2023年關(guān)于作文的評(píng)語模板通用10篇整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于作文的評(píng)語模板通用10篇整理從老師的（（作文）評(píng)語）中，同學(xué)能夠感覺到自己哪方面還有待于更進(jìn)一步的去提高，從而明確自己今后作文進(jìn)展的方向。以下是我預(yù)備的關(guān)于作文的評(píng)語（范文），歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

關(guān)于作文的評(píng)語篇1

1.這篇（文章）布滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小對(duì)…的寵愛之情。全文層次清楚，語句流暢。

2.事例敘述生動(dòng)詳細(xì)趣味性強(qiáng)，且與前面的比方…一脈相承。最終，用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

3.文章前后連貫，形成完整的形象。

4.文章語言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

5.你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手不但棋藝好,棋風(fēng)更好什么時(shí)間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年,去參與象棋大賽,肯定會(huì)拿獎(jiǎng)的

6.你寫的校內(nèi)一角真美那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比寵愛之情你是個(gè)會(huì)觀看,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都觀賞你!

7.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。盼望你在將來的學(xué)習(xí)過程中，專心感受和體會(huì)生活，寫出更加感人的好文章。

8.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以樂觀的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

9.通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,連接自然連貫,中心突出

10.本文在（故事）情節(jié)上或許并無特殊之吸引人之處,但仍不失為一篇?jiǎng)倮?其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

11.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新奇清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

12.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。

13.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文布滿童心童趣，讀來倍感親切。

14.文章能過清爽好玩的語言，描寫了…的事。字里行間，布滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

15.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

16.全文清爽秀逸，親切委婉，樸實(shí)而不落俗淘，值得借見。

17.全文語言生動(dòng)精確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了快樂樂園，令人眉開眼笑。

18.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

19.全文眉目清楚，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

20.留意觀看詳細(xì)事物，并綻開合適的想象，這是本文的勝利之處。

關(guān)于作文的評(píng)語篇2

1、過程具體，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

2、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

3、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

4、比方生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相像，文章的趣味性與說服力都大大增加了。

5、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

6、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增加語勢，又給讀者留下了特別深刻的印象。

7、奇妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中仆人公的心靈歷程。

8、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，大事的代表性較強(qiáng)。

9、選材新奇獨(dú)特，不附平凡，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

10、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了大事的本質(zhì)。

11、大事雖小，但反映出較深刻的道理，具有肯定的普遍性。

12、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的共性特征，人物形象豐滿。

13、選材過于通俗，不具肯定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

14、雖然選擇了生活中具有肯定敘寫價(jià)值的大事，但由于分析不透徹，挖掘不深，大事潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

15、以下是為大家整理的關(guān)于中同學(xué)語文作文（評(píng)語大全）的文章，盼望大家能夠喜愛!更多（學(xué)校作文）資源請(qǐng)搜尋學(xué)校作文頻道與你共享!

16、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

17、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

18、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸實(shí)而深刻的哲理,讀來令人精神興奮,心情激揚(yáng)。

關(guān)于作文的評(píng)語篇3

1、全文幾句俗語的引用恰到利益，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

2、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新奇的立意。所說的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大勝利。

3、開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。

4、文章能用清爽搞笑的語言，描述了的事字里行間，布滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，資料更豐富，更生動(dòng)

5、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

6、自然承上啟下，細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

7、心理描述細(xì)膩，比方句用得好。

8、你很擅長觀看生活，能敏銳的捕獲一個(gè)個(gè)完善的時(shí)刻;你是個(gè)頗有潛在力氣的同學(xué)。

9、你的字跡工整，書寫很美麗老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材假如再新奇些，確定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢

10、排比名的使用為文章增色不少。

11、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰慧才智，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

12、太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為奇妙。你的筆鋒具有制服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝!

13、學(xué)校生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看。

14、可謂你的文章布滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所不免，有士氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能珍貴。我信任是金子，總會(huì)有發(fā)光之時(shí)。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)覺天空更加湛藍(lán)。

15、作文如做人，從你的生活感受感染中能夠看出你是個(gè)專心上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自我的獨(dú)到見解，熟悉深刻，真是難能珍貴。

關(guān)于作文的評(píng)語篇4

1、這篇文章語言流暢，敘事條理，層次分明。對(duì)外婆的描寫生動(dòng)形象詳細(xì)，通過外婆“摳門”和“大方”的對(duì)比，表現(xiàn)了外婆對(duì)自己的愛。全文語言生動(dòng)，結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

2、這是一篇敘事類的（記敘文）。小敘述具體詳細(xì)，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，我采訪過程中緊急的畫面，躍然紙上。語言生動(dòng)，活潑，布滿了童真童趣，表達(dá)了小對(duì)“共建綠色家園，共享美妙生活”的企盼，主題樂觀。

3、文中運(yùn)用比方描寫孔雀的外貌，生動(dòng)形象;敘述孔雀的故事中，又有一些細(xì)節(jié)描寫，使形象突出，如見其物;以此悟出的道理也合乎情理;總之，文章敘事條理，中心突出。

4、這是一篇描寫盛山公園的寫景文章，文章語言美麗，采納比方、引用修辭，借寫桃花表現(xiàn)“盛山公園仿佛是一首詩”，借寫春天的山景表現(xiàn)“盛山公園猶如一幅畫”，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了盛山公園“如詩如畫”的景象。

5、這篇（演講稿），首先對(duì)我們生活環(huán)境污染的緣由進(jìn)行了闡述，通過列舉生活中的兩件事例，告知我們要愛護(hù)環(huán)境的道理。文章語言比較簡樸，沒有華麗的辭藻，結(jié)構(gòu)比較完整明朗，是篇不錯(cuò)的文章。

關(guān)于作文的評(píng)語篇5

1、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮亮獨(dú)特的共性。

2、內(nèi)容前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠親密。

3、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮亮的共性特征。

4、詳略支配不當(dāng)，主次不夠分明。

5、內(nèi)容多為線條式勾畫，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

6、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

7、主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮亮。

8、觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。

9、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明白扼要，毫無贅意。

10、主題嚴(yán)厲，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

11、中心不夠明確，立意不夠清楚。

12、主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。

13、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，

14、表達(dá)不清楚，說服力不強(qiáng)。

15、主題不夠嚴(yán)厲，思想之中尚有糟粕。

16、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有肯定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

17、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的留意。

18、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，大事的進(jìn)展過程體現(xiàn)了的創(chuàng)新構(gòu)思。

19、情節(jié)進(jìn)展較平緩，缺乏肯定的起落性。

20、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

關(guān)于作文的評(píng)語篇6

1、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

2、文章想象合情合理,

3、通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

4、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

5、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

6、對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行細(xì)心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

7、描寫細(xì)膩,生活氣息深厚,遣詞（造句）精確傳神。

8、,語言精確,鮮亮生動(dòng),內(nèi)容極其豐富詳細(xì),

9、事例敘述得生動(dòng)詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

10、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣美麗,但卻真實(shí)好玩,寫得入情入理

11、文章將…寫得細(xì)致入微

12、語言活潑明快,富有情趣。

13、大量采納生活中的口語,使文章更顯自然親切。

14、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

15、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

16、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

17、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

18、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又（總結(jié)）全文。首尾連貫,一氣呵成。

19、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的勝利之處。

20、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

關(guān)于作文的評(píng)語篇7

1、文章按事情進(jìn)展的挨次，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清晰，自始自終顯得其樂融融。

2、描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)覺第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，觀察在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的芳香時(shí)發(fā)出的`贊美，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的歡樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

3、充分運(yùn)用語言，動(dòng)作，心理描寫，使事情詳細(xì)，生動(dòng)

4、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊

5、…以…開頭，較有新意前因后果娓娓道來

6、開篇簡明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

7、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境

8、開頭直奔主題，也是一種寫法文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)

9、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑，

10、反問句開頭，吸引讀者

11、開頭直奔主題，讓人一目了然起到總領(lǐng)全文的作

12、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特殊是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

13、敘述事情條理清楚，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比方貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到（教育）

14、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息

15、這篇文章以詳細(xì)的事例，生動(dòng)美麗的語言，新奇別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美妙心靈的由衷贊

關(guān)于作文的評(píng)語篇8

1、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新奇清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以精確流暢的語言,展現(xiàn)了試驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小觀看認(rèn)真,敘述時(shí)井然有序

3、對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和學(xué)問性,讀來饒有興味

4、文章開頭交待得非常清晰,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了探究科學(xué)神秘的遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)決信念,催人奮進(jìn)

5、本文三大勝利之處:首先留意選取最美妙的片斷來寫,其次用詞精確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

6、本文圍繞…這一中心組織材料,語言精確,鮮亮,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富詳細(xì),不失一篇?jiǎng)倮鳌?/p>

7、齊心合力，我們手拉手團(tuán)結(jié)在一起，就像一個(gè)同心圓。盼望在新的一年里，你們能嚴(yán)格要求自己，每天進(jìn)步，布滿自信地迎接每一天。

8、你們?nèi)缤豢每弥赡鄣臉涿?，正健壯成長。我們永久不能說學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，老師期盼著……

9、盼望一年三班的孩子們能在這個(gè)大家庭里培育良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，歡樂成長每一天。

10、盼望你們能遵守學(xué)校規(guī)范，呈現(xiàn)優(yōu)秀的自我，讓我們的教室書聲朗朗，歌聲朗朗，笑聲朗朗。

關(guān)于作文的評(píng)語篇9

1.?。ㄏ胂罅Γ┖茇S富很奇妙。小基礎(chǔ)表達(dá)也不錯(cuò)，語句通順，用詞精確，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確。

2.小以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了將來摩托車的外形與功能，示意出科技創(chuàng)新的重要性，盼望在小的努力下，將來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

3.這是一篇想象類的文章。小充分發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)小雨點(diǎn)樂樂在城市的奇遇，進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，布滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀愛好，是一篇值得推舉的習(xí)作!

4.小以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭受，對(duì)游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家愛護(hù)環(huán)境。

5.想象大膽奇怪，布滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn)，同時(shí)，行文從“功能”到“形狀”，頗有條理學(xué)校生想象作文評(píng)語大全學(xué)校生想象作文評(píng)語大全。例如：文中“先來（說說）它的功能”、“再來說說它的形狀”。

6.小以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清楚，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

7.這篇文章以童話的形式，通過向我們敘述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友由于比較“誰最厲害”而不合，最終在老師的調(diào)整下重歸于好的事，告知我們“人各有所長”的道理。

8.本文采納擬人化的手法，運(yùn)用問答的形式，活敏捷現(xiàn)，栩栩如生地呈現(xiàn)了春天的漂亮，活潑，同時(shí)也呈現(xiàn)了喜愛春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，引起讀者的閱讀愛好。

9.這是一篇想象的文章，小通過想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做，表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語言清爽活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，是一篇?jiǎng)倮牧?xí)作。

10.這篇文章構(gòu)思新奇，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，以“假如”開啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)懷他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

11.小以豐富的想象力向我們敘述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語句通順，行文思路清楚，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。

12.通過認(rèn)真觀看,采納了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣.

13.對(duì)人物的語言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行細(xì)心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期盼與熱忱,言已盡,意猶未了.

14.文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的暖和,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.

15.音樂是美的,而本文的語言同樣美麗.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

16.文章的讀與感聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感.

17.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,對(duì)原文的理解也非常深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

18.本文語言雖然并不華麗,但卻極為精確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味.大量采納生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長.

19.這篇作文取材新奇,構(gòu)思奇異,語言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清爽的生活氣息和（兒童）情趣.

20.文章按事情進(jìn)展的挨次,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清晰,自始自終顯得其樂融融.

21.文章自始自終布滿著對(duì)…的敬重與感謝,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

22.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

23.構(gòu)思巧,擅長選點(diǎn)綻開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣、故事雖平凡,感情卻真摯,充足,感人、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

24.事例敘述得生動(dòng)詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣美麗,但卻真實(shí)好玩,寫得入情入理

25.用做夢的形式寫想象作文是同學(xué)們寵愛的一種寫作方式。在文中，小主要通過兩件事表現(xiàn)出文明城中的人們具有很高的思想素養(yǎng)。第一件事是一位老大爺提著滿滿一袋食品，他寧可繞二、三百米的路，也不愿踩草坪。其次件事是一位小伙子，他與老奶奶素不相識(shí)，但是主動(dòng)地為她墊錢買東西。

關(guān)于作文的評(píng)語篇10

1.在你的筆下，景色是那么的漂亮動(dòng)人，活動(dòng)是那么的豐富多彩，我也愛你漂亮的。

2.通過描寫自己的景色，可以說是借景抒情，抒發(fā)了自己對(duì)學(xué)校的愛，語句通順，中心明確。

3.本文文筆美麗，抒情濃郁，是一曲對(duì)童年生活的美妙頌歌。以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美妙童年生活。