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優(yōu)秀學生的家長精彩講話稿5篇優(yōu)秀學生的家長精彩講話稿1尊敬的老師、各位家長:大家好!我是饒昀珊的家長,首先,非常感謝各位老師對饒昀珊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名普通的孩子家長,教育孩子的.經(jīng)驗倒也談不上,我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧!希望能與在座的各位家長朋友們共勉!一、讓孩子快樂的學習。俗話說,“活到老學到老“,學習是一輩子的事,是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他們能在學習中找到樂趣,找到自我,在快樂中接受,在微笑中體會,我覺得讓孩子愛上學習,是留給他們一生的財富,會讓她們受益終身。二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,“好孩子是夸出來的”適時的鼓勵能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學,就會學得很好。饒昀珊平時很喜歡看書、跳舞。周末我會時常帶她去少年宮和書店,買一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,她如視珍寶,每天都會拿出來看一看,每天睡覺前都要看會書才肯睡。這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,寫作能力就上去了。對了,我女兒每看完一本書,都會寫一些自己的收獲,我還鼓勵她自己進行版面的設計,比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學習興趣,也鍛煉了孩子的綜合能力。四、不做孩子的保姆,讓孩子成為自己的主人?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里的小皇帝。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總說我是嘮叨媽媽”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶筆,一回家就說我渴死了,或是沒帶學具老師批評我了。就前幾天,她回到一見到我就說:“媽媽,你可把我害慘了,我的思品書忘帶了,被老師批評了?!蔽揖透嬖V她,你自己的事自己沒完成,你想想應該怪誰。我女兒當時一愣,但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,她應該對自己的行為負責。五、和你的孩子多溝通、多交流,與孩子同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的幾分鐘,我會問問她今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。我們這些可愛的00后們,她們天真、活潑、機靈、可愛。她們可以有些個性,但絕對不能太過任性;她們可以有自己的觀點和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進去家長和老師正確的意見和建議。最后,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂學習和成長的美好瞬間吧!優(yōu)秀學生的家長精彩講話稿21、責任感。我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。作為家長,應及時提醒孩子預習,復習,幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時提醒他每個階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復習了,我們主要復習了語文的生字,背誦,詞語盤點,數(shù)學的公式,英語單詞等。只有家長時刻關注孩子的學習,才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。2、考試與分數(shù)從一年級開始,我和孩子爸爸是這樣要求孩子的:只要學習態(tài)度好,考試考多少分都不會怪你。考試,只要考出你的真實水平,就可以。因為這樣,孩子在考試的時候對分數(shù)沒什么壓力,反而很少有發(fā)揮失常的時候,成績也自然不會很差。在我家,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響,于是物質(zhì)也不與分數(shù),成績掛鉤。在經(jīng)濟能力承受范圍內(nèi)的,我會給孩子買,但與成績沒關系。因為,我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想,而偏離了學習和生活的本質(zhì)。3、課外閱讀孩子喜歡看書,所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中,兒子開闊了視野,增長了知識,自學能力和閱讀能力以及表達能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識也會是重要的作文素材,所以閱讀可以提高作文水平。另外,在課外閱讀中,孩子的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。幾乎每位學生都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學或者自己的父母等。這些令他們崇拜或學習和模仿的楷模相當一部分是學生通過閱讀各類書籍時所認識的。當學生進行閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。4、興趣愛好教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我始終認為,學習只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。兒子喜歡各種體育運動,于是我給他報了乒乓球班、圍棋班。小學生就開始練習乒乓球除了可以鍛煉身體以外,還有很多好處,例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,有助于提高大腦的靈活度和反應能力,而且還有助于改善視力,所以建議視力不好的同學也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處:學圍棋可以鍛煉思維,在相互攻殺中大腦會得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明;下圍棋運用數(shù)字的機會很多,可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學,使計算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì),圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒,對孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,從而可以應付各種難題??傊艺J為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時得到鍛煉,也會活得更加充實。所謂技多不壓身,多點興趣愛好,多些活動空間,愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人,在與人的交往中會有更多的共同語言,于是會結交到更多朋友,這對將來的社會生活和工作將會大有益處的。5、獨立性從小,我和孩子爸爸就有意識地培養(yǎng)兒子的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。如何培養(yǎng)孩子的獨立性?尊重孩子的選擇,這是最重要的一點。人生很多事情可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。尊重孩子的選擇,不作負面評價。就是這樣,我的兒子漸漸長大,遇事不逃避,會思考,有自己的主見。6、關于粗心經(jīng)常聽見有家長朋友說:我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。我兒子也會有這樣的缺點,這次考試兒子數(shù)學成績99分,扣了1分是因為寫掉一個單位。我就告訴他:粗心,就是能力差,學得不扎實的表現(xiàn)!任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的應試能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,如果反復出現(xiàn)這種情況,就是能力還欠缺,學得不扎實。這就是我的觀點,我的兒子也認同這一點。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定,我想,這個觀點應該起了很大的作用。7、培養(yǎng)孩子的能力我認為,家長該放手的時候要放手,讓孩子去鍛煉,培養(yǎng)自己的能力。在可控的范圍下。不要因為覺得孩子做不好就一直代替,因為有些事情只有自己做了,才能有切身的體會。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學習,去成長。孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然后超越父母。能力,不親自做,是永遠不能培養(yǎng)出來的。8、賞識與自信我身邊不少家長朋友在教育孩子方面,經(jīng)常是不注意賞識孩子的優(yōu)點,而過份強調(diào)孩子的錯誤。我覺得這樣不好。一次,和兒子談心的時候,他說:我平日和朋友說話的時候,聊到他的時候,那些肯定兒子優(yōu)點的話,他雖然裝得不在意,實際很在意,很開心。而且,會繼續(xù)堅持,讓自己越做越好。鼓勵的力量永遠比批評強大,且有效果。贊美和鼓勵要及時,要不吝嗇語言。批評呢?孩子會犯錯,在孩子犯錯的時候,我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個觀點:犯錯后,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負面情緒過分強調(diào)和延伸。因為孩子有很強的自尊心,訓斥只會讓孩子更加叛逆。當眾訓斥,更是會讓孩子覺得沒面子,非但沒有效果,而且會積壓孩子的負面情緒。優(yōu)秀學生的家長精彩講話稿3尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是一年級學生某某的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學半個月來,我們看到了學校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,老師們付出了巨大的努力和心血。家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此,我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園,需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長,也是需要時間去適應這所有變化。在這之中,肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠的。因而在此,就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。習慣是決定孩子將來成敗的關鍵,而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,實在是重中之重。在生活中,要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,如到點起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺,不僅能讓他們有一個充足的睡眠,精力充沛的去學習,而且還能讓孩子樹立時間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識。關于學習習慣的培養(yǎng),我是這樣做的。每天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,有助于記憶力的鍛煉。放學回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才可以去玩,或看會動畫片,晚上洗完澡以后,有時預習新課,有時看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認識了較多字,能獨自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,是一本關于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程,也是一份享受的過程。第二,盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導,有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲,在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?,容易有暴力傾向,從而導致不受他人的歡迎,被人孤立。另外,把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱,這樣孩子會理解你,有時他甚至可能會去安慰你,親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時,要注意方式,盡量放低姿態(tài),注意傾聽,要有耐心地聽孩子把話說完,適當?shù)卣覝蕰r機,提出自己的一些看法,并且能讓孩子容易接受。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了,哪怕結果不好,也沒關系。如果你總是批評,不鼓勵,孩子會失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會很難。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈,讓孩子的心靈無陰影、無傷害,每一步都踏踏實實、健康自信的成長。第三,學生家長要加強自己對愛的能力的學習。愛要學習嗎?是的,愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,這需要質(zhì)疑嗎?是的,我們有著對孩子無窮無盡的愛,但是,我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子,這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源于家長與學校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要通過學習,尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長的腳步!做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考,與各位家長、老師共勉。我們相信,通過學校、老師和家長們的共同努力,我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!優(yōu)秀學生的家長精彩講話稿4尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。我是一名中學教師,我的家屬是一名外企中層管理,雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗,然而在教育小孩子方面,實在是門外漢,一直是“摸著石頭過河”,一邊向過來人討教方法,一邊在書本上尋找經(jīng)驗。記得第一次家長會張老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法:一、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣。作為一名中學老師,我深知習慣養(yǎng)成的重要性。看著身邊學生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著我的學生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字,寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業(yè)本折角破損,書包里雜亂無章;我在告誡自己:“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成,上學后我們對汪天意在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求:飯前便后、寫作業(yè)前后,要洗手;自己的書桌在學習過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書包內(nèi),盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實,落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動,每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,堅持經(jīng)常才會習以為常。我們對孩子的學習成績看的比較重,但并不教條,我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,一次兩次成績不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣。二、讓孩子學會服從和認同,及時肯定鼓勵?!皼]規(guī)矩不成方圓”,上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;6?guī)矩首先要讓孩子無條件服從,我覺得這需要一點家長制,在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵孩子認真去做,孩子只要做,好與不好不評價,我們總會告訴孩子:有進步,真棒,再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,他會更加努力的朝著既定目標前進。汪天意剛上學的時候,有一個不好的習慣:放學回家,把書包往沙發(fā)上一仍,打開電視看動畫片。針對這種情況,我們首先樹規(guī)矩:放學回家,飯沒做好之前的這一段時間,不許開電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意,但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學有精神,老師愛這樣的學生;回到家就完成作業(yè),我們就有時間多復習以前學過的知識,基礎打牢了,不管老師怎么小測,我們都得優(yōu)。孩子有了目標,就有了動力。一年級家長發(fā)言稿。汪天意從此甩掉了以前的還習慣,一進家門,總是按照既定程序:洗手,喝水,拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚她:汪天意今天真棒。輔導作業(yè)時,我們總是挑選她寫得好的部分,大加贊賞,希望她能夠保持,做得更好。優(yōu)秀學生的家長精彩講話稿5尊敬的老師、各位家長朋友們:大家晚上好!我是張遠博的媽媽,再次有機會和大家坐在一起說說我們的孩子,我感到非常的高興。我記得前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。今天,我就想和大家談談我是如何讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣的,希望能給各位家長朋友有所啟迪。一、給孩子提供合適的書孩子二年級以前,我為她選購的書印刷得都是字大拼音大,而且還有彩色的圖片,這種圖文并茂的圖書,不僅可以刺激孩子讀書的愿望,還鞏固了拼音學習。等孩子有了一定的識字量后,我便選擇一些內(nèi)容淺顯易懂的書籍,像《安徒生童話故事》、《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、《綠野仙蹤》、兒童版的中國四大名著《三國演義》、《西游記》等。到孩子升三年級的那個暑假開始,我就選擇基本沒有拼音的書籍了,如《時代廣場的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》、《會飛的教室》、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《愛的教育》等一些名著。也會選擇一些時尚的書籍,如《笑貓日記》、《我要做個好孩子》等。上個星期,在圓圓的要求下,我還為她買了科普書《聲音的傳播》、冰心新作獲獎作品《在夏天的綠豆湯里》。順便提一下,當她讀《聲音的傳播》時,她一邊讀,一邊做實驗,還高興地說“明天到班上,一定要告訴徐靜如,王寧亞,方俊澤這個秘密?!迸d趣是最好的老師,為孩子選擇合適而令她感興趣的書籍,她會不由自主地愛上閱讀。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。圓圓的臥室也是她的書房,房間布置
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