12 三角形的角平分線和中線課件_第1頁
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文檔簡介

1.2三角形的角平分線和中線今天盡你的最大努力去做好,明天你也許就能做得更好。ADCB∠BAD和∠CAD有什么關(guān)系?∠BAD=∠CAD畫∠BAC的平分線交對邊BC于D三角形的角平分線定義在三角形中,一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,這個角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫做三角形的角平分線。ACDB如圖,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,線段AD就是ΔABC的一條角平分線。三角形的角平分線是一條線段;注意∵AD是△BAC的角平分線∴∠BAD=∠CAD動手試一試任意畫一個三角形,然后畫出這個三角形的三條角平分線,你有什么發(fā)現(xiàn)?三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),這點(diǎn)稱之為三角形的內(nèi)心.ABC例如:任意畫一個三角形△ABC,用刻度尺畫出BC的中點(diǎn)在D,連結(jié)AD〔如圖〕在三角形中,連結(jié)一個頂點(diǎn)與它的對邊中點(diǎn)的線段,叫做這個三角形的中線。例如:D為BC邊上的中點(diǎn),那么AD就是△ABC中BC邊上的中線?!逜D是△ABC中BC邊上的中線?!郆D=CD注意:〔1〕三角形的中線是一條線段;〔2〕三角形的中線的平分三角形的面積。三角形的中線定義.D動手試一試任意畫一個三角形,然后利用刻度尺畫出這個三角形的三條中線,你有什么發(fā)現(xiàn)?三角形的三條中線相交于一點(diǎn),這點(diǎn)稱之為三角形的重心.課內(nèi)練習(xí)1.如圖,AF是ΔABC的角平分線,AE是BC邊上的中線,選“>〞“<〞或“=〞號填空:FECBA〔1〕BE___EC〔2〕∠CAF___―∠BAC12〔3〕∠AFB___∠C+∠FAB〔4〕∠AEC___∠B===>課內(nèi)練習(xí)3.CABD如圖,AD是△BAC的角平分線?!螧=48°,∠C=63°,求以下各角的度數(shù):〔1〕∠BAD;〔2〕∠ADB例題1解:〔1〕∵AD是△BAC的角平分線∴∠CAD=∠BAD=∠BAC∵∠BAC+∠C+∠B=180°〔根據(jù)是什么?〕∴∠BAC=180°-∠C-∠B=180°-63°-48°=69°∴∠BAD=34.5°CABD如圖,AD是△BAC的角平分線?!螧=48°,∠C=63°,求以下各角的度數(shù):〔1〕∠BAD;〔2〕∠ADB例題1解:〔2〕∵∠ADB=∠C+∠CAD〔根據(jù)是什么?〕∠CAD=∠BAD∴∠ADB=34.5°+63°=97.5°另解:∵∠BAD+∠B+∠ADB=180°(根據(jù)是什么?)∴∠ADB=180°-34.5°-48°=97.5°1.如圖,在ΔABC中,∠ACB=90°,CE是ΔABC的角平分線,∠CEB=110°,求∠A和∠B的度數(shù)。AECB

隨堂練習(xí)1挑戰(zhàn)自我

隨堂練習(xí)2駛向勝利的彼岸2.如圖,AD,AE分別是△ABC中∠A的內(nèi)角平分線外角平分線,它們有什么關(guān)系?老師期望:你能說出結(jié)論并能證明它.EDABCF

隨堂練習(xí)33.挑戰(zhàn)自我△ABC中,AC=5cm。中線AD把△ABC分成兩個小三角形,這兩個小三角形的周長的差是2cm。你能求出AB的長嗎?AB>ACAB<ACABCD超越自我例2:如圖,:△ABC中,BD、CE分別是△ABC的兩條角平分線,相交于點(diǎn)O。〔1〕當(dāng)∠ABC=60O,∠ACB=80O時,求∠BOC的度數(shù)〔2〕當(dāng)∠A=40O時,求∠BOC的度數(shù)(3)當(dāng)∠A=

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