疫情期間幼兒園開學第一課教案

疫情期間幼兒園開學第一課教案疫情期間幼兒園開學第一課教案一、班會背景：一場疫情，讓2020年的春節(jié)變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多用于擔當責任的人，因為承擔責任是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價值。但是有些人的責任意識并不輕，這些人將自己和他人的健康置于危險之中，為此付出了沉重的代價。我們作為新時代的小學生，應(yīng)該要樹立正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社會責任感。二、班會目標：1.讓同學們對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學會防護措施;2.通過對逆行之人的了解，同學們產(chǎn)生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀;3.激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。三、班會重點：之人”的人生觀、世界觀和價值觀;激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什四、課前準備：1.片2.作為一名小學生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任?五、活動流程：1.教師導(dǎo)入：2020新春的喜悅與祥和之中卻無人發(fā)覺一場災(zāi)難正悄然生長。1月23日，武漢市全面封鎖;一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計方案完成到交付使用，用時總計10日;1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵鄂，參與抗疫工作……疫情爆發(fā)之后，工地上建設(shè)者烈日下的汗水、醫(yī)護人員臉上口罩的勒痕，和海內(nèi)外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風景。這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為世范，他們就是國家的脊梁。2.講人類瘟疫的歷史瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的進步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠。(1)講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病。這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的“中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做‘黑死病，古中國稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348年—1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差點因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫”鼠疫的傳播途徑通常有四種：①蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，“嚙齒動物→蚤→人”是腺鼠疫的主要傳播方式;②呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人→人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行;③皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染;④消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。(2)講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。當時的情況如何呢?資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關(guān)。到了19世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國近六萬，但事態(tài)沒有進一步擴大成全國級別的大瘟疫。()講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行《白鹿原》小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學落后，還認為是鬼在作祟。2.講2003典(SARS)2003年的非典，資料上這樣介紹SARS事件是指嚴重急性呼吸綜合征(英語SARS)于2002年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。如今，不少老師、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保持警醒，學會保護好自己。3.講防控疫情中“逆行者“擔當者”的故事這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū);許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒著感染的風險在祖國大地守卡，守護一方平安;許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩;海外僑胞、留學生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到湖北;居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城“一方有難八方相助4.講疫情防控的做法(1“自我隔離察14天;(2親訪友，減少到人員密集的公共場所活動;(3“異常及時報告，學生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩;(5少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新;(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫;(7)食品要衛(wèi)生，要熟透;(8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告;()愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。5.講疫情發(fā)生后給我們的教訓這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及的意識，缺乏“救急、救災(zāi)”的物資儲備。面對災(zāi)難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠不用，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺……總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，才能更好地面向未來。6.講科學技術(shù)對疫情防控的作用這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的地僅僅在幾天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點人員進行了醫(yī)學隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。7.講怎么樣才是“健康第一”的理念我們常說“要把身體健康放在第一位，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的之陪伴我們終生。強健的體魄是預(yù)防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么?這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，這是一個方;第二個方面要養(yǎng)成良好的飲食習慣要敬畏大自然，敬畏每一個生命!第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習慣，按時作息，熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺?！敖】档谝弧钡膬?nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生的飲食習慣、健康的作息習慣。8.講真話的力量誠實信念，更是一種心智的力量。面對疫情危機，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。但還有那樣一群人說真話，說實話：第一時間向外界發(fā)出防護預(yù)警的醫(yī)者，因為他們的警示，一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫”前挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步;從不藏著掖著，面對提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文深深感動著。誠實如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導(dǎo)孩子敢于說真話、說實話。9.講生命的意義(教師小結(jié))生命珍惜。疫情當前，告訴孩子務(wù)必學會保護自己。病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。因為愛人關(guān)心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力來幫助有需要的人所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習慣。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。疫情期間幼兒園開學第一課教案2020全民的戰(zhàn)斗!疫情下祖國在行動、最美逆行者在行動、社會群體在行動……疫情面前，作為高中生的你們能做些什么呢?身而出?《疫情中的中國脊梁3月**日上午*班級全體學生：1.知識目標：學生通過網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞媒體的介紹，以及社會各界的?戰(zhàn)斗方法，知道如何防控新冠肺炎病毒的一些措施。2.情感目標：學生認識到?面對疫情，絕不僅僅是各級部門和醫(yī)護人員的事，這是國家和社會的事，更是我們每個個體的事，從而激發(fā)強烈的社會責任感、培養(yǎng)主動擔當?shù)囊庾R和家國情懷。3.行為目標：學生能主動參與新冠防范的宣傳，通過對自身的保護，做好自己，不給集體添亂。通過本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國的未來為了祖國的美好明天不斷強大自己，爭取成為有用的人才。1.將全班分成若干個小組并分工。2.收集關(guān)于新冠疫情的相關(guān)資料。3.組織學生排演情景劇和詩朗誦。4.準備好紙等用具，以及PPT放映課件。觀新聞知責任師2020年的春節(jié)一個中國人來說，注定是一個不尋常的節(jié)日，一場突如其來的武漢?新冠肺炎疫情牽動著每一個中國人的心，疫情就是命令，防控就是責任!政府、醫(yī)護人員和普通老百?戰(zhàn)疫的情而擔當自己的責任。那么什么是責任呢?生：責任就是做自己必須做的事情好在字典里它給予了這樣的解釋：①份內(nèi)該做的事情;②沒有做好份內(nèi)的事而應(yīng)當承擔的過失。所以，責任有兩個方面：一方面，是要去做;另一方面，是要做好。威發(fā)布的背后，是廣大黨員干部的不眠不休;責任就是醫(yī)護人員們明知所做之事性命攸關(guān)卻堅守崗位，不懼風險地為我們搶奪和守候著所有的健康平安;責任就是我們每個個體知道?戰(zhàn)疫情不僅是國家和社會的事，更是自己的事(設(shè)計意圖)通過觀看新聞視頻、教師解讀責任的內(nèi)涵，讓學生感受到?戰(zhàn)疫情不只是政府和醫(yī)護人員的事，而是國家的事，也就是我們每個人的事，從而激發(fā)其強烈的社會責任感。勇?lián)斂肛熑螏熃簡⒊逗桥杂^者文講到?知責任者，大丈夫之始也，行責任者，大丈夫之終。意思是想成為有所作為的人，就必須要能認識到自己肩負的責任。而真正要有所作為，則還要能夠踐行自己肩負的責任。師：那么，面對疫情，我們應(yīng)該如何勇敢地擔當并扛起自己的責任呢?下面請看圖片上的這些人物的做法，從他們的行動中去獲得啟發(fā)。圖1：逆行者鐘南山當新型冠狀病毒疫情來時84歲的中國工程院院士鐘南山教授重新披甲上陣。這位耄耋之年的老人針對武漢新型冠狀病毒建議，?我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。而他自己卻在1月18日傍晚，情的最前線，他被媒體稱為疫情中的?逆行者。圖2的杭州女護士徐夢薇今年34歲的徐夢薇，是杭州市余杭區(qū)中醫(yī)院重癥監(jiān)護病房護師2020年1月面加區(qū)內(nèi)應(yīng)急小組并寫下請戰(zhàn)書，第一時間響應(yīng)?馳援武漢號召1月27日下午她作為浙江省抗擊新冠肺炎緊急醫(yī)療隊重癥監(jiān)護組31名成員之一奔赴武漢，現(xiàn)在武漢肺科醫(yī)院，7、8小時。由于長時間戴口罩和護目鏡，臉頰耳后很疼痛，留下了壓瘡。盡管用了壓瘡貼，但是還是留下了?天使的印記久久不能褪去。為了工作，她頭發(fā)也剪了，臉也破了，但她不畏艱難，勇挑重擔。師：在本次抗疫情?戰(zhàn)斗中，我們桐鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了很多了不起的人，比如，赴武漢馳援的醫(yī)務(wù)人員(桐鄉(xiāng)市第一人民醫(yī)院護士)李紅穎;比如，桐鄉(xiāng)高級中學志愿者金世杰。李紅穎漢?方艙醫(yī)院的日與夜圖3桐鄉(xiāng)高級中學志愿者金世杰為防控疫情，桐高人上下齊動。作為桐高人?縮影的金世杰，他既有強烈的責任心，又有樂于奉獻的精神。為戰(zhàn)疫情，他既做桐鄉(xiāng)教育局志愿者，又做桐高志愿者。每天，他先作為桐高志愿者在桐鄉(xiāng)春天花園小區(qū)值班、為隔離戶服務(wù)，完成春天花園工作后，作為教育局志愿者的位居桐鄉(xiāng)城6區(qū)的東南和西北14天的志愿服務(wù)他每天來回奔波、樓梯成為餐桌、休息時還為同事送熱水，但他無怨人物有的就在你身邊有的全國知名、有的默默無聞。但是在疫情面前，他們有什么共同點?各小組展開討論、相互交流。生1：他們都有很強的責任心。生2生3勇敢和能干生4是?勇?lián)敚肛熑蔚男袆?。師：然而，疫情面前，也有一些人卻我行我素，請看情景劇表演?！兑咔槊媲?，置若罔聞》劇情概要：由班級學生扮演甲劇中的這些人，你有什么想說的嗎?7生1：流汗的勞動成果。生2：我想告訴他們，請珍惜生命，對自勝利，靠的是我們每一個人(設(shè)計意圖)通過正面人物的榜樣示范，讓學生領(lǐng)悟到?戰(zhàn)勝疫情，需要人們勇敢地擔當并扛起自己的責任。采用具有沖擊性的反面情景劇，加深學生對?戰(zhàn)勝疫情，人人有責的理解。師：那么，作為高中生的你們，面對此次疫情，該如何擔責呢?分組討論，學生舉手生1?在家里，通過對自身的保護，不給集體添亂。生2：我們可以參與新冠防范的宣傳，為防控疫情做力所能及的努力。生3：我要在家自覺、認真學習，這樣可以讓爸媽安安心心地在外做志愿者。生4：…8師：是的，在這個非常時期，讓我們一起用實際行動做好自己的應(yīng)盡職責。以小組為單位，為?戰(zhàn)勝本次新冠疫情寫宣傳標語，并在課后進行評比和展示(設(shè)計意圖)深化強自我履責任:圖4護90次們90后保護全世界!師：一17，90后有能力來參與保護全世界了!今天，沖在第一線的醫(yī)護人員中，有許多都是90后，他們英姿颯爽，行動敏捷，任勞任怨，他們在祖國最需要的時候挺身而出!那么，10后20年后?大難之時?脊梁的你，能否挺身而出?生1：我肯定會挺身而出。2：我想挺身而出，但就怕，到時候自己沒有這個能力3：……師：是啊，想為國家而戰(zhàn)，除了勇氣，還需要知識實力、技術(shù)能力!所以，今天被被保護在身后的你們要俯下身子，潛心學習，為國學習。今天，讓自己的頭腦和身體都能夠茁壯成長，明天才能為國挺身而出!請大家欣賞我們班2位?朗誦家?guī)淼睦收b，并好好感悟自己肩頭所要擔當?shù)呢熑巍渡倌曛袊f(節(jié))今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯!(設(shè)計意)通過90后參與保護全世界的正面事例，啟示學生：今天你是被祖國保護?幼苗，明天你要成為保護祖國的?參天大樹。通過朗誦活動，告訴學生，要肩負沉甸甸的囑托去創(chuàng)造美好的未來。本節(jié)班會課圍繞?責任這一中心詞，觀新聞知責任勇?lián)斂肛熑魏?強自我履責任三個篇章展開教學，整體思路是：以本次疫情為背景，讓學生思?疫情是任?情任?明天為國做貢獻?這樣三個環(huán)環(huán)相扣、層層深入的問題，并引導(dǎo)學生做好當下的自己，為明天履責。疫情期間幼兒園開學第一課教案一、班會主題抗擊新冠肺炎，我們共同努力二、班會背景與外人進行接觸，長時間的封閉生活使得學生出現(xiàn)了浮躁、懶散、害怕、焦慮的情況，影響身體健康。三、班會目的1.懂得新冠病毒的危害，學會正確認識病毒。2.做好疫情期間的預(yù)防，學會基本預(yù)防常識。3.了解焦慮與突發(fā)狀況的關(guān)系。四、班會準備1.將自疫情爆發(fā)以來的相關(guān)事件進行搜集。2.分享緩解心理壓力的方法。五、班會過程老師以直播的方式1.介紹此次班會的流程，介紹了班會召開的