下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)--縣以開展第20屆全國(guó)推普周活動(dòng)為契機(jī),充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位,緊扣本屆推普周“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的活動(dòng)主題,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),加大宣傳力度,大力宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和《福建省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》,不斷提高推普周在社會(huì)公眾中的知曉度和影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果?,F(xiàn)將我縣第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)情況匯報(bào)如下:一、組織到位,宣傳到位,推普氛圍濃厚--縣教育局加強(qiáng)推普周工作領(lǐng)導(dǎo),及早部署,過程跟蹤。一是精心組織。要求各學(xué)校進(jìn)一步營(yíng)造氛圍,健全推普制度,發(fā)揮學(xué)校在推普活動(dòng)中的基礎(chǔ)性作用,同時(shí)配合有關(guān)單位開展工作,為此次推普周活動(dòng)提供強(qiáng)大支持。學(xué)校制定第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組,建立由學(xué)校各級(jí)各部門組成的推普工作網(wǎng)絡(luò),使工作能夠有序開展,逐層深入,不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn),真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。二是大力宣傳。各學(xué)校利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語等宣傳工具按照《全國(guó)推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》大力宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,--二中在校園廣播站開辟推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),在學(xué)校營(yíng)造語言文字規(guī)范化應(yīng)用工作的宣傳環(huán)境;在校園主干道懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場(chǎng)所張貼“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”等標(biāo)志牌。在學(xué)校設(shè)立永久的“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范字”、“把普通話帶回家”宣傳牌。三是廣泛動(dòng)員。在教師會(huì)上傳達(dá)推廣普通話宣傳周活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范堅(jiān)持使用普通話,文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范要求,以模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生;利用國(guó)旗下講話,圍繞“推普周”主題,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,向?qū)W生倡議“講普通話,寫規(guī)范字”,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并對(duì)開展“推普周”活動(dòng)做介紹,動(dòng)員廣大師生參與到活動(dòng)中來;組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》、《語言文字工作評(píng)估指要和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)文件。二、形式多樣,內(nèi)容多樣,推普活動(dòng)深入縣教育局將推廣普通話同教育教學(xué)工作結(jié)合起來,同精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,堅(jiān)持以城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)為中心,以學(xué)校為基礎(chǔ),組織開展形式多樣的推普活動(dòng),帶動(dòng)全縣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作。各校開展活動(dòng)采用必選動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合。一是開展統(tǒng)一活動(dòng)。各學(xué)校都開展“七個(gè)一”活動(dòng):一節(jié)主題班會(huì)、一次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、一次手抄報(bào)比賽、一次讀書演講活動(dòng)、一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)、一場(chǎng)規(guī)范漢字書寫比賽、一次“啄木鳥”行動(dòng)。通過“七個(gè)一”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生作為參與者的熱情,讓學(xué)生了解“推廣普通話”和“說好普通話”的重要性,正確樹立推廣普通話的參與意識(shí)和語言文字應(yīng)用的規(guī)范意識(shí),并在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)書法、規(guī)范字、國(guó)學(xué)經(jīng)典等的認(rèn)識(shí)和理解,達(dá)到增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)和樹立高尚學(xué)風(fēng)的目的,也為學(xué)生搭設(shè)施展才藝的平臺(tái),豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活。二是開展特色活動(dòng)。學(xué)校在開展推普周宣傳活動(dòng)中,根據(jù)本校實(shí)際開展各具特色的推普活動(dòng)。--一中分年段開展不同的主題活動(dòng),開展講故事比賽(初一)、“推廣普通話”主題班會(huì)和“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽(初二)、“推廣普通話”誦讀比賽(初三)、規(guī)范字比賽(高一)、和手抄報(bào)比賽(高二)、糾錯(cuò)音、找錯(cuò)字、改病句比賽(高三)等推普活動(dòng);--二中號(hào)召學(xué)生每天臨摹一張字帖,并舉辦學(xué)生硬筆書法比賽;坂里中學(xué)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳;林墩中心幼兒園讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容,請(qǐng)家長(zhǎng)糾正指導(dǎo);枋洋中心小學(xué)堅(jiān)持開展“認(rèn)認(rèn)真真寫字堂堂正正做人”特色校建設(shè)活動(dòng),每位教師每周在“粉筆字規(guī)范化書寫陣地”書寫古詩一首,既提高教師書寫水平,也為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣。三、校園推廣,社會(huì)推廣,推普成效明顯一是校內(nèi)推廣。--二中林慶發(fā)校長(zhǎng)在推普周親自做一期“國(guó)旗下講話”,朗誦自寫的《教師節(jié)獻(xiàn)辭》,并以自身為例告訴學(xué)生,讀書是一個(gè)尋找自我的過程,別人的生活、別人的智慧能幫我們打開心窗,沒有講關(guān)于讀書的大道理,卻更易于師生接受,起到良好的引領(lǐng)示范作用。全縣各學(xué)校以“七個(gè)一”活動(dòng)和各自特色活動(dòng),掀起校園“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮,使之在學(xué)校得到有效推廣。二是社會(huì)推動(dòng)。為使普通話、規(guī)范漢字在社會(huì)中廣泛推廣,各學(xué)校開展“小手拉大手”活動(dòng),在家長(zhǎng)中推廣普通話,通過家長(zhǎng)推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。各校以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”主旋律,在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí)。開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,不斷提高推普宣傳效果;通過開展“親子閱讀”活動(dòng),優(yōu)秀童謠傳唱,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀經(jīng)典,傳唱經(jīng)典,一同感受中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力的同時(shí),鍛煉朗讀能力。通過學(xué)生影響家長(zhǎng),學(xué)校輻射家庭,家?;?dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)熱心參與到普通話推廣活動(dòng)中來,擴(kuò)大影響,優(yōu)化效果。三是糾錯(cuò)改錯(cuò)。在推普周,“啄木鳥”行動(dòng)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、區(qū)、辦事處)廣泛開展,青年志愿者不但在校園內(nèi)開展行動(dòng),還走出校門,對(duì)街頭巷尾的廣告牌、宣傳欄、黑板報(bào)、走廊出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范用字進(jìn)行調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中掌握社會(huì)用字規(guī)范知識(shí),提高對(duì)不規(guī)范用字的識(shí)別能力,對(duì)各種廣告錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。枋洋中心小學(xué)開展校園“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),成立不規(guī)范用字糾察隊(duì),對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全縣師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù),推普活動(dòng)取得顯著效果。第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)
金秋九月,丹桂飄香。在這碩果累累、充滿著無限喜悅的季節(jié)里,--中學(xué)認(rèn)真開展了第--屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng),為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,增強(qiáng)推普意識(shí),提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作一、明確了指導(dǎo)思想普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言,也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。大力宣傳積極推行普通話并逐步提高全民族說普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值,推廣普通話意義重大。二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。為了使第--屆推普活動(dòng)深入開展,學(xué)校成立了活動(dòng)督察小組,學(xué)校各班級(jí)進(jìn)行了抽查各班活動(dòng)均根據(jù)自身實(shí)際,開展得有聲有色,達(dá)到了活動(dòng)的目的。三、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好本次推普宣傳,學(xué)校對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化,并對(duì)第--屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有:說普通話的良好氛圍。話、會(huì)說普通話的推普熱潮。3、設(shè)立永久性牌“說普通話,寫規(guī)范字”。4、推普宣傳周活動(dòng)期間,各班均開展了普通話競(jìng)賽活動(dòng)。深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中使用普通話等。四、推普活動(dòng)的體會(huì)在本次推普宣傳周活動(dòng)中,學(xué)校做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié),達(dá)到了活動(dòng)的目的。推普宣傳周活動(dòng)中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,但我們將繼續(xù)努力著。第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周
今年的全國(guó)推普宣傳周,我校結(jié)合自身實(shí)際情況,開展了豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作指揮,副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周工作總策劃,德育主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)方案的制定,具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍。1、自9月14日開始,我校就利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。2、學(xué)校利用9月15日周一國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)師生進(jìn)行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的熱情,提高了師生對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。同時(shí),向全體師生傳達(dá)了我校本屆推普周活動(dòng)方案,激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到了推普周活動(dòng)中來。3、號(hào)召全校師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深入。三、積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高了推普周活動(dòng)的時(shí)效性。1、在本周的升旗儀式上,我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話中倡導(dǎo)全校師生使用普通話。2、利用每周兩次的廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。3、在9月19日,我校對(duì)三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生舉行了規(guī)范漢字書寫大賽,并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。4、在9月20日下午的隊(duì)會(huì)課,我校開展了以“講普通話,做文明學(xué)生”和“誦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年塔吊設(shè)備租賃協(xié)議模板
- 2024年三方銷售協(xié)議模板
- 2024年采購(gòu)原材料協(xié)議模板
- 2024餐飲配送員工作服務(wù)協(xié)議
- 2024年鐵礦開采業(yè)務(wù)承包協(xié)議模板
- 2024年度煤炭購(gòu)銷合作模板協(xié)議
- 2024年度XX酒店裝飾施工協(xié)議
- 研究生教育面臨的主要問題
- 構(gòu)建完善的義務(wù)教育治理結(jié)構(gòu)與機(jī)制
- 低空經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)鏈分析
- 空氣栓塞培訓(xùn)課件
- 數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)方案
- HG∕T 5248-2017 風(fēng)力發(fā)電機(jī)組葉片用環(huán)氧結(jié)構(gòu)膠粘劑
- 醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)考試試題附有答案
- 高血壓病三級(jí)預(yù)防策略 醫(yī)學(xué)類模板 醫(yī)學(xué)課件
- DL∕T 523-2017 化學(xué)清洗緩蝕劑應(yīng)用性能評(píng)價(jià)指標(biāo)及試驗(yàn)方法
- 食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)選擇試題庫(kù)(附參考答案)
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《2~5的乘法口訣》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2024年入團(tuán)知識(shí)考試題庫(kù)及答案
- 腫瘤化療導(dǎo)致的中性粒細(xì)胞減少診治中國(guó)專家共識(shí)(2023版)解讀
- 《新能源汽車概論》課件-6新能源汽車空調(diào)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論