安徽省滁州市定遠縣城西六校中考二模語文試題（解析版）

PAGEPAGE162023年九年級4月第二次模擬試卷語文1.默寫。（1）踔厲奮發(fā)的青春路上，我們要有“_____________，_____________”（王灣《次北固山下》的那份豪邁；要有“_____________，_____________”于謙《石灰吟》的那份勇敢；要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保ɡ畎住缎新冯y（其一）》）的那份樂觀；要有“_____________，_____________”（范仲淹《岳陽樓記》）”的那份淡然。（2）詩歌可以直接抒情，也可以間接抒情。陶淵明《飲酒（其五）》中“_____________，_____________”兩句直接抒發(fā)了詩人隱居田園的閑適自得之情；杜甫《春望》中“_____________，_____________”兩句融情于景，表達了詩人憂國傷時之情。【答案】①潮平兩岸闊②風正一帆懸③粉身碎骨渾不怕④要留清白在人間⑤不以物喜⑥不以己悲⑦采菊東籬下⑧悠然見南山⑨感時花濺淚⑩恨別鳥驚心【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞“闊、懸、己、籬、濺”等的正確書寫。閱讀下列三則材料，回答小題。甲在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，任他心中她依然很美。她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。乙保爾看到一個陌生的姑娘手抓柳枝站在那兒，低低地俯向水面。她穿著領子上有藍條的白色水兵衫和淺灰色短裙，帶著花邊的襪子緊緊裹住勻稱、黝黑的雙腿，腳上是棕色便鞋。栗色的頭發(fā)束成一根粗粗的辮子。丙難道就因為我貧窮、低微、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？這樣想就大錯特錯了!我跟你一樣，有著鮮活的靈魂，有著敏感的心腸!別看我現(xiàn)在難以跟你分別，如果上帝賜予我些許美貌和大量的財富，我也會叫你跟我難分難舍。我說這話，是拋開了習俗以及傳統(tǒng)觀念，甚至可以說這不是人與人之間的對話，而是靈魂與靈魂的對話，就仿佛你我已經(jīng)離開了現(xiàn)世，一起來到了，上帝面前，完全是平等……人與人本來就應該是平等的！2.上面三則材料寫到了名著中三個女性形象，她們分別是：甲____乙____丙_____3.人們常用花來形容女性，請結合上述材料中三個女性形象的不同特點，從下面有關花的詩文中任選一句，送給其中某個女性，按照給出的句式將你選擇的句子和人名寫出來，并說明理由。①苔花如米小，也學牡丹開。（袁枚《苔》）②零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游《卜算子，詠梅》）③出淤泥而不染，灌清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》）句式：我將“______”送給_______，因為_______?！敬鸢浮?.①甲：小福子；②乙：冬妮婭；③丙：簡?愛。3.①示例一：我將“苔花如米小，也學牡丹開”②送給簡?愛，③因為她從小父母雙亡，寄人籬下，就如苔花一樣卑微，雖然長相平庸，但她有著強烈的自尊心，堅定不移地去追求一種光明、圣潔、美好的生活。示例二：我將“零落成泥碾作塵，只有香如故”送給小福子，因為她命運悲慘，在污穢的環(huán)境中被蹂躪踐踏，直至香消玉殞，就像“零落成泥碾作塵”的梅花一樣，但是她美麗純潔，溫柔善良，是祥子心中美好的象征。示例三：我將“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”送給冬妮婭，因為她雖然出生于貴族階層，但在少女時期卻如純潔的蓮花一般，并沒有被上流社會的世俗習氣所熏染，她個性開朗，坦率真誠，追求進步，堅持做最真實的自己。【解析】【2題詳解】本題考查識記名著人物。結合掌握的知識，從“她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人”中可知，甲語段中的女性是《駱駝祥子》中的小福子；結合掌握的知識，從“穿著領子上有藍條的白色水兵衫和淺灰色短裙，帶著花邊的襪子緊緊裹住勻稱、黝黑的雙腿，腳上是棕色便鞋”中可知，乙語段中的女性是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮婭；結合掌握的知識，從“我說這話，是拋開了習俗以及傳統(tǒng)觀念，甚至可以說這不是人與人之間的對話，而是靈魂與靈魂的對話，就仿佛你我已經(jīng)離開了現(xiàn)世，一起來到了，上帝面前，完全是平等……人與人本來就應該是平等的”中可知，丙語段中的女性是《簡?愛》中的簡?愛。【3題詳解】本題考查分析人物形象和仿寫語句。解答此題的關鍵：一是理解詩句意思，二是理解名著中人物形象特征。三是按照題干所給結構組織語言?！疤ㄈ缑仔?，也學牡丹開”，意思是苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。苔蘚自是低級植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣。這與簡?愛的際遇很相似，簡·愛出身卑微，生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，她相貌平凡，但她并不以此自卑，如同苔花一樣卑微，雖然長相平庸，但她有著強烈的自尊心，堅定不移地去追求光明、圣潔、美好幸福的生活。“零落成泥碾作塵，只有香如故”贊美梅花的美德是志節(jié)高尚，操守如故，就算淪落到化泥作塵的地步，還香氣依舊。以梅花喻人，表達了雖歷盡艱辛，也會堅守節(jié)操的決心。贊美了梅花傲然不屈，暗喻了詩人自己的堅貞不屈，這與小福子命運很相似，小福子美麗、年輕、要強、勤儉、善良、倔強、有同情心，但她的命運悲慘，在污穢的環(huán)境中被蹂躪踐踏，直至香消玉殞?！俺鲇倌喽蝗?，灌清漣而不妖”，寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神。這句詩很適合冬妮婭，她雖然出生于貴族階層，但在少女時期卻如純潔的蓮花一般，并沒有被上流社會的世俗習氣所熏染。根據(jù)以上理解，按照題干所給形式組織語言表達即可。4.隨著科技的發(fā)展和城市化進程的不斷推進，環(huán)境污染等生態(tài)問題日益突出，人與自然的和諧關系挑戰(zhàn)巨大。為此，育才中學正在舉行“垃圾分類，低碳生活”的主題活動。請你參加，并完成相關任務。（1）【任務一】請你為“垃圾分類”寫一條宣傳語，至少使用一種修辭。（2）【任務二】結合活動主題，從下面四個句子中精選兩句，整理出一副對聯(lián)，將序號填寫在相應的橫線上。①一龍騰飛，黨政同心凈河水②低碳節(jié)儉，山清水綠自然美③減排環(huán)保，月朗風輕空氣新④千馬奔躍，工農(nóng)共力霧霾清上聯(lián)：____________________下聯(lián)：____________________（3）【任務三】學生干部小明以育才中學學生會的名義，擬寫了一份邀請函草稿，邀請李華教授于4月30日上午9點到學校報告廳參加“垃圾分類，低碳生活”宣講活動，請你按照邀請函的格式和內(nèi)容要求，寫一份規(guī)范的邀請函。邀請函尊敬的李華教授：____________________，特邀請您作為主講人進行宣講，期待您的到來！2023年4月26日【答案】（1）示例：用心參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。（請給垃圾找個適宜的家。垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。分類一小步，文明一大步。垃圾分類我能行，綠色生活我先行。）（2）①上聯(lián)：②②下聯(lián)：③（3）示例：邀請函尊敬的李華教授：您好！為提高同學們環(huán)保意識，我校定于2023年4月30日上午9時在學校報告廳舉行“垃圾分類，低碳生活”主題宣講活動。我們深知您在生態(tài)環(huán)保方面頗有研究，特邀請您作為主講人進行宣講。期待您的到來！育才中學學生會2023年4月26日【解析】【小問1詳解】本題考查宣傳標語的擬寫。作答時要緊扣“垃圾分類，低碳生活”這一主題，結合題干“至少使用一種修辭”的要求擬寫?？梢杂帽扔鳌M人、對偶等修辭。示例一：垃圾想回自己家，請你們來幫幫它。示例二：垃圾是放錯地方的寶貝?！拘?詳解】本題考查對聯(lián)。對聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結構一致；平仄對應、音韻協(xié)調(diào)；內(nèi)容相關、意境完美。四個句子中，末字為“仄”字的是①②，末字為“平”聲的是③④，故①②句為上聯(lián)，③④為下聯(lián)。再結合句子內(nèi)容，①④重在強調(diào)“黨政”“工農(nóng)”保護自然環(huán)境，與校園“垃圾分類，低碳生活”的主題活動不太契合，故排除①④?！暗吞脊?jié)儉”對“減排環(huán)保”，“山青水綠”對“月朗風輕”，“自然美”對“空氣新”，因此上聯(lián)為②，下聯(lián)為③。【小問3詳解】本題考查邀請函的書寫。作答時注意邀請函的格式，包括稱呼、問候語、說明活動主題、時間、地點等。示例：邀請函尊敬的李華教授：您好！我校為提高同學們的環(huán)保意識，將舉行“垃圾分類，低碳生活”主題宣講活動，時間是2023年4月30日上午9時，地點在學校報告廳。特邀請您作為主講人進行宣講，期待您的到來！育才中學學生會2023年4月26日閱讀下面選文，完成下面小題。________________________①收回禾場里的五谷雜糧，季節(jié)就翻到深秋那一頁了。②是個晴朗的日子。我娘對我爹說：“你去趟耿莊吧，把換瓜的糧食收回來。”我爹手搭涼棚看天，天高云淡，一輪秋陽咋呼醒了沉睡一夜的村莊。田里收割過的秸稈一堆堆地垛著，在暖暖的日頭下閃著惹眼的喜色。我爹邊朝停在院門口的三輪車走邊對我娘說：“你回屋把那個藍皮本本兒找出來，我去收糧。”我娘嗯一聲，扭身進了屋。③我們村有片沙灘地，適宜種瓜，種出的西瓜又甜又沙。我爹腦子活，每年西瓜成熟后，他就倒騰幾車西瓜到耿莊去賣。耿莊和我們村僅隔著一條河，產(chǎn)糧不產(chǎn)瓜，村里人就特別稀罕我們村的西瓜。我爹賣瓜不收現(xiàn)錢，賒著，記在他的藍皮本本兒上。等秋后糧食歸了倉，他挨家挨戶地去收糧。④我娘進屋老半天不出來，我爹等得有些心急，便扯著嗓門兒說：“一個藍皮本本兒，就把你壓倒啦？”屋門一開，我娘攤著兩手說：“我明明記得就放在衣柜下面的抽屜里，咋不見了呢？”我爹一怔：“啥？不見了？”我娘說：“對，不見了?！薄皩δ銈€頭，咋就不見了呢？”我爹黑了臉，風一樣刮進屋里。⑤找來找去，直把屋里的旮旯犄角找了個遍，也沒找到我爹說的那個藍皮本本。我娘搓著手說：“明明就放在那里，它能自個兒跑了？大甕里面還能走了鱉？”“找不到那個本本，還收個屁的糧！”【甲】我爹噴著唾沫星子，手指頭雨點般敲著炕沿說，“那可是一千多斤糧食哩！”我娘沒了轍，兩手抱著腦袋在屋里轉圈圈兒。⑥這時，我爺爺拄著拐棍進了屋。問明情況后，我爺爺把手里的拐棍一戳地說：“去吧。該收糧，收你的糧去。”我爹笑了：“爹你糊涂了吧？沒有賬本，咋收糧？”我爺爺如此這般一說，我爹的心里還是不踏實?！斑@樣……行嗎？”我爹撓著頭說。我爺爺生氣了，撅著胡子要走，臨出門時撂下一句：“虧你和耿莊人打了這么多年的交道哩?！雹吣翘?，我爹最終還是去了耿莊。我爹開著三輪車進村的時候，正午的日頭高掛著，村頭兒那棵枝繁葉茂的老槐樹投下了一片偌大的影子，黑黢黢的怪扎人眼。樹下聚著一幫閑扯的耿莊人?？匆娢业讶嗆囃Ｔ诨睒湎?，眾人便知道我爹是來收糧的。工夫不大，就有人背著糧食過來。那人問：“我家多少糧？”我爹一愣，突然想起什么，趕忙說：“老規(guī)矩，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報個數(shù)……”那人問：“賬本呢？你沒帶賬本？”“走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算?！蹦侨诵Γ骸笆占Z忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思?！蔽业残Γ骸按蚪坏啦皇且荒陜赡炅耍倚诺眠^你……”于是，那人報個瓜的斤數(shù)，我爹去半稱糧。多了，挖出去；少了，再添上。稱好了，嘩啦，倒進我爹抻開的蛇皮口袋里。⑧又有人背著糧食過來。于是，我爹和人家又重復著以上的對話——“我家多少糧？”“老規(guī)矩，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報個數(shù)……“賬本呢？你沒帶賬本？”“走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算?！薄笆占Z忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思?！薄按蚪坏啦皇且荒陜赡炅?，我信得過你……”⑨家家都如此。⑩日頭蹲在西山頂上時，老槐樹的影子淡得快看不見了。我爹收完了最后一戶人家的糧食，車斗子上多了滿滿當當十個蛇皮口袋。【乙】我爹摩挲著鼓鼓囊囊的袋子，喃喃地說：“這可是一千多斤糧食哩。”心里回想起了我爺爺?shù)脑挕腥寺愤^，笑著跟我爹打招呼：“糧食都收齊了？”我爹臉上的笑容比晚霞還燦爛：“收齊了收齊了?！蹦侨擞终f：“來年，還來換瓜不？”我爹抹把臉上的汗說：“哪兒不去都行，你們耿莊，不來不行！”?這個點兒，正是吃晚飯的時候，空氣中飄來一陣陣飯香味兒。那人說：“吃了飯再回吧?！蔽业徊娇缟先嗆嚕骸安涣瞬涣?，老婆孩子還在屋里等著哪。”?突突突，三輪車撒著歡兒奔跑在夕陽里……（選自《微型小說選刊》2018.1，有刪改）5.【小說·情節(jié)】請根據(jù)提示，以“我爹”為敘事視角，將下表補充完整。6.【小說·人物】請結合語境，分別簡析下面兩個句子表現(xiàn)了人物怎樣的心理。【甲】我爹噴著唾沫星子，手指頭雨點般敲著炕沿說，“那可是一千多斤糧食哩！”【乙】我爹摩挲著鼓鼓囊囊的袋子，喃喃地說：“這可是一千多斤糧食哩?！?.【小說·構思】選文第⑥段中寫到“爺爺如此這般一說”，請你結合⑦⑧段內(nèi)容展開合理的想象，寫出爺爺有可能說的話（30字左右）。8.【小說·環(huán)境】請仔細觀察下面這組從選文中摘抄的環(huán)境描寫句，結合全文內(nèi)容說說它們的作用?！ぬ旄咴频?，一輪秋陽咋呼醒了沉睡一夜的村莊。田里收割過的秸稈一堆堆地垛著，在暖暖的日頭下閃著惹眼的喜色。·正午的日頭高掛著，村頭兒那棵枝繁葉茂的老槐樹投下了一片偌大的影子，黑黢黢的怪扎人眼?！と疹^蹲在西山頂上時，老槐樹的影子淡得快看不見了?！ね煌煌?，三輪車撒著歡兒奔跑在夕陽里……9.【小說·主旨】以下哪個標題更適合選文？請結合全文內(nèi)容談談你的看法。標題一：深秋標題二：算賬標題三：收獲【答案】5.①翻找賬本/尋找賬本/賬本丟失②耿莊收糧/收糧成功6.【甲】表現(xiàn)了我爹丟失賬本后著急的心情?！疽摇勘憩F(xiàn)了我爹收齊糧后感動喜悅的心情。7.示例：耿莊人不會欠賬的，你讓他自己報個數(shù)，該你多少糧，一粒都不會少你的。8.這一組句子都寫到了太陽，交代了時間的推移/形成時間線索/相互呼應?！敖斩挕薄袄匣睒涞挠白印钡染拔锉憩F(xiàn)了“我爹”心情的變化?！敖斩挕蓖苿恿诵≌f情節(jié)的發(fā)展/為下文寫“我爹”收糧作鋪墊。9.示例一：我選標題一“深秋”。它交代了故事發(fā)生的時間/背景；讓人聯(lián)想到收獲，進而暗示小說主旨，表現(xiàn)人與人之間的誠信/耿莊人的樸實。示例二：我選標題二“算賬”。它跟小說的主要情節(jié)收糧相關/我爹算收糧的賬，耿莊人算該交的賬。它既指實際的賬，也暗指小說的主旨誠信的賬。示例三：我選標題三“收獲”。它概括了小說的主要情節(jié)收糧，收獲既指我爹收齊了糧食，也指小說主旨收獲人與人之間的誠信/信任?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。分析題干示例“打算收糧”“聽從建議”“滿載而歸”可知，答案應組織為四字詞語的形式，同時結合題干“以‘我爹’為敘事視角”進行概括即可。①空，由“打算收糧”可定位文章第②段“我爹邊朝停在院門口的三輪車走邊對我娘說：‘你回屋把那個藍皮本本兒找出來，我去收糧?！保伞奥爮慕ㄗh”可定位文章第⑦段“那天，我爹最終還是去了耿莊”，故答案應圍繞③至⑥段進行概括，聯(lián)系第⑤段“找來找去，直把屋里的旮旯犄角找了個遍，也沒找到我爹說的那個藍皮本本”，可概括為：尋找賬本（或翻找賬本/賬本丟失等）；②空，由“滿載而歸”可定位文章第⑩段“我爹收完了最后一戶人家的糧食，車斗子上多了滿滿當當十個蛇皮口袋”，故答案應圍繞⑦至⑨段進行概括，閱讀文章可知，此部分內(nèi)容主要講了“我”爹在耿莊沒拿賬本，順利收上糧食的過程，可概括為：耿莊收糧（或收糧成功/順利收糧等）?！?題詳解】本題考查人物的心理。[甲]句，“噴著唾沫星子”表現(xiàn)“我爹”語氣的著急，“手指頭雨點般敲著炕沿”采用比喻的修辭，生動形象地寫出了“我爹”手點炕沿動作的急促，襯托了人物心理的急躁，“‘那可是一千多斤糧食哩！’”通過描寫人物的語言，表現(xiàn)了“我爹”因為賬本丟失后，擔心無法順利收糧的焦急心態(tài)。[乙]“摩挲著鼓鼓囊囊的袋子”通過刻畫出“我爹”收糧后的動作，“‘這可是一千多斤糧食哩。’”通過刻畫“我爹”的語言，生動地表現(xiàn)了順利收糧后，“我爹”心中的喜悅和感動?！?題詳解】本題考查補寫人物語言。聯(lián)系第⑥段“我爺爺把手里的拐棍一戳地說：‘去吧。該收糧，收你的糧去?！焙汀拔覡敔斏鷼饬?，撅著胡子要走，臨出門時撂下一句：‘虧你和耿莊人打了這么多年的交道哩?！笨芍?，爺爺對耿莊人的人品有充足的信任；再結合第⑦段“那人問：‘我家多少糧？’我爹一愣，突然想起什么，趕忙說：‘老規(guī)矩，二斤瓜兌一斤糧。你家賒了多少斤瓜，你報個數(shù)……’那人問：‘賬本呢？你沒帶賬本？’‘走得急，忘了帶。呵呵，多少斤瓜，你說了算?！侨诵Γ骸占Z忘賬本，搬家丟婆娘……你這人，有意思?！业残Γ骸蚪坏啦皇且荒陜赡炅?，我信得過你……’于是，那人報個瓜的斤數(shù)，我爹去半稱糧。多了，挖出去；少了，再添上。”可知，“我爹”突然想起的事應該就是爺爺?shù)脑?，結合兩人的對話可知，爺爺?shù)脑拺墙獭拔业痹趺词占Z，圍繞此內(nèi)容進行補寫即可。示例：你只管去，到那兒有人問你賬本了，你就說忘帶了，讓他們自己報個數(shù)，就按照他們報的數(shù)收，該你多少糧食，耿莊的人不會少你的?！?題詳解】本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫一般起到以下作用：交代故事發(fā)生的地點、場所等信息；渲染故事的氛圍，為下文做鋪墊；烘托人物形象；推動故事情節(jié)發(fā)展；深化主題等。這組環(huán)境描寫中，“在暖暖的日頭下”表明是早晨，“正午的日頭”表明是中午，“日頭蹲在西山頂上時”表明是下午臨近傍晚，“奔跑在夕陽里”表明已是黃昏，借太陽的出現(xiàn)，交代了時間的推移，形成時間線索；“田里收割過的秸稈一堆堆地垛著”中，“秸稈”一詞表明麥收時節(jié)，因為正值收麥子，“我爹”才要去收糧，為“我爹”收糧做鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展；“秸稈”暗示著豐收，給人積極的感受，暗示了“我爹”看到麥收，想到自己要去收糧的喜悅心情，“老槐樹投下了一片偌大的影子，黑黢黢的怪扎人眼”中的“老槐樹”給人一種晦暗的感受，暗示“我爹”因為賬本丟失，對收糧不抱信心，沮喪的心情；這組環(huán)境描寫中的出現(xiàn)的“太陽”和“老槐樹”，相互呼應，使文章結構更緊湊。據(jù)此作答即可?！?題詳解】本題考查標題的選用。開放性試題，三個標題皆可結合文章內(nèi)容，從不同角度進行闡釋，任選其一，言之有理即可。如選“深秋”，文章第①段點明故事發(fā)生在深秋時節(jié)，同時“深秋”容易使人聯(lián)想到收獲，本文即是圍繞“我爹”收糧的收獲展開敘述，不單有糧的收獲，更有認識到耿莊人的誠信的收獲，暗示了文章的主旨，表現(xiàn)人與人之間的信任；如選“算賬”，文章的主要情節(jié)圍繞“我爹”收糧展開，“賬本”是故事矛盾產(chǎn)生的焦點，“算賬”表明了“我爹”收糧需要與耿莊人算的賬，也指了人們心中關于誠信的賬，暗示了文章的主旨；如選“收獲”，文章主要情節(jié)是“我爹”收糧，最終以三輪車滿載而歸為結局，這是“我爹”的“收獲”，更重要的是收獲了對于誠信的感受，認識到了耿莊人的樸實，反映了文章主旨。閱讀下面三則材料，完成下面小題材料一：①口袋公園也稱袖珍公園，最早由美國風景園林師羅伯特·澤恩于1963年5月紐約公園協(xié)會組織的展覽會上提出，指規(guī)模很小的城市開放空間，常呈斑塊狀散落或隱藏在城市結構中，為當?shù)鼐用穹?。城市中的各種小型綠地、小公園、街心花園、社區(qū)小型運動場所等都是身邊常見的口袋公園。作為城市公園的良好補充，散落在城市各個角落的“口袋公園”，不僅盤活了碎地塊、閑置地，增加了城市的“綠度”，也拓展了居民的公共活動空間。建設好、管理好、維護好“口袋公園”，對于完善城市功能具有重要意義。材料二：②記者考察了市內(nèi)部分“口袋公園”，發(fā)現(xiàn)有口袋公園郁郁蔥蔥的灌木叢中藏著煙頭、包裝袋、飲料瓶，堆滿被淘汰的桌椅、組合柜、沙發(fā)，植被因蟲害、水土不服而枯萎，照明不足致使居民沒辦法晚上活動……這些現(xiàn)象，說明個別“口袋公園”依然存在衛(wèi)生環(huán)境差、綠化管護不到位等問題難題。甚至有的地方只規(guī)劃了用地，卻沒有座椅、公廁等配套設施，“只能看、沒法用”，既浪費又讓人尷尬。③“口袋公園”考驗著一個城市的精細化管理水平和公共服務品質(zhì)，建好更要管好、維護好。比如，建立完善管護制度，加強日常巡查管理；探索推行口袋公園園長制、志愿服務等管理模式，責任到人。此外，還要注重開展持續(xù)的宣傳教育，讓居民主動去珍愛城市留白空間，杜絕不文明行為。材料三④公園是緩解繁忙擁擠的都市生活對人造成不良影響的重要場所。這種緩解作用是通過將原始、自然的環(huán)境引入城市，提供人與自然親近的機會，從而成為人們逃離現(xiàn)代都市喧囂、釋放壓力、緩解精神緊張、實現(xiàn)精神康復和體力再生的地方。而口袋公園，正是基于解決高密度城市中心區(qū)人們對休憩環(huán)境的需求而產(chǎn)生的。⑤北京王府井街道口袋公園，設計師采用“墻上痕”、“樹下蔭”的北京尋常的細部，在建筑實踐中復辟關于舊城的記憶。這種立足文化的主題設計為口袋公園的設計提供了有價值的借鑒，成為當前“口袋公園”設計的風尚。該公園將北京傳統(tǒng)建筑中的磚墻作為圖像提取的對象，翻轉磚墻的構造、得到磚縫的負形，借此復原存留在北京人腦海中的，兒時對古老磚墻在陽光照射下的明暗、光影變化的印象。“墻上痕”提示出的情景，是對消失的胡同與四合院的留戀，并兼顧了當代性的觀念表達。材料四⑥口袋公園中不同的活動需要不同性質(zhì)的空間承載。由于活動性質(zhì)的不同，這些功能空間應相對獨立，同時又相互聯(lián)系。這些不同功能空間之間的界定就是功能分區(qū)。為了避免各種活動相互的交叉干擾，在口袋公園的規(guī)劃設計中應因地制宜，根據(jù)各項活動和內(nèi)容的不同，設定不同的功能區(qū)，比如入口區(qū)、安靜游覽區(qū)、文化娛樂區(qū)、兒童活動區(qū)、綠化區(qū)等。各區(qū)域劃分應該遵循舒適原則、便捷原則和主次原則。比如安靜游覽區(qū)應該設計在遠離人群的區(qū)域，綠植以喬木和灌木間種，有助于形成舒適的空間。兒童活動區(qū)要注意場地可達性，一般靠近居住區(qū)域。布局靈活多變，設置沙坑、畫板等兒童游樂設施，滿足兒童游戲活動的需要。文化休閑區(qū)很多時候是口袋公園的核心片區(qū)，其建筑、園藝是口袋公園的主體，大多數(shù)規(guī)劃在公園的中心區(qū)域，是游覽者主要活動場所。（綜合《姑蘇晚報》、《國家林業(yè)行業(yè)標準》《北京晚報》等信息）10.小高認為建設口袋公園浪費資源、沒有意義。如果你是小新，在閱讀了上面的材料后，你會對小新怎樣勸說？11.高新區(qū)要建設口袋公園，請你給建設部門提出中肯的建議。12.小高家周邊要建設一個“口袋公園”（如下圖），其中規(guī)劃了一處供小朋友活動的區(qū)域，你覺得該區(qū)域應該規(guī)劃在圖（二）的哪一處，并說明理由?！敬鸢浮?0.盤活了碎地塊、閑置地，增加了城市的“綠度”；拓展了居民的公共活動空間；滿足中心區(qū)人們對休憩環(huán)境的需求。11.加強管理（環(huán)境管理，注意宣傳，健全制度等）；進行主題設計，確定公園主題；進行功能分區(qū)。12.A處。A處處于商業(yè)區(qū)和住宅之間，在A處設計兒童游樂場考慮到場地可達性，一般靠近居住區(qū)域，體現(xiàn)了功能區(qū)劃分時候的便捷原則。【解析】【10題詳解】此題考查勸說語。寫勸說語要注意以下幾點：①要有稱呼；②語言要簡潔；③盡量為對方考慮；④用事實說話，以增強說服力；⑤語氣要委婉，使對方易于接受。根據(jù)材料一第①段“不僅盤活了碎地塊、閑置地，增加了城市的‘綠度’，也拓展了居民的公共活動空間”，材料三第④段“公園是緩解繁忙擁擠的都市生活對人造成不良影響的重要場所……而口袋公園，正是基于解決高密度城市中心區(qū)人們對休憩環(huán)境的需求而產(chǎn)生的”等建設口袋公園的意義和必要性進行勸說即可。示例：小高，口袋公園盤活了碎地塊、閑置地，增加了城市的“綠度”，現(xiàn)在不少口袋公園已經(jīng)不再是單純綠地，而是拓寬了居民的公共活動空間，滿足了中心區(qū)人們對休憩環(huán)境的需求，增加了健身設施，成為家門口的游樂場。而且一個好的口袋公園可以“推窗見綠，出門見景；小景大致，入眼成詩”。因此口袋公園的建設是有一定意義的，你說呢？【11題詳解】此題考查提建議。此題要求給建設部門提建議，這是一道開放性試題，答案不唯一，結合材料從管理、設計、制度、功能等角度提建議即可。結合材料二第③段“‘口袋公園’考驗著一個城市的精細化管理水平和公共服務品質(zhì)，建好更要管好、維護好。比如，建立完善管護制度，加強日常巡查管理；探索推行口袋公園園長制、志愿服務等管理模式，責任到人。此外，還要注重開展持續(xù)的宣傳教育，讓居民主動去珍愛城市留白空間，杜絕不文明行為”分析，可建議加強精細化管理水平和公共服務品質(zhì)，建立完善管護制度，加強日常巡查管理，探索推行口袋公園園長制、志愿服務等管理模式，責任到人；結合材料三第⑤段“北京王府井街道口袋公園，設計師采用‘墻上痕’‘樹下蔭’的北京尋常的細部，在建筑實踐中復辟關于舊城的記憶。這種立足文化的主題設計為口袋公園的設計提供了有價值的借鑒，成為當前‘口袋公園’設計的風尚”可建議進行主題設計，確定公園主題；結合材料四第⑥段“由于活動性質(zhì)的不同，這些功能空間應相對獨立，同時又相互聯(lián)系……為了避免各種活動相互的交叉干擾，在口袋公園的規(guī)劃設計中應因地制宜，根據(jù)各項活動和內(nèi)容的不同，設定不同的功能區(qū)……”可建議進行功能分區(qū)。據(jù)此回答即可?！?2題詳解】此題考查閱讀拓展。結合材料四第⑥段“各區(qū)域劃分應該遵循舒適原則、便捷原則和主次原則……兒童活動區(qū)要注意場地可達性，一般靠近居住區(qū)域”可知，小朋友活動的區(qū)域要注意場地就近性，一般靠近居住區(qū)域。而A區(qū)靠近住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)，人口最多，體現(xiàn)了功能區(qū)劃分時候的便捷原則。因此建議“口袋公園”規(guī)劃在A區(qū)。閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】楚莊王之時，有所愛馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨①大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪致死?！眱?yōu)孟聞之，入殿門，仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)盂曰：“馬者王之所愛也，以楚國堂堂之大何求不得而以大夫禮葬之薄，請以人君禮葬之?！蓖踉唬骸昂稳?？”對曰：“臣請以雕玉為棺，文梓②為槨，楩、楓、豫章為題湊③，發(fā)甲卒為穿壙④，老弱負土，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食大牢，奉以萬戶之邑。諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。王曰：“寡人之過一至此乎！”于是王乃使以馬屬太官⑤，令“葬之于人腹腸”。（選自《史記·滑稽列傳》、有刪改）【注】①棺?。╣uǒ）：套棺。②文梓：有紋理的梓樹。③題湊：指護棺的木塊。④穿壙（kuàng）：摭墓穴，挖墳坑。⑤太官：主管宮中膳食的官員。13.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.王之蔽甚矣蔽：所受的蒙蔽B.能面刺寡人之過者面刺：當面諷刺C.發(fā)甲卒為穿壙甲卒：士兵D.王乃使以馬屬太官屬：通“囑”，交付14.對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）A.以楚國堂堂之大/何求不得/而以大夫禮葬之/薄B.以楚國堂堂之大/何求不得/而以大夫禮/葬之薄C.以楚國堂堂之大何/求不得/而以大夫禮/葬之薄D.以楚國堂堂之大何/求不得/而以大夫禮葬之/薄15.下列對有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.鄒忌諷諫齊王時，采用類比方式說理，層層推進，得出“王之蔽甚矣”的結論。B.齊王真誠采納鄒忌的諫言，采取了一系列切實可行的措施，最終實現(xiàn)齊國大治。C.楚王寵愛馬，讓他的愛馬在吃、穿、住等方面過著優(yōu)裕的生活，最終導致馬肥胖而死。D.楚王欲以人君禮葬馬，優(yōu)孟冒死直言，以退為進，消除楚王排斥心理，成功說服楚王。16.把文言文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（2）諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也?！敬鸢浮?3.B14.A15.D16.（1）能夠在公共場所指責議論（我的過失），使我聽到的人，得下等獎賞。（2）諸侯們聽到這個消息，都知道大王是很看重馬而很輕看人的?！窘馕觥?3題詳解】文言詞語的考查以實詞居多，考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等，應以課文下面的注解為主。B項有誤，“面刺”的意思是“當面指責”，“刺”是“斥責、指責”的意思?！?4題詳解】本題考查學生文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是：憑楚國這樣強大的國家，有什么事情辦不到，卻用大夫的禮儀來埋葬它，太薄待了。根據(jù)句子意思劃分節(jié)奏，應選A。【15題詳解】本題考查學生對文章內(nèi)容的理解與辨析能力。D．“楚王欲以人君禮葬馬”和“冒死直言”有誤，楚莊王想“以棺槨大夫禮葬之”，群臣直言進諫遭到嚴詞拒絕，優(yōu)孟以反語諷諫，言辭詼諧幽默，說是以大夫之禮葬馬不夠隆重，應以人君的禮儀來埋葬它，使莊王認識到自己的錯誤，收回成命。故選D?！?6題詳解】本題考查翻譯句子。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句，就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句，翻譯時就要把省略的成分補充完整。句（1）重點字詞意思：謗譏，公開議論指責；市朝，指集市、市場等公共場合；聞，使……聽到。句（2）重點字意思：聞，聽說；皆，都；賤，認為……輕賤；貴，認為……貴重?！军c睛】參考譯文：（甲）于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我確實知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，所以（他們）都認為我比徐公美。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的妃子及身邊的侍從，沒有不偏愛大王的，朝中的大臣，沒有人不懼怕您的，國內(nèi)的百姓，沒有不對大王有所求的。由此看來，大王受蒙蔽（一定）很深了！”齊威王說：“好！”于是就下了一道命令：“所有大臣、官吏、百姓，能夠當面批評我過錯的人，得上等獎賞；能夠上書勸諫我的人，得中等獎賞；能夠在公共場合指責議論（我的過失），并能使我聽到的人，得下等獎賞?！闭顒傁逻_，許多官員都來進言規(guī)勸，宮庭就像集市一樣（喧鬧）；幾個月以后，有時偶爾還有人來進諫；滿一年以后，即使想說，也沒有什么可進諫的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。這就是內(nèi)政修明，不需用兵就能戰(zhàn)勝敵國。（乙）楚莊王時，他有一匹喜愛馬，給它穿上華美的繡花衣服，養(yǎng)在富麗堂皇的屋子里，睡在沒有帳幔的床上，用蜜餞的棗干來喂它。馬因為得肥胖病而死了，楚莊王派群臣給馬辦喪事，要用棺槨盛殮，依照大夫那樣的禮儀來葬埋死馬。左右近臣爭論此事，認為不可以這樣做。莊王下令說：“有誰再敢以葬馬的事來進諫，就處以死刑。”優(yōu)孟聽到此事，走進殿門，仰天大哭。莊王吃驚地問他哭的原因。優(yōu)孟說：“馬是大王所喜愛的，就憑楚國這樣強大的國家，有什么事情辦不到，卻用大夫的禮儀來埋葬它，太薄待了，請用人君的禮儀來埋葬它?！鼻f王說：“為什么？”優(yōu)孟回答說：“我請求用雕刻花紋的美玉做內(nèi)棺，有花紋的梓木做外槨，楩、楓、豫、樟各色上等木材做護棺的題湊，調(diào)集大批士兵給它挖掘墓穴，讓年邁體弱的人背土筑墳，齊國、趙國的使節(jié)在前頭陪祭，韓國、魏國的使節(jié)在后面守衛(wèi)，建一座廟宇，享用太牢的祭祀，再劃出萬戶的地方給他作奉邑。諸侯們聽到這個消息，全都知道大王是很看重馬而很輕看人的。”莊王說：“我的過錯竟到這種地步嗎？”于是莊王就派人把馬交給了主管宮中膳食的太官，下令“請把它安葬在人們的胃腸里”。17.閱讀下面材料，按要求作文。青春需要歷練，人生態(tài)度決定成長方向。孟子“舍生取義”引領我們直面選擇，勇于擔當；莫頓·亨特“走一步，再走一步”啟示我們從小事做起，不斷超越；遇到挫折，沮喪落寞時，宗璞激勵我們“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”；喜獲成功，志得意滿時，諸葛亮告誡我們“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”……請你根據(jù)對上述材料的理解和思考，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②內(nèi)容具體充實。③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名，請以“××”代替?！敬鸢浮坷?多一點責任心，你會發(fā)現(xiàn)世界其實真的很美好。責任，似乎無處不在。家庭、學校、社會，到處都充斥著責任。在如今這個競爭激烈，物欲橫流的世界，就更加需要責任心。讓我們多一點責任心，你會發(fā)現(xiàn)其實世界真的很美好。多一點責任心，要對自己負責。人生之路長漫漫，途中還會遇到某些不知名的劫數(shù)，會使我們在路上停滯不前，或者會偏離了原來的方向。我們需要存一份責任心，對自己負責。只有這樣我們才能按正確的方向前進。古人云：窮則獨善其身，在能力不足的前提下，我們最起碼要做到對自己負責，因為這是最基本的。要是自己都已經(jīng)自暴自棄，誰還能來幫你？做到對自己負責其實很簡單，像衣冠整齊，精神面貌好，有奮斗目標，無不是對自己負責的表現(xiàn)。多一點責任