



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文檔簡介
循環(huán)簡介前進一步吃西瓜前進一步吃西瓜前進一步吃西瓜前進一步吃西瓜重復4次:前進一步吃西瓜跟跳繩的時候一樣,我們需要計數,確保正好跳了100下。這里i變量專門負責計數,第一行中
in為“在”的意思,range是“范圍”的意思。in
range(1,101)就是從1計數到比101小的數(也就是
100)結束。第一行以冒號結束,注意是英文狀態(tài)下的冒號。按回車鍵后,會自動縮進4格,這是Python中有意思的地方,只要是縮進去的內容,都會被重復執(zhí)行。接著在第二行輸入print('跳繩'),這樣就可以將這句話重復執(zhí)行100次。1、2、3、4、5、6……在Python中使用縮進來區(qū)分語句是否在循環(huán)體內。我們來比較下面的兩個程序。應用:青蛙兒歌foriinrange(12):foriinrange(1,19):foriinrange(3,19,3):foriinrange(4,19,5):foriinrange(17,0,-2):程序1程序2程序3程序4a='習慣'b='造就'c='貧富'print(a,b,c)a='習慣'b='造就'c='貧富'print(a,
b,
c,
sep='-')a='習慣'b='造就'c='貧富'print(a,
b,
c,sep='\n')a='習慣'b='造就'c='貧富'print(a,
b,
c,
sep='')習慣造就貧富習慣-造就-貧富習慣造就貧富習慣造就貧富設置print語句的分隔符sep是separator的縮寫,表示分隔符應用:高斯的數學題我是這樣編寫的,為什么得不到正確的結果?for
i
in
range(1,101):he=0he=he+i
print("1+2+3+4+……+99+100的結果是",he)更加簡潔的代碼:sum(range(1,101))使用for語句可以控制循環(huán)的次數,而while(當……的時候)循環(huán)則會判斷條件來確定什么時候停止循環(huán)。只要while語句的條件為true,while子句中的代碼就會執(zhí)行。其基本形式為:for
number
in
range(1,7):if
number==3:continueprint(number)上面又用到了一個新的比較符號“==”,兩個等于號連在一起,表示判斷兩邊的數值是否相等。上面的程序中,如果number的值是3時,則執(zhí)行continue語句,不再執(zhí)行后面的語句,直接進入下一次循環(huán)。跳出循環(huán)——break和continue我們可以通過一個情境來理解:你在操場上參加一個鍛煉活動,需要跑6圈。每跑完一圈,需要到老師那兒蓋個章,當你跑到第3圈的時候,老師跟你說:continue,你就蓋不到章了,繼續(xù)跑下一圈吧。for
number
in
range(1,7):if
number==3:breakprint(number)上面的代碼中,如果number的值等于3,那么直接跳出循環(huán)。我們也通過上面跑步的情境來理解:你在操場上參加一個鍛煉活動,需要跑6圈。每跑完一圈,需要到老師那兒蓋個章,當你跑到第3圈的時候,老師跟你說:break,意味著你出局了,不光這次不給蓋章,后面的3圈也不用跑了。操作符操作符名稱<小于>大于<=小于等于>=大于等于==等于!=不等于在上面進行判斷的時候,我們使用了比較操作符,下面介紹6種比較符號。敲黑板:在數學課中“<=”應當寫成“≤”,而
“>=”應當寫成“≥”,不要把數學老師氣壞了哦。很多程序員新手經常在這里出問題,比如:數學和編程中的等于號意思不一樣,在數學中,x=x+1這個方程是無解的,不過在計算機中這是一個賦值語句,表示把x+1的結果賦給x。相比較而言,編程中的符號“==”更接近我們日常理解的等于。比如,我們要判斷一個數a是不是3的倍數,可以通過a%3==0來判斷。簡單來講:==操作符是問兩個值是否相等;=操作符是把右邊的值賦值給左邊的變量。有時要同時滿足多個條件,我們還可以使用布爾操作符:not、and、or。and表示且,
not表示非,or表示或者。如果要判斷
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