2021年高考英語備考知識點(diǎn)

年高考英語備考知識點(diǎn)英語作為我們的其次門語言，在高考會(huì)怎么考核考生呢?有哪些英語學(xué)問點(diǎn)，下面由我為整理有關(guān)的2021年高考英語學(xué)問點(diǎn)資料，供參考!

2021年高考英語學(xué)問點(diǎn)：名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判

【典例】—Whatdoyouthinktheshoulddofirst?

—Theyshouldlearntotakeaswellassharerightsinlife.

A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibility

C.grown-ups;responsibilitiesD.growns-ups;responsibilities

錯(cuò)因分析：有些考生以為grown是復(fù)合名詞的中心詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)當(dāng)在grown后面加-s;另一方面認(rèn)為responsibility是不行數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式，從而錯(cuò)選B.其實(shí)，grown-up沒有中心名詞，其復(fù)數(shù)形式應(yīng)當(dāng)在up后面加-s;同時(shí)依據(jù)語境可知，responsibility指義務(wù)，該單詞作“義務(wù)，職責(zé)”講時(shí)，可作可數(shù)名詞或不行數(shù)名詞，故正確答案選C.

復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式一般在中心名詞后面加-s，如：looker-on→lookers-on，son-in-law→sons-in-law;但是當(dāng)復(fù)合名詞沒有中心名詞時(shí)，其復(fù)數(shù)形式是在最終的詞后面加-s，如：grown-up→grown-ups;go-between→go-betweens.

2021年高考英語學(xué)問點(diǎn)：名詞的格的誤用

【典例】—Look!Thisis.

—Verybeautiful.Whendidshetakeit?

A.mymother‘spictureB.mymotherinthepicture

C.apictureofmymotherD.apictureofmymother‘s

錯(cuò)因分析：考生可能受漢語思維的影響，錯(cuò)選A或B;也可能受英語雙重全部格的影響，錯(cuò)選D.依據(jù)語境可知，正確答案選C.

mymother‘spicture，意為“我媽媽所擁有的照片”，暗含“照片上不肯定是我媽媽”;apictureofmymother‘s意為“我媽媽所擁有的照片中的一張”，同樣，暗含“照片上不肯定是我媽媽”;apictureofmymother意為“我媽媽的照片(照片中是媽媽)”;mymotherinthepicture意為“照片中我的媽媽”，暗含“不是真實(shí)的媽媽”。

2021年高考英語學(xué)問點(diǎn)：名詞的誤用

【典例】—Wheredoesyoursisterwork，Jack?

—Sheworksina.

A.shopofclothB.cloth‘sshopC.shopwithclothesD.clothesshop

錯(cuò)因分析：有些考生會(huì)由于對名詞作定語的用法運(yùn)用不當(dāng)而錯(cuò)選B.其實(shí)，clothes“服裝”只有復(fù)數(shù)形式，而單數(shù)形式“布店”應(yīng)用shopforcloth或clothshop，因此，依據(jù)語境可知，正確答案選D.

名詞作定語時(shí)一般用其單數(shù)形式，然而，名詞parents，clothes，sports等，作定語時(shí)必需要使用其復(fù)數(shù)形式。另外，man，woman作定語時(shí)，假如中心詞是單數(shù)，則用其單數(shù)形式;假如中心詞是復(fù)數(shù)，則用其復(fù)數(shù)形式。

易錯(cuò)點(diǎn)4對不行數(shù)名詞的應(yīng)用推斷失誤

【典例】—Ifinditverydifficulttoreadnovelyoulentmelastweek.

—Yes.It‘snecessarytohavegoodknowledgeofhistory.

A.the;不填B.a;不填C.the;aD.a;a

錯(cuò)因分析：考生可能以為第一空是特指對方上周所借給“我”的小說，故應(yīng)填定冠詞;其次空后面是抽象名詞，為不行數(shù)名詞，不填冠詞，于是錯(cuò)選A.然而，此處knowledge之前須用不定冠詞，haveagoodknowledgeof意為“對……很了解”，是固定搭配，故正確答案選C.

英語中，有些抽象名詞，如knowledge，history，failure，success，help，pleasure，surprise，honour等表示抽象概念時(shí)，其前面不用不定冠詞，如：withpleasure，insurprise等。但是，當(dāng)表示詳細(xì)的概念時(shí)，其前面須用不定冠詞，也可以用其復(fù)數(shù)形式。

易錯(cuò)點(diǎn)5對專出名詞的應(yīng)用推斷失誤

【典例】—DoyouknowLiMing?

—LiMing?Whichone?IknowLiMinginourclassverywell.HeisLeiFengofourtimes.

A.不填;不填B.a;aC.a;theD.the;the

錯(cuò)因分析：有些考生可能以為兩個(gè)空后面的名詞都是人名，前面不用冠詞，于是錯(cuò)選A.然而，聯(lián)系語境可知，答話者至少熟悉兩個(gè)李明，而特指他班上的那個(gè)李明時(shí)前面須用定冠詞;后一空的LeiFeng由ofourtimes修飾，說明是我們時(shí)代的特征，須用定冠詞，故正確答案選D.

人名前面加定冠詞，指特定的某個(gè)人或某個(gè)人的主要特征。地名前面一般不用定冠詞，但是當(dāng)指特定某時(shí)期的地方或某地的主要特征時(shí)，須用定冠詞。如：China→theChina(of)today;America→theAmericaoflastcentury;theNewYorkofChina等。表姓氏的復(fù)數(shù)名詞前面用定冠詞表示夫婦兩人或全家人，如：theGreens.

高考英語語法與學(xué)問點(diǎn)：時(shí)態(tài)和語序

當(dāng)主句為現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí),賓語從句的時(shí)態(tài)一般不受主句的時(shí)態(tài)所影響.

當(dāng)主句為過去時(shí)

①從句用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)表示與主句謂語動(dòng)詞動(dòng)作同時(shí)發(fā)生

②從句過去完成時(shí)表示該動(dòng)作發(fā)生在主句謂語動(dòng)作之前

③從句謂語用過去將來時(shí)表示該動(dòng)作發(fā)生在主句謂語動(dòng)作之后

④假如從句是一個(gè)客觀真理，那么從句的時(shí)態(tài)不依據(jù)主句的時(shí)態(tài)而變化

⑤當(dāng)賓語從句的引導(dǎo)詞是who,which,what,when,where,how,why等表疑問時(shí)，不能按正常語序支配，常常將這類引導(dǎo)詞置于句首

無論任何時(shí)候都為陳述語序.但也有部分口語提問例外E.G:Whatsthematter?Whatswrongwithyou?

高考英語語法與學(xué)問點(diǎn)：被動(dòng)語態(tài)

一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)用be+及物動(dòng)詞的.過去分詞，be有人稱、時(shí)、數(shù)變。

完成時(shí)態(tài)have(has)done，被動(dòng)將been加中間。

一般將來shall(will)do，被動(dòng)變do為bedone。

將來進(jìn)行無被動(dòng)，shall(will)bedoing。

現(xiàn)在完成時(shí)，被動(dòng)have(has)beendone。

現(xiàn)、過進(jìn)行bedoing，被動(dòng)be加beingdone。

情、助、有、是妥支配，一律隨新主語變。

否定助后加not，疑問一助置主前。

主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。

一般情助加bedone，雙賓多將間賓變。

復(fù)合賓語賓變主，賓補(bǔ)、主補(bǔ)相應(yīng)變。

其次句“be有人稱、時(shí)、數(shù)變”即be有人稱、時(shí)態(tài)和單、復(fù)數(shù)的變化。“情助”是指情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞“must，may，can，shall，will”等一律隨新主語(多是主動(dòng)句中的賓語)來變化。“疑問一助置主前”是說有兩個(gè)助動(dòng)詞的話，應(yīng)把主語放在第一助動(dòng)詞之后或把第一助動(dòng)詞置于主語之前。

高考英語語法與學(xué)問點(diǎn)：被動(dòng)語態(tài)例句

一般現(xiàn)在時(shí)：

主：Webelievehim.

被：Heisbelievedbyus.

一般過去時(shí)：

主：Heboughthischildrensomepens.

被：Somepenswereboughtforhischildrenbyhim.

一般將來時(shí)：

主：Everyonewillknowthetruthsoon.

被：Thetruthwillbeknownbyeveryone.

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：

主：Maryismakingadoll.

被：AdollisbeingmadebyMary.

過去進(jìn)行時(shí)：

主：Theywerecarryingthehurtplayer.

被：Thehurtplayerwasbeingcarriedbythem.

現(xiàn)在完成時(shí)：

主：Hehasreceivedtheletter.

被：Theletterhasbeenreceivedbyhim.

過去完成時(shí)：

主：Theyhadbuilttenbridges.

被：Tenbridgeshadbeenbuiltbythem

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