第一講組織行為學(xué)概論演示文稿

第一講組織行為學(xué)概論演示文稿2009年本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第1頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分2009年（優(yōu)選）第一講組織行為學(xué)概論本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第2頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分講授課程組織行為學(xué)人力資源管理員工關(guān)系管理人力資源管理員工關(guān)系管理組織行為學(xué)人學(xué)行為學(xué)人機(jī)關(guān)系本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第3頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域分配公平、程序公平、互動(dòng)公平：分配公平、績(jī)效考核公平、晉升公平職業(yè)生涯管理：管理者、研發(fā)人員、技術(shù)人員、大學(xué)生績(jī)效管理：績(jī)效考核執(zhí)行力、績(jī)效與薪酬福利組織公平領(lǐng)域：主持2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金課題(2006，2008)和1項(xiàng)留學(xué)回國(guó)人員基金課題(2005)職業(yè)生涯管理領(lǐng)域：主持2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金課題(1997,2001)和2項(xiàng)社會(huì)科學(xué)課題(1996,2000)本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第4頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分國(guó)家自然科學(xué)基金（現(xiàn)在與未來(lái)）激勵(lì)職業(yè)生涯激勵(lì)（名）職業(yè)規(guī)劃的特點(diǎn)與管理對(duì)策研究（1997）中國(guó)員工的職業(yè)承諾現(xiàn)狀與管理對(duì)策（2001）公平激勵(lì)（利）分配不公平的社會(huì)比較偏差機(jī)制研究（2006）企業(yè)員工經(jīng)濟(jì)性薪酬的心理計(jì)量機(jī)制研究（2008）物質(zhì)和精神激勵(lì)的平衡（未來(lái)）招聘組織文化、組織發(fā)展階段與招聘模型（未來(lái)）本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第5頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分社會(huì)服務(wù)課題領(lǐng)域江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)人力資源管理體系設(shè)計(jì)中國(guó)石油華中銷(xiāo)售公司福利方案設(shè)計(jì)廣東南海電力設(shè)計(jì)院績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)溫州泰珠集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與績(jī)效考核設(shè)計(jì)宜昌華西礦業(yè)有限公司績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)凱迪電力中層管理者招聘方案設(shè)計(jì)廣東立勝電力工程公司工資方案設(shè)計(jì)聯(lián)通新國(guó)信管理技能培訓(xùn)紅桃K集團(tuán)績(jī)效考核方案設(shè)計(jì)廣東立勝電力安裝工程公司營(yíng)銷(xiāo)人員勝任素質(zhì)模型研究廣東華德員工滿意度調(diào)查本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第6頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分聯(lián)系方式電話：手機(jī)：電子郵箱：辦公室：xxxxxxxx大學(xué)管理學(xué)院xxx室本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第7頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分MBA的教育目標(biāo)：做事+管人高級(jí)研發(fā)人才做事

X管理人Y初級(jí)研發(fā)人才高級(jí)財(cái)會(huì)人才初級(jí)財(cái)會(huì)人才高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才高級(jí)投資人才初級(jí)投資人才高級(jí)行政人才初級(jí)行政人才高級(jí)物流人才初級(jí)物流人才創(chuàng)造市場(chǎng)價(jià)值本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第8頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分年齡與職業(yè)發(fā)展走向年齡大小知識(shí)或能力20歲25歲30歲35歲40歲45歲50歲60歲專業(yè)技術(shù)可塑性或精力社會(huì)知識(shí)、人際理解力本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第9頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分專業(yè)技術(shù)人員的走向Managers：待遇高，人數(shù)少，競(jìng)爭(zhēng)激烈Marketing：人數(shù)不定，競(jìng)爭(zhēng)激烈Technical本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第10頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分以人為本：心動(dòng)與行動(dòng)香煙定價(jià)：價(jià)格與感覺(jué)與購(gòu)買(mǎi)行為電梯管理：無(wú)聊與時(shí)間估計(jì)與行為麥當(dāng)勞的服務(wù)：用心服務(wù)超市的管理：疲勞與購(gòu)物行為抽獎(jiǎng)與集資：福彩、體彩行為固定工資與浮動(dòng)業(yè)績(jī)工資：?jiǎn)T工行為本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第11頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分“華工”HUST與朱九思校長(zhǎng)圈地戰(zhàn)略到“牛棚”找人戰(zhàn)略建章立制：分配晉升事在人為！以人為本！本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第12頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分戰(zhàn)略：找學(xué)術(shù)骨干先行一步：大學(xué)vs大師成本低廉，效率高學(xué)科帶頭人本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第13頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分建章立制：內(nèi)部管理人才價(jià)值觀：教師vs管理者vs教輔vs后勤教師的管理：聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，獎(jiǎng)勤+罰懶相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)（修改制度）！學(xué)校的管理：監(jiān)督制，務(wù)實(shí)！本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第14頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分內(nèi)部激勵(lì)制度：HUST大學(xué)教師的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制教學(xué)：課時(shí)津貼（教學(xué)事故、質(zhì)量問(wèn)題一票否；教學(xué)效果太差，換老師?。┛蒲薪?jīng)費(fèi)：勞務(wù)提成！論著和獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)金+科研和事業(yè)發(fā)展基金最低考核標(biāo)準(zhǔn)：1/3教學(xué)+1/3經(jīng)費(fèi)+1/3成果獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題：業(yè)績(jī)上不封頂，科研〉教學(xué)收益（忽視教學(xué)），短平快成果（注重橫向社會(huì)服務(wù)），各自為政缺乏共同奮斗目標(biāo)（缺乏大師級(jí)領(lǐng)軍人物）本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第15頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分HUST大學(xué)教師的承包責(zé)任制轉(zhuǎn)變育人？？？（加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)重和項(xiàng)目數(shù)量）大師的造就？？外部引進(jìn)+自己培養(yǎng)！還需要建立內(nèi)部合作機(jī)制建立！優(yōu)秀人才年薪制！戰(zhàn)略導(dǎo)向的人才特區(qū)！解決方案：個(gè)體激勵(lì)+優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)激勵(lì)！本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第16頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分順勢(shì)管理：以人為本順勢(shì)與逆勢(shì)順勢(shì)而為的好處：個(gè)人開(kāi)心，自然；效率高、有成就；成本低逆勢(shì)而為的壞處：個(gè)人不開(kāi)心，機(jī)械；效率低；改造成本高順勢(shì)而為的難處：發(fā)現(xiàn)“勢(shì)”，控制“勢(shì)”；終身學(xué)習(xí)；管理者支持本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第17頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分案例：3億美國(guó)人pk1.3億日本人pk13億中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)與人力資源管理（科學(xué)定向+努力拉車(chē)）人力資源管理與教育、職業(yè)選擇我是一塊磚，哪里需要哪里搬+人有多大膽，地有多高產(chǎn)（只有努力，違背科學(xué)）本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第18頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分經(jīng)典案例姚明（2006年）2.6億vs劉翔（2006年）5800萬(wàn)收入換位試一試？陳景潤(rùn)vs袁隆平（隆平高科）柳傳志（聯(lián)想）vs王選（方正科技）本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第19頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分福布斯08中國(guó)名人榜揭曉排名姓名

職業(yè)

收入(萬(wàn)人民幣)收入排名曝光率指數(shù)曝光率排名1

姚明

運(yùn)動(dòng)員38,780

1

1

12

劉翔

運(yùn)動(dòng)員

16,320

3

3.67

23

李連杰

演員

24,000

2

8.67

64

易建聯(lián)運(yùn)動(dòng)

2,900

9

7.33

55

章子怡

演員

5,500

5

10

76

范冰冰

演員1,950

14

5

37

趙薇演員1,700

17

11.6798

周迅

演員2,50011

17.67129

李冰冰

演員

2,050

1224.331610趙本山

演員2,000

13

17

11本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第20頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分福布斯09中國(guó)名人榜揭曉綜合排名姓名職業(yè)收入

(萬(wàn)元)收入排名曝光率指數(shù)曝光率排名1姚明運(yùn)動(dòng)員35,77711.3312章子怡演員7,80046.6743易建聯(lián)運(yùn)動(dòng)員3,71075.6734郭晶晶運(yùn)動(dòng)員3,050811.6765劉翔運(yùn)動(dòng)員13,02821.6726李連杰演員3,000912.0077趙薇演員2,400149.6758范冰冰演員2,6801213.3389周迅演員2,7001116.001110李冰冰演員2,3101527.0021本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第21頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分“逆勢(shì)而為”的案例褚時(shí)健的“59歲現(xiàn)象”拔苗助長(zhǎng)，盲目強(qiáng)調(diào)“道德”努力自我監(jiān)督與防止腐敗本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第22頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分1.1OB的具體內(nèi)容個(gè)體能力、性格、價(jià)值觀；激勵(lì)

領(lǐng)導(dǎo)群體群體與團(tuán)隊(duì)、溝通、沖突組織組織結(jié)構(gòu)、組織文化、組織發(fā)展與變革本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第23頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分1.2管理：經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)美國(guó)人的工作習(xí)慣：科學(xué)進(jìn)取、創(chuàng)新日本人的工作習(xí)慣：勤勞式跟進(jìn)中國(guó)人的工作習(xí)慣：過(guò)得去思維方式變革：鏟煤實(shí)驗(yàn)，桌椅設(shè)計(jì)，銷(xiāo)售管理本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第24頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分目標(biāo)：了解規(guī)律，為管理服務(wù)總經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)部生產(chǎn)制造部財(cái)務(wù)部部門(mén)員工部門(mén)員工部門(mén)員工個(gè)體群體組織本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第25頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分1.3組織行為學(xué)的研究方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)觀察法（自然觀察法）實(shí)驗(yàn)法調(diào)查法本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第26頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：海爾經(jīng)驗(yàn)休克魚(yú)理論斜坡理論（不進(jìn)則退）日清日結(jié)，日清日高（大腳：反省/經(jīng)驗(yàn)介紹）對(duì)員工的創(chuàng)造，用員工名字命名本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第27頁(yè)；編輯于星期三\9點(diǎn)21分觀察法：遵守交通規(guī)則行人的責(zé)任vs駕駛員的責(zé)任觀察企業(yè)的文化、硬件（門(mén)衛(wèi)、辦公室、外部環(huán)境、人們的行走節(jié)奏、廁所衛(wèi)生、墻