慶五一勞動節(jié)活動方案5篇

慶五一勞動節(jié)活動方案5篇慶五一勞動節(jié)活動方案〔篇1〕

一、活動目標

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓學(xué)生了解五一勞動節(jié)。

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛各年月的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓舞學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美妙的生活。

5、培育學(xué)生喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，主動參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20__年_月__日——20__年_月_日。

三、活動主題

勞動榮耀，奉獻最美。

四、活動對象

全體學(xué)生。

五、活動設(shè)計

〔一〕召開主題班會

向?qū)W生宣揚五一節(jié)的由來及意義。

〔二〕舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)〞手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠表達勞動節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛勞動，從我做起，主動參與勞動?！裁堪?份〕

〔三〕征文活動〔三―六年級〕

以“勞動榮耀，奉獻最美〞為主題，進行有獎?wù)魑母傎?，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動，寫出真實的`體會。用稿紙抄寫，不少于500字。_月_日之前上交?！裁堪?篇〕

慶五一勞動節(jié)活動方案〔篇2〕

“五一〞勞動節(jié)的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)〞的到來。通過專題教學(xué)、商量談話、競賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理。

一、活動目的

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)

2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們的情感

3.在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活

二、活動相關(guān)內(nèi)容

活動對象：全園幼兒

活動時間：4月20日到5月1日

活動主要負責(zé)人：各班正、副班主任，保育員

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

三、故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣揚

2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣揚，到達家園共育的教育目的

四、勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.圍繞“我會自己穿衣服〞“我會自己洗手〞“我會自己吃飯〞等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動

2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參與班級組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評選各種“勞動之星〞

(二)中班——我是歡樂的小幫手

1.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

2.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等

3.各班每周評選出一名“值日之星〞

(三)大班——家務(wù)勞動小能手

1.開展“爸爸媽媽真辛苦〞調(diào)查活動。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行溝通，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦

2.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商議?，定好家務(wù)勞動計劃

3.讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手〞的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)

4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

五、活動展示篇

“我能行〞勞動技能大比武，分年級組進行競賽，每班男女各10人

小班：穿衣服競賽

中班：剝毛豆競賽

大班：上學(xué)預(yù)備(整理書包)

六、活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手〞評選，給“勞動小能手〞獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M行鼓舞。

慶五一勞動節(jié)活動方案〔篇3〕

為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)〞的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動，我榮耀;我創(chuàng)造，我美好〞為主題的系列活動。

一、活動目的

1、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手〞。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我榮耀;我創(chuàng)造，我美好〞這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

二、活動主題

我勞動，我榮耀;我自理，我能干。

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最榮耀。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時間：_月_日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一〞放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦〞的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動榮耀〞的歌曲。

2、班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動〞的個人演唱競賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學(xué)生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案和支配，按時開展活動，要有細致的活動記錄。

慶五一勞動節(jié)活動方案〔篇4〕

一、活動目的：

為隆重慶?！拔逡花晣H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，表達生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊急繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

活動建議時間在：

20__年_月_日__;

三、活動形式：

卡拉ok唱歌競賽

四、活動地點：

公司大會議室

五、活動內(nèi)容：

1、宣讀_月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品；

2、先進代表講話、董事長致辭；

3、唱歌競賽；

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。

六、活動程序：

_月__日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室預(yù)備歌曲伴奏，_月_日下午活動開始

七、活動組織機構(gòu)：

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動總指揮：__

(三)活動策劃及主持人：__

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)后勤、物品選購及綜合支持：__

八、活動宣揚：

對活動狀況在公司宣揚欄內(nèi)進行專題宣揚;

九、活動單位：

___

十、獎項設(shè)置：

一等獎：1名獎金__元

二等獎：2名獎金__元

參加獎依據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內(nèi)紀念品

十一、活動費用預(yù)算：

(一)競賽獎金：估計__元

(二)飲料、瓜子、花生：___

(三)總計：___元

慶五一勞動節(jié)活動方案〔篇5〕

一、活動目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊急工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，提倡健康的文化生活習(xí)慣，培育大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞開工作環(huán)境。

二、組織機構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__。

副組長：__。

成員：__、__、__、__。(辦公室成員及工會小組長)

三、活動內(nèi)容

(一)活動第一項：由工會__發(fā)表慶祝五一活動演講。

(二)第二項：趣味活動、競賽內(nèi)容及規(guī)則。

全部團體項目由各部門選派代表代表本部門參與，(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參與，其它部門派一人參與，倉儲部與辦公室共同組隊參與)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在百花園進行。

1、羽毛球——__負責(zé)

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)實行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主__負責(zé)

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)實行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。

3、滅火器演習(xí)短跑——__負責(zé)

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參與現(xiàn)場演練，各部門選代表參與，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防學(xué)問，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參與，目的學(xué)會使用滅火器)

4、摸?！猒_負責(zé)