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文檔簡(jiǎn)介
2.8
動(dòng)物的一生科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)新課聚焦蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲的過程。其他動(dòng)物的一生又是怎樣的呢?動(dòng)物的一生都經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡。新課聚焦動(dòng)物經(jīng)歷的生命階段可能不相同,不同種類動(dòng)物的壽命不同。有的動(dòng)物生命周期的時(shí)間較長(zhǎng),達(dá)到幾十年,如大熊貓。有的動(dòng)物生命周期的時(shí)間較短,僅幾個(gè)月或者幾十天,如蠶。動(dòng)物的一生觀看視頻科學(xué)探索科學(xué)探索像雞那樣,卵生、身上長(zhǎng)有羽毛和翅膀的動(dòng)物,屬于鳥類。雞的一生大概經(jīng)歷:探索一:了解雞的一生??茖W(xué)探索探索一:了解雞的一生。母雞將雞蛋放在身體下面孵化,21天左右小雞(雛雞)破殼而出。剛孵化的小雞全身披著濕濕的絨毛,1小時(shí)左右就會(huì)干,幾小時(shí)后就會(huì)進(jìn)食。30天后雛雞身上的絨毛變成了羽毛,雛雞變成成年雞,再過6個(gè)月母雞就會(huì)下蛋繁殖后代了。成年雞隨著時(shí)間的推移,不斷衰老,直至死亡,一只雞的壽命大約為6~7年。科學(xué)探索像雞一樣,其他鳥類也是如此,都要經(jīng)歷出生-成長(zhǎng)-繁殖后代-衰老死亡的過程。鳥類在整個(gè)生命過程中經(jīng)歷卵、幼年、成年三個(gè)主要階段,幼年期生長(zhǎng)較快,成年期開始繁殖后代。成雞卵雛雞卵雛鳥成鳥科學(xué)探索探索二:了解狗的一生。狗的一生大概經(jīng)歷:像狗那樣,身上長(zhǎng)毛、胎生、吃媽媽乳汁長(zhǎng)大的動(dòng)物叫哺乳動(dòng)物??茖W(xué)探索母狗受精形成胎兒,懷孕兩個(gè)多月后幼狗出生,剛出生的幼狗眼睛閉著,耳朵聽不見,靠母狗乳汁喂養(yǎng),兩至三周幼狗眼睛睜開,食物還是母狗的乳汁。到6個(gè)月長(zhǎng)成小狗,長(zhǎng)出牙齒可以咀嚼食物。9~12個(gè)月長(zhǎng)成大狗。狗區(qū)別于其他動(dòng)物的主要特征,即身上長(zhǎng)毛、胎生吃媽媽乳汁長(zhǎng)大。狗的幼年期和成年期的外部形態(tài)特征相似,幼年期生長(zhǎng)較快,成年期開始繁殖后代。狗懷胎兩個(gè)月左右,會(huì)生出小狗??茖W(xué)探索像狗一樣,其他哺乳類動(dòng)物一生的共同特點(diǎn):都經(jīng)歷出生-成長(zhǎng)-繁殖-死亡的過程。無論胎生還是卵生,動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡的過程。科學(xué)探索探索三:了解我們的一生。在媽媽肚子里的時(shí)候,我們叫胎兒。觀察我們周圍不同年齡的人,想一想,出生后,我們的一生要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段?科學(xué)探索人可以按年齡劃分為不同的階段,劃分的方式有很多,有一種方式是:人也有生命周期,人的一生也要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。兒童組(0~15歲)青年組(16~35歲)中年組(36~60歲)老年組(60歲以后)黑色幽默:人的一生觀看視頻科學(xué)探索交流研討相同:都要經(jīng)歷出生——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡四個(gè)階段。研討一:比較不同種類動(dòng)物的一生有什么相同和不同。不同:1.出生方式不同:比如卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物。2.壽命長(zhǎng)短不同:比如比如狗的壽命一般是12~16年,雞的壽命一般是6~7年。交流研討3.生長(zhǎng)發(fā)育過程不同:有的動(dòng)物幼年期和成年期形態(tài)與生活習(xí)性相差極大,稱為動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程經(jīng)過變態(tài);有的動(dòng)物則形態(tài)不變,只是大小發(fā)生了變化,稱為動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過程不經(jīng)過變態(tài)。交流研討研討二:我們的一生與哪類動(dòng)物相似?我們是吃母乳長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)又與哺乳動(dòng)物相似。我們的出生方式是胎生,這一點(diǎn)與胎生動(dòng)物相似。人類的一生與哺乳動(dòng)物相似,兩者的出生方式都是胎生,都要乳汁喂養(yǎng)。哺乳動(dòng)物的特點(diǎn):身體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;腦較大而發(fā)達(dá);哺乳;胎生。胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產(chǎn)出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育仔獸。交流研討研討三:通過本單元的學(xué)習(xí),我們又發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的哪些共同特征?1.無論壽命長(zhǎng)短,動(dòng)物都會(huì)死亡。2.動(dòng)物都會(huì)通過繁殖使其物種不會(huì)隨著個(gè)體的衰老死亡而滅絕,并得以不斷延續(xù)。3.動(dòng)物的生命周期都要經(jīng)歷出生-生長(zhǎng)發(fā)育-繁殖-死亡四個(gè)階段。拓展提高有趣的動(dòng)物故事變色龍,善于隨環(huán)境的變化,隨時(shí)改變自己身體的顏色。變色既有利于隱藏自己,又有利于捕捉獵物。拓展提高一些動(dòng)物從外表的顏色上看與環(huán)境一致,比如變色龍,竹節(jié)蟲。變色龍的顏色會(huì)隨著周圖的顏色變化而變化,竹節(jié)蟲不但顏色與周圍的樹草一樣,而且形狀也一樣,想發(fā)現(xiàn)它們很難。拓展提高還有一些動(dòng)物會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化來改變外表的顏色,比如,繁殖期到來時(shí),有些鳥類的羽毛顏色會(huì)變得格外鮮艷,這樣可以讓自己更加明亮突出,從而得到異性的青睞;但當(dāng)它們度過繁殖季節(jié)之后,鮮艷的羽毛顏色會(huì)為它們?cè)黾颖徊妒车娘L(fēng)險(xiǎn),因而在繁殖季節(jié)之外的季節(jié),將自己的羽毛更換為更暗的色彩。我能變?cè)S多種顏色新課聚焦白鼬、雪兔和銀鼠的皮毛,在春天和夏天是稀疏的棕黃色或者褐色,但是到了冬天,就變成了白色。夏天冬天新課聚焦寒冷的冬季氣溫較低,不同種類的動(dòng)物采取不同的方法應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒。(1)遷移。比如秋天到來之際,北方的燕子和大雁會(huì)往南方遷移過冬。動(dòng)物的遷徙觀看視頻科學(xué)探索新課聚焦(2)換毛。比如兔子、貓、狗等動(dòng)物,在冬季到來之前會(huì)換上厚厚的毛。(3)冬眠。比如蛇、蛙、熊等動(dòng)物,在冬季到來之前會(huì)找到合適的洞穴,進(jìn)行冬眠,等天氣暖和之后再起來活動(dòng)。新課聚焦與植物一樣,動(dòng)物要適應(yīng)干旱,也要減少體表水分蒸發(fā),而且體內(nèi)能夠儲(chǔ)存水分。比如沙漠中的駱駝。但有一些動(dòng)物會(huì)在干旱到來之前遷移,或者采取夏眠的方式來適應(yīng)干旱。比如非洲的肺魚。當(dāng)雨水充沛的時(shí)候,它可以用鰓痛快地呼吸。等到了干早季節(jié),沼澤地帶干涸了,非洲肺魚便鉆進(jìn)爛泥堆里睡眠。它能在泥洞里不吃不喝地夏眠幾個(gè)月,待到雨季來臨,便又會(huì)重新回到水中生活。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、死亡的生命歷程。不同動(dòng)物一生所經(jīng)歷的時(shí)間不同,身體形態(tài)發(fā)生的變化不同,繁殖后代的方式也不同。像雞那樣,卵生、身上長(zhǎng)有羽毛和翅膀的動(dòng)物屬于鳥類;像狗那樣,胎生、身上長(zhǎng)毛、吃媽媽乳汁長(zhǎng)大的動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物;人在不同的年齡階段身體特點(diǎn)各不相同。課堂總結(jié)2.8動(dòng)物的一生板書設(shè)計(jì)動(dòng)物的一生雞狗人卵生動(dòng)物哺乳動(dòng)物出生——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡完成課后同步練習(xí)題課后作業(yè)3.2陽光下物體的影子科學(xué)科教版三年級(jí)下冊(cè)新課聚焦你知道影子嗎?玩過影子的游戲嗎?新課聚焦太陽為我們送來光和熱。陽光下,物體會(huì)產(chǎn)生影子。影子是我們生活中非常常見的一種現(xiàn)象,你們認(rèn)為影子有什么變化規(guī)律呢?影子的秘密觀看視頻科學(xué)探索一天中,影子有什么變化規(guī)律呢?影子在太陽的反方向早上的影子很長(zhǎng)影子有時(shí)候長(zhǎng),有時(shí)候短新課聚焦科學(xué)探索我們可以模仿古人,制作一個(gè)簡(jiǎn)易的日晷,幫助我們找到影子變化的規(guī)律。日晷是我國古代的一種計(jì)時(shí)儀器,“日”指“太陽”,“晷”表示“影子”,“日晷”的意思為“太陽的影子”。認(rèn)識(shí)日晷觀看視頻科學(xué)探索科學(xué)探索科學(xué)活動(dòng):簡(jiǎn)單日晷的制作畫有同心圓的觀察紙平紙板小短桿指南針記號(hào)筆直尺實(shí)驗(yàn)材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易日晷觀看視頻科學(xué)探索科學(xué)探索簡(jiǎn)易日晷的制作步驟在一個(gè)平板上,貼上畫的同心圓的觀察紙,在紙板上標(biāo)注方向。方向口訣上北下南,左東右西確定方向和記錄影子的方法觀看視頻科學(xué)探索科學(xué)探索確定方向和記錄影子變化的方法根據(jù)太陽的照射角度,確定方向,把紙板放在地上。面向太陽,前面是南,后面是北,左面是東,右面是西。方向口訣可以用指南針確定方位科學(xué)探索科學(xué)活動(dòng):利用簡(jiǎn)易日晷觀測(cè)影子的變化每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的位置和長(zhǎng)短。每次記錄時(shí),要標(biāo)上觀察的時(shí)間。間隔越短,影子的變化記錄會(huì)更準(zhǔn)確。科學(xué)探索觀察記錄紙,尋找影子的變化科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象早上太陽在東偏北方向,影子在西偏南方向;中午太陽在正南方向,影子在正北方向,下午太陽在西偏北方向,影子在東偏南方向。同時(shí),清晨和傍晚太陽的位置最低,影子最長(zhǎng);中午太陽的位置最高,影子最短??茖W(xué)探索實(shí)驗(yàn)分析通過學(xué)生的記錄與觀察,能夠發(fā)現(xiàn)影子與太陽的方向始終是相反的,在太陽位置很高時(shí),影子較短,而太陽位置很低時(shí),影子較長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論陽光下物體的影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子的方向總是和太陽的方向相反。陽光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽在天空中的位置的變化而變化的,太陽位置最高時(shí),影子最短;太陽位置最低時(shí),影子最長(zhǎng)。交流研討研討一:在一天中,陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律?早上太陽從東方升起時(shí),影子在西方,中午影子在正北方向,下午影子在向東方移動(dòng)。同時(shí),清晨和傍晚影子最長(zhǎng),中午影子最短。一天中陽光下物體的影子的方向是隨著太陽方向的改變而改變的,影子的方向總是和太陽的方向相反。影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時(shí)(正午)影子最短,太陽位置最低時(shí)(清晨和傍晚)影子最長(zhǎng);上午影子由長(zhǎng)逐漸變短,中午最短,下午影子逐漸由短變長(zhǎng)。交流研討研討二:根據(jù)影子的變化規(guī)律,說說太陽的位置是如何變化的。早上影子在西偏南方向,太陽在東偏北方向;中午影子在正北方向,太陽在正南方向;下午影子就在東偏南方向,太陽在西偏北方向。同時(shí),清晨和傍晚的影子最長(zhǎng),太陽的位置最低;中午的影子最短,太陽的位置最高。太陽在天空中的位置變化:東----南----西太陽在天空中的高低變化:低----高----低根據(jù)影子確定太陽的方向觀看視頻科學(xué)探索拓展提高簡(jiǎn)易日晷與真正日晷的相同與不同相同:都是計(jì)量時(shí)間的儀器,都由晷針和晷盤構(gòu)成。晷針晷盤不同:簡(jiǎn)易日晷晷盤沒有刻度,只能根據(jù)影子的方向和長(zhǎng)短大體判斷時(shí)間。真正日晷晷盤有刻度,可以準(zhǔn)確的計(jì)量時(shí)間和時(shí)刻。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了一天中,在太陽光的照射下,物體的影子變化有一定的規(guī)律,日晷是古代測(cè)量時(shí)間的儀器,太陽位置的變化會(huì)引起物體影子
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