《中外歷史綱要(上)》全國(guó)歷年高考真題匯編(含解析)：國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇

--1-17課國(guó)家出路的探究與列強(qiáng)侵略的加劇學(xué)問(wèn)點(diǎn)一、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)12023·海南高考1853考試制度?？荚嚳颇恳栽?shī)、文為主，試題不取自“四書(shū)五經(jīng)由此可知，太平天國(guó)()A．否認(rèn)程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位 B．照搬明清科舉制度C．用傳統(tǒng)文化排解外來(lái)思想 D．獲得士人廣泛支持【答案】A【解析】據(jù)材料“試題不取自‘四書(shū)五經(jīng)’”，可得出太平天國(guó)否認(rèn)程朱理學(xué)的統(tǒng)治地位，故A項(xiàng)正確；據(jù)材料“試題不取自‘四書(shū)五經(jīng)’”，可得出沒(méi)有照搬明清科舉制度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“試題不取自‘四書(shū)五經(jīng)’”，可得出太平天國(guó)否認(rèn)儒家傳統(tǒng)文化，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只反映出太平天國(guó)考試制度內(nèi)容的變化，沒(méi)有表達(dá)出士人對(duì)此的態(tài)度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2〔2023·江蘇單科·〕了傳統(tǒng)思想里從未有過(guò)的一種組合“財(cái)產(chǎn)共有與權(quán)力全面掌握的組合在這種思想“組合”過(guò)程中，對(duì)其產(chǎn)生影響的是( )A．農(nóng)民起義中的“均貧富”思想 B．基督教公平思想C《禮記·禮運(yùn)》中“大同”思想 “中體西用”思【答案】D【解析農(nóng)民起義中的“均貧富”思想表達(dá)平均主義是“財(cái)產(chǎn)共有與權(quán)力全面掌握的組合”思想的來(lái)源之一，故A項(xiàng)正確，不符合題意；基督教公平思想表達(dá)公平，是“財(cái)產(chǎn)共有與權(quán)力全面掌握的組合”思想的來(lái)源之一，故B項(xiàng)正確，不符合題意《禮記·禮運(yùn)》中“大同”思想表達(dá)天下為公，是“財(cái)產(chǎn)共有與權(quán)力全面掌握的組合”思想的來(lái)源之一，故C項(xiàng)正確，不符合題意；“中體西用”思想是19世紀(jì)60年月地主階級(jí)洋務(wù)派開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想，與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。3〔2023·重慶文綜·〕太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之初，曾國(guó)藩指出“今春以來(lái)，粵盜益復(fù)猖獗，西盡泗鎮(zhèn)，東侵平梧，二千里中，幾無(wú)一尺凈土。推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚(yú)肉日久，激而不復(fù)反顧？蓋大吏之泄泄〔閑談〕于上，而一切廢置不問(wèn)者非一朝夕之故矣”據(jù)此可知，曾國(guó)藩認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的緣由是( )自然災(zāi)難頻仍C．土地兼并嚴(yán)峻

社會(huì)治安混亂D．官吏貪暴腐敗--2-【答案】D【解析】自然災(zāi)難頻仍材料無(wú)從表達(dá)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)官吏本身的不作為造成民眾參與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，社會(huì)治安混亂是其表現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；土地兼并嚴(yán)峻材料無(wú)從表達(dá)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“推尋本原，何嘗不以有司虐用其民，魚(yú)肉日久，激而不復(fù)反〔閑談〕于上，而一切廢置不問(wèn)者非一朝夕之故矣?！笨芍鴩?guó)藩認(rèn)為農(nóng)民起義是因官吏長(zhǎng)時(shí)間魚(yú)肉百姓，不作為激起民憤所致，故D項(xiàng)正確。42023·北京文綜1〕太平天國(guó)提倡“剪辮蓄發(fā)是使中國(guó)之人忘其根本也)A．與西方文明相對(duì)接 B．號(hào)召推翻清朝統(tǒng)治C．提倡民主自由思想 D．說(shuō)明各自宗教信仰【答案】B【解析】由材料可知，太平天國(guó)與革命黨人變革發(fā)飾都是為了解決中國(guó)內(nèi)部的問(wèn)題，而不是為了與西方文明對(duì)接，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；太平天國(guó)變革發(fā)飾，以推翻清政府統(tǒng)治，革命黨人變革發(fā)飾，以“除滿清之藩籬”，反滿革命，二者都為了推翻清朝統(tǒng)治，故B項(xiàng)正確；太平天國(guó)并未提倡民主自由思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；革命黨人變革發(fā)飾并不是為了說(shuō)明宗教信仰，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。52023·江蘇單科〕某學(xué)者說(shuō)“農(nóng)民造反者……長(zhǎng)歌涌入金陵，開(kāi)頭建筑人間小天堂曾是他們的喜??；天京陷落……則是他們的悲劇“他們”從“喜劇”走向“悲劇”的根本緣由是( )A．定都天京的戰(zhàn)略失誤 “人間小天堂”的腐朽享樂(lè)C．確定平均的社會(huì)綱領(lǐng) “農(nóng)民造反者”的社會(huì)角色【答案】DA項(xiàng)錯(cuò)誤；“腐朽享樂(lè)”導(dǎo)致內(nèi)部沖突鋒利，以致發(fā)生內(nèi)訌，這是領(lǐng)導(dǎo)者被成功沖昏頭腦，進(jìn)取心漸漸衰退的表現(xiàn)，但不是根本緣由，故B是根本不行能實(shí)現(xiàn)的空想，但這是農(nóng)民階級(jí)的局限性的表現(xiàn)之一，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“農(nóng)民造反者的社會(huì)角色”，說(shuō)明失敗的根本緣由是農(nóng)民階級(jí)自身的局限性，故D項(xiàng)正確。62023重慶文綜卷1太平軍某將領(lǐng)回憶自己在1862“有巡撫李鴻章到上海，招集洋鬼，與我交兵……那時(shí)洋鬼并不敢與我見(jiàn)仗。戰(zhàn)其即敗位將領(lǐng)是( )A．秦日綱 B．陳玉成C．李秀成 D．石達(dá)開(kāi)【答案】C【解析】關(guān)鍵信息：1862、上海、洋鬼。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，題干反映的是李秀成攻上海遭洋槍隊(duì),C項(xiàng)正確。ABD項(xiàng)與題意不符。72023·全國(guó)課標(biāo)文綜2〕洪秀全尊奉“皇上帝，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為他一切偶像皆為妖魔。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初期，太平軍所到之處毀學(xué)宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書(shū)；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由反孔到尊孔主要是由于( )A．拜上帝教缺乏以支撐其政權(quán) B．太平天國(guó)定都天京后戰(zhàn)局消滅逆轉(zhuǎn)C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵抗 D．太平天國(guó)未能得到西方勢(shì)力的支持【答案】A【解析】拜上帝教在運(yùn)動(dòng)初期起了發(fā)動(dòng)組織作用，但隨著起義規(guī)模的擴(kuò)大，其難以適應(yīng)建設(shè)農(nóng)民政權(quán)的需要，而農(nóng)民階級(jí)深受孔孟傳統(tǒng)思想影響，運(yùn)動(dòng)后期洪秀全不得不借助尊孔方式維持政權(quán)；B、CD學(xué)問(wèn)點(diǎn)二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)82023全國(guó)Ⅲ卷2〕面對(duì)外商輪船航運(yùn)勢(shì)力進(jìn)一步擴(kuò)展，李鴻章認(rèn)為A．商戰(zhàn)成為對(duì)外交往中心 B．清政府鼓舞民間投資設(shè)廠C．求富以自強(qiáng)方針的轉(zhuǎn)變 D．洋務(wù)派預(yù)備創(chuàng)辦民用企業(yè)【答案】D【解析】據(jù)材料“面對(duì)外商輪船航運(yùn)勢(shì)力進(jìn)一步擴(kuò)展，李鴻章認(rèn)為……‘須華商獨(dú)立公司，自建行棧，自籌保險(xiǎn)辦民用工業(yè)以對(duì)抗外國(guó)經(jīng)濟(jì)入侵，應(yīng)選D項(xiàng)；材料“面對(duì)外商輪船航運(yùn)勢(shì)力進(jìn)一步擴(kuò)展”可知面對(duì)外國(guó)入侵實(shí)行的措施不是對(duì)外交往的中心，排解A項(xiàng)；材料“李鴻章認(rèn)為”說(shuō)明不是清政府，且清政府鼓舞民間投資設(shè)廠是在甲午戰(zhàn)斗以后，與材料信息不符，排解B項(xiàng)；據(jù)材料“面對(duì)外商輪船航運(yùn)勢(shì)力進(jìn)一步擴(kuò)展……‘須華商獨(dú)立公司，自建行棧C--4-9.〔2023全國(guó)Ⅰ卷·28〕1876年，英國(guó)傳教士在上海創(chuàng)辦的《格致匯編》設(shè)有“相互問(wèn)答”欄目，其中大多問(wèn)題是從讀者的興趣、關(guān)注點(diǎn)動(dòng)身的。各類(lèi)問(wèn)題所占比例如表1自然常識(shí)根底科學(xué)奇異和其他問(wèn)題自然常識(shí)根底科學(xué)奇異和其他問(wèn)題42．5%22．8%17．5%17．2%據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)A．中體西用思想的傳播受到了抑制 B．中外交匯促進(jìn)維思想深入進(jìn)展C．西學(xué)傳播適應(yīng)了興辦實(shí)業(yè)的需求 D．崇尚科學(xué)成為了社會(huì)的主流思潮【答案】C【解析】材料各類(lèi)問(wèn)題中西方“應(yīng)用科學(xué)、各種技術(shù)”占據(jù)多數(shù)，說(shuō)明西學(xué)傳播適應(yīng)了引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)設(shè)備、興辦實(shí)業(yè)的需求，應(yīng)選C項(xiàng)；材料當(dāng)時(shí)西方科學(xué)技術(shù)的傳播，說(shuō)明西用思想的傳播沒(méi)有受到抑制，排解A項(xiàng)；材料互答問(wèn)題沒(méi)有涉及政治制度的變革，與維思想無(wú)關(guān)，排解B項(xiàng)；材料反映出國(guó)人對(duì)西方科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，但沒(méi)有表達(dá)出成為社會(huì)的主流思想，排解D項(xiàng)。102023·江蘇高考〕清末，江蘇某師范學(xué)校的校唱歌道“經(jīng)義治事，安定〔北宋教育家胡安定遺風(fēng)體用貴兼通舊學(xué)沉淪知潮涌?jī)啥藞?zhí)乎中歌詞表達(dá)的理念是( )A．全面復(fù)興舊學(xué) B．排斥西方學(xué) C．學(xué)消解舊學(xué) D．崇尚中體西用【答案】D【解析“體用貴兼通。舊學(xué)沉淪，知潮涌，兩端執(zhí)乎中”主見(jiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方外來(lái)文化并重，說(shuō)明提倡中體西用，故D項(xiàng)正確“舊學(xué)沉淪，知潮涌，兩端執(zhí)乎中”主見(jiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方外來(lái)文化并重，全面復(fù)興舊學(xué)過(guò)于確定，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；校歌主見(jiàn)學(xué)習(xí)西方學(xué)，而不是排斥西方學(xué)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；校歌主見(jiàn)中西并重，而不是學(xué)消解舊學(xué)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。11〔2023·上海單科·18〕以下選項(xiàng)中表達(dá)“中體西用”思想的( )A．所謂造成文化，融合東西兩大文明之奇功，或可企致B．形而上者中國(guó)也，以道勝；形而下者西人也，以器勝C．吾人倘以輸入之歐化為是，則不得不以舊有之孔教為非D．吾人承孟荀傳統(tǒng)之后，更兼收并蓄西方兩派學(xué)說(shuō)，不必借甲以排乙，或借乙以排甲【答案】B【解析】“中體西用”思想提出學(xué)習(xí)西方的“器物”?！霸斐晌幕?，強(qiáng)調(diào)的文化層面變革，“中體西用”思想還未到達(dá)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；“形而下者西人也，以器勝”，主見(jiàn)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的“器物”，故B項(xiàng)正確；“不得不以舊有之孔教為非”，與“中體西用”思想維護(hù)孔教地位不符合，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“兼收并蓄西方兩派學(xué)說(shuō)”表達(dá)學(xué)習(xí)西方涉及思想文化層面，“中體西用”思想還未到達(dá)，故D122023·四川文綜1893年，駐外公使薛福成在《出訪日記》中寫(xiě)道萃畢生之全力以經(jīng)理交涉事務(wù)者，殆鮮其人?；蛞怨俑邟烀?，或以淺嘗自喜；或驟出驟入，聽(tīng)其自然。一聞《海國(guó)圖志中外交涉事務(wù)的削減C．立憲思想傳播的逆境【答案】D

頑固派對(duì)洋務(wù)的抵抗D．洋務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的匱乏【解析】結(jié)合中國(guó)近代歷史可知，自鴉片戰(zhàn)斗以來(lái)中外之間的交涉事務(wù)應(yīng)當(dāng)是呈增多的趨勢(shì)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)題干“總理衙門(mén)大臣……交涉事務(wù)”等信息，可知其主要描述的對(duì)外交涉事務(wù)，而不是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中并未表達(dá)出立憲思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)題干中“經(jīng)理交涉事務(wù)者，殆鮮其人……聽(tīng)其自然。一聞《海國(guó)圖志》……尚有色然以驚者”可知當(dāng)時(shí)的總理衙門(mén)大臣對(duì)西方事務(wù)完全不通，從而說(shuō)明白當(dāng)時(shí)洋務(wù)人才的缺乏，故D項(xiàng)正確。132023·江蘇單科〕1876年，郭嵩燾出訪海外期間常寫(xiě)信給李鴻章，報(bào)告日本派到西洋的留學(xué)生不限于機(jī)械一門(mén)，學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)的都有，勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵，有人說(shuō)他是“漢奸。結(jié)果，出訪不到兩年他就回國(guó)了。這說(shuō)明( )A．李鴻章的洋務(wù)思想日趨保守 B．郭嵩燾對(duì)西方體制過(guò)于推崇郭嵩燾的主見(jiàn)超越主流思想 D．清廷的對(duì)外政策發(fā)生了變化【答案】CA項(xiàng)錯(cuò)誤B主見(jiàn)承受西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，而郭嵩燾“勸其擴(kuò)大留學(xué)范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵1876年”的主流思想，故C項(xiàng)正確；其次次鴉片戰(zhàn)斗后，清政府開(kāi)頭被列強(qiáng)掌握，中外反動(dòng)勢(shì)力公開(kāi)勾結(jié)，一位駐外使節(jié)的人事調(diào)整并不能說(shuō)明“清廷的對(duì)外政策發(fā)生了變化D項(xiàng)錯(cuò)誤。142023·山東文綜1〕以下四項(xiàng)為中國(guó)近代不同時(shí)期的考題，其中19世紀(jì)70年月初洋務(wù)學(xué)堂使用的考題應(yīng)是( )A“蒸汽有力可用，由何而生？”B“論吾國(guó)銀行失信用之可懼”C“試比較英、美、法、瑞士、中國(guó)行政機(jī)關(guān)元首之產(chǎn)生方法“法國(guó)大革命對(duì)于歐洲民族主義之進(jìn)展，有何影響？試舉例明之【答案】A19世紀(jì)70的技術(shù)，故A1970B1970務(wù)派的主見(jiàn)時(shí)“中體西用C19世紀(jì)70D15〔2023·天津文綜〕19方測(cè)溫、測(cè)熱、測(cè)電的方法，問(wèn)到西方平弧三角與《周髀算經(jīng)》的關(guān)系，問(wèn)到西方關(guān)于64種化學(xué)物質(zhì)在中國(guó)語(yǔ)言為何物……。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的中國(guó)人()A．開(kāi)頭開(kāi)眼看世界 B．堅(jiān)持“中體西用”C．普遍承受西式教育 D．關(guān)注西方科技【答案】D19世紀(jì)40年月，林則徐等開(kāi)頭開(kāi)眼看世界，不符合時(shí)間限制，故AB項(xiàng)錯(cuò)誤；從李鴻章為格致書(shū)院所出考題可見(jiàn)，他對(duì)西方科技的關(guān)注，但無(wú)法推想整個(gè)社會(huì)對(duì)西式教育的態(tài)度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。162023·天津文綜5拾泰西皮毛，……遂乃自足”上述言論應(yīng)當(dāng)是( )A．頑固派對(duì)洋務(wù)派的批判 B．洋務(wù)派對(duì)頑固派的批判C．洋務(wù)派對(duì)維派的批判【答案】D

D．維派對(duì)洋務(wù)派的批判【解析】題干中“不知政治之本原……而僅摭拾泰西皮毛”這句話說(shuō)明白此派的觀點(diǎn)是認(rèn)為對(duì)方只知道學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，而不知道西方強(qiáng)大的根本在于政治制度，這說(shuō)明白此派已經(jīng)生疏到西方制度的先進(jìn)，要學(xué)習(xí)西方，這應(yīng)出自維派的主見(jiàn)，故此題正確答案選D．--7-172023·全國(guó)大綱卷16〕張謇評(píng)論某人時(shí)說(shuō)：“以四朝之元老，籌三省之海防，統(tǒng)勝精卒五十營(yíng)，設(shè)機(jī)廠、學(xué)堂六七處，歷時(shí)二十年之久，用財(cái)數(shù)千萬(wàn)之多……曾無(wú)一端立于可戰(zhàn)之地，以善可和之局?！睆堝涝u(píng)論的是( )曾國(guó)藩C．張之洞【答案】B

李鴻章D．袁世凱【解析】考察重要?dú)v史人物及相關(guān)活動(dòng)。李鴻章是道光、咸豐、同治、光緒四朝元老，19世紀(jì)80年月，李鴻章籌辦北洋海軍，管轄直隸〔今河北、奉天〔今遼寧〕和山東三省海疆，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦軍事民用企業(yè)，興辦式學(xué)堂，消耗巨資籌辦的北洋海軍在甲午中日戰(zhàn)斗中全軍覆沒(méi)，這與他在戰(zhàn)斗中的避戰(zhàn)求和政策有關(guān)。江蘇單科·5〕右圖為《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)·快槍述奇》描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”試驗(yàn)武器的情景。圖中首……匠心運(yùn)用，造成快槍?！睆膱D文可以得出的信息是江蘇單科·5〕右圖為《點(diǎn)石齋畫(huà)報(bào)·快槍述奇》描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”試驗(yàn)武器的情景。圖中首……匠心運(yùn)用，造成快槍?！睆膱D文可以得出的信息是()①晚清官府推動(dòng)洋務(wù)軍事工業(yè)②洋務(wù)產(chǎn)品足令洋人為之汗顏③“師夷長(zhǎng)技”思想的具體實(shí)踐④標(biāo)志民族資本主義工業(yè)誕生①③C．①②③【答案】A

②④D．①③④【解析】洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”是在清政府的主導(dǎo)下，通過(guò)引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)辦的，“匠心運(yùn)用，造成快槍”，但與外國(guó)的技術(shù)差距仍舊存在，①正確，②錯(cuò)誤。洋務(wù)派將林則徐等“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主見(jiàn)付諸實(shí)踐，民族資本主義工業(yè)是私人投資的近代企業(yè)，③正確，④錯(cuò)誤。學(xué)問(wèn)點(diǎn)三、邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)斗19〔2023.·浙江高考·9〕前仆后繼，可歌可泣。甲午戰(zhàn)斗后，大陸和臺(tái)灣軍民反割臺(tái)斗爭(zhēng)的重要人物( )①邱逢甲A．①②【答案】C

②徐驤 ③劉永福 ④丁日昌B．③④ C．①②③ D．②③④【解析】丘逢甲，1895年任義勇軍統(tǒng)領(lǐng)，與日軍開(kāi)放抗戰(zhàn)，故①正確；徐驤，清末臺(tái)灣抗日義軍將領(lǐng)，在抗擊日本侵略的竹保衛(wèi)戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)，故②正確；劉永福，在臺(tái)灣割讓后，連續(xù)領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)灣民眾抗日，故③正確；丁日昌，是中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)云人物，甲午戰(zhàn)斗前去世，故④錯(cuò)誤，選擇C項(xiàng)符合題意。202023·課標(biāo)全國(guó)Ⅰ卷高考2〕甲午戰(zhàn)斗時(shí)期，日本制定輿論宣傳策略，把中國(guó)和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表，并運(yùn)用公關(guān)手段讓很多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱(chēng)，清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬(wàn)人從愚蒙、專(zhuān)制和專(zhuān)制中得到解放。對(duì)此，清政府卻無(wú)所作為。這反映了( )A．歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)斗進(jìn)程 B．日本力圖變更中國(guó)的君主政體C．清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D．西方媒體煽動(dòng)中國(guó)的民主革命【答案】C【解析】材料反映了日本運(yùn)用輿論宣傳，丑化中國(guó)形象；運(yùn)用公關(guān)手段，獵取歐美支持。這些都屬于近代外交策略，而清政府卻無(wú)所作為，故C正確。A、B、D材料中都無(wú)法表達(dá)。212023·北京高考·1903年，林紓編譯的《伊索寓言》出版。書(shū)中有一則故事：獅與群獸立約，羊由狼管轄，兔子由狗管轄，彼此友好，和平共處。兔子感慨說(shuō)，我期盼這一天很久了，但真能實(shí)現(xiàn)嗎？故事后的按語(yǔ)說(shuō)“今有盛強(qiáng)之國(guó)，以吞滅為性，一旦忽言弭兵，亦王獅之約眾耳！弱者國(guó)于其旁，果如兔之先見(jiàn)耶？”林紓意( )A．提示中國(guó)人警覺(jué)被侵略瓜分的危急 B．頌揚(yáng)人類(lèi)社會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則C．呼吁世界列強(qiáng)擔(dān)當(dāng)保護(hù)弱國(guó)的責(zé)任 D．煽動(dòng)中國(guó)民眾推翻清政府殘暴統(tǒng)治【答案】A【解析】依據(jù)材料中兔子的感慨及“盛強(qiáng)之國(guó)，以吞滅為性，一旦忽言弭兵，亦王獅之約眾耳”等信息可知是警覺(jué)當(dāng)時(shí)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的瓜分，故A項(xiàng)正確；材料中是對(duì)列強(qiáng)侵略的一種疑問(wèn)，不是頌揚(yáng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；列強(qiáng)對(duì)弱國(guó)持侵略態(tài)度，不行能擔(dān)當(dāng)保護(hù)弱國(guó)的責(zé)任，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中反映是中國(guó)與列強(qiáng)的關(guān)系，不是推翻清政府的統(tǒng)治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。22〔2023·上海高考·14〕右側(cè)漫畫(huà)反映了中國(guó)近代史上的哪一現(xiàn)( )A．五口通商 B．租界設(shè)立 C．瓜分狂潮 D．門(mén)戶開(kāi)放【答案】C【解析】五口通商是中英《南京條約》中的重要條款之一，開(kāi)放廣州，廈門(mén)，福州，寧波，上海五處為通商口岸，實(shí)行自由貿(mào)易，與德國(guó)、俄國(guó)無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；租界最早設(shè)立于鴉片戰(zhàn)斗后的上海，之后列強(qiáng)依據(jù)各種不公平條約相繼在中國(guó)各大城市設(shè)立，不會(huì)導(dǎo)致列強(qiáng)之間對(duì)中國(guó)的爭(zhēng)奪，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；19世紀(jì)末列強(qiáng)為加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的資本輸出，紛紛在中國(guó)強(qiáng)占租借地，劃分“勢(shì)力范圍”，掀起瓜分中的狂潮，故C項(xiàng)正確；1899年，美國(guó)先后向英、俄等六國(guó)政府提出在中國(guó)實(shí)行所謂“門(mén)戶開(kāi)放”貿(mào)易時(shí)機(jī)均等的照會(huì)美國(guó)在成認(rèn)列強(qiáng)在華“勢(shì)力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下，要求“利益均沾”，這一要求得到列強(qiáng)的響應(yīng)，從而使列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮告一段落，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。23〔2023·上海單科·19〕當(dāng)某條約的假設(shè)干條款傳出后，光緒皇帝發(fā)出“臺(tái)灣割則天下人皆去，朕何以為天下主！”的哀嘆，臺(tái)籍京官及舉人紛紛聲言“與其生為降虜，不如死為義民！”該條約應(yīng)是( )A《南京條約》 《天津條約189518951842間限制，故A1858年簽訂，不符合時(shí)間限制，故B1860C1895約》割讓臺(tái)灣，故D24〔2023·上海單科·20〕)-9-

《北京條約》 《馬關(guān)條約》--10-魏源的《海國(guó)圖志》C．梁?jiǎn)⒊摹豆戏治Ｑ浴贰敬鸢浮緾

嚴(yán)復(fù)的《天演論》D．孫中山的《建國(guó)方略》ABC項(xiàng)正確；《建國(guó)方略》介紹孫中山的建設(shè)中華民國(guó)的設(shè)想，與這些內(nèi)容無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜合題：252023·江蘇單科213分〕甲午之役，民族之殤。對(duì)此，史學(xué)家陳旭麓說(shuō)災(zāi)難同時(shí)又是一種精神上的強(qiáng)擊材料一旅順陷后，海軍提督丁汝昌褫職，仍統(tǒng)海軍駐威海，兵艦既弱，坐守而已。日艦集大連灣，將襲威海，先攻登州，陷榮城。日艦二十五艘環(huán)威海口外。海軍方敗，并匿不出。汝昌恐北炮臺(tái)不能守，命卸巨炮機(jī)件以歸，免資敵，戴宗騫持不行。無(wú)何北臺(tái)陷，宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺(tái)，以臺(tái)之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦……海軍水手并登岸，噪出，鳴槍過(guò)市，聲言向提