2022年萊西市機(jī)械工程學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.投身實(shí)踐C.榜樣示范D.職業(yè)認(rèn)同【答案】：A2.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.專(zhuān)科、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D3.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.全局性B.獨(dú)特性C.累積性D.輻射性【答案】：C4.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.客觀判斷B.價(jià)值判斷C.事實(shí)判斷D.主觀判斷【答案】：B5.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類(lèi)型是（）。A.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程B.學(xué)科基礎(chǔ)課程C.研究生課程D.本科課程【答案】：D6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位是（）A.學(xué)生依賴(lài)教師B.主體C.客體D.教師代替學(xué)生思考【答案】：B7.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：A8.下列不屬于師愛(ài)特征的是（）。A.職業(yè)對(duì)象性B.廣播性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D9.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。從哲學(xué)上看，這一詩(shī)句表明:A.人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物。B.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映像C.不同的人對(duì)客觀事物的反映存在差別。D.意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。【答案】：B10.明代純以彩色在熟紙繪絹上作寫(xiě)意的畫(huà)家是:（）A.邊景昭B.呂紀(jì)C.林良D.孫隆【答案】：D11.清代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō)一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是（）A.《西廂記》的作者王實(shí)甫B.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿C.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)D.《梧桐雨》的作者白樸【答案】：A12.法律實(shí)施的最主要保證是（）。A.傳統(tǒng)力量B.國(guó)家強(qiáng)制力C.人的自覺(jué)遵守D.社會(huì)輿論【答案】：B13.某派出所民警甲在辦理乙故意傷害丙案時(shí)，主動(dòng)向丙的家屬表示“不給點(diǎn)好處怎么幫你辦案”，并要求其宴請(qǐng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)吃飯，丙的家屬遂給甲送了一個(gè)5000元紅包。甲的行為構(gòu)成（）。A.貪贓枉法罪B.行賄罪C.受賄罪D.貪污罪【答案】：C14.北宋五子是指：（）A.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤B.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤C.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤D.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、【答案】：C15.黨的十八大以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就。居民收入增速跑贏GDP增速，同時(shí)（）。顯示居民收入差距總體在縮小。A.復(fù)利系數(shù)下降B.基尼系數(shù)下降C.帕累托系數(shù)下降D.恩格爾系數(shù)下降【答案】：B16.白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后世稱(chēng)為“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”，著名詩(shī)句“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”出自其長(zhǎng)篇敘事詩(shī)（）。A.《長(zhǎng)恨歌》B.《賣(mài)炭翁》C.《琵琶行》D.《孔雀東南飛》【答案】：A17.勇敢堅(jiān)強(qiáng)的吉林人民具有反帝反封建的光榮傳統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)東北抗聯(lián)的民族英雄是（）。A.王鳳閣B.楊靖宇C.王德林D.唐聚五【答案】：B18.下列關(guān)于傾銷(xiāo)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.出口國(guó)政府往往給予產(chǎn)品生產(chǎn)補(bǔ)貼B.產(chǎn)品以低于正常價(jià)格或公平價(jià)格的價(jià)格銷(xiāo)售C.以不低于國(guó)內(nèi)價(jià)格向進(jìn)口國(guó)大量銷(xiāo)售商品D.會(huì)給進(jìn)口國(guó)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成損害【答案】：C19.消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往要考慮很多因素：價(jià)格是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全，操作是否簡(jiǎn)便等。這種消費(fèi)，我們稱(chēng)之為（）。A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B.求異心理引發(fā)的消費(fèi)C.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)D.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)【答案】：D20.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是（）。A.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件B.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件C.社會(huì)資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件D.社會(huì)資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的前提條件【答案】：A21.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，可以缺少的一部分是（）。A.標(biāo)題B.正文C.成文時(shí)間D.主送機(jī)關(guān)【答案】：D22.伏爾泰說(shuō)：“本身自由，周?chē)娜伺c自己平等——這才是真正的生活，人們的自然生活?！边@句話是（）思想的反映。A.蒙昧主義B.空想社會(huì)主義C.人文主義D.禁欲主義【答案】：C23.公文有一種結(jié)尾方式稱(chēng)為文種式，下列哪種不屬于公文結(jié)尾？（）。A.特此通知B.特此報(bào)告C.特此決議D.特此致函【答案】：C24.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過(guò)學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.學(xué)費(fèi)減免B.獎(jiǎng)助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.綠色通道【答案】：D25.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D26.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.口頭表決B.無(wú)記名投票C.少數(shù)服從多數(shù)D.記名投票【答案】：B27.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.大學(xué)生自我教育的組織者B.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：C28.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開(kāi)，一是課程實(shí)施層面，二是（）A.課程編制層面B.課程管理層面C.課程更新層面D.課程評(píng)價(jià)層面【答案】：B29.研究者對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)、不同時(shí)期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識(shí)事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱(chēng)為（）。A.比較研究法B.調(diào)查研究法C.個(gè)案研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】：A30.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是（）A.蘇格拉底B.費(fèi)希特C.范海斯D.洪堡【答案】：B31.我國(guó)恢復(fù)高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年？（）A.1976年B.1978年C.1977年D.1979年【答案】：C32.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是（)。A.有效記憶方法的掌握和運(yùn)用更熟練B.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)C.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高D.無(wú)意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)【答案】：D33.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.耐性B.細(xì)心C.寬容D.愛(ài)心【答案】：D34.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于（）。A.實(shí)物直觀B.感知直觀C.形象直觀D.模像直觀【答案】：A35.關(guān)于教育行政機(jī)關(guān)和教師的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教育行政機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位B.是行政管理者和行政相對(duì)人之間的關(guān)系C.教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)行教育行政機(jī)關(guān)的決定D.二者的法律地位是平等的【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)行為要求（）。A.學(xué)好法律知識(shí)B.將愛(ài)國(guó)守法融于教育實(shí)踐活動(dòng)中C.正確處理愛(ài)國(guó)與守法的關(guān)系D.做愛(ài)國(guó)守法的模范【答案】：BCD37.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的人生觀B.教師個(gè)體道德素質(zhì)C.教師個(gè)人的世界觀D.教師個(gè)體能力素質(zhì)E.教師個(gè)人身體素質(zhì)【答案】：ABCD38.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益B.校正作用C.預(yù)防作用D.明示作用【答案】：ABCD39.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能C.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能D.認(rèn)識(shí)鑒別功能【答案】：ABD40.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類(lèi)?（）A.形象性知識(shí)B.動(dòng)作性知識(shí)C.陳述性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】：CD41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.簡(jiǎn)縮性?B.客觀性C.內(nèi)隱性D.觀念性【答案】：ACD42.高校教師培養(yǎng)的形式主要是（）。A.脫產(chǎn)研修B.終身學(xué)習(xí)C.合作培養(yǎng)D.在職培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】：ADE43.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵C.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理D.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系【答案】：ABD44.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.看不見(jiàn)B.不直接受外力約束C.摸不著D.公正無(wú)私【答案】：AC45.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類(lèi)型（）A.配對(duì)材料學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】：BCD46.依據(jù)公文的來(lái)源來(lái)劃分公文的類(lèi)別，公文可分為（）。A.收來(lái)文件B.行政文件C.內(nèi)部文件D.對(duì)外文件【答案】：ACD47.經(jīng)濟(jì)全球化是不可阻擋的歷史潮流，其主要表現(xiàn)可以概括為（）。A.金融全球化B.國(guó)際分工進(jìn)一步深化C.貿(mào)易全球化D.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全球化【答案】：ABCD48.2019年的政府工作報(bào)告提出，要深化大數(shù)據(jù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用，培育新一代信息技術(shù)，下列屬于信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用有（）。A.精細(xì)化3G/4G覆蓋，重點(diǎn)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)5G覆蓋，建設(shè)面向生態(tài)治理的防護(hù)裝網(wǎng)B.廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人船進(jìn)行感知，形成全域環(huán)保一體化智能監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)C.基因建設(shè)基于智能分析的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控預(yù)警，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理和數(shù)據(jù)共享D.建立跨區(qū)域、部門(mén)的河湖長(zhǎng)（山長(zhǎng)）信息化支撐體系，打造信息共享機(jī)制【答案】：ABCD49.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是（）。A.航天飛機(jī)B.人造衛(wèi)星C.激光D.原子能【答案】：CD50.孟子曰：“君子有三樂(lè)”，這“三樂(lè)”指的是（）。A.父母俱存，兄弟無(wú)故B.仰不愧于天，俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無(wú)不稱(chēng)其善也D.得天下英才而教育之【答案】：ABD51.20國(guó)集團(tuán)（G20）由八國(guó)集團(tuán),十一個(gè)重要新興工業(yè)國(guó)家及歐盟組成，下列屬于八國(guó)集團(tuán)的有（）。A.澳大利亞B.美國(guó)C.俄羅斯D.德國(guó)【答案】：BCD52.某地為提高辦事效率，花費(fèi)上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng)，最終效率得到了提高，但是有人認(rèn)為投入與產(chǎn)出不成比例，覺(jué)得投入過(guò)多而為民眾提供的便利沒(méi)有預(yù)期那么高，下列關(guān)于行政效率的說(shuō)法，正確的是（）。A.對(duì)行政組織效率的考核，主要從效果、目標(biāo)和價(jià)值等三方面綜合考慮B.行政效率是行政工作的成果與消耗資源的比例C.行政效率是一個(gè)矢量，反映了行政組織的價(jià)值方向D.行政效率包括行政產(chǎn)出和行政效益兩方面【答案】：AD53.現(xiàn)代公共政策制定體制是各種權(quán)力因素相互影響、相互制約的完備的科學(xué)體系，一般有以下構(gòu)件（）。A.中樞系統(tǒng)B.執(zhí)行系統(tǒng)C.信息系統(tǒng)D.咨詢系統(tǒng)【答案】：ABCD54.元代是我國(guó)戲曲繁榮興盛的時(shí)期，出現(xiàn)了許多著名的元曲大家。下列選項(xiàng)中，關(guān)于戲曲家與其代表作對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.白樸-《墻頭馬上》B.關(guān)漢卿--《竇娥冤》C.王實(shí)甫--《西廂記》D.馬致遠(yuǎn)--《漢宮秋》【答案】：ABCD55.老舍有“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)，其作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)（）。A.《龍須溝》B.《四世同堂》C.《月牙兒》D.《駱駝祥子》【答案】：BD56.某地的冶煉企業(yè)的排污處理不當(dāng)，導(dǎo)致許多村民血鉛中毒，這種市場(chǎng)失靈的現(xiàn)象越見(jiàn)越多。下列屬于市場(chǎng)失靈的原因的有（）。A.外部性B.