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文檔簡介

大班科學活動——可愛的竹蜻蜓教案?可愛的竹蜻蜓教案

大班科學活動可愛的竹蜻蜓教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過制作竹蜻蜓，訓練幼兒動手力量，培育幼兒發(fā)覺問題、解決問題的力量，培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗，適合幼兒園老師們上大班科學活動課，下面是可愛的竹蜻蜓教案。

活動目標

1、通過制作竹蜻蜓，訓練幼兒動手力量，培育幼兒發(fā)覺問題、解決問題的力量。

2、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。

5、激發(fā)幼兒樂于探究科學試驗的樂趣。

活動預備

竹簽、卡紙(畫有竹蜻蜓的葉片)、剪刀、飛機模型、風扇、橡筋、圖片(風車、排氣扇、輪船的驅(qū)動器)等。

活動過程

1、制作竹蜻蜓。

(1)用剪刀剪下卡紙上的竹蜻蜓葉片，并用膠帶在中間纏一圈固定。

(2)將竹簽插在葉片中間，在竹簽穿入葉片的上下處，纏上膠帶以作固定。

2、解決的問題怎樣做才能使竹蜻蜓飛起來?試一試，玩竹蜻蜓。

(1)倒置在地上，轉(zhuǎn)動竹簽使之旋轉(zhuǎn)，像玩陀螺一樣。

(2)用橡筋射出。

(3)搓動竹簽使之飛起。

3、想一想，為什么有的竹蜻蜓飛不起來，而有的竹蜻蜓卻能飛起來?

(1)竹蜻蜓葉片翹翹的，就能飛起來。

(2)同伴的竹蜻蜓葉片是平的，就飛不起來。

4、試一試，讓竹蜻蜒飛起來。

(1)將竹蜻蜓葉片的傾斜方向全都。

(2)在旋轉(zhuǎn)葉片時，留意旋轉(zhuǎn)方向。

5、說一說我的發(fā)覺。

(1)竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)著飛起來了。

(2)竹蜻蜓能旋轉(zhuǎn)著向上飛，還能旋轉(zhuǎn)著向前飛。

(3)竹蜻蜓葉片傾斜方向全都，就能飛起來。

6、拓展應用。

(1)什么東西能像竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)著上升或向前?

①直升機的螺旋槳。

②輪船的驅(qū)動器。

(2)生活中哪些東西像竹蜻蜓一樣有葉片也能旋轉(zhuǎn)卻不能飛?

①電扇。

②風車。

③換氣扇。

比一比，看誰的竹蜻蜓飛得高、飛得遠。

幼兒分組進行嬉戲競賽。

活動反思

在整個活動中，我把進展幼兒的探究精神，制造思維放到了首位。

充分體現(xiàn)了老

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