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小學生拾金不昧事跡寫表揚信優(yōu)秀7篇小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇1
友愛的__:
自從你上幼兒園的第一天起,家里的人都為你擔憂,因為你從來沒有離開過我們,自己獨立的生活,這在我們家可是一件大事,都擔憂你不能適應幼兒園的生活。如今想起來,是低估了我們寶寶的能力了,如今的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛(wèi)生了,自己刷牙、從外面回來自己洗手,指甲長了,還會提示媽媽給你剪指甲。
如今,每天幼兒園回來,會唱兒歌,會跟爸爸、媽媽說說幼兒園的事情,會說說小朋友的事,看得出來,你是愛上這個集體了。媽媽最快樂的是:揚揚還學會了共享,只要自己有的東西,都會毫不遲疑地分給別人。
全家人很高興你能有這樣的進步,我們信任,越來越長大的你,會給我們更多地驚喜!你是最棒的呦!加油!
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇2
友愛的珍寶:
今日提筆給你寫這封信。思緒萬千,不知道如何開始:
23年前,一個小生命悄無聲息的來了……在驚喜之余,我的那一份快樂經(jīng)常溢于言表,不自知的微笑總是掛在嘴邊;我偷偷向老天祈求,最好給我個女兒,因為女兒貼心,暖和;我經(jīng)常想象著你的樣子,眼睛要像我,耳朵要像我,這里要像我,那里也要像我;想象著給你裝扮的漂美麗亮,帶你處處去玩的情景;經(jīng)常給你聽音樂,講故事,進行各樣的胎教;要盡全力的培育你,使你成為有能力的人……果真,天隨人愿,一個美麗的珍寶女兒降生了!
你的到來,給我?guī)砬八从械目鞓泛蜌g樂,每天忙勞碌碌都是圍著你傳,累也心甘!你咿呀學語,每天仰個小臉喊:媽媽!我興奮不已,歡樂發(fā)自內(nèi)心深處!你蹣跚學步,我快樂的逢人就說,我女兒會走路了!你一天天的長大,懂事乖巧,善解人意。在我印象里,你都沒有過叛逆!我很慶幸,我的女兒竟然沒有叛逆期!殊不知,許多時候,你是為了不讓我擔憂,不惹我生氣,就算有想法,也是在極力克制自己;你始終都很乖巧,無論學習還是交友,都不讓我擔憂和焦慮!
友愛的珍寶,媽媽愛你!感謝你!從小就那么乖,那么懂事,帶給我那么多的歡樂和美妙的回憶!
隨著時間的推移,你慢慢長大,有了自己的思想,變的成熟秀麗。美妙的生活,就這樣一天天的繼續(xù)。然而,這個時候,我卻遭受了人生的重創(chuàng),生病住院手術(shù),進入到苦痛的治療期,你用瘦弱的肩膀,為我扛起了一片天,陪伴,鼓舞,勸慰,不停的為我打氣;因為治療產(chǎn)生極大的費用,使家里陷入了經(jīng)濟危機,你同樣用消瘦的肩膀,擔起了重擔,為我解除莫大的經(jīng)濟壓力。
我很多次想向你表達感謝,卻因拙嘴笨舌,最終把話埋在了心里……
今日,我要向你說,我的珍寶,感謝你!在我最苦痛的那段日子里,感謝有你的一路陪伴!支持!包涵!理解和鼓舞!你用瘦弱的肩膀,為我遮風擋雨!雖然我是媽媽,你是女兒,但是你給予我的,卻遠比做女兒的,付出的要多的多!我們不但是母女,我們也是知己,是最好的朋友,我們還同為肢體!
友愛的珍寶:感謝你!還記得我常和你說的話嗎?你就是上帝派來的天使,陪我一起成長,陪我一同走過風風雨雨!
感謝珍寶,我愛你!
寫信人:
日期:
小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇3
愛的珍寶:
你好!我是媽媽!
首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個機會讓我特地寫這樣一封信給你,我的珍寶。
寶寶三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔憂小小的你能否適應幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。
報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,珍寶已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天??吹侥氵@么快的就喜愛上幼兒園,喜愛上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽始終告知寶寶要做頑強、英勇聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告知你:“寶寶,你真的很棒!〞
當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣快樂興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)覺寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,期望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚努力。
寶寶如今開始自己吃飯了。回到家還學會了幫爸爸媽媽做家務(wù)。看到寶寶這樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。
媽媽期望你在幼兒園的生活快樂歡樂每一天。
寫信人:
日期:
小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇4
友愛的軒軒珍寶:
你好!今日媽媽懷著開心的心情,給你寫表揚信,因為你的確是個值得表揚,值得愛的好孩子!
你是一個特別懂事的孩子。記得有一次你在媽媽班里,正好上課呤響了,媽媽讓你到外面玩,你當時很不情愿,但媽媽告知你,上課了,媽媽要給哥哥姐姐講學問,寶寶在班里會影響媽媽上課,然后你很懂事地說:“我知道了!〞就跑了出去。珍寶,你能夠漸漸學會掌握自己的心情,媽媽真為你高興。
你也是一個特別獨立的孩子。在家洗澡時,你總是要自己洗,并且告知媽媽自己的事情自己做,更能夠仔細的洗臉、脖子、胳膊、肚子等部位,然后自己上沐浴液,自己沖洗〔雖然有時沖不凈!〕還有每次上學你不讓媽媽送,并且告知媽媽自己能行,然后就背著書包,高高興興的上學去了。媽媽為你的獨立而感到特別自豪!
你更是一個懂得與人共享的孩子。在你很小的時候,就學會與姐姐共享,去商店買零食,總是先給姐姐拿,接著再拿自己的。如今更懂得與小朋友共享,回到媽媽學校和小朋友玩時,總是把全部的玩具倒出來和小朋友一起玩,并且主動把自己的零食分給一起玩的小朋友吃。你的與人共享,讓媽媽感到特別欣慰!
珍寶,你的表現(xiàn)很棒,媽媽期望你在幼兒園的生活快樂歡樂每一天!
寫信人:
日期:
小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇5
魯東大學教育科學學院領(lǐng)導:
貴校兩名實習生邢淑靜自今年9月到我校實習以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成果優(yōu)異,贏得學校領(lǐng)導、老師和學生的一致好評,特致信予以表揚。
該實習生在我校進行頂崗實習,實習計劃明確,能做到有計劃有目的的實習。備課細心,上課仔細,課后潛心討論,總結(jié)反思。能虛心像指導老師學習,待人虛心有禮貌。很快就學習把握了中學課堂應當留意的事項,將所學學問很好運用到教學實際中去,關(guān)愛學生,教學成果優(yōu)秀,表達了貴校教師教得仔細、學生學得扎實的優(yōu)秀成果。
實習期間,該實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中主動主動。從不遲到,早退,生活習慣好。著裝干凈大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動極參加學校各項活動和工作。
在較好完成教學任務(wù)同時能主動承當實習班主任工作,班務(wù)組織有方能承當活動組織,使活動有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學生寵愛的老師。
在此,特別感謝貴院培育出這么優(yōu)秀的教育人才。今后,期望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實習生來我校教學實習。
此致
敬禮!
__
20__年x月x日
小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇6
敬重的家長:
很榮幸地通知您,您的.孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,已經(jīng)獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的協(xié)作,對孩子的關(guān)懷與幫助,使學生在獲得良好表現(xiàn),特發(fā)通知,以資鼓舞。
此致
敬禮!
__
20__年x月x日
小學生拾金不昧事跡寫表揚信篇7
敬重的學校領(lǐng)導:
您好!
__月__日,貴校初二學生__在我單位(__單位)拾到600元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)覺錢不見了,回我們單位的取款機查找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)覺,把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的__。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能珍貴,要知
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