大班主題活動(dòng)-秋天有趣的葉子教案

大班主題活動(dòng)——秋天有趣的葉子教案?秋天好玩的葉子教案

大班主題活動(dòng)秋天好玩的葉子教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，幼兒喜愛自然，喜愛親近大自然的情感，通過觀看、比較不同的樹葉，了解樹葉的大小、形態(tài)和顏色，豐富幼兒對樹葉的學(xué)問葉柄、葉脈、樹葉的正反面，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，下面是秋天好玩的葉子教案。

設(shè)計(jì)意圖

上個(gè)星期三，幼兒園組織去秋游，在吃桔子的時(shí)候，小伴侶偶然發(fā)覺一個(gè)桔子上帶了幾片葉子，孩子們的留意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉，玩得不亦樂乎，在孩子們展現(xiàn)自己的葉子的時(shí)候，我不禁想到，這不正與我的網(wǎng)絡(luò)主題“我愛大自然”相符嗎。

在正常的思維下，假如講到大自然，我們通常會(huì)先講自然中的植物，從植物動(dòng)身，再到樹木，最終講到樹木的根莖葉，經(jīng)過這次孩子們秋游，拾落葉的舉動(dòng)，何不換種方式，從最小的學(xué)問開頭，再到大的環(huán)節(jié)。

對此，我生成了這次的綜合活動(dòng)好玩的葉子。

想通過觀看探究這個(gè)身邊隨處可見的小景物，來培育孩子們的觀看、比較、分析綜合力量以及語言表達(dá)力量，從而讓幼兒了解自然，喜愛自然。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒喜愛自然，喜愛親近大自然的情感。

2、通過觀看、比較不同的樹葉，了解樹葉的大小、形態(tài)和顏色，豐富幼兒對樹葉的學(xué)問葉柄、葉脈、樹葉的正反面。

3、能大膽進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語言表達(dá)自己的意見。

4、進(jìn)展幼兒觀看、比較、分析綜合力量以及語言表達(dá)力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

戶外有落葉木場地；彩色顏料、毛筆、漿糊等繪畫用具；示范畫一份。

活動(dòng)過程

一、撿落葉，拾落葉。

帶幼兒到戶外場地，談話導(dǎo)入，讓幼兒自由撿拾地上的樹葉。

二、觀看比較樹葉，幼兒自由探討，發(fā)覺樹葉有不同的形態(tài)和顏色。

1、形態(tài)各異（大小、長短、圓扁以及帶鋸齒~~）

2、顏色不同（包括楓葉、綠葉、落葉）

3、樹葉的組成（葉柄、葉脈、葉子的正反面）

4、葉子的用處（茶葉、菜葉假如幼兒感愛好，還可簡潔提一下光合作用）

三、將自己收集到的葉子進(jìn)行拓印畫。

1、出示范例，講解示范。

將拾來的落葉涂上自己喜愛的顏色，再印到紙張上輕壓一下，留意印的時(shí)候不要拖動(dòng)樹葉，還可以將不同的樹葉拼印出不同的物體。

2、幼兒動(dòng)手印畫，老師巡回指導(dǎo)。

鼓舞幼兒大膽運(yùn)用樹葉印畫、并發(fā)揮想象用樹葉拼印出不同物體，如葵花等，提示幼兒保持桌面.衣服干凈。

3、展現(xiàn)幼兒作品，對保持干凈的幼兒賜予表揚(yáng)。

4、整理，回活動(dòng)室，將幼兒作品放置于活動(dòng)區(qū)內(nèi)。

活動(dòng)反思

新《綱要》指出老師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者，幼兒園教育活動(dòng)以多種形式有目的、有方案地引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。

從《綱要》的這一精神動(dòng)身，我依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和我班幼兒的實(shí)際狀況，依據(jù)整合教材的新理念，組織了本次活動(dòng)。

在教學(xué)過程中，采納了直觀教學(xué)法、爭論法、觀看法、嬉戲