初三英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納

初三英語(yǔ)單元知識(shí)點(diǎn)歸納無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，勝利之路也。學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交伴侶一樣，伴侶是越交越熟的，每天見(jiàn)面，伴侶之間就親熱無(wú)間了。下面是我給大家整理的一些初三英語(yǔ)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

九班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)

I.重點(diǎn)詞匯

Testexamwordsvocabulary

Excitedexcitingamazingsurprising

sometimessometimesometimessometime

forexamplesuchaslikebeginwithtobeginwith

maybeperhapsprobablyaffectinfluence

problemquestion

II.重點(diǎn)詞組

1.ask…for…2.speakingskills

3.ask…about…4.not…atall

5.getexcitedabout6.endup

7.makemistakes8.firstofall

9.tobeginwith10.lateron

11.beafraidof12.laughat

13.makesentences14.takenotes

15.writedown16.makesure

17.dealwith18.lookup

19.makeup20.worryabout

21.beangrywith22.goby

23.eachother24.solveaproblem

25.regard…as…26.complainabout

27.change…into…28.tryone’sbest

29.withthehelpof30.compare…to…

31.thinkabout32.breakoff

九班級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

1.Checkin:在旅館的登記入住。Checkout:在旅館結(jié)賬離開(kāi)。

2.By:①通過(guò)…..方式(途徑)。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁邊。例：bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例：bybus/car

④在……之前，到……為止。例：byOctober在10月前

⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.

3.how與what的區(qū)分：

how通常對(duì)方式或程度提問(wèn)，意思有：怎么樣如何，通常用來(lái)做狀語(yǔ)、表語(yǔ)。

what通常對(duì)動(dòng)作的發(fā)出者或接受者提問(wèn)，意思為什么，通常做賓語(yǔ)，主語(yǔ)。

①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表語(yǔ))

②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

①What…thinkof…?How…like…?

②What…dowith…?How…dealwith…?

③What…likeabout…?How…like…?

④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?

⑤Whattodo?Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?

㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather為不行數(shù)名詞，其前不能加a)

㊣Whatafine/baddayitistoday!(day為可數(shù)名詞，其前要加a)

初三（（英語(yǔ)學(xué)習(xí)）（方法））

一、【如何學(xué)好初三英語(yǔ)】：詞匯

詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，沒(méi)有足夠的詞匯就無(wú)從談起聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。

詞匯量的大小打算一個(gè)同學(xué)英語(yǔ)水平的凹凸。因此在學(xué)校階段除要把握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴(kuò)充500個(gè)左右的詞匯。在學(xué)習(xí)詞匯的過(guò)程中，要把握詞的拼讀規(guī)章，依據(jù)規(guī)章記憶單詞;同時(shí)還要依據(jù)構(gòu)詞法學(xué)問(wèn)記憶和擴(kuò)充單詞，通過(guò)語(yǔ)境理解和記憶單詞也是一個(gè)學(xué)習(xí)單詞的好方法。目前詞匯在中考試題中漢譯英的試題越來(lái)越少，取而代之的是詞匯在語(yǔ)境中的運(yùn)用考查比重越來(lái)越大。在進(jìn)入（學(xué)習(xí)英語(yǔ)）的初級(jí)階段時(shí)，把握語(yǔ)音學(xué)問(wèn)是學(xué)好（英語(yǔ)單詞）的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)英語(yǔ)音素是拼讀音標(biāo)的前提。因此肯定要嫻熟把握48個(gè)音素，要做到會(huì)拼讀、拼寫(xiě)。有些同學(xué)認(rèn)為中考試題的筆試部分取消了對(duì)語(yǔ)音的考查，于是就其次，要留意訓(xùn)練自己聽(tīng)音、辨音和仿照的力量。課堂上，用心聽(tīng)老師的發(fā)音和磁帶上的錄音，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)會(huì)。對(duì)于那些比較拗口的單詞、（短語(yǔ)）或（句子），課下肯定要擠時(shí)間反復(fù)仿照，直到讀準(zhǔn)、讀熟為止。再次，嫻熟把握讀音規(guī)章，培育自己依據(jù)讀音規(guī)章把字母(或字母組合)與讀音建立起聯(lián)系的力量。由于把握拼讀規(guī)章對(duì)單詞的記憶很有好處。

二、【如何學(xué)好初三英語(yǔ)】：語(yǔ)法

語(yǔ)法是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，它是把握英語(yǔ)的工具。在你把握了肯定的詞匯量后，了解一些語(yǔ)法學(xué)問(wèn)是特別必要的。選擇填空是考查語(yǔ)法的一個(gè)重要題型。它可以通過(guò)選擇的方式考查名詞、動(dòng)詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等。掩蓋面較廣。學(xué)校階段所學(xué)的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)就是那么屈指可數(shù)的幾個(gè)，反復(fù)練習(xí)過(guò)多遍，為什么到頭來(lái)還是出錯(cuò)呢?這種一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象在同學(xué)中是普遍存在的，即某個(gè)題目在以前曾做錯(cuò)過(guò)，以后再次見(jiàn)到這個(gè)題，還是做不對(duì)甚至犯同樣的錯(cuò)誤。我覺(jué)得問(wèn)題的關(guān)鍵在于沒(méi)有徹底弄懂錯(cuò)誤的緣由或沒(méi)有引起足夠的重視。你應(yīng)當(dāng)把做錯(cuò)的每一道題，都要進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真的分析和思索：錯(cuò)在哪里?是對(duì)該學(xué)問(wèn)點(diǎn)不了解還是馬虎大意所致?如何改正?怎樣才能避開(kāi)類似錯(cuò)誤的發(fā)生?是否還有（其它）的解法?經(jīng)過(guò)這一番（反思）之后，再把它們記錄到錯(cuò)題庫(kù)中去。以后再遇到類似題目就基本上可以杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢(shì)影響的題目更應(yīng)當(dāng)這樣去處理，否則就很簡(jiǎn)單重蹈覆轍。

時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)是中國(guó)同學(xué)最為頭疼是一項(xiàng)語(yǔ)法項(xiàng)目。由于中國(guó)人在語(yǔ)言的表達(dá)中只有時(shí)間的變化，而沒(méi)有時(shí)態(tài)的概念，但英語(yǔ)中語(yǔ)言所表述的事情處在不同的時(shí)間，要用不同的時(shí)態(tài)，而且時(shí)態(tài)的關(guān)鍵表述在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞上。有時(shí)背起規(guī)章來(lái)很簡(jiǎn)單，但在句子的使用中卻經(jīng)常消失錯(cuò)誤。要精確?????地把握學(xué)校階段的五個(gè)基本時(shí)態(tài)，重要的還是要在句子中多運(yùn)用。

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