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文檔簡介
中考作文復(fù)習(xí)之
擬題與開頭
在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個衣衫襤褸,頭發(fā)斑白,雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”街上過往的行人很多,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,姍姍而去。
這天中午,法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”
“唉!”老人愁容滿面,“我,我什么也沒有得到。”讓·彼浩勒聽了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻過來,拿起筆寫上“春天到了,可是......”幾個字,就匆匆地離去了。晚上,讓·彼浩勒又經(jīng)過這里,詢問老人下午的收入情況,老人笑著對詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓·彼浩勒聽了,也摸著胡子滿意地笑了。
表達(dá)(20分)內(nèi)容(15分)書寫(5分)總分一類16~2012~154~532~40二類11~159~113~424~32三類6~105~82~316~24四類5以下5以下2以下15以下作文評分表學(xué)習(xí)目標(biāo)1、總結(jié)擬題技巧并會運(yùn)用2、會寫精彩開頭題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也。--鄭板橋
2011年全世界最權(quán)威的拉斯克醫(yī)學(xué)大獎頒給了81歲的中國土生土長的科學(xué)工作者屠呦呦,獎勵她將一種草藥變成了世界廣泛使用的抗瘧疾藥物,“拯救了千百萬人的生命——尤其是發(fā)展中國家人民的生命,并將在今后抗擊這種致命疾病的斗爭中繼續(xù)造福人類。”屠呦呦一沒有博士學(xué)位,二沒有海外留學(xué)經(jīng)歷,三不是中國兩院院士。她在上世紀(jì)了艱難的重要研究工作,取得了青蒿素抗瘧疾藥的研制成功,但目前在網(wǎng)上搜不到更多關(guān)于她的故事。
請以“堅持”為話題,結(jié)合你的經(jīng)歷或見聞,寫一篇文章。
(1)題目自擬,文體不限。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等,如果有需要,請用xx代替材料:話題:定范圍要求:60年代文化大革命時期開始在百般磨難中的堅持,往往使平凡走向偉大。定方向(找與話題相關(guān)的語句)材料話題題目主旨擬題原則引出生成與話題相關(guān)的語句1、抽取法:從所給材料中抽取詞句《平凡之路,偉大征途》擬題方法擬題方法2、嵌入法:在話題前后添加詞語進(jìn)行限制或補(bǔ)充胡康寧《用堅持創(chuàng)造未來》李芃逸《貴在堅持》劉今升《堅持鑄就成功》擬題方法田文樂《堅持就是勝利》楊振寧《柔石川行,逆水難摧》3、引用(變式)法引用名言、詩句、俗語、歌詞、廣告語4、修辭法:運(yùn)用比喻、擬人、設(shè)問、反問等修辭手法擬題方法張展《雨后的陽光》擬題方法朱雅彤《痛著前行》寧家碩《最后一圈》擬題1、嵌入法:在話題前后添加詞語進(jìn)行限制或補(bǔ)充3、修辭法:運(yùn)用比喻、擬人、設(shè)問、反問等修辭手法4、引用(變式)法:詩句、名言、歌詞、廣告詞等2、抽取法:從所給材料中抽取詞句原則:緊扣主旨,根據(jù)選材;精煉簡潔,以小見大開頭第一句最難,像音樂里的定調(diào),往往費(fèi)好長時間。
——高爾基“鳳頭,
豬肚,
豹尾”《三國演義》:話說天下大勢,分久必合,合久必分。1、開門見山法:一目了然滴水穿石,繩鋸木斷;愚公移山,精衛(wèi)填?!械墓适轮桓嬖V我們兩個字——堅持!
——雒宗旭
一條條溪流匯成浩瀚無邊的大海;一方方泥石聚成高聳云霄的山峰;一棵棵小樹長成枝繁葉茂的樹林……大自然向我們闡述了生活的真諦:堅持。
——李芃逸
2、修辭開頭法:生動有氣勢“寧可孑然而自豪地獨(dú)守信念,也莫不辨是非的隨波逐流。”丘吉爾如此評價堅持;“成功的秘訣——堅持到最后一分鐘”柏拉圖這樣詮釋堅持。因?yàn)閳猿?,百川到海;因?yàn)閳猿郑x化蝶;因?yàn)閳猿郑舱叻欠玻?/p>
——楊振寧
約翰遜說過:成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久?!Y玉鑫不同的人有不同的理想。有的可能切近現(xiàn)實(shí),有的看似困難渺遠(yuǎn)。而想要實(shí)現(xiàn)這些理想,唯有堅持才能實(shí)現(xiàn)?!荫x
3、設(shè)置懸念法:吸引讀者
晚風(fēng)輕撫過我的內(nèi)心,我望著璀璨的星空,雙眸陷入了漆黑的大海,內(nèi)心波濤洶涌……——李增成—4、環(huán)境描寫法:烘托氣氛
獨(dú)自一人慢悠悠走在回家的路上。寒風(fēng)向我襲來,天空中沒有一絲云,而我卻看不到一縷陽光。
5、題記法:中心更突出克利夫蘭,是什么讓你們完成了52年都沒有完成的夙愿?——題記
——李潤奇古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!}記
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