2024屆廣東省培正中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
2024屆廣東省培正中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
2024屆廣東省培正中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁(yè)
2024屆廣東省培正中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁(yè)
2024屆廣東省培正中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆廣東省培正中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末調(diào)研試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某二倍體植物的基因型為AaBbCC,這3對(duì)基因分別位于3對(duì)同源染色體上。下圖表示以該植物為親本進(jìn)行的育種過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.單倍體幼苗的基因型有4種B.個(gè)體Ⅰ的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組C.個(gè)體Ⅱ中重組類型占9/16D.若要盡快獲得基因型為aaBBCC的純種,則應(yīng)采用圖中A→B→C過(guò)程進(jìn)行育種2.白斑綜合征病毒嚴(yán)重危害對(duì)蝦養(yǎng)殖業(yè),該病毒經(jīng)由吸附蛋白與細(xì)胞膜上受體蛋白的特異性結(jié)合而入侵宿主細(xì)胞。科研人員通過(guò)引入5-溴尿嘧啶(5-BU)誘變劑提高對(duì)蝦抗病能力。5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體,一種是普通的酮式,一種是較為稀有的烯醇式。酮式可與A互補(bǔ)配對(duì),烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì)。下列敘述正確的是()A.5-BU處理組對(duì)蝦體細(xì)胞中的堿基數(shù)目會(huì)明顯減少B.5-BU處理組對(duì)蝦體細(xì)胞DNA中(A+T)/(C+G)比值可能發(fā)生變化C.5-BU誘變劑是通過(guò)干擾吸附蛋白基因表達(dá)來(lái)阻斷病毒的吸附D.宜選用健壯的成體對(duì)蝦作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行誘變實(shí)驗(yàn)3.經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如下圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后個(gè)體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如下左圖乙所示。下列敘述正確的是A.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物被捕食的壓力明顯增加B.Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的增加是由捕食對(duì)象專一引起的C.Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象有選擇的結(jié)果D.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)4.下列關(guān)于種群密度的有關(guān)推測(cè),錯(cuò)誤的是()A.田鼠種群密度越大,受食物短缺的影響越大B.氣候因素對(duì)種群的作用強(qiáng)度與種群密度有關(guān)C.鳥(niǎo)類種群密度較低時(shí),種內(nèi)互助行為對(duì)種群發(fā)展有利D.蘋(píng)果樹(shù)種植密度不同時(shí).單位面積蘋(píng)果的產(chǎn)量可能相同5.如圖所示為“J”型曲線和“S”型曲線增長(zhǎng)的模型。不考慮遷人率和遷出率,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.曲線X代表“J”型曲線,曲線Y代表“S”型曲線B.圖中b點(diǎn)和c點(diǎn),種群的增長(zhǎng)率相同且大于1C.圖中d點(diǎn),種群的個(gè)體數(shù)為K/2,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大D.圖中e點(diǎn),種群的出生率與死亡率基本相等6.如圖為某人工魚(yú)塘的主要能量流動(dòng)圖解,其中a、b、c、d為相關(guān)魚(yú)的能量同化量。下列敘述中正確的是A.用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚(yú)種甲的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大B.魚(yú)種乙中不同個(gè)體在魚(yú)塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C.若除去魚(yú)種乙和增加投放飼料,則魚(yú)種甲會(huì)在魚(yú)塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長(zhǎng)D.據(jù)圖分析魚(yú)種甲和魚(yú)種乙間的能量傳遞效率為(b+d)/(a+c)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)一般信息傳遞有三個(gè)基本環(huán)節(jié):信息產(chǎn)生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)導(dǎo)致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過(guò)程中信息傳遞出現(xiàn)問(wèn)題,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,病因是_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲(chóng)的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體,這類信息屬于_____________信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果將雄性昆蟲(chóng)的觸角切除,兩性個(gè)體間不能再通過(guò)這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來(lái)防治害蟲(chóng),例如人們利用性外激素誘殺雄蟲(chóng),以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果。請(qǐng)分析其中的生物學(xué)原理__________________________。8.(10分)煙酰胺磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶(NAMPT)是一種蛋白質(zhì)類物質(zhì),它普遍存在于哺乳動(dòng)物體內(nèi),對(duì)延緩細(xì)胞衰老有重要作用(1)對(duì)哺乳動(dòng)物而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事,二者的關(guān)系是___________。細(xì)胞衰老是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過(guò)程,最終細(xì)胞核會(huì)表現(xiàn)出___________的特征。(1)研究發(fā)現(xiàn),衰老細(xì)胞中NAD+的含量明顯降低。通常情況下,哺乳動(dòng)物細(xì)胞的___________(填場(chǎng)所)中可通過(guò)有氧呼吸將NAD+轉(zhuǎn)化成NADH。NAMPT是NAD+合成的關(guān)鍵限速酶(指整條代謝通路中催化反應(yīng)速度最慢的酶),其可決定代謝中NAD+的水平。為探究細(xì)胞衰老與NAMPT之間的關(guān)系,研究小組選取了兩組健康的小鼠,甲組注射___________補(bǔ)充劑,乙組注射等量生理鹽水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲組小鼠的平均壽命約為1.8年,乙組小鼠的平均壽命約為1.4年;且與乙組相比較,甲組小鼠的脂肪細(xì)胞、心肌細(xì)胞等處均檢測(cè)出了高水平的NAD+。由此推測(cè)NAMPT延緩細(xì)胞衰老的機(jī)制是___________。(3)NAMPT合成后分泌到細(xì)胞外的方式是___________。NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)需包裹在囊泡中,若脫去囊泡則會(huì)失去活性。試推測(cè)NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)脫掉囊泡會(huì)失去活性的原因是___________。9.(10分)2019年全國(guó)多個(gè)城市出臺(tái)了本市的《生活垃圾分類管理辦法》我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的,怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問(wèn)題??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯(塑料的成分)的微生物:聚乙烯分解菌,它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料,從中獲取能量。(1)聚乙烯分解菌與目前發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是____________________。(2)在篩選聚乙烯分解菌過(guò)程中,應(yīng)選擇含___________豐富的垃圾場(chǎng)土壤,制作培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)將___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,并使用___________滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)在制備培養(yǎng)基時(shí),按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分,將其溶解、定容后,需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌倒平板的原因是____________________。倒平板時(shí)的溫度一般是50℃的原因是__________________。(4)甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果:甲同學(xué)涂布了3個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是110、140和149,取平均值133。乙同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27、169和176,取平均值124。這兩位同學(xué)的結(jié)果中,___________的結(jié)果可信度低,其原因是:____________________。(5)為測(cè)定聚乙烯降解酶降解塑料的能力,需要先將該分離出來(lái),常用凝膠色譜法,凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過(guò)程:樣品加入后進(jìn)行洗脫,而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時(shí)收集到的蛋白質(zhì)相比,分子質(zhì)量較___________(填“大”或“小”),原因是___________________。10.(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)回答與胴腐病防治有關(guān)的問(wèn)題:果樹(shù)的胴腐病是由某真菌引起的疾病,某中學(xué)的科研小組計(jì)劃分離出該真菌做藥物防治實(shí)驗(yàn),為胴腐病的防治提供合理的建議,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的PDA培養(yǎng)基配方如下表所示:物質(zhì)馬鈴薯葡萄糖自來(lái)水氯霉素含量211g21g1111mL1.3g(該真菌在PDA培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)有特定的形態(tài)特征)(1)對(duì)該培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,一般建議采用的溫度和壓力分別是________,除溫度和壓力之外,影響高壓蒸汽滅菌效果的因素還有滅菌對(duì)象含菌量、滅菌對(duì)象PH、加熱與散熱速度以及________________等(答出2點(diǎn)即可)。(2)為了觀察菌落,還需加入到培養(yǎng)基中的成分是________,培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管時(shí)必須用________。(3)從染病枝條潰瘍處剪取患病組織,________后置于培養(yǎng)基中培養(yǎng),待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用________法將該菌轉(zhuǎn)移至三個(gè)分別含有等量1.5%水堿劑、41%福美砷、清水的PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實(shí)驗(yàn),每隔24h記錄一次最后劃線區(qū)域的菌落數(shù)目。①選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的培養(yǎng)皿記錄作為結(jié)果,這樣可以防止________________。②記錄結(jié)果如下:小組1.5%水堿劑41%美福砷清水菌落數(shù)目2817分析得出結(jié)論:________________________________________________________________。(二)回答與棉花培育及應(yīng)用有關(guān)的問(wèn)題:(1)用________代替熱堿來(lái)處理棉織物,可在比較溫和的PH及溫度條件下使處理后的織物手感柔軟且強(qiáng)度增大。若用某些微生物來(lái)處理棉織物,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量明顯變差,很可能是織物中的部分________被降解。(2)為了培育岀“兔毛棉花”’,科研人員將兔角蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花受傷部位的細(xì)胞________中,再將這些細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),為鑒定最終是否成功培育出“兔毛棉花”,在分子水平上可采用的檢測(cè)方法是________________。(3)棉酚是有毒性的化學(xué)物質(zhì),主要存在于棉花的根、葉和棉籽等器官中。棉籽含有高質(zhì)量的蛋白質(zhì),科硏人員希望棉籽能成為人類的食物來(lái)源,除了對(duì)棉籽作脫酚處理之外,也可采用________技術(shù)對(duì)細(xì)胞中的特定基因進(jìn)行定點(diǎn)改造,此項(xiàng)操作________(“改變”或“不改變”)特定基因的核苷酸序列。考慮到改造后的棉花要在自然環(huán)境中廣泛種植,棉花葉中應(yīng)________(“含有”或“不含有”)棉酚,理由是________________________。11.(15分)某同學(xué)欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)配制培養(yǎng)基時(shí),需添加瓊脂作為_(kāi)___;培養(yǎng)基中的KH2PO4與Na2HPO4的作用是_________(答出2點(diǎn))。(2)在篩選過(guò)程中,接種土壤樣品稀釋液前,需要先檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,檢測(cè)方法是____。(3)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以____為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。(4)對(duì)分離得到的分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定時(shí),可在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,指示劑變紅的原因是__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

分析題圖可知A表示減數(shù)分裂形成配子,B表示花藥離體培養(yǎng),D表示受精作用,E表示細(xì)胞增殖和分化,C表示用秋水仙素進(jìn)行人工誘導(dǎo)?!驹斀狻緼、某二倍體植物的基因型為AaBbCC,這3對(duì)基因分別位于3對(duì)同源染色體上,則減數(shù)分裂形成的配子類型為ABC、AbC、aBC、abC,經(jīng)過(guò)花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體幼苗的基因型有ABC、AbC、aBC、abC共4種,A正確;B、個(gè)體Ⅰ是單倍體幼苗經(jīng)過(guò)秋水仙素處理形成的二倍體,體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,B正確;C、基因型為AaBbCC的個(gè)體產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例為ABC∶AbC∶aBC∶abC=1∶1∶1∶1,雌雄配子受精后形成9種基因型,四種表現(xiàn)型,與親本表現(xiàn)型相同的為A-B-CC,占3/4×3/4=9/16,所以Ⅱ中重組類型占1-9/16=7/16,C錯(cuò)誤;D、單倍體育種能明顯縮短育種年限,A→B→C過(guò)程為單倍體育種,所以若要盡快獲得基因型為aaBBCC的純種,應(yīng)采用圖中A→B→C過(guò)程進(jìn)行育種,D正確。故選C。2、B【解析】

根據(jù)題意可知,白斑綜合征病毒經(jīng)由吸附蛋白與對(duì)蝦細(xì)胞膜上受體蛋白的特異性結(jié)合而入侵宿主細(xì)胞,從而嚴(yán)重危害對(duì)蝦養(yǎng)殖業(yè),科研人員通過(guò)引入5-溴尿嘧啶(5-BU)誘變劑提高對(duì)蝦抗病能力,5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),酮式Bu可與A互補(bǔ)配對(duì),代替T作為原料,烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì),代替C作為原料,通過(guò)5-BU誘變劑誘導(dǎo)對(duì)蝦DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生突變,從而引起控制對(duì)蝦細(xì)胞膜上受體蛋白的基因突變,使得病毒不能與宿主細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,無(wú)法侵入宿主細(xì)胞?!驹斀狻緼B、根據(jù)以上分析控制,利用5-BU處理組對(duì)蝦體,酮式Bu可與A互補(bǔ)配對(duì),代替T作為原料,烯醇式可與G互補(bǔ)配對(duì),代替C作為原料,因此細(xì)胞中的堿基數(shù)目不變,但是由于5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體參與比例未知,因此(A+T)/(C+G)的比值可能改變,A錯(cuò)誤,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,5-BU誘變劑是通過(guò)干擾對(duì)蝦體細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制誘導(dǎo)基因突變,使得對(duì)蝦細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)構(gòu)改變,來(lái)阻斷病毒的吸附,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)以上分析,5-BU誘變劑是通過(guò)干擾對(duì)蝦體細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制誘導(dǎo)基因突變,因此宜選用幼體對(duì)蝦作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行誘變實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】

分析柱形圖:X、Y、Z表示第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)(每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)從左到右的柱條依次標(biāo)記為1,2,3,4,5)。生產(chǎn)者中,X1和X3基本沒(méi)有變化,X2明顯減少,說(shuō)明它們之間不存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)中,Z1不變Z2增加,說(shuō)明對(duì)捕食對(duì)象有明顯的選擇性。物種數(shù)目沒(méi)有變化,即群落豐富度沒(méi)有改變?!驹斀狻緼、比較題圖甲和題圖乙可知,與題圖甲相比,題圖乙中Y(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))個(gè)體數(shù)量增加,Z(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí))個(gè)體數(shù)量也增加,X(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))個(gè)體數(shù)量減少,說(shuō)明X營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物被Z捕食的壓力大,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)目減少,A正確;B、Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量增加受多種因素的影響,捕食對(duì)象是其中的重要因素,但不是唯一因素,B錯(cuò)誤;C、分析題圖可知,Y的捕食者數(shù)量減少,Y數(shù)量增加,Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的數(shù)量變化有差別,主要由Y營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系引起的,C錯(cuò)誤;D、X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,某種生物處于劣勢(shì)的現(xiàn)象不明顯;X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量變化還受Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物捕食的影響,D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素,即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無(wú)關(guān)的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒(méi)有關(guān)系,屬于非密度制約因素?!驹斀狻緼、種群密度越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈,受食物短缺的影響越大,A正確;B、氣候?qū)ΨN群數(shù)量的影響程度與種群密度無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;C、種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展,C正確;D、蘋(píng)果樹(shù)種植密度不同時(shí),單位面積蘋(píng)果的產(chǎn)量可能相同,D正確。故選B。5、B【解析】

由圖可知,某種群在適宜環(huán)境后,隨著種群數(shù)量的增多,出生率下降,死亡率上升;種群的增長(zhǎng)率=出生率-死亡率,“J”型曲線增長(zhǎng)率不變,“S”型曲線增長(zhǎng)率先增大后減小?!癑”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況?!癝”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況【詳解】A、圖中X是J型曲線,Y是S型曲線,A正確;B、種群增長(zhǎng)率=出生率-死亡率,不一定會(huì)大于1,B錯(cuò)誤;C、圖中d點(diǎn),種群的個(gè)體數(shù)為K/2,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,C正確;D、e點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值),所以出生率與死亡率基本相等,種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線,識(shí)記J型曲線和S型曲線出現(xiàn)的前提,理解增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的概念。6、B【解析】

1、群落的垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。2、種群增長(zhǎng)的“S”型曲線:原因:自然界的資源和空間是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的捕食者數(shù)量也會(huì)增加。3、能量傳遞效率是指相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的同化量的比值。【詳解】A、用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚(yú)種甲的種群密度時(shí),網(wǎng)眼太大常使小魚(yú)不能被捕撈,進(jìn)而導(dǎo)致調(diào)査值偏小,A錯(cuò)誤;B、魚(yú)種乙中不同個(gè)體在魚(yú)塘不同水層覓食,屬于種群的空間特征,不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),B正確;C、若除去魚(yú)種乙和增加投放飼料,則魚(yú)種甲的食物非常充足,但是生存空間是有限的,因此魚(yú)種甲在魚(yú)塘中將呈現(xiàn)“S”型數(shù)量增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、據(jù)圖分析,魚(yú)種甲和魚(yú)種乙間的能量傳遞效率為b/(a+c),D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、下丘腦腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感)化學(xué)信息接收(信宿)通過(guò)大量誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例,使很多雌性個(gè)體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲(chóng)的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息傳遞(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過(guò)程中信息傳遞出現(xiàn)問(wèn)題,可分為兩類情況:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對(duì)抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲(chóng)的雌性個(gè)體能釋放性外激素吸引雄性個(gè)體,這類信息屬于化學(xué)信息。如果將雄性昆蟲(chóng)的觸角切除,兩性個(gè)體間不能再通過(guò)這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中通過(guò)大量誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例,使很多雌性個(gè)體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲(chóng)的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲(chóng)的效果?!军c(diǎn)睛】本題考查個(gè)體和生態(tài)系統(tǒng)層次信息傳遞相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。8、個(gè)體衰老的過(guò)程是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮(染色加深)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)NAMPTNAMPT通過(guò)促進(jìn)NAD+的合成來(lái)延緩細(xì)胞衰老胞吐血液中的pH等影響了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)【解析】

衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(1)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻浚?)對(duì)哺乳動(dòng)物而言,個(gè)體衰老的過(guò)程是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程。衰老的細(xì)胞中細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮。(1)哺乳動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸的第一和第二階段會(huì)將NAD+轉(zhuǎn)化成NADH,場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。要探究細(xì)胞衰老與NAMPT之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該是是否注射NAMPT,因變量是小鼠的平均壽命,兩組健康的小鼠,甲組注射NAMPT補(bǔ)充劑,乙組注射等量生理鹽水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲組小鼠的平均壽命約為1.8年,乙組小鼠的平均壽命約為1.4年;且與乙組相比較,甲組小鼠的脂肪細(xì)胞、心肌細(xì)胞等處均檢測(cè)出了高水平的NAD+。由此推測(cè)NAMPT通過(guò)促進(jìn)NAD+的合成來(lái)延緩細(xì)胞衰老。(3)NAMPT是大分子物質(zhì),其合成后通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外。NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)需包裹在囊泡中,若脫去囊泡則會(huì)失去活性??赡苁茄褐械膒H等影響了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),進(jìn)而導(dǎo)致NAMPT在血液中運(yùn)輸時(shí)脫掉囊泡會(huì)失去活性。【點(diǎn)睛】有氧呼吸的第一、第二階段產(chǎn)生NADH,第三階段消耗NADH。9、聚乙烯分解菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),新型冠狀病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)廢舊塑料(聚乙烯)聚乙烯高壓蒸汽避免調(diào)pH時(shí)再次造成微生物污染溫度過(guò)高不便于用手操作,溫度過(guò)低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固乙同學(xué)乙同學(xué)的結(jié)果中,1個(gè)平板的計(jì)數(shù)結(jié)果與另2個(gè)相差懸殊小相對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),通過(guò)色譜柱的路程較短,移動(dòng)速率較快【解析】

選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來(lái)微生物計(jì)數(shù)?!驹斀狻浚?)聚乙烯分解菌屬于原核生物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),新型冠狀病毒屬于病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)要篩選聚乙烯分解菌,應(yīng)選擇含廢舊塑料(聚乙烯)豐富的垃圾場(chǎng)土壤,制作培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)將聚乙烯作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,并使用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。(3)為避免調(diào)pH時(shí)再次造成微生物污染,需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,再滅菌倒平板。倒平板時(shí)的溫度一般是50℃的原因是溫度過(guò)高不便于用手操作,溫度過(guò)低培養(yǎng)基將發(fā)生凝固。(4)這兩位同學(xué)的結(jié)果中,乙同學(xué)的結(jié)果1個(gè)平板的計(jì)數(shù)結(jié)果與另2個(gè)相差懸殊,故乙同學(xué)的結(jié)果可信度低。(5)在利用凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的過(guò)程中對(duì)分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),通過(guò)色譜柱的路程較短,移動(dòng)速率較快,故最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時(shí)收集到的蛋白質(zhì)相比,分子質(zhì)量較小?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法;能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、91℃和511g/cm2滅菌時(shí)間、滅菌對(duì)象的體積、滅菌鍋內(nèi)空氣排除程度等瓊脂(或凝固劑)三角漏斗消毒劃線因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù);計(jì)數(shù)誤差較大1.5%水堿劑對(duì)該菌抑制效果最強(qiáng),適合防治胴腐?。ɑ?.5%水堿劑和41%美福砷都能抑制該菌生長(zhǎng),1.5%苦水堿劑抑制效果更強(qiáng),最適合防治胴腐?。┕z酶纖維素基因組(染色體DNA)抗原-抗體雜交基因敲除改變含有讓棉花具有抗蟲(chóng)能力【解析】

除了實(shí)驗(yàn)用具必須無(wú)菌外,各種培養(yǎng)基也必須是無(wú)菌的。培養(yǎng)基是微生物生存的環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?!凹?xì)菌喜葷,霉菌喜素”,通常細(xì)菌培養(yǎng)基要用蛋白胨和酵母提取物來(lái)配制,還要加入一定量的氯化鈉,以維持一定的滲透壓;霉菌培養(yǎng)基一般用無(wú)機(jī)物配制或添加蔗糖的豆芽汁即可。此外,細(xì)菌通常要求在中性偏堿的環(huán)境中生長(zhǎng),霉菌要求在中性偏酸的環(huán)境中生長(zhǎng),因此,在制備培養(yǎng)基時(shí)需調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的酸堿度。加入培養(yǎng)基的三角瓶、試管也要在121C下滅茵15min,如果培養(yǎng)基中有葡萄糖,為防止葡萄糖分解碳化,要用91℃和511g/cm2滅菌31min。果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成。山楂(山里紅)的果實(shí)中果膠含量最多,煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是由于果膠的作用。果膠起著將植物細(xì)胞粘合在一起的作用,去掉果膠,就會(huì)使植物組織變得松散。果膠不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種簡(jiǎn)易方法。植物的細(xì)胞壁主要由纖維素、木質(zhì)素(lignin)和半纖維素組成。因此,在枯樹(shù)或草炭土中有許多能利用和分解這些物質(zhì)來(lái)作為能源的微生物。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并用于生產(chǎn)纖維素酶的菌種有綠色木霉?!驹斀狻浚ㄒ唬?)由于對(duì)該培養(yǎng)基中有葡萄糖成分,為了防止葡萄糖碳化,故在進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,一般建議采用的溫度和壓力分別是91℃和511g/cm2,除溫度和壓力之外,影響高壓蒸汽滅菌效果的因素還有滅菌對(duì)象含菌量、滅菌對(duì)象PH、加熱與散熱速度以及滅菌時(shí)間、滅菌對(duì)象的體積、滅菌鍋內(nèi)空氣排除程度等

。(2)菌落在固體培養(yǎng)基上才能形成,故為了觀察菌落,還需在該培養(yǎng)基中加入瓊脂(或凝固劑)已獲得固體培養(yǎng)基,通常用三角漏斗將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中(3)從染病枝條潰瘍處剪取患病組織經(jīng)過(guò)消毒后置于培養(yǎng)基中培養(yǎng),待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用劃線法將該菌轉(zhuǎn)移至三個(gè)分別含有等量1.5%水堿劑、41%福美砷、清水的PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實(shí)驗(yàn)。①為了防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù),通常選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的培養(yǎng)皿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并記錄作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這樣可以避免出現(xiàn)較大的計(jì)數(shù)誤差。②記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在加入1.5%水堿劑的培養(yǎng)皿中菌落數(shù)最少,41%美福砷次之,故此可得出如下結(jié)論:1.5%水堿劑對(duì)該菌抑制效果最強(qiáng),適合防治胴腐病(或1.5%水堿劑和41%美福砷都能抑制該菌生長(zhǎng),1.5%水堿劑抑制效果更強(qiáng),最適合防治胴腐?。?。(二)(1)由分析可知,用果膠酶在比較溫和的PH及溫度條件下可使處理后的織物手感柔軟且強(qiáng)度增大。若用某些微生物來(lái)處理棉織物,由于某些微生物能產(chǎn)生纖維素酶,導(dǎo)致織物中的纖維素被分解,故織物質(zhì)量明顯變差。(2)為了培育岀“兔毛棉花”,科研人員將兔角蛋白

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論