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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估,對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來說,這種評(píng)估屬于()。A.高校自我評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.社會(huì)評(píng)價(jià)制度【答案】:B2.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.校本培訓(xùn)型B.教研結(jié)合型C.自我反思型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】:D3.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)生的發(fā)展需求D.教育政策【答案】:B4.認(rèn)識(shí)世界的根本方法是()。A.歸納演繹法B.分析綜合法C.矛盾分析法D.從抽象到具體法【答案】:C5.古人除了有“名”和“字”之外,還常有“號(hào)”,如李白號(hào)“青蓮居士”,周邦彥號(hào)“清真居士”。下列選項(xiàng)中,與另外三人不處于同一朝代的是()。A.香山居士B.易安居士C.東坡居士D.六一居士【答案】:A6.根據(jù)公文的寫作要求,“粵政辦發(fā)〔2019〕015號(hào)”此發(fā)文字號(hào)存在的問題是()。A.發(fā)文字號(hào)缺項(xiàng)B.發(fā)文機(jī)關(guān)代字不清C.序號(hào)寫法錯(cuò)誤D.發(fā)文字號(hào)順序顛倒【答案】:C7.在公文種類中,具有公開告知功能的文種有公告與通告。下列選項(xiàng)中,錯(cuò)誤使用公告與通告的是:()A.《××市公交公司關(guān)于開設(shè)××公交專線的通告》B.《××市第一人民醫(yī)院關(guān)于新設(shè)兒保科的通告》C.《財(cái)政部關(guān)于開展××政策試點(diǎn)的公告》D.《××小學(xué)關(guān)于網(wǎng)站遷移的公告》【答案】:D8.“揭竿為旗,斬木為兵”形容的是哪一場(chǎng)起義?()A.綠林起義B.四黃巾起義C.陳勝吳廣起義D.赤眉起義【答案】:C9.世界各國,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越出一國和地區(qū)范圍而相互聯(lián)系,密切結(jié)合的趨勢(shì)是()。A.經(jīng)濟(jì)全球化B.資本國際化C.地區(qū)集團(tuán)化D.經(jīng)濟(jì)一體化【答案】:A10.行政管理中最常用的方法是()。A.經(jīng)濟(jì)方法B.教育方法C.法律方法D.行政方法【答案】:D11.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是()。A.評(píng)估選優(yōu),確定方案B.調(diào)查預(yù)測(cè),擬定方案C.實(shí)施方案,修正完善D.發(fā)現(xiàn)問題,確定目標(biāo)【答案】:A12.夏天,我們從冰箱里拿出冰激凌吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)冰激凌冒著“白氣”,關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.“白氣”是水的液態(tài),這是汽化現(xiàn)象B.“白氣”是水的氣態(tài),這是蒸發(fā)現(xiàn)象C.“白氣”是水的液態(tài),這是液化現(xiàn)象D.“白氣”是水的氣態(tài),這是凝華現(xiàn)象【答案】:C13.《紅樓夢(mèng)》是我國古代著名的長篇小說之一,它的別名是:()A.《琵琶記》B.《石頭記》C.《金陵記》D.《西廂記》【答案】:B14.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源表明()。A.書本上的知識(shí)不是從實(shí)踐中得來的B.一切認(rèn)識(shí)歸根到底都是從實(shí)踐中獲得的C.每個(gè)人的認(rèn)識(shí)都直接來源于實(shí)踐D.只要參加實(shí)踐活動(dòng)就能獲得正確認(rèn)識(shí)【答案】:B15.—個(gè)社會(huì)無論有怎樣強(qiáng)有力的法律,經(jīng)濟(jì)控制,若沒有道德的自覺約束,在競(jìng)爭中沒有合作,禮讓等道德規(guī)范和精神,矛盾就不能得到正常有效地緩和以至化解,日積月累導(dǎo)致最終發(fā)生激烈對(duì)抗,這是不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的。這句話表明()。A.德治是治國的基本方略B.必須大力加強(qiáng)道德建設(shè),利用道德的約束力促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展C.德治和法治辯證統(tǒng)一,共同服務(wù)于中國特色社會(huì)主義建設(shè)D.道德體系規(guī)定著社會(huì)的目標(biāo)和發(fā)展方向【答案】:B16.消費(fèi)者希望“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”,經(jīng)營者強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”。雖然二者關(guān)注點(diǎn)不同,但是都說明商品()。A.是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一B.是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.只有通過交換才有使用價(jià)值D.使用價(jià)值比價(jià)值更重要【答案】:A17.孟子說:“不以法規(guī)﹐不成方圓”,這里“法規(guī)”滿意思就是:()A.美德善行、圓規(guī)曲尺B.法律條文【答案】:B18.在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各種思想學(xué)術(shù)流派的成就形成了諸子百家爭鳴的繁榮局面。下列觀點(diǎn)言論與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——孟子B.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)——孔子C.天下兼相愛則治,交相惡則亂——墨子D.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏——老子【答案】:B19.嬰兒服飾店游泳店遍地開花,早教市場(chǎng)如火如荼發(fā)展,各種育嬰職業(yè)悄然升起……隨著二孩政策的全面放開,越來越多的家庭迎來了第二個(gè)寶寶,一些前些年已經(jīng)發(fā)展得很好的相關(guān)行業(yè)如今迎來了新一輪擴(kuò)張。這表明()。A.生產(chǎn)為消費(fèi)提供對(duì)象B.消費(fèi)是生產(chǎn)的結(jié)果C.消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力D.生產(chǎn)決定消費(fèi)水平【答案】:C20.公平正義主要包括權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和()。A.程序公平B.救濟(jì)公平C.義務(wù)公平D.結(jié)果公平【答案】:B21.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.培養(yǎng)各類高級(jí)人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】:A22.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.核心和關(guān)鍵B.基礎(chǔ)C.方向和靈魂D.基本條件【答案】:C23.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()A.抽象B.概括C.比較D.變式【答案】:D24.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新【答案】:D25.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是()。A.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致B.與社會(huì)結(jié)構(gòu)一致C.與人口結(jié)構(gòu)一致D.與區(qū)域布局一致【答案】:B26.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()。A.社會(huì)現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:B27.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?()A.多媒體教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.指導(dǎo)自學(xué)法D.討論法【答案】:C28.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】:A29.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的行為的要求B.人的理性對(duì)他人行為的規(guī)定C.社會(huì)規(guī)范對(duì)人的思想的要求D.人的理性對(duì)個(gè)體行為的規(guī)定【答案】:D30.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.3年B.2年C.10年D.5年【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德判斷B.道德理想C.道德意志D.道德行為【答案】:CD32.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者D.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人【答案】:ACD33.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.選擇文化B.保存文化C.傳遞文化D.創(chuàng)新文化【答案】:ABCD34.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“鞠躬盡瘁,死而后已”B.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”C.“戲比天大”D.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”【答案】:ABCD35.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.收下1C.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)D.收下1【答案】:AC36.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有()。A.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺B.通過對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺C.對(duì)他人外部特征的觀察D.通過對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺【答案】:ABCD37.以下說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益C.辦事公道是對(duì)廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】:AD38.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.認(rèn)知策略B.言語信息C.態(tài)度D.心智技能【答案】:ABCD39.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播C.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個(gè)沒有觀點(diǎn)的教育,沒有靈魂的教育D.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究【答案】:BC40.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()A.態(tài)度B.言語信息C.心智技能D.認(rèn)知策略【答案】:ABCD41.總供給的決定因素包括_____。A.資本存量的變化B.勞動(dòng)供給的變化C.利率的變化D.生產(chǎn)率的變化【答案】:ABD42.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說法錯(cuò)誤的是()。A.工作人員受警告處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人B.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的處分決定等不服的,可以提起行政訴訟C.降低崗位等級(jí)的受處分時(shí)間是24個(gè)月D.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé),如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避【答案】:AB43.公文注明簽發(fā)人的作用有()。A.防止弄虛作假B.便于做發(fā)文登記C.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)D.便于查明責(zé)任【答案】:ACD44.如果其他條件和情況不變,當(dāng)牛肉的價(jià)格下降的時(shí)候,導(dǎo)致涮牛肉調(diào)料的需求量增加。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因是()。A.人們的實(shí)際購買力因牛肉價(jià)格下降而提高B.它們是一組互補(bǔ)品C.它們是一組替代品D.人們的實(shí)際購買力因牛肉價(jià)格下降而降低【答案】:AB45.醋是非常常見的調(diào)味品,下列選項(xiàng)中,關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是()。A.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)B.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解C.保持鮮花數(shù)日不謝D.以醋醒酒【答案】:ABC46.某企業(yè)購進(jìn)一套新設(shè)備,提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么以機(jī)器設(shè)備形式存在的資本屬于()。A.流動(dòng)資本B.可變資本C.不變資本D.固定資本【答案】:CD47.古人曾有“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的赤膽誓言,這說明()。A.敢擔(dān)當(dāng)是一種境界B.敢擔(dān)當(dāng)是一種可貴的品質(zhì)C.敢擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任D.越是在危難時(shí),越是考驗(yàn)擔(dān)當(dāng),需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候【答案】:ABCD48.下列對(duì)我國四大世界文化遺產(chǎn)說法準(zhǔn)確的是()。A.萬里長城橫跨中國北方的7個(gè)省,市,自治區(qū)B.北京故宮是文化遺產(chǎn),而沈陽故宮不是C.莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大的佛教藝術(shù)寶庫D.兵馬俑坑位于秦皇陵東側(cè),現(xiàn)已挖掘4個(gè)坑【答案】:AC49.在現(xiàn)行機(jī)關(guān)工作中,公文又稱()。A.文書B.文件C.文牘D.文檔【答案】:AB50.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看,“畫餅不能充饑”,這是因?yàn)椋ǎ?。A.事物在人腦中的反映不等同于事物自身B.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西C.精神與物質(zhì)不具有同一性D.精神對(duì)物質(zhì)具有相對(duì)獨(dú)立性【答案】:AB51.下列觀點(diǎn)中,屬于儒家思想的有()。A.溫故知新B.上善若水C.有教無類D.兼愛非攻【答案】:AC52.圍繞選擇.權(quán)利與福利的發(fā)展觀的主要觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)不自由與()等密切相關(guān)。A.科技發(fā)達(dá)B.貧困C.社會(huì)組織問題D.基礎(chǔ)設(shè)施缺乏【答案】:BCD53.現(xiàn)當(dāng)代不少文學(xué)作品被改編為影視劇,比如路遙的《平凡
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