，撤去水平恒力F，又經時間2t后停止運動，則物體所受的摩擦力大小為()A．F B． C． D．5、如圖所示，用細線將質量為m的氫氣球拴在車廂地板上的A點，此時細線與水平方向成θ=37°角，氣球與固定在水平車頂上的壓力傳感器接觸，小車靜止時，細線恰好伸直但無彈力，壓力傳感器的示數為氣球重力的．重力加速度為g．現要保持細線方向不變而傳感器示數為零，下列方法中可行的是（）A．小車向右加速運動，加速度大小為B．小車向左加速運動，加速度大小為C．小車向右減速運動，加速度大小為D．小車向左減速運動，加速度大小為6、在物理現象的發(fā)現和物理理論的建立過程中物理學家總結出許多科學方法。如理想實驗、演繹推理、科學假說、類比等。類比法是通過兩個或兩類研究對象進行比較，找出它們之間相同點和相似點，并以此為根據把其中某一個或某一類對象的有關知識和結論，推移到另一個或另一類對象上，從而推論出它們也可能有相同或相似的結論的一種邏輯推理和研究方法。以下觀點的提出或理論的建立沒有應用類比的思想的是（）A．法拉第通過多次實驗最終發(fā)現“磁生電—電磁感應”現象B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點C．牛頓推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。D．安培為解釋磁現象提出了“物質微粒內部存在著一種環(huán)形電流—分子電流”的觀點二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，粗糙固定斜面的傾角為θ，整個斜面處于垂直斜面向下的勻強磁場(大小未知)中，在斜面上有一根有效長度為L、質量為m水平放置的導體棒，當導線中電流為I1和I2時，導體棒均能沿斜面勻速運動。已知電流I1、I2的方向相同且I1<I2，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．電流方向垂直紙面向外B．導體棒與斜面間的動摩擦因數為(C．勻強磁場的磁感應強度大小為2mgD．可能存在一個與I1、I2大小不同的電流，使導體棒沿斜面做勻速直線運動8、如圖所示，車廂內的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內前壁的光滑支架的邊緣放有一小球，小球與車廂一起沿平直軌道向前做勻速直線運動。若車廂突然改為向前做勻加速直線運動，小球將脫離支架而下落至地板上?？諝庾枇珊雎圆挥嫞瑢τ谛∏螂x開支架至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是（）A．相對于乘客，小球的運動軌跡為向前的曲線B．相對于乘客，小球的運動軌跡為向后的曲線C．相對于乘客，小球作自由落體運動D．相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向前的直線E.相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向后的直線F.相對于地面，小球的運動軌跡為向前的曲線G.相對于地面，小球的運動軌跡為向后的曲線H.相對于地面，小球作自由落體運動I.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度都相等J.任意時刻，小球相對乘客和相對地面的速度方向都相同K.相對于乘客，任意相等的時間間隔內，小球的動量變化都相同L.相對于地面，任意相等的時間間隔內，小球的動量變化都相同9、某人身系彈性繩自高空p點自由下落,如圖所示a點是彈性繩的原長位置,c點是人所到達的最低點,b點是人靜止懸吊時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是（）A．從p至b過程中重力的沖量大小大于彈性繩彈力的沖量大小B．從p至b過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功C．從p至c過程中重力的沖量大小大于彈性繩彈力的沖量大小D．從p至c過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功10、小木塊放在傾角為α的斜面上，受到一個水平力F（F≠0）的作用處于靜止，如圖則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向與豎直向上的方向的夾角β可能是（）A．β=0B．向左上方，β=αC．向右上方，β＞αD．向左上方，β＞α三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖(甲）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．松開紙帶，讓重物自由下落，電火花打點計時器在紙帶上打下一系列點．對紙帶上的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律．下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A．按照圖（甲）所示的裝置安裝器件B．將打點計時器插接到220伏交流電源上C．用天平測出重物的質量D．先通電待計時器穩(wěn)定工作后，再松開紙帶，打出一條紙帶E．測量紙帶上某些點間的距離F．根據測量的結果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．（1）其中操作不當的步驟是______．（將其選項對應的字母填在橫線處）（2）圖（乙）是裝置組裝正確后，在實驗中得到的一條紙帶，在計算圖中第n個打點速度時，幾位同學分別用下列不同的方法進行，交流電的頻率為f，每兩個計數點間還有1個打點未畫出，其中正確的是______．（將其選項對應的字母填在橫線處）A．B．C．D．12．（12分）某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度.根據以上實驗過程，回答以下問題：(1)對于上述實驗，下列說法正確的是（___________）A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等B．實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行D．彈簧測力計的讀數應為砝碼和砝碼盤總重力的一半E．砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量(2)實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2。（結果保留2位有效數字）(3)由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象，與本實驗相符合的是（___________）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為某種透明材料制成的一塊柱形棱鏡的橫截面圖，圓弧CD是半徑為R的四分之一圓，圓心為O；光線從AB面上的M點入射，入射角i＝60°，光進入棱鏡后恰好在BC面上的O點發(fā)生全反射，然后由CD面射出．已知OB段的長度為l＝6cm，真空中的光速c＝3.0×108m/s．求：(ⅰ)透明材料的折射率n；(ⅱ)光從M點傳播到O點所用的時間t．14．（16分）如圖，一輕彈簧原長為，其一端固定在傾角的固定光滑直軌道的底端處，另一端位于直軌道上處，彈簧處于自然狀態(tài)，直軌道與一半徑為的光滑圓弧軌道相切于點，，點為圓弧軌道的最高點，、、、均在同一豎直面內。質量為的小物塊自點由靜止開始下滑，最低到達點，，重力加速度大小為，取，。（1）求運動到點時彈簧的彈性勢能；（2）改變物塊的質量，將推至點，從靜止開始釋放，已知恰好到達圓弧軌道的最高點，求改變后的質量。15．（12分）在建筑工地上有時需要將一些建筑材料由高處運送到低處，為此工人們設計了一種如圖所示的斜面滑道，斜面長L=2.0m，其與水平面的夾角θ=37o。現有一些建筑材料從斜面的頂端由靜止開始下滑，其與斜面間的動摩擦因數μ=0.25。已知sin37o=0.60，cos37o=0.80，建筑材料可視為質點，空氣阻力可忽略不計，取重力加速度g=10m/s2。（1）求建筑材料沿斜面下滑的加速度大小a；（2）求建筑材料滑到斜面底端時的速度大小v；（3）若建筑材料的質量m=20kg①求其滑到斜面底端時重力做功的功率P1；②求其下滑的整個過程中重力做功的功率P2；（4）若想使建筑材料滑到斜面底端的速度減小一些，試分析說明可采取哪些措施？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解題分析】試題分析：在上升和下降過程中，人都是從靜止開始，最終又回到靜止狀態(tài)，故上升時是先超重后失重，下降時是先失重后超重，而超重時是單杠對人的用力大于人的重力，失重時是單杠對人的作用力小于人的重力，故選項AB均錯誤；若增大兩手間的距離，由于兩手的合力等于人的重力，而重力不變，故兩個分力的夾角越大，則需要分力也就越大，故選項C正確，D錯誤．考點：超重與失重，力的合成．2、A【解題分析】

設初速度為v0，末速度為vt，加速度為a，則位移為：s=12(v0+v聯立解得：v0=s由加速度定義可得：a=v【點晴】由題意知，動能變?yōu)樵瓉淼?倍，可解得末速度和初速度的倍數關系，結合位移公式，可分別求出初速度和末速度，再由加速度的定義求得質點的加速度．3、C【解題分析】

這個質量為m的蘋果是勻速下滑的，這說明受力平衡，它自身受到的重力豎直向下，大小為mg，以及來自周圍蘋果的作用力，說明周圍蘋果對它的合力與重力的大小相等方向相反，所以周圍蘋果對它的作用力大小為mg，方向豎直向上．A.沿斜面向上與分析不符，故A錯誤。B.沿斜面向下與分析不符，故B錯誤。C.豎直向上與分析相符，故C正確。D.垂直斜面向上與分析不符，故D錯誤。4、C【解題分析】

對全過程運用動量定理得：，解得：．故C正確.【題目點撥】本題解題方法較多,也可以分步列示,聯立求解.但動量定理,更加簡潔明了.5、C【解題分析】

車廂靜止時，通過對氣球受力分析可求出氣球受到的浮力；當壓力傳感器示數為零時，根據牛頓第二定律求小車的加速度，分析運動狀態(tài)．【題目詳解】當小車靜止時，細線恰好伸直但無彈力，對氣球受力分析，受到重力、支持力和浮力，根據受力平衡根據題意知，，所以有當壓力傳感器示數為零時，對氣球受力分析如圖豎直方向：水平方向：聯立解得：，方向水平向左故小車向右做減速運動故應選：C．【題目點撥】對于動力學問題，正確分析物體的受力情況，畫出受力圖是解題的基礎，并要靈活運用正交分解法列方程．6、B【解題分析】

A．法拉第受“電生磁”的啟發(fā)，堅信磁一定能生，通過多次實驗最終發(fā)現“磁生電-電磁感應”現象，應用類比的思想，故A正確；B．伽利略提出“力不是維持物體運動的原因”的觀點，應用的是理想實驗法，故B錯誤；C．牛頓認為太陽與行星間的引力與行星和太陽引力相似，通過推理得到太陽與行星間的引力與太陽和行星的質量的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比。故C正確；D．安培根據環(huán)形電流磁場與小磁針磁場相似，提出“物質微粒內部存在著一種環(huán)形電流-分子電流”的觀點，應用的是類比思想，故D正確。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

A．因為導體棒能勻速運動，故安培力沿斜面向上，由左手定則知電流方向垂直紙面向外，故A正確；BC．由題意可知通電流I1和I2時，導體棒均能沿斜面勻速運動且I1<I2，故通I1時導體棒沿斜面向下運動，通I2時導體棒沿斜面向上運動，所以有：mgmg聯立解得：μ=B=故B錯誤，C正確；D．因I1和I2可分別使導體棒向上或向下勻速運動，而根據磁場方向又知安培力在沿斜面方向，摩擦力大小不變，重力沿斜面分力不變，故不存在其它電流讓導體棒勻速運動，故D錯誤。8、EFKL【解題分析】

ABCDE．以乘客為參考系，小球在水平方向上向左做初速度為零的勻加速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，兩個初速度為零的勻加速直線運動的合運動的軌跡為直線，即相對于乘客，小球的運動軌跡為斜向后的直線；選項ABCD錯誤，E正確；FGH．相對于地面，小球豎直方向做自由落體運動，水平方向做勻速運動，小球做平拋運動，即小球的運動軌跡為向前的曲線，選項F正確，GH錯誤；IJ．任意時刻，小球相對乘客和地面豎直方向的運動相同，但是水平方向的運動不同，則任意時刻小球相對乘客和相對地面的速度大小和方向都不相同，選項IJ錯誤；K．根據動量定理，相對于乘客，小球水平方向是勻變速直線運動，豎直方向是自由落體運動，所以對乘客小球做勻變速曲線運動，所以任意相等的時間間隔內，小球的動量變化都相同，選項K正確；L．根據動量定理，相對于地面，任意相等的時間間隔內，重力的沖量相同，則小球的動量變化都相同，選項L正確。故選EFKL。9、AD【解題分析】

某人下降的過程中，彈性繩未伸長前某人做自由落體運動，彈性繩開始伸長后，彈力逐漸變大，某人受到重力和彈力的合力先變小后反向變大，當合力向下時加速，合力向上時減速．【題目詳解】A、B、從p至b的過程中，重力作用時間大于彈力作用時間，重力也大于彈力，故重力的沖量大于彈力的沖量；故A正確，B錯誤.C、D、從p至c的過程中，對人運用動量定理，有：IG-IT=0，故重力的沖量大小等于彈性繩彈力的沖量大??；由動能定理，可知，WG-WT=0重力所做功等于人克服彈力所做的功，故C錯誤，D正確.故選AD.【題目點撥】本題關鍵分析清楚某人的運動情況和受力情況，然后結合沖量的定義和動量定理列式分析10、BD【解題分析】對滑塊受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力（可能不受摩擦力），四個力保持平衡，其中支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力等大、反向、共線；由于推力F和重力G的合力一定向右下方，故支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力一定平衡，向左上方；當β＞α時，物體有上滑趨勢，靜摩擦力平行斜面向下；當β=α時，物體無滑動趨勢，不受靜摩擦力，故BD正確，AC錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、(1)C(2)D【解題分析】（1）此實驗中要驗證的是mgh=mv2，兩邊的質量可以消掉，故實驗中不需要用天平測質量，則操作不當的步驟是C．（2）第n個打點速度為：，故選D.12、C0.16A【解題分析】

(1)A、由圖可知，小車的加速度是砝碼盤的加速度大小的2倍，故A錯誤；B.實驗過程中，砝碼向下加速運動，處于失重狀態(tài)，故B錯誤；C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行，保證拉力沿著木板方向，故C正確；D.實驗過程中，砝碼向下加速運動，處于失重狀態(tài)，故彈簧測力計的讀數小于砝碼和砝碼盤總重力的一半，故D錯誤；E.由于不需要把砝碼的重力作為小車的拉力，故不需要砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量的條件，故E錯誤。故選C。(2)設相鄰兩個計數點之間的位移分別為x1、x2、x3，相鄰兩個