德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)1

自本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，化學(xué)教研組在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求，制定了教研組工作計(jì)劃。本學(xué)期化學(xué)教研組全體成員以學(xué)生教師共同進(jìn)展為中心，在堅(jiān)持抓好基本教學(xué)工作的同時(shí)，仔細(xì)的進(jìn)行教研和教改，樹立科研興教，教改促教的指導(dǎo)思想，從而使化學(xué)教研組的工作邁出了新的一步，提高了教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)對(duì)化學(xué)教研組本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

1、教研組能制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，而且責(zé)任到人；加強(qiáng)教研組成員自身素養(yǎng)的提高，教研組的每位教師都制訂了切合自身實(shí)際的成長(zhǎng)計(jì)劃，使每一位成員有更明確的追求目標(biāo)

2、完成上級(jí)教研部門下達(dá)的教研任務(wù)。仔細(xì)地組織常規(guī)教學(xué)工作，使學(xué)生的化學(xué)成果有很大的提高。

3、加強(qiáng)集體備課，每周組織教師在規(guī)定時(shí)間集體備課，仔細(xì)分析教材、鉆研教材、分析課堂教學(xué)，溝通解決教學(xué)難點(diǎn)的方法，探討新的教學(xué)方法，主動(dòng)進(jìn)行探究、實(shí)踐，使我們的教學(xué)能力得到了鍛煉和提高。每周開展互相聽課，組內(nèi)互評(píng)，不斷調(diào)整，不斷提高。

4、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)，從演示試驗(yàn)到學(xué)生試驗(yàn)、家庭小試驗(yàn)我們都按標(biāo)準(zhǔn)正常展開，使學(xué)生的試驗(yàn)基本操作能力得到訓(xùn)練、提高。

5、在課堂教學(xué)及試驗(yàn)教學(xué)中滲透環(huán)境教育，在教學(xué)中和學(xué)生共同探究、調(diào)查、商量酸雨的形成、水的凈化、試驗(yàn)廢棄物的處理等問(wèn)題，增添了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練，加強(qiáng)作業(yè)管理。對(duì)于有關(guān)的配套資料堅(jiān)持做到教師不做的習(xí)題不讓學(xué)生做，對(duì)不適應(yīng)學(xué)生的習(xí)題堅(jiān)決不做，教師不批改的作業(yè)不發(fā)，批后不講的試卷不發(fā)，力爭(zhēng)做到少而精，不盲目多練，有效提高了學(xué)習(xí)效率。

總之，化學(xué)教研組的教師們，真正做到了一手抓教學(xué)，一手抓教研，以教研促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)展，通過(guò)一學(xué)期的努力，每一位化學(xué)老師在耕耘中成長(zhǎng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了比較好的成果。但工作中還存在很多需要改良的地方，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，信任我們會(huì)做的更好。

德育工作總結(jié)2

這個(gè)月，對(duì)學(xué)生的德育養(yǎng)成和行為習(xí)慣進(jìn)行了檢查，還對(duì)他們進(jìn)行了文明禮貌和安全方面的教育，尤其是疾病預(yù)防學(xué)問(wèn)這方面，做了很多宣揚(yáng)。今日就來(lái)做一下總結(jié)。

首先，針對(duì)十月份的活動(dòng)支配，舉行了主題隊(duì)會(huì)《做中華民族偉大復(fù)興的接班人》，還在班級(jí)內(nèi)開展了“我愛校內(nèi)的一草一木〞大商量，而且還召開了一次防震安全為主題的班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)突出，把安全和習(xí)慣很好地結(jié)合起來(lái)，每個(gè)人都受到了不同程度的教育。此外在本月宣揚(yáng)活動(dòng)中，同學(xué)們明白了疾病預(yù)防的重要性，氣溫的反復(fù)無(wú)?？梢詫?dǎo)致感冒，準(zhǔn)時(shí)的增減衣物就可以預(yù)防。還知道了天氣的改變還與環(huán)境有關(guān)，知道愛護(hù)環(huán)境的重要性。愛惜公物，講究衛(wèi)生勤洗手都是小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的，也是一生中不行缺少的環(huán)節(jié)，這也是道德和習(xí)慣的表達(dá)，也是一個(gè)學(xué)生的別出心裁，也表達(dá)了一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)。假如不這樣做我們就會(huì)生活在一個(gè)不好的環(huán)境里。這也是每個(gè)公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。只有這樣，我們才能盡情地享受大自然的恩賜，享受人間真情文明的美妙，而無(wú)須汗顏。

其次，地震預(yù)防和避險(xiǎn)，進(jìn)行了一次講座，而且還想家長(zhǎng)下發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)并了解了內(nèi)容，簽名回收了上來(lái)。家長(zhǎng)一并完成了學(xué)生減負(fù)調(diào)查表。

三是圍繞安全的主題，進(jìn)行了一次安全學(xué)問(wèn)的教育，把涉及到的通勤學(xué)生方面的問(wèn)題和學(xué)生家進(jìn)步行了溝通，對(duì)現(xiàn)代孩子乘車安全的現(xiàn)象和安全學(xué)問(wèn)、急救自救的現(xiàn)象做出了講解和教育。對(duì)防電防火的學(xué)問(wèn)也作了講解。通過(guò)對(duì)流行性疾病的防治，對(duì)防疾病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)學(xué)生最終明白了講究個(gè)人衛(wèi)生的重要性。和如何預(yù)防流行疾病。使其健康成長(zhǎng)。

這個(gè)月根據(jù)計(jì)劃開展了活動(dòng)，我覺(jué)得還是比較滿意，不管是從文明禮貌方面，還是安全教育方面同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí)，也起到了肯定的作用，所以德育教育應(yīng)當(dāng)貫穿在學(xué)校生活的每個(gè)詳情中！隨時(shí)隨地！讓他們?cè)诿烂畹男撵`中健康成長(zhǎng)。

德育工作總結(jié)3

xx中學(xué)在市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意的教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校內(nèi)為目標(biāo)，突出"以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校"辦學(xué)理念，開展了有效德育活動(dòng)，取得了肯定的工作成效，具體如下：

一、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)依據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際狀況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改良教育工作的方式與方法，充分表達(dá)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任馬上組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到準(zhǔn)時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

二、存在問(wèn)題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的進(jìn)展。

三、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3、繼續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的教育氣氛。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

總之，我們一切從孩子出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)的，并且，我們還將扎扎實(shí)實(shí)地走下去，朝著培育合格公民、高素養(yǎng)人才的目標(biāo)，不斷探究，不斷創(chuàng)新，不斷完善，使我們的德育工作更富有成效。

德育工作總結(jié)4

班主任工作是平凡的，要做好這項(xiàng)工作，必需花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的進(jìn)展。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說(shuō)：火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特殊重視班干部的選拔和培育。既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作主動(dòng)性。

三、安全教育

〔一〕開展豐富多彩的教育活動(dòng)。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對(duì)各種可能發(fā)生的狀況，通過(guò)報(bào)紙、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

〔二〕加強(qiáng)檢查，準(zhǔn)時(shí)整改。

四、心理健康教育方面

1、通過(guò)課堂教學(xué)滲透心理健康學(xué)問(wèn)，是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。

2、聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)懷子女的心理健康，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式充分利用其他的各種途徑，進(jìn)行心理健康教育。

3、我班還努力建設(shè)好校內(nèi)文化陣地，做好宣揚(yáng)廣播，辦好宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等，使學(xué)生時(shí)時(shí)到處受教育的鞭策。

五、開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)

本學(xué)期，我班開展了創(chuàng)建歡樂(lè)中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面，我鼓舞學(xué)生人人參加，相互合作，并和爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的主動(dòng)性，共同創(chuàng)建一個(gè)真正的歡樂(lè)中隊(duì)。

以上是我一學(xué)期來(lái)班級(jí)管理工作的一點(diǎn)體會(huì)，在今后的工作中，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的班主任工作更上新臺(tái)階。

德育工作總結(jié)5

本學(xué)期，我校依據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，主動(dòng)開展各類主題活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面進(jìn)展。

一、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

１、加強(qiáng)班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)了德育討論，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任閱歷溝通會(huì)。

3、少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生、學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作。

二、加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范的教育。

１、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)省糧食和安全教育上。

2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。

3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。

4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè)，彰顯出班級(jí)獨(dú)特，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

三、開展安全、文明禮儀伴我行活動(dòng)。

1、隨時(shí)隨地糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

2、利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大轉(zhuǎn)變。

3、開展“珍愛生命，關(guān)注健康〞為主題的黑板報(bào)。

4、開展班級(jí)文化建設(shè)，主動(dòng)打造書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)。今后，我們將在上級(jí)部門的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，支配適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，使我校德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。

德育工作總結(jié)6

在以“把德育工作放在學(xué)校工作的首位〞這一工作要求下，我學(xué)區(qū)對(duì)各校進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的支配和部署。通過(guò)督導(dǎo)檢查，各校德育工作已初具成效。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)博為師、德高為范，提高教師德育水平是第一要?jiǎng)?wù)。

我學(xué)區(qū)始終把提高教師德育水平作為學(xué)校德育工作的首要工作來(lái)抓，堅(jiān)持每周組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，號(hào)召教師閱讀《師德常識(shí)》，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人愛護(hù)法》等，不斷加強(qiáng)教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。努力做到以正確的方法教育人，以規(guī)范的行為引導(dǎo)人，真正做到了使教師“學(xué)博和德高〞為示范的作用。

二、少先隊(duì)活動(dòng)是進(jìn)行德育工作的有效途徑。

學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)以學(xué)生養(yǎng)成教育為主，每周一由輔導(dǎo)員提供新的內(nèi)容，如：課間不準(zhǔn)出校門買零食；不準(zhǔn)學(xué)生喝生水、涼水；講求文明禮貌等。在各班制定了中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)等，健全了少先隊(duì)組織，并由少先隊(duì)組織催促檢查學(xué)生活動(dòng)狀況，將這些狀況在全校學(xué)生面前公布出來(lái)，使學(xué)生養(yǎng)成教育取得了顯著的效果。

三、班隊(duì)活動(dòng)和班級(jí)管理是學(xué)校德育工作的主要方面。

一是開展豐富的班隊(duì)活動(dòng)，如評(píng)選《誰(shuí)最棒》、《心靈手巧的小伙伴》等，既加強(qiáng)了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又為學(xué)生的行為習(xí)慣樹立了典范。二是組織召開扎實(shí)有效的班會(huì)活動(dòng)，從學(xué)生安全、環(huán)境愛護(hù)、文明禮貌等方面，通過(guò)同學(xué)間行為、語(yǔ)言等做對(duì)比，使學(xué)生從心靈深處認(rèn)識(shí)到安全的重要性，加強(qiáng)環(huán)境愛護(hù)的重要意義和文明禮貌的實(shí)際作用，使他們從語(yǔ)言到行為上自覺(jué)地養(yǎng)成習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

四、下學(xué)年工作：

針對(duì)本學(xué)年工作的方式方法和取得的實(shí)效，下學(xué)年要繼續(xù)從教師和學(xué)生的行為習(xí)慣入手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，漸漸使學(xué)生德育教育和德育行為成為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作和一種好的行為習(xí)慣，從而影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活。

德育工作總結(jié)7

本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向，結(jié)合本班實(shí)際狀況，仔細(xì)制定了德育工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了肯定的提高，形成一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

回顧本學(xué)年我班德育工作開展的狀況作如下總結(jié)：

一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感、幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都留意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氣氛的環(huán)境，我們依據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子〞、“我來(lái)幫助你〞等，樹立典范教育；同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓幼兒成為環(huán)境的小主人，主動(dòng)參加設(shè)計(jì)“奇異的海底世界〞，從中既了解多種海底生長(zhǎng)動(dòng)植物，也通過(guò)自制青蛙、螃蟹等動(dòng)物，增添了動(dòng)手能力。

其次，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：