2023年浙江嘉興南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)招考聘用教育高層次人才筆試題庫(kù)含答案解析

2023年浙江嘉興南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)招考聘用教育高層次人才筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共385題)1.在校園里結(jié)緣的友誼之所以顯得那么純粹感人，_____________________只是單純的悲傷與快樂(lè)，完全不在乎對(duì)方的家世背景，也不琢磨對(duì)方是否會(huì)成為日后的資源。這些在懵懂彷徨中一起走過(guò)的同學(xué)，老友都有一種神奇的力量，無(wú)論多久沒(méi)見(jiàn)，只要相視一笑就會(huì)讓人立刻回到過(guò)去，不設(shè)防，不計(jì)算，不演不裝，以誠(chéng)相待。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、其實(shí)是我們都需要這樣的情感回歸和慰藉B、是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)期建立起來(lái)的感情特別牢固C、因?yàn)槲覀兒敛粦岩烧鎿吹挠颜x可以凈化心靈D、是因?yàn)槟莻€(gè)年齡未被成人世界的功利所裹挾2.某噴繪機(jī)每次同時(shí)單面印刷2張廣告布，每印1面需要1分鐘，廣告布印后需晾干2分鐘，現(xiàn)需雙面印刷15張廣告布，則至少需（

）分鐘的印刷時(shí)間。A、15B、16C、17D、193.一種溶液，蒸發(fā)掉一定量的水后，溶液的濃度為10%；再蒸發(fā)掉同樣多的水后，溶液的濃度變?yōu)?2%；第三次蒸發(fā)掉同樣多的水后，溶液的濃度將變?yōu)槎嗌伲篈、14%B、17%C、16%D、15%4.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的選項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008重慶074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015浙江A077/浙江B076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示6.一輛公交車從甲地開(kāi)往乙地需經(jīng)過(guò)三個(gè)紅綠燈路口，在這三個(gè)路口遇到紅燈的概率分別是0.4，0.5，0.6，則該車從甲地開(kāi)往乙地遇到紅燈的概率是：A、0.12B、0.50C、0.88D、0.897.作為文化名人，他深感自己是盛名之下，_______，惟有_______、勤勤懇懇地工作，才能不負(fù)眾望。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、其實(shí)難副

竸竸業(yè)業(yè)B、其實(shí)難符

竸竸業(yè)業(yè)C、其實(shí)難副

兢兢業(yè)業(yè)D、其實(shí)難符

兢兢業(yè)業(yè)8.統(tǒng)計(jì)部門分析指出，盡管隨著農(nóng)村義務(wù)教育的普及，農(nóng)村家庭的教育負(fù)擔(dān)大大減輕，但隨著當(dāng)代農(nóng)民觀念的改變，他們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和消費(fèi)層次也不斷提高。預(yù)計(jì)未來(lái)教育支出在農(nóng)村家庭總開(kāi)支中的比例還將進(jìn)一步提高。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)：A、當(dāng)代農(nóng)民希望自己的子女能夠在農(nóng)村得到好的教育B、當(dāng)代農(nóng)民愿意支付更多費(fèi)用讓子女享受優(yōu)質(zhì)教育C、義務(wù)教育使得農(nóng)村孩子都有機(jī)會(huì)接受教育D、未來(lái)農(nóng)村家庭的總開(kāi)支將會(huì)有所增加9.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是：A、甲是乙的表姐夫B、甲是乙的岳母C、甲是乙的養(yǎng)子D、甲和乙是妯娌10.用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是_______的。所以，豐富自己比取悅他人更有力量。太多時(shí)候，我們的忙碌其實(shí)是_______的。我們把自己累得氣喘吁吁，最終卻無(wú)功而返。與其追逐遠(yuǎn)方，不如做好腳下的事。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、長(zhǎng)久

盲目B、永恒

必須C、確定

無(wú)奈D、可靠

無(wú)謂11.在一個(gè)3×3的表格(如下圖所示)中，分別填入5個(gè)數(shù)字0和4個(gè)數(shù)字1，若要求灰色方格中不能同時(shí)填入數(shù)字1，問(wèn)有多少種填法：A、98B、100C、120D、12612.一切物質(zhì)都是可塑的，樹(shù)木是可塑的。所以樹(shù)木是物質(zhì)。試分析以下哪個(gè)選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)與上述最為相近：A、一切真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的，進(jìn)化論是真理，所以進(jìn)化論是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的B、一切恒星都是自身發(fā)光的，金星不是恒星，所以金星自身不發(fā)光C、一切公民都必須遵守法律，我們是公民，所以我們必須遵守法律D、所有的壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人13.無(wú)論是從全球范圍，還是從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看，人類文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段，即保護(hù)生態(tài)環(huán)境，確保人與自然的和諧，是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提，也是人類文明得以延續(xù)的保證。由此可以推出：A、如果經(jīng)濟(jì)不可持續(xù)發(fā)展，就是沒(méi)有搞好環(huán)境保護(hù)B、只有搞好環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展C、即使沒(méi)有搞好環(huán)境保護(hù)，也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展D、只有實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護(hù)才能搞得好14.患得患失∶三三兩兩A、好大喜功∶渾渾噩噩B、居安思?！每诳诼暵旵、能屈能伸∶兢兢業(yè)業(yè)D、捕風(fēng)捉影∶煢煢孑立15.小王購(gòu)買某燃油車A，四年行駛6萬(wàn)公里，平均每公里燃油費(fèi)為0.54元，4年稅費(fèi)和保養(yǎng)費(fèi)用花費(fèi)2.3萬(wàn)元，最后以車價(jià)的50%賣出。小李以同樣的價(jià)格購(gòu)買一款純電動(dòng)車B，同樣四年行駛6萬(wàn)公里，平均每公里電費(fèi)為0.14元，4年稅費(fèi)和保養(yǎng)費(fèi)用花費(fèi)0.5萬(wàn)元，最后以車價(jià)的20%賣出。剛好兩人的實(shí)際使用費(fèi)用（實(shí)際使用費(fèi)用=車價(jià)+燃油費(fèi)或電費(fèi)+稅費(fèi)和保養(yǎng)費(fèi)－賣出車價(jià)）相同。請(qǐng)問(wèn)小王四年的實(shí)際使用費(fèi)用為多少萬(wàn)元？A、10.14B、11C、12.54D、1416.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)時(shí)，第一次匯總的結(jié)果是1742人，復(fù)核的結(jié)果是1796人，檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤，將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10，則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是：A、164人B、173人C、182人D、191人17.人們頭腦中的偏見(jiàn)，往往是來(lái)自________，我們對(duì)于一件事情知道得越少，就越容易形成判斷，而且是越容易形成強(qiáng)烈的單純判斷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、愚昧B、無(wú)知C、傲慢D、歧視18.某單位實(shí)行彈性工作制，不嚴(yán)格規(guī)定上下班時(shí)間，但是上班打卡時(shí)間與下班打卡時(shí)間差應(yīng)不少于9小時(shí)。某天上午小劉到單位打卡時(shí)，從鏡子里看到時(shí)鐘顯示如下圖。則小劉當(dāng)天最早的下班打卡時(shí)間為：A、18：05B、18：35C、12：05D、17：5519.熱傳導(dǎo)的各種方式中，熱輻射是以________形式傳遞熱量的。A、光波B、電磁波C、介質(zhì)流動(dòng)D、物體接觸20.張明說(shuō)：如果選李明當(dāng)教練，那么王芳就要當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。李紅：我不同意。以下哪項(xiàng)最符合李紅的意思：A、選李明當(dāng)教練，但不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)B、如果選李明當(dāng)教練，就不能讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)C、不選李明當(dāng)教練，但要讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)D、如果不選李明當(dāng)教練，就要讓王芳當(dāng)領(lǐng)隊(duì)21.某作家寫(xiě)了一本散文集，他對(duì)這本散文集所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為：A、30年B、作家終生C、作家終生及其死后50年D、永久享有22.一輛車從甲地行駛到乙地共20千米，用時(shí)20分鐘，已知該車在勻加速到最大速度后開(kāi)始勻減速，到乙地時(shí)速度恰好為0，問(wèn)該車行駛的最大速度是多少千米/小時(shí)？A、100B、108C、116D、12023.某窗口單位抽調(diào)經(jīng)辦人員成立審核組，計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一批檔案的審核。假如每名經(jīng)辦人員效率相同，如果審核組增加2名經(jīng)辦人員，則可提前12.5%的時(shí)間完成；如果審核組減少2名經(jīng)辦人員，則要推遲10天完成。若審核組只增加1名經(jīng)辦人員，能提前多少天完成？A、3B、4C、5D、624.渺小是通到新英雄主義的一個(gè)起點(diǎn)。渺小是自大、狂妄、野心、殘害的消毒藥，渺小是把人_______成人，是叫人看集體重于個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人為了群眾，為了民族和國(guó)家，發(fā)揮了自己最大可能的力量，他便成為人民的英雄——新的英雄，這種英雄，不是為了自己，而是犧牲了自己，他頭頂?shù)墓馊Γ菑娜烁窈王r血中_______出來(lái)的。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、還原

放射B、當(dāng)作

照射C、復(fù)原

照耀D、放大

閃耀25.太陽(yáng)能是恒星的饋贈(zèng)，所以多年來(lái)，科學(xué)家們一直在為最大限度提高太陽(yáng)能電池的轉(zhuǎn)換效率而_______?，F(xiàn)在，新技術(shù)讓每個(gè)光子產(chǎn)生的電能都可被太陽(yáng)能電池吸收，這不僅是為下一代太陽(yáng)能設(shè)備積蓄了更多力量，其所蘊(yùn)藏的商業(yè)價(jià)值，以及對(duì)緩解能源危機(jī)的意義更加重大，這一成果在未來(lái)太陽(yáng)能電池領(lǐng)域?qū)_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、苦思冥想

蓄勢(shì)待發(fā)B、孜孜不倦

后來(lái)居上C、殫精竭慮

大有作為D、樂(lè)此不疲

前途無(wú)量26.某公益組織登記在冊(cè)的男、女志愿者人數(shù)之比為2：3，男性志愿者中20%為教師，女性志愿者中25%為教師?，F(xiàn)從該公益組織登記在冊(cè)的志愿者中隨機(jī)選出1人，恰好為教師，則該志愿者為男性的概率是：A、B、C、D、27.對(duì)于國(guó)家實(shí)力與國(guó)際話語(yǔ)權(quán)之間的關(guān)系，我們的輿論往往作片面的理解，認(rèn)為國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的大小根本取決于國(guó)家實(shí)力的大小。當(dāng)然，這種觀點(diǎn)似乎來(lái)自當(dāng)今世界一個(gè)令人迷惑的現(xiàn)象，即最為強(qiáng)大的美國(guó)擁有最強(qiáng)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)比較集中的歐洲也擁有很大的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)。但是，美國(guó)和歐洲之所以擁有強(qiáng)大的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，并非僅僅因其實(shí)力強(qiáng)大，更是因?yàn)樗麄兊脑捳Z(yǔ)中所包含的觀念創(chuàng)新性引導(dǎo)著大多重要國(guó)際議題的設(shè)置，他們?cè)捳Z(yǔ)中的邏輯性和說(shuō)服力較強(qiáng)等等。雖然不能否認(rèn)實(shí)力強(qiáng)大對(duì)于話語(yǔ)權(quán)是一個(gè)積極性因素，但國(guó)際話語(yǔ)權(quán)從來(lái)不是按國(guó)家的實(shí)力大小來(lái)分配的，在某些問(wèn)題或領(lǐng)域，一些實(shí)力小的國(guó)家比一些實(shí)力大的國(guó)家擁有更多話語(yǔ)權(quán)的情況比比皆是。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、國(guó)家的實(shí)力決定了國(guó)際話語(yǔ)權(quán)的強(qiáng)弱B、強(qiáng)化話語(yǔ)質(zhì)量對(duì)提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)至關(guān)重要C、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)為個(gè)別實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)家所掌控D、國(guó)家實(shí)力對(duì)話語(yǔ)權(quán)影響在不同領(lǐng)域中不同28.法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蔽覀?nèi)绻訽_______的心接納他人，理解他人，________別人的缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤，就能嘗到“退一步海闊天空”的喜悅。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、慈愛(ài)

體諒B、篤定

接受C、寬容

容忍D、包容

欣賞29.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則是我國(guó)《刑法》的基本原則之一，其含義是：A、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪行為相適應(yīng)B、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪個(gè)人情況（主觀惡性與人身危險(xiǎn)性）相適應(yīng)C、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪客觀危害相適應(yīng)D、刑罰的輕重應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)30.如果沒(méi)有對(duì)新聞的敏感性以及自己獨(dú)特的見(jiàn)解，就不可能成為一名優(yōu)秀的記者。如果上述斷定為真，那么以下選項(xiàng)不可能為真的是：A、甲是一名優(yōu)秀的記者，他具有對(duì)新聞的敏感性B、甲是一名優(yōu)秀的記者，他對(duì)新聞?dòng)凶约邯?dú)特的見(jiàn)解，但欠缺敏感性C、甲不是一名優(yōu)秀的記者，而他有對(duì)新聞的敏感性和自己獨(dú)特的見(jiàn)解D、甲不是一名優(yōu)秀的記者，他缺乏對(duì)新聞的敏感性和自己獨(dú)特的見(jiàn)解31.某次醫(yī)學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一類病的治療，使用價(jià)格較低的藥物與在同一時(shí)間內(nèi)使用價(jià)格較高的藥物的療效相當(dāng)。因此，應(yīng)該大力推廣價(jià)格較低的藥物，以降低醫(yī)療成本。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A、價(jià)格較低的藥物的副作用比價(jià)格較高的藥要小B、價(jià)格較低的藥物在單位時(shí)間內(nèi)服藥的次數(shù)和每次要服用的劑量都要高于價(jià)格較高的藥物C、價(jià)格較低的藥物的利潤(rùn)空間比較小，不利于制藥公司的生存D、中產(chǎn)階級(jí)及富人階級(jí)在醫(yī)療過(guò)程中比較傾向于使用價(jià)格比較高的藥物32.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣州085】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示33.兒童∶（

）相當(dāng)于（

）∶嚴(yán)謹(jǐn)A、淘氣；律師B、天真；演員C、勤奮；老人D、老師；幼稚34.下列國(guó)家中，不是實(shí)行總統(tǒng)共和制的是：A、巴西B、美國(guó)C、埃及D、德國(guó)35.“江作青羅帶，山如碧玉篸，愿做桂林人，不愿做神仙?！表n愈詩(shī)句中的桂林_______，如今我終于得以啟程，背起行囊去桂林。到了桂林，迫不及待乘船游漓江。哇，果然_______！填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、山清水秀

美不勝收B、引人入勝

不虛此行C、風(fēng)景如畫(huà)

名副其實(shí)D、令人神往

名不虛傳36.一根繩子對(duì)折三次后，從中剪斷，共剪成幾段繩子：A、9B、6C、5D、337.李白∶青蓮居士A、白居易∶六一居士B、歐陽(yáng)修∶香山居士C、黃庭堅(jiān)∶淮海居士D、李清照∶易安居士38.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-深圳-025】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示39.假定一個(gè)人群只有兩個(gè)人A、B構(gòu)成，A、B均知道一件命題p，p是A、B的知識(shí)，但此時(shí)p還不是他們的公共知識(shí)。當(dāng)A、B雙方均知道對(duì)方知道p，并且他們各自都知道對(duì)方知道自己知道p……這是一個(gè)無(wú)窮的過(guò)程。由此推出：A、p與A、B之間是公共知識(shí)B、p與A、B之間是基礎(chǔ)知識(shí)C、p與A、B之間是通用知識(shí)D、p與A、B之間是同一知識(shí)40.求職經(jīng)濟(jì)是指求職者為了增加被招聘單位錄用可能性，在求職應(yīng)聘階段付出的與所應(yīng)聘崗位職業(yè)能力無(wú)關(guān)的各種開(kāi)銷。根據(jù)上述定義，下列不屬于求職經(jīng)濟(jì)的是：A、研究生階段學(xué)習(xí)文學(xué)專業(yè)的甲，自費(fèi)在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作，畢業(yè)后順利通過(guò)面試進(jìn)入心儀的影視公司B、由于應(yīng)聘同一職位的競(jìng)爭(zhēng)者眾多，乙請(qǐng)專業(yè)影視制作公司為自己拍攝制作了反映自己各方面能力和特長(zhǎng)的視頻簡(jiǎn)歷，花費(fèi)不菲C、某女大學(xué)生丙為了能在面試環(huán)節(jié)有好的表現(xiàn)，在面試前高薪聘請(qǐng)專業(yè)化妝師為其針對(duì)不同的應(yīng)聘崗位提供時(shí)尚、得體的化妝服務(wù)D、大學(xué)畢業(yè)生丁分別應(yīng)聘了兩家單位的管理崗位和技術(shù)崗位，為了給面試官良好的第一印象，花費(fèi)3000元添置了兩套不同風(fēng)格的服裝41.存折

對(duì)于（

）相當(dāng)于

柵欄

對(duì)于（

）A、儲(chǔ)戶

牛羊B、存款

綠地C、虛擬

實(shí)物D、銀行卡

圍墻42.黃河凌汛發(fā)生在冬季河水開(kāi)始封凍和春季河水開(kāi)始解凍時(shí)，因冰壩阻塞水流甚至帶來(lái)洪災(zāi)的一種河流特有的水文現(xiàn)象。緯度差異是引起凌汛的主要原因。秋末冬初，北部河水首先封凍，南來(lái)的未結(jié)冰的水流受阻排泄不暢，于是抬高水位，引起凌汛。冬末南部的河水先解凍，而北部河面依然冰層很厚，上游大量的水流夾帶冰凌一起下泄，不僅無(wú)法破壞下游的冰層，甚至浮冰還會(huì)增進(jìn)冰層的加厚，極易形成冰壩或冰橋，阻塞水流、抬高水位，發(fā)生凌汛。如果凌汛與黃河春季的洪汛結(jié)合起來(lái)，將會(huì)產(chǎn)生更大的危害。因此要興建許多大型的水利工程，防止凌汛泛濫成災(zāi)。對(duì)這段文字概括最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈、黃河凌汛產(chǎn)生的原因B、黃河凌汛是一種河流特有的水文現(xiàn)象C、防止黃河凌汛泛濫成災(zāi)的必要性D、黃河凌汛產(chǎn)生的危害43.白鴿∶母鴿∶鴿A、柿餅∶甜餅∶餅B、桃花∶梨花∶花C、零售∶網(wǎng)售∶買

D、水桶∶鐵桶∶桶44.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生”。一個(gè)冷漠的眼神、一句刻薄的話語(yǔ)、一次不公平的對(duì)待，可能會(huì)影響孩子的一生。如果沒(méi)有立德樹(shù)人的仁心、沒(méi)有誨人不倦的耐心、沒(méi)有有教無(wú)類的公心，那么這樣的教育是沒(méi)有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識(shí)，不缺方法，缺的是愛(ài)心，缺的是責(zé)任心。今天的教育，比以往任何時(shí)候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長(zhǎng)。作者認(rèn)為當(dāng)前教育中存在的主要問(wèn)題是：A、沒(méi)有以人為本B、沒(méi)有因材施教C、方法簡(jiǎn)單粗暴D、在公平方面有欠缺45.上海至洛杉磯的直飛航班正常飛行時(shí)間為11小時(shí)30分左右，而返程則需約14小時(shí)15分左右，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：A、地勢(shì)高低B、兩地時(shí)差C、地球磁場(chǎng)D、空中風(fēng)向46.美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起，新面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來(lái)的只是普通人，32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械牟粎f(xié)調(diào)，也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱，而對(duì)稱正是健康的標(biāo)志之一。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A、普通人因?yàn)槟樞统Ｒ?jiàn)而成為長(zhǎng)相一般的人B、獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗C、人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào)，也可能是因?yàn)榻】礑、美是一種主觀感受，不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔47.右邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的：【2010江蘇B111】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示48.核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┘毙璧那鍧嵞茉?。?jù)估計(jì)，1公斤核聚變?nèi)剂纤峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬(wàn)公斤化石燃料。但一直以來(lái)，核聚變實(shí)驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn)，_______________。最近，美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng)，他們借助192臺(tái)世界上功率最大的激光器，對(duì)一個(gè)小氫球加熱到數(shù)百萬(wàn)攝氏度。在隨后的幾納秒時(shí)間里，小氫球發(fā)生爆炸，所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、即引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量B、即很少有國(guó)家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需的巨額成本C、即全球主要國(guó)家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)D、即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取49.在北大西洋，淺層的熱水向北溯流而上，與此同時(shí)，大洋深處的冷水則向南流動(dòng)：這就是“熱鹽環(huán)流”，正是它把熱傳送到北極。環(huán)流的主要組成部分是暖流，而全球性的氣候變化可能會(huì)使暖流停止流動(dòng)，導(dǎo)致北歐和北美氣候變冷而不是變熱。這段文字主要說(shuō)明了：A、全球性氣候變化對(duì)北歐和北美氣候的影響B(tài)、熱鹽環(huán)流對(duì)北極的影響C、暖流對(duì)北歐和北美氣候的影響D、熱鹽環(huán)流對(duì)水流的影響50.機(jī)關(guān)工作人員在涉外交往中應(yīng)遵守一些社交禮儀。其中在國(guó)際交往中有主次先后排列的，應(yīng)遵循的原則和禮俗是：A、以右為尊，男士?jī)?yōu)先B、以左為尊，女士?jī)?yōu)先C、以右為尊，女士?jī)?yōu)先D、以左為尊，年長(zhǎng)者優(yōu)先51.某工廠某種產(chǎn)品每月的產(chǎn)能為8000個(gè)，1月的銷量為5000個(gè)，且預(yù)計(jì)每月銷量環(huán)比增加10%，則當(dāng)年該產(chǎn)品庫(kù)存最高的月份是：A、4月B、5月C、6月D、7月52.老張7月份出差回來(lái)后，將辦公室的日歷連續(xù)翻了10張，這些日歷的日期之和為265，老張幾號(hào)上班：A、20B、4C、2D、153.4，11，20，29，30，(

)A、39B、40C、41D、4254.一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí)，只發(fā)布一般工作指示，而非指派特定的事務(wù)，允許下屬自己決定行動(dòng)方案，并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義，下列不屬于一般授權(quán)的是：A、柔性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排，僅指示出一個(gè)大綱或輪廓，下屬可隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜地處理工作，有比較大的自由B、剛性授權(quán)，上級(jí)對(duì)下級(jí)的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán)，即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂繁瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán)，即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)與范圍，只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo)，被授權(quán)者自由去選擇完成的具體途徑55.半潛船是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái)、大型艦船、潛艇等超長(zhǎng)超重而又無(wú)法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的船舶。其工作流程分列如下：①將貨物移到裝貨甲板上；②開(kāi)啟壓載水艙的通海閥門，注入適量水；③啟動(dòng)大型空壓機(jī)往壓載水艙注入適量空氣；④船舶實(shí)現(xiàn)上??；⑤將貨物運(yùn)走。則下面排序正確的是：A、①②③④⑤B、②①③④⑤C、②④①③⑤D、③①②④⑤56.只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。只是欣賞________、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。平庸者的欣賞只在有字處讀書(shū)有聲中聽(tīng)樂(lè)。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里________的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手，他才可以襟懷磊落，________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、百依百順

攜帶

知己知彼B、俯首貼耳

鐫刻

避短揚(yáng)長(zhǎng)C、唯命是從

留存

心中有數(shù)D、人云亦云

雕刻

明察秋毫57.同符查找↑→↓∕←↖↗↘↙

↖→↓∕↘↙↑＼↗A、6B、7C、8D、958.球員∶球拍∶網(wǎng)球A、戰(zhàn)士∶步槍∶子彈B、警察∶手銬∶監(jiān)獄C、醫(yī)生∶醫(yī)術(shù)∶病人D、農(nóng)民∶鋤頭∶雜草59.如圖所示，斜面上放著一只裝水的容器。容器不動(dòng)的時(shí)候，水面AB是水平的；當(dāng)容器從光滑斜面CD上滑下去時(shí)（不考慮摩擦力），容器里水面的情況是：A、仍保持原來(lái)水平狀態(tài)B、水面B點(diǎn)比A點(diǎn)高C、容器中的水會(huì)來(lái)回晃動(dòng)D、水面A點(diǎn)比B點(diǎn)高，且和斜面CD平行60.甲，乙兩人同時(shí)同地繞400米的環(huán)形跑道同向而行，甲每秒鐘跑8米，乙每秒鐘跑9米，多少秒后兩人第三次相遇：A、400B、800C、1200D、160061.某公交站臺(tái)附近區(qū)域停放A型共享單車4輛，B型共享單車5輛，C型共享單車6輛。一公交車到站后，下車的乘客隨機(jī)選擇其中13輛單車騎走。問(wèn)B型和C型單車全部被騎走的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A、在10%以下B、在10%-15%之間C、在15%-20%之間D、超過(guò)20%62.法律的生命力在于_______，如果不遵守，再好的法律也是_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、實(shí)行

一紙空文B、施行

一紙空文C、實(shí)行

紙上談兵D、施行

紙上談兵63.如今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得人類又退回到了印刷術(shù)發(fā)明前的時(shí)代，人們_______地閱讀時(shí)所產(chǎn)生的豐富聯(lián)想，在很大程度都_______掉了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、聚精會(huì)神

犧牲B、浮想聯(lián)翩

退化C、廢寢忘食

舍棄D、心無(wú)旁騖

流失64.給定的是由4個(gè)相同正方體組合成的立體圖形，將其從任一面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？【2019四川下半年061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示65.家中有人做客時(shí)，自己的孩子坐在凳子上，一邊看動(dòng)畫(huà)片一邊亂動(dòng)，結(jié)果不小心從凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。這時(shí)，許多父母會(huì)覺(jué)得很憤怒，于是斥責(zé)孩子：“看個(gè)動(dòng)畫(huà)片都不老實(shí)，自己把自己摔了還有臉哭？”從心理學(xué)的角度講，這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒，對(duì)孩子的教育意義微乎其微，甚至適得其反：摔倒的孩子正處于傷心中，無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”，只能聽(tīng)到父母的呵斥，因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí)，如果旁邊有其他孩子看到了這一幕，也只會(huì)得出“摔倒了不能哭，否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上，父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康，當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”，還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A、“堂前教子”可能適得其反B、當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心C、父母教育孩子時(shí)，如果自己內(nèi)心很憤怒，則教育意義不大D、家里有客人時(shí)，最好不要斥責(zé)孩子66.1，6，20，56，144，（

）A、56B、312C、352D、38467.下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述，正確的是：A、法律責(zé)任都是過(guò)錯(cuò)責(zé)任B、懲罰是法律責(zé)任最主要的功能C、法律責(zé)任是法律制裁的前提D、法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁68.1，3，2，5，9，（），395A、11B、22C、33D、4469.下列選項(xiàng)中，導(dǎo)熱性最好的是________，它比大多數(shù)氣體的導(dǎo)熱系數(shù)高出10倍，在能源工業(yè)中是極好的傳熱導(dǎo)體。A、氫氣B、氧氣C、氮?dú)釪、氦氣70.下列論述符合馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)的是：A、意識(shí)是一種特殊的物質(zhì)B、人有多大膽，地有多大產(chǎn)C、時(shí)間和空間是物質(zhì)的根本屬性D、真理既是絕對(duì)真理，又是相對(duì)真理71.暗示是指用含蓄的、間接的方式，對(duì)別人的心理和行為產(chǎn)生影響。其作用往往會(huì)使別人不自覺(jué)地按照一定的方式行動(dòng)，或者不加判斷地接受某種意見(jiàn)或信念。根據(jù)上述定義，下列屬于暗示的是：A、在評(píng)選先進(jìn)工作者之前，領(lǐng)導(dǎo)多次在職工大會(huì)上提到小王最近取得的成績(jī)B、小劉告訴小張，希望他不要參加籃球賽C、小李讓人帶信給小趙，請(qǐng)小趙在廠長(zhǎng)選舉時(shí)投自己一票D、領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上提倡大家節(jié)約用水72.包光潛在《溫暖的橘子》中提到，那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游觀光。由于路途遙遠(yuǎn)，精神________。大約過(guò)了幾個(gè)隧道之后，豁然開(kāi)朗，兩邊的山坡出現(xiàn)大片的橘林。剛剛成熟的橘子，在一片翠綠中________地泛著橘紅色的光彩。到了一個(gè)小站，火車尚未停穩(wěn)，月臺(tái)上已經(jīng)到處都是奔跑的橘子。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、萎靡不振

清晰可見(jiàn)B、萎靡不振

若隱若現(xiàn)C、一蹶不振

隱約可見(jiàn)D、一蹶不振

時(shí)隱時(shí)現(xiàn)73.大氣污染物分為一次污染物和二次污染物。從污染源排放到大氣后，直接污染空氣稱一次污染物，主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、二氧化氮、顆粒物（飄塵、降塵、油煙等）、氮?dú)饧昂?、氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。二次污染物是由于陽(yáng)光照射污染物、排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的物理、化學(xué)性狀與一次污染物不同的新污染物。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有提及二次污染物的是：A、火山爆發(fā)噴出的二氧化硫與大氣中的氧結(jié)合會(huì)形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，引起環(huán)境酸化，后者還會(huì)通過(guò)直接或間接輻射強(qiáng)迫作用影響氣候變化B、顆粒物質(zhì)是漂浮在大氣中的固體和液體微粒，顆粒物質(zhì)能散射和吸收陽(yáng)光，使可見(jiàn)度降低，影響交通，增加汽車與航空事故C、工業(yè)生產(chǎn)排放出的氮氧化物和乙醛會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成過(guò)氧乙酰硫酸酯，該物質(zhì)強(qiáng)烈刺激眼睛，會(huì)引起呼吸困難、心功能障礙和肺功能衰竭等一系列癥狀D、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放的污染物中的氮氧化物和碳?xì)浠衔?，?jīng)陽(yáng)光照射，在大氣中形成光化學(xué)煙霧，對(duì)人類呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生極大危害74.一次提審之后，辦案員甲對(duì)乙說(shuō)：“我相信犯罪嫌疑人說(shuō)的一定是真話，但真話他未必都說(shuō)了。”甲的意思不包括：A、犯罪嫌疑人沒(méi)有把他知道的全說(shuō)出來(lái)B、犯罪嫌疑人說(shuō)的都是他知道的C、犯罪嫌疑人隱瞞了事實(shí)真相D、犯罪嫌疑人否定了事實(shí)真相75.某工程由10名工人承擔(dān)，5天后，為了要提前10天完成任務(wù)，需增加4名工人，那按計(jì)劃完成該工程需要（）天。（假設(shè)所有工人的工作效率相同）A、35B、40C、65D、8076.我國(guó)的幼兒園教育普遍存在“小學(xué)化”現(xiàn)象。造成幼教“小學(xué)化”的原因是多方面的。一方面是家長(zhǎng)“望子成龍”的心理，另一方面就是不少幼兒園迎合家長(zhǎng)心理需求以多攬生源、多賺錢。另外，入學(xué)測(cè)試也是幕后“推手”之一。因此，要整治幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象，還是依靠制度發(fā)力。試想，在許多家長(zhǎng)心存“學(xué)到東西”的錯(cuò)誤觀念驅(qū)使下，在生源激烈競(jìng)爭(zhēng)的倒逼下，若沒(méi)有硬性的制度要求，有多少幼教老師能堅(jiān)守自己的教育理念和專業(yè)水準(zhǔn)？依據(jù)文意，下列不屬于幼兒園教育“小學(xué)化”原因的一項(xiàng)是：A、小學(xué)入學(xué)測(cè)試B、家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”C、幼教老師的專業(yè)水平低D、幼兒園追逐經(jīng)濟(jì)利益77.有人認(rèn)為，短視頻時(shí)代的到來(lái)并不會(huì)減少好友相互交流的時(shí)間，因?yàn)椴幌矚g社交的人即使在沒(méi)有短視頻可以“刷”的時(shí)候也不會(huì)增加與人交流的時(shí)間。下列選項(xiàng)所犯的邏輯錯(cuò)誤與題干最相似的是：A、即便不打擊犯罪，遵紀(jì)守法的人依舊很多，所以犯罪行為并不會(huì)影響人們遵紀(jì)守法B、某個(gè)地方節(jié)約水資源意義不大，因?yàn)闊o(wú)論怎樣加大節(jié)約力度，世界上也會(huì)有嚴(yán)重缺水的地區(qū)C、不喜歡賺錢的人即使不買奢侈品也不會(huì)成為富翁，因此，購(gòu)買奢侈品并不會(huì)妨礙人們成為富翁D、課外活動(dòng)不會(huì)影響好學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)的人即使參加了課外活動(dòng)也不會(huì)減少自己學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間78.5，2，17，10，（

），26A、49B、30C、35D、3779.某公園有一個(gè)周長(zhǎng)為1千米的長(zhǎng)方形花壇，計(jì)劃在其周圍每隔100米放置一個(gè)垃圾桶。現(xiàn)已將所需垃圾桶全部放在其中一個(gè)放置點(diǎn)（如圖所示），接下來(lái)要用手推車將垃圾桶運(yùn)到每一個(gè)放置點(diǎn)。假如該手推車每次最多能運(yùn)3個(gè)垃圾桶，則將垃圾桶運(yùn)到最后一個(gè)放置點(diǎn)時(shí)手推車行程最少為（

）米。A、1600B、1800C、1900D、220080.《憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)（

）領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。A、國(guó)際部B、國(guó)家主席C、國(guó)務(wù)院D、中央軍事委員會(huì)81.下列說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是：A、“錐刺股”是漢代孫敬的故事B、“頭懸梁”是戰(zhàn)國(guó)蘇秦的故事C、“趙中令，讀魯論，彼既仕，學(xué)且勤?！敝械内w中令即晉國(guó)趙盾D、“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀書(shū)籍?！敝械奶K老泉即宋代蘇洵82.甲、乙、丙三人跑步比賽，從跑道起點(diǎn)出發(fā)，跑了20分鐘，甲超過(guò)乙一圈，又跑了10分鐘，甲超過(guò)丙一圈，問(wèn)再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，丙超過(guò)乙一圈：A、30分鐘B、40分鐘C、50分鐘D、60分鐘83.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)?！?015江蘇B058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示84.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）?！?022上海B070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示85.對(duì)大多數(shù)人而言，印象中的長(zhǎng)城雄偉壯觀、綿亙蜿蜒，八達(dá)嶺、居庸關(guān)、山海關(guān)、慕田峪等景區(qū)就是如此。但它們占整個(gè)長(zhǎng)城的10%都不到，其余90%以上的長(zhǎng)城，大多淹沒(méi)在荒郊野外，保護(hù)狀況堪憂。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A、處于偏遠(yuǎn)地區(qū)的古長(zhǎng)城存在著被盜挖的現(xiàn)象B、好奇心和挑戰(zhàn)欲強(qiáng)的探險(xiǎn)者往往會(huì)攀爬野長(zhǎng)城C、保護(hù)長(zhǎng)城的相關(guān)法律法規(guī)缺乏實(shí)施細(xì)則，難以落實(shí)D、景區(qū)內(nèi)的長(zhǎng)城更容易受到游客破壞且得不到及時(shí)修繕86.右邊的盒子不能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是：【2009廣東073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示87.7，8，8，10，11，（

）A、12B、13C、14D、1688.地球物理勘探是通過(guò)研究和觀測(cè)各種地球物理場(chǎng)的變化來(lái)探測(cè)地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造等地質(zhì)條件的過(guò)程。由于組成地殼的不同巖層介質(zhì)往往在密度、彈性、導(dǎo)電性等方面存在差異，這些差異將引起相應(yīng)的地球物理場(chǎng)的局部變化，通過(guò)測(cè)量這些物理場(chǎng)的分布和變化特征，結(jié)合已知地質(zhì)資料進(jìn)行分析研究，就可以達(dá)到推斷地質(zhì)性狀的目的。根據(jù)上述定義，下列不屬于地球物理勘探的是：A、根據(jù)巖石和礦石導(dǎo)電性、電磁感應(yīng)特性等來(lái)記錄地層界面的深度和形態(tài)B、利用人工激發(fā)的地震波在彈性不同地層內(nèi)的傳播規(guī)律，了解水文地質(zhì)的分布情況C、采集巖石樣品，分析巖石內(nèi)的微量元素，通過(guò)發(fā)現(xiàn)與礦化有關(guān)的原生異常來(lái)尋找礦床D、通過(guò)觀測(cè)不同巖石引起的重力差異，判斷地下地層的巖性及狀態(tài)，確定沉積盆地范圍89.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A、閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B、雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C、閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D、電子與水分子碰撞引起閃電90.循環(huán)論證是一種邏輯錯(cuò)誤，是指論據(jù)和論點(diǎn)不是相互獨(dú)立，而是擁有相同的內(nèi)容，其論證過(guò)程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容。根據(jù)上述定義，下列不屬于循環(huán)論證的是：A、你完全錯(cuò)了，因?yàn)槟阏f(shuō)得沒(méi)有道理B、外星人是存在的，因?yàn)槟阕C明不了他不存在C、你應(yīng)該相信世上有神，因?yàn)樯翊_實(shí)是存在的D、他不值得你這么愛(ài)他，因?yàn)樗慌?1.一個(gè)正八面體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn)分別為A和B，一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)，沿八面體的棱移動(dòng)到B位置，其中任何頂點(diǎn)最多到達(dá)1次，且全程必須走過(guò)所有8個(gè)面的至少1條邊，問(wèn)有多少種不同的走法：A、8B、16C、24D、3292.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征?！?023北京082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示93.①由于亮度與光的強(qiáng)度成正比，因此行星看起來(lái)比恒星更亮②當(dāng)我們仰望星空時(shí)，或許能分辨出哪一顆是恒星，哪一顆是行星——閃爍的是恒星，不閃爍的是行星③有趣的是，行星并不發(fā)光，而是反射恒星的光，但是從地球上看時(shí)，行星顯得比恒星更亮④而我們看得到的行星距離地球相對(duì)較近，折射較少⑤這主要與行星和恒星到達(dá)地球的視距離有關(guān)，因?yàn)樾行请x地球較近，所以我們的眼睛感知行星的光的強(qiáng)度比離地球較遠(yuǎn)的恒星要高得多⑥這是因?yàn)榻^大多數(shù)恒星離地球非常遠(yuǎn)，來(lái)自恒星的光經(jīng)歷多次折射，光速不斷變化，因此產(chǎn)生了這種效果將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、②⑥④③⑤①B、②④⑥③①⑤C、③⑤①②⑥④D、③①⑤②④⑥94.軍事指揮員在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上的謀優(yōu)制勝能力取決于其軍事思維發(fā)展水平，而要形成良好的軍事思維能力，必須把戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理搞透。不同的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，遵循不同的制勝機(jī)理，需要不同的思維方式。凡是罔顧軍事實(shí)踐發(fā)展、囿于陳舊觀念的軍隊(duì)，必然會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到懲罰。事實(shí)證明，按照機(jī)械化條件下作戰(zhàn)方式培養(yǎng)出來(lái)的指揮員，如果固守傳統(tǒng)思維，是不能打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的。不清楚未來(lái)作戰(zhàn)的制勝機(jī)理，就不能在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中及時(shí)增添反映未來(lái)作戰(zhàn)的新要素、新內(nèi)容、新手段，導(dǎo)調(diào)就只能在“老一套”上轉(zhuǎn)圈圈，就無(wú)法引領(lǐng)參訓(xùn)官兵確立符合未來(lái)作戰(zhàn)需要的思維。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)參戰(zhàn)人員提出的新要求B、提升指揮員軍事思維發(fā)展水平的途徑C、培養(yǎng)方式對(duì)提升軍事指揮員素質(zhì)的影響D、研究戰(zhàn)爭(zhēng)制勝機(jī)理對(duì)軍事指揮員的意義95.量子力學(xué)是關(guān)于微觀客體的基本理論框架，關(guān)于微觀客體的所有科學(xué)規(guī)律都在此框架中。微觀客體基本上是指原子或者更微觀的粒子，比如電子和光子。宏觀物體是由微觀粒子構(gòu)成，那么__________________？有一種理論說(shuō)原則上量子力學(xué)也適用于更大的客體，但是它們與環(huán)境耦合，從而失去量子行為。實(shí)驗(yàn)室里，確實(shí)有比原子大的東西被孤立，從而表現(xiàn)量子行為。雖然目前尚無(wú)定論，但可以肯定的是對(duì)于我們所在的現(xiàn)實(shí)宏觀世界，不能直接套用量子力學(xué)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如何判斷二者之間的明確界限B、怎么確定量子力學(xué)的適用范圍C、該如何定義量子力學(xué)的構(gòu)成條件D、量子力學(xué)的研究客體該如何界定96.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2015甘肅075】A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①⑤⑥，②③④D、①③⑥，②④⑤97.傳統(tǒng)是歷史大潮沖擊下的砥柱，但是它不應(yīng)該是阻擋潮流的東西，而應(yīng)有_______潮流走向的作用。傳統(tǒng)在經(jīng)受歷史大潮淘洗的同時(shí)，也更新著自己。但是這種更新不是使自身_______，而是使其精髓愈益凝練，隨著歷史進(jìn)展而持續(xù)地?zé)òl(fā)活力。依次填入畫(huà)橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、制約

妥協(xié)B、扭轉(zhuǎn)

改變C、引導(dǎo)

消亡D、規(guī)范

迷失98.經(jīng)過(guò)全力檢測(cè)和排查，疾控中心的專家確定如下事實(shí)：（1）如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒(méi)有被感染；（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確；（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒。由上述事實(shí)可以推出：A、蔣某沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了B、蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒C、李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒D、蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒(méi)有感染99.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？【2019江蘇C090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示100.甲、乙、丙、丁、戊5支球隊(duì)進(jìn)行小組單循環(huán)賽，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間互賽一場(chǎng)。循環(huán)賽結(jié)束后，各隊(duì)勝負(fù)情況如下表所示：A、甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了丙隊(duì)和戊隊(duì)B、甲隊(duì)負(fù)于丙隊(duì)和戊隊(duì)C、甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了戊隊(duì)，但負(fù)于丙隊(duì)D、甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了丙隊(duì)，但負(fù)于戊隊(duì)101.紅樹(shù)林的地下部分長(zhǎng)期處于厭氧環(huán)境，減緩了根系和凋落物的分解速率，加速了碳埋藏速率。此外，紅樹(shù)林大多分布于沉積型海岸河口，由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性碳，被它們固定并快速沉積下來(lái)。這“_______”的組合拳使得紅樹(shù)林成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主要貢獻(xiàn)者。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、開(kāi)源節(jié)流B、一舉兩得C、取長(zhǎng)補(bǔ)短D、標(biāo)本兼治102.兵馬∶糧草A、工人∶工資B、植物∶雨水C、電視∶遙控器D、發(fā)動(dòng)機(jī)∶燃油103.數(shù)學(xué)是做研究，奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力，而不代表研究的能力，研究的根本是找問(wèn)題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目，而不知道去做自己的題目。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述觀點(diǎn)：A、只要獲得省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上，就有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)大學(xué)免試錄取B、很多奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后被保送到大學(xué)的學(xué)生，在大學(xué)里考試成績(jī)也很好C、有五名在中學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生后來(lái)到國(guó)外留學(xué)D、數(shù)學(xué)系的博士生有不少在讀中學(xué)時(shí)都參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽104.鉛筆∶寫(xiě)字A、氧氣∶呼吸B、汽車∶比賽C、貨幣∶購(gòu)物

D、電腦∶上網(wǎng)105.“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”以下有關(guān)農(nóng)業(yè)種植中肥料使用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A、肥料的主要作用是給農(nóng)作物提供有機(jī)物B、除了根部，肥料也可以通過(guò)葉片等部位被農(nóng)作物吸收C、施肥濃度過(guò)高導(dǎo)致“燒根”，是由于農(nóng)作物根部的細(xì)胞在高濃度溶液中失水D、應(yīng)根據(jù)不同農(nóng)作物和農(nóng)作物不同生長(zhǎng)階段的實(shí)際需要，有針對(duì)性地施用肥料106.下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2016聯(lián)考/江西085】A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③⑤，②④⑥107.3，5，2，2，-3，（

），-12A、-5B、-7C、-9D、-11108.光盤∶刻錄∶儲(chǔ)存A、燈泡∶通電∶照明B、紙張∶印刷∶閱讀C、衛(wèi)星∶發(fā)射∶通信D、布料∶裁剪∶御寒109.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)?！?018江蘇C085】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示110.大米∶大米粥A、蜘蛛∶蜘蛛網(wǎng)B、玻璃∶玻璃水C、馬尾∶馬尾辮D、圖書(shū)∶圖書(shū)館111.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2023北京086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示112.三角形

之于

平面

相當(dāng)于（

）之于（

）A、菱形

四面體B、棱柱

空間C、點(diǎn)

直線D、曲線

橢圓113.【2016-廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)-020/廣東縣級(jí)-040】A、55B、103C、199D、212114.中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源，凝聚著數(shù)千年來(lái)中華民族關(guān)于個(gè)人品德修養(yǎng)和行為規(guī)范的思考和表達(dá)。下列關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的表述正確的有幾項(xiàng)？①天行健，君子以自強(qiáng)不息②天下興亡，匹夫有責(zé)③美德即知識(shí)④仁者愛(ài)人A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)115.一位學(xué)生在距離熱氣球100米處觀看它起飛。在熱氣球起飛后，學(xué)生注意到熱氣球頂部從他的仰角30°上升到45°，再?gòu)?5°上升到60°的位置分別用了11秒和17秒。則前后兩段時(shí)間熱氣球平均上升速度的比值約為：A、0.89B、0.91C、1.12D、1.10116.下列行政處罰的種類中，哪一個(gè)屬于行為罰：A、驅(qū)逐出境B、沒(méi)收C、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D、警告117.根據(jù)公務(wù)員考核的有關(guān)規(guī)定，連續(xù)________年年度考核被評(píng)為“不稱職”等級(jí)的公務(wù)員將被辭退。A、兩B、三C、四D、五118.有人依據(jù)瑪雅太陽(yáng)歷提出“2012世界末日說(shuō)”。科學(xué)界多年的觀測(cè)和研究表明：2012年可能大規(guī)模爆發(fā)太陽(yáng)耀斑，會(huì)影響地球通訊系統(tǒng)，但不會(huì)導(dǎo)致地球文明毀滅。下面說(shuō)法正確的是：A、“世界末日說(shuō)”對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究具有指導(dǎo)意義B、“世界末日說(shuō)”缺乏科學(xué)依據(jù)，不是對(duì)客觀存在的反映C、“世界末日說(shuō)”與太陽(yáng)耀斑爆發(fā)的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性D、科學(xué)界對(duì)太陽(yáng)耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測(cè)，反映了聯(lián)系的客觀性119.跟紙質(zhì)出版界相比，網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序，這樣就難免造成_______、_______的局面。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、魚(yú)目混珠

雜亂無(wú)章B、魚(yú)龍混雜

雜亂無(wú)章C、魚(yú)龍混雜

泥沙俱下D、魚(yú)目混珠

泥沙俱下120.當(dāng)今世界，處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化______，人類的命運(yùn)緊密相連，各國(guó)利益深度融合。但同時(shí)，各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中，要合作還是要對(duì)立，要開(kāi)放還是要封閉，要互利共贏還是要______，人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、勢(shì)不可擋

以鄰為壑B、方興未艾

兩敗俱傷C、有目共睹

各行其是D、高歌猛進(jìn)

獨(dú)善其身121.古籍借閱的保護(hù)與利用能夠求取最大公約數(shù)，即如何能夠滿足所有人的權(quán)利，又能夠使得古籍本身不會(huì)受到影響和破壞。顯然，二者不是截然對(duì)立、非此即彼的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語(yǔ)境下，_______________。比如，對(duì)歷史古籍進(jìn)行影印，制作復(fù)制本；或者對(duì)歷史古籍進(jìn)行掃描，形成電子版本。這些足以讓古籍分身有術(shù)，古籍妥存與向所有人開(kāi)放不再?zèng)_突。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、古籍借閱的保護(hù)和利用需要開(kāi)拓思路B、古籍本身可以不再是知識(shí)傳播唯一的載體C、普通民眾對(duì)古籍閱讀的需求在日益增長(zhǎng)D、引導(dǎo)讀者利用電子資源或許是更好的辦法122.每噸電子垃圾中含有200-350g金。最近，國(guó)內(nèi)團(tuán)隊(duì)研制出一種被命名為JNM的新吸附材料。JNM可對(duì)CPU廢物浸出液中的金離子進(jìn)行5次循環(huán)吸附，并保持較高吸附率：在高濃度干擾離子作用下，JNM能對(duì)金離子保持高選擇性吸附，從150個(gè)CPU廢年物中，JNM能回收0.61g金。所以，JNM是目前回收復(fù)雜廢液中微量金的最高效新材料。上述結(jié)論若要增強(qiáng)說(shuō)服力，還需要補(bǔ)充的前提是：A、JNM對(duì)金的吸附量能伴隨著金離子初始濃度增高而增大B、JNM對(duì)金的最大吸附量超過(guò)了國(guó)內(nèi)外已知的所有吸附材料C、JNM能高效回收生活污水、工業(yè)廢水和海水中的微量金D、JNM在1000ppm時(shí)，對(duì)金的最大吸附量達(dá)到954mg/g123.斯諾克∶自由球A、網(wǎng)球∶持球B、羽毛球∶越位C、乒乓球∶一米線

D、籃球∶罰籃124.小李駕車從甲地去乙地，如果比原車速提高25%，則比原定時(shí)間提前30分鐘到達(dá)；如按原車速行駛120千米后，再將車速提高25%，可提前15分鐘到達(dá)，則原車速是：A、84千米/小時(shí)B、108千米/小時(shí)C、96千米/小時(shí)D、110千米/小時(shí)125.①數(shù)碼設(shè)備把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了工位，把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了工作時(shí)間②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠，在工作、消費(fèi)的循環(huán)里疲于奔命，筋疲力盡③數(shù)碼設(shè)備還把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了商場(chǎng)，把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了購(gòu)物時(shí)間④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時(shí)高效，同時(shí)我們喪失了閑適⑤過(guò)去你可能有想不起要買什么的時(shí)刻，現(xiàn)在不會(huì)了⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營(yíng)銷，別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買，社交媒體上大V的“種草”會(huì)啟發(fā)你也想買，還有各種各樣的廣告將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A、②③⑤⑥①④B、⑤③⑥①②④C、①②④③⑥⑤D、④①③⑤⑥②126.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有________的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種________的觀影體驗(yàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遙遙領(lǐng)先

大相徑庭B、獨(dú)一無(wú)二

背道而馳C、不可替代

截然不同D、無(wú)與倫比

各有所長(zhǎng)127.下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是：A、地震波是一種電磁波B、電磁波可以在真空中傳播C、在導(dǎo)體中傳播的電磁能量不衰減D、同一頻率的電磁波在不同介質(zhì)中的傳播速度相同128.甲、乙二人合作計(jì)劃30天完成一項(xiàng)工程，甲的工作效率是乙的2倍。兩人合作10天后，甲的效率提升25%，乙的效率提升50%。又合作10天后，乙因其他任務(wù)撤出，甲單獨(dú)完成剩余任務(wù)。問(wèn)最終工作比預(yù)計(jì)時(shí)間：A、早2天B、晚2天C、早4天D、晚4天129.甲工藝品廠x名工人平均每人生產(chǎn)y件某種工藝品，正好完成生產(chǎn)任務(wù)。如調(diào)入1名工人，則每人只需要完成y-2件這種工藝品即可。問(wèn)以下哪個(gè)坐標(biāo)圖能準(zhǔn)確反映x（橫軸）與y（縱軸）之間的關(guān)系?A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示130.根據(jù)伯努利效應(yīng)，當(dāng)流體經(jīng)過(guò)物體表面時(shí)，流速較快的一面壓力越小，流速越慢的一面壓力越大，當(dāng)物體兩面的壓力差達(dá)到一定程度時(shí)，便會(huì)發(fā)生位移。以下物體沒(méi)有利用伯努利效應(yīng)的是：A、賽車尾翼B、飛機(jī)機(jī)翼C、潛艇外殼D、帆船船帆131.關(guān)于溶液與溶解，下列說(shuō)法不正確的是：A、酒精與水能夠以任意比例互溶B、汽油溶解食用油屬于物理變化C、酸堿中和后的溶液不一定呈中性D、加入蔗糖可以增加溶液的導(dǎo)電性132.沒(méi)有約定標(biāo)的物的合同：A、未成立B、可以撤銷C、因違法而成為無(wú)效合同D、可以解除133.人類科技發(fā)展的歷程中，先后出現(xiàn)了下列科技詞語(yǔ)：①電子計(jì)算機(jī)②量子力學(xué)③航天器④轉(zhuǎn)基因水稻。按時(shí)間先后順序排列正確的是：A、①②③④B、②①③④C、②③④①D、③①②④134.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，使得該項(xiàng)的兩個(gè)詞或詞組依次代入題干的括號(hào)中，能夠最大限度地滿足題干所表達(dá)的類比關(guān)系。喜樂(lè)

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

美德A、快樂(lè)

倫理B、情緒

誠(chéng)信C、后悔

丑惡D、健康

心理135.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們_______，而是我們盡力了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無(wú)所顧忌B、無(wú)所不為C、無(wú)所事事D、無(wú)所作為136.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是：A、9B、8C、7D、6137.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。（1）一經(jīng)加熱，溶液中難溶解的物質(zhì)就______到瓶底，這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。（2）這個(gè)故事感人至深，故事主人公的______就是世博特使金晶。（3）表面上該公司______要退出競(jìng)標(biāo)，私下里他們卻加緊活動(dòng)，謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。A、沉積

原形

佯言B、沉淀

原形

揚(yáng)言C、沉積

原型

揚(yáng)言D、沉淀

原型

佯言138.大唐帝國(guó)的開(kāi)放品格和強(qiáng)盛國(guó)力，對(duì)周邊國(guó)家產(chǎn)生了強(qiáng)大影響。作為唐朝手工業(yè)產(chǎn)品的各種生活用品和工藝品，對(duì)海外諸國(guó)都有著磁石般的吸引力。域外對(duì)從唐朝舶來(lái)的絲綢、瓷器等物品的追逐，就好比時(shí)下潮人對(duì)蘋果手機(jī)和iPad的垂青一樣，唐三彩也裹挾在這種洪流中漂洋過(guò)海，生根發(fā)芽。這段文字接下來(lái)最有可能論述的是：A、唐朝對(duì)周邊國(guó)家的巨大影響力B、域外崇尚唐朝物品的各種表現(xiàn)C、唐朝貨品的運(yùn)輸路徑和方式D、唐三彩在域外的流傳和影響139.數(shù)字區(qū)間定位：5339A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示140.一起詐騙案經(jīng)過(guò)偵查將目標(biāo)鎖定在趙、李二人身上，趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說(shuō)假話，而目擊者則只說(shuō)真話，審訊人員問(wèn)趙：“你們兩人中肯定有一個(gè)是目擊者？”趙回答：“沒(méi)有。”則趙和李分別是：A、趙是目擊者，李是詐騙犯B、趙和李都是目擊者C、趙是詐騙犯，李是目擊者D、趙和李都是詐騙犯141.液體都能夠流動(dòng)。水能夠流動(dòng)，所以水是液體。以下與上述推理在結(jié)構(gòu)上最為相似的一項(xiàng)是：A、哲學(xué)家都愛(ài)思考。李教授是哲學(xué)家，所以他愛(ài)思考B、哺乳類動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。蛇不是哺乳類動(dòng)物，所以蛇不是恒溫動(dòng)物C、平板電腦都有觸摸屏。手機(jī)有觸摸屏，所以手機(jī)是平板電腦D、工作態(tài)度端正就能取得好的業(yè)績(jī)。小劉取得好業(yè)績(jī)，所以他工作態(tài)度端正142.老張購(gòu)買學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)給山區(qū)貧困小學(xué)生。3個(gè)筆盒、2個(gè)皮球和4個(gè)杯子一共89元，4個(gè)筆盒、3個(gè)皮球和6個(gè)杯子一共127元。則一個(gè)筆盒多少元：A、10B、11C、12D、13143.定型思考又叫團(tuán)體定型思維。所謂“定型思考”是指討論決策時(shí)，團(tuán)體成員的思路被納入某種軌道或框架的現(xiàn)象。定型思考會(huì)造成一種特殊的氣氛，限制團(tuán)體成員的思路，使討論不能充分展開(kāi)。下列不屬于定型思考的是：A、某團(tuán)體在一次決策過(guò)程中，為了盡快作出決策，出現(xiàn)了多數(shù)人對(duì)少數(shù)有不同意見(jiàn)的人施加壓力的現(xiàn)象B、甲公司領(lǐng)導(dǎo)在作出一項(xiàng)決策時(shí)，總是首先廣泛收集各類信息，并且積極鼓勵(lì)團(tuán)體成員提出自己的想法C、某些人自以為一貫正確，對(duì)不同意見(jiàn)總是采取排斥的態(tài)度，使得持不同意見(jiàn)的其他同事不愿表達(dá)自己的意見(jiàn)D、在某公司的一次會(huì)議討論中，由于領(lǐng)導(dǎo)者首先表態(tài)，其他成員懾于其權(quán)威而保持沉默144.一篇好的文章或者因?yàn)橛^點(diǎn)新穎深刻，或者因?yàn)檎撟C邏輯清晰，或者因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人?，F(xiàn)在有人認(rèn)為韓某的文章是一篇好的文章，但是他的文章觀點(diǎn)并不新穎深刻。一定為假的是：A、韓某的文章論證邏輯清晰且語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人B、韓某的文章論證邏輯不清晰但語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)感人C、韓某的文章論證邏輯不清晰且語(yǔ)言表達(dá)也不生動(dòng)感人D、韓某的文章論證邏輯清晰但語(yǔ)言表達(dá)不生動(dòng)感人145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018廣東033】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示146.隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。這些新學(xué)科被稱為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。下列說(shuō)法與文意不符的是：A、交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集B、用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的C、交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性D、當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小147.3，5，10，25，75，（

），875A、125B、250C、275D、350148.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012聯(lián)考/福建421053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示149.（

）對(duì)于

糧食

相當(dāng)于

煤炭

對(duì)于（

）A、小麥

能源B、玉米

天然氣C、浪費(fèi)

燃燒D、生產(chǎn)

運(yùn)輸150.楷體∶宋體∶小四A、隸書(shū)∶五號(hào)∶大寫(xiě)B(tài)、黑體∶楷體∶小初C、字體∶字形∶字號(hào)D、英文∶標(biāo)準(zhǔn)∶小寫(xiě)151.在水中自由地_______，閑暇的時(shí)候掙脫一切_______，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，去做一條在波濤下微笑的魚(yú)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、翱翔

束縛B、遨游

羈絆C、游弋

牢籠D、徜徉

煩惱152.溝通網(wǎng)絡(luò)是信息溝通的結(jié)構(gòu)形式。常見(jiàn)的溝通網(wǎng)絡(luò)有四種形式：在輪式網(wǎng)絡(luò)中，一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系，但主管之間沒(méi)有溝通的情形。在Y式網(wǎng)絡(luò)中，第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系，第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系。在環(huán)式網(wǎng)絡(luò)中，每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系，而不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通。在全通道式網(wǎng)絡(luò)中，所有成員間充分進(jìn)行溝通，所有成員的地位是平等的，無(wú)核心人物。根據(jù)上述定義，下列圖形反映了輪式網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的是：A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示153.銀河系是星系考古學(xué)研究的“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,恒星則是銀河系考古的天然“化石”：恒星表面的化學(xué)元素，完整記錄著其誕生時(shí)銀河系星際環(huán)境的化學(xué)組成；恒星運(yùn)動(dòng)的相似性，也為天文學(xué)家研究恒星起源問(wèn)題提供了重要線索。因此，實(shí)現(xiàn)對(duì)銀河系形成和演化全面認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵，在于獲取銀河系中數(shù)量足夠多，分布足夠廣，足夠有代表性的恒星的位置、運(yùn)動(dòng)、年齡及化學(xué)組成等信息。這段文字接下來(lái)最可能討論的是:A、星系考古學(xué)的前沿研究領(lǐng)域B、恒星對(duì)宇宙起源研究的意義C、獲取恒星信息的方法和途徑D、關(guān)于銀河系誕生原因的假說(shuō)154.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2019浙江A086/浙江B006】A、①②③，④⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤155.【2022-廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)-033】A、B、C、D、156.鑲嵌，是指為了把話說(shuō)得輕緩或鄭重些，有時(shí)故意用幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字有規(guī)則地鑲在一個(gè)詞或語(yǔ)句里，一般以鑲加虛詞和數(shù)詞最為常見(jiàn)。它可分為鑲字、嵌字和拼字三類。鑲字，指在詞語(yǔ)中插進(jìn)別的詞以延長(zhǎng)音節(jié)或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意，以鑲加虛字和數(shù)字最為常見(jiàn)；嵌字，指將一句話或一組相關(guān)的詞語(yǔ)分散插入不同的語(yǔ)句之中，使其隱晦曲折，精巧風(fēng)趣，發(fā)人深思；拼字，指將聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語(yǔ)素分開(kāi)來(lái)間錯(cuò)使用。根據(jù)上述定義，下列屬于拼字的是：A、他比我學(xué)問(wèn)高，但辦起事來(lái)，我不輸他一絲一毫B、現(xiàn)在呀，老百姓過(guò)日子還是會(huì)精打細(xì)算、前思后想C、一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花D、他們這一路嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的，真是人老心不老啊157.研究人員比較了在鄉(xiāng)間公園步行30分鐘和在室內(nèi)購(gòu)物中心步行30分鐘的兩組抑郁者。結(jié)果表明，在公園步行的一組中，71%的人表示心情感到舒暢許多，90%的人表示覺(jué)得擁有更多自信了；而室內(nèi)步行的一組中，只有45%的人表示心情變得更好，22%的人表示覺(jué)得更郁悶了，50%的人更加緊張，44%的人自信心下降。對(duì)文段概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、散步有利于治療抑郁B、室內(nèi)散步對(duì)治療抑郁沒(méi)有療效C、抑郁者更喜歡在室外散步D、戶外散步對(duì)緩解抑郁有作用158.出租車司機(jī)王某送危重病人李某去醫(yī)院，情形危急，為爭(zhēng)取時(shí)間，王某連闖三個(gè)紅燈，被交警攔截并被告知罰款，經(jīng)王某解釋，交警對(duì)王某未給予處罰且為其開(kāi)警車引道，將李某及時(shí)送至醫(yī)院。對(duì)此事件，下列哪一項(xiàng)表述是正確的：A、在此交通違章的處理中，進(jìn)行了法的不同價(jià)值關(guān)系的判斷選擇B、警察對(duì)違章與否的解釋屬于法律解釋C、在此交通違章的處理中，交警主要使用了演繹邏輯的推理方法D、此事件所反映出的法的價(jià)值之間沒(méi)有沖突159.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是：A、卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C、枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草D、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花160.某在線教育機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上推出了一個(gè)面向中小學(xué)生的直播課，這個(gè)直播課在試播時(shí)組織了很多中小學(xué)生和家長(zhǎng)免費(fèi)觀看，獲得了很高的評(píng)價(jià)，但是在正式播出后，在線收看的人數(shù)并不理想。下列選項(xiàng)最不能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A、正式的直播課程需要付費(fèi)觀看B、該直播課的正式播出時(shí)間不合理C、該直播課為系列課程，共計(jì)開(kāi)設(shè)10節(jié)D、其他在線教育機(jī)構(gòu)推出了許多同類型的直播課161.同符查找：？%k&※

@※&KBA、1B、2C、3D、4162.機(jī)會(huì)成本是指人們將某項(xiàng)資源固定于某項(xiàng)用途時(shí)，所放棄的用于其他用途所能產(chǎn)生的收益。根據(jù)以上定義，下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是：A、王某購(gòu)買了6萬(wàn)元國(guó)債券，如買企業(yè)債券一年可收入6000元B、李某將自有閑置住房改建為商店，一年損失房租收入5萬(wàn)元C、張某年工資3萬(wàn)元，后辭職在家種植花卉出售D、趙某考察某項(xiàng)目可否投資，花費(fèi)4萬(wàn)元，后放棄投資163.5，6，8，12，12，20，17，30，（）A、19B、23C、26D、30164.小王登山，上山的速度是4km/h，到達(dá)山頂后原路返回，速度為6km/h，設(shè)山路長(zhǎng)為9km，小王的平均速度為_(kāi)___km/h：A、5B、4.8C、4.6D、4.4165.某景區(qū)門票定價(jià)為每位游客100元。節(jié)假日按團(tuán)隊(duì)人數(shù)采取以下優(yōu)惠辦法：10人及以下的團(tuán)隊(duì)按照原價(jià)售票，超過(guò)10人的團(tuán)隊(duì)，其中10人按原價(jià)售票，超過(guò)10人部分的游客按照8折售票。某導(dǎo)游在10月1日帶團(tuán)到該景點(diǎn)旅游，買門票花掉2600元，則該旅游團(tuán)共有游客：A、15人B、30人C、25人D、20人166.①沙發(fā)、仙鶴、球拍、雞蛋、荷花②編成生動(dòng)有趣、夸張荒誕的故事③死記硬背、枯燥乏味、心煩意亂④記憶一些并沒(méi)有邏輯關(guān)系的信息⑤記憶倍加深刻，相對(duì)容易被記牢A、①④⑤③②B、①④②③⑤C、④①②③⑤D、④①③②⑤167.孫子∶父親∶祖父A、昨天∶今天∶明天B、厘米∶分米∶米C、上旬∶中旬∶下旬D、50ML∶0.5L∶5L168.僅靠未成年人發(fā)揮自律性，主動(dòng)去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制，但這需要一直盯著孩子，也很困難，還容易________。此前，為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施，監(jiān)管部門發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī)，給游戲平臺(tái)戴上了“________”，獲得非常好的成效。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、回落

保護(hù)套B、反彈

緊箍咒C、失效

防盜網(wǎng)D、逆反

連環(huán)扣169.下列關(guān)于日常生活知識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A、金屬器皿盛放食物可以放入微波爐中加熱B、醫(yī)用酒精并非純酒精是因?yàn)橄♂尯蟮木凭珴B透能力更強(qiáng)C、天然氣燃燒時(shí)火焰呈紫藍(lán)色說(shuō)明缺氧，此時(shí)可適當(dāng)調(diào)整灶具風(fēng)門D、煮熟的豆?jié){破壞了豆類原有的營(yíng)養(yǎng)成分，因此豆?jié){最好不要完全煮熟170.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2014青海069】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-浙江-076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示172.心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體面臨挫折或沖突的緊張情境時(shí)，在其內(nèi)部心理活動(dòng)中具有的自覺(jué)或不自覺(jué)地解脫煩惱、減輕內(nèi)心不安，以恢復(fù)心理平衡與穩(wěn)定的一種適應(yīng)性傾向。根據(jù)上述定義，下列不屬于心理防御機(jī)制范疇的是：A、學(xué)生考試不及格時(shí)就說(shuō)教師評(píng)分不公或試題太偏B、運(yùn)動(dòng)員在遇到自己力所不及的困難訓(xùn)練時(shí)，產(chǎn)生頭痛、手足麻木等癥狀C、某職工產(chǎn)生對(duì)上級(jí)的不滿情緒，在家中對(duì)親人發(fā)泄出來(lái)D、某人因身體發(fā)育有缺陷而努力學(xué)習(xí)，以卓越成績(jī)贏得別人的尊重173.張平將150000元在銀行分別辦理了五年和三年期整存整取業(yè)務(wù)，三年期的存款到期后，把本金再辦理兩年期整存整取業(yè)務(wù)，張平一共獲得利息39400元。已知五年、三年和兩年整存整取的年利率分別為5.5%、5%和4.4%，問(wèn)張平辦理了多少元的五年期整存整取業(yè)務(wù)：A、60000B、100000C、120000D、50000174.傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品一般在產(chǎn)業(yè)基地集中生產(chǎn)再銷往全國(guó)乃至全世界，這使得各地旅游景點(diǎn)銷售的手工藝產(chǎn)品常常來(lái)源一致，________。以各地博物館為代表的單位已積極對(duì)地方物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，有意識(shí)地進(jìn)行地方資源的________創(chuàng)新，而包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的傳統(tǒng)手工藝尚缺乏產(chǎn)品設(shè)計(jì)新意，未能________地方手工藝特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、大同小異

針對(duì)性

突顯B、如出一轍

顛覆式

展現(xiàn)C、索然無(wú)味

突破性

涵蓋D、乏善可陳

開(kāi)放式

抓準(zhǔn)175.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009聯(lián)考/湖北055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示176.佩刀∶刀鞘A、墨∶墨盒B、火箭∶發(fā)射架C、毛筆∶筆帽D、旅游鞋∶旅行包177.31，29，23，（

），17，13，11A、21B、20C、19D、18178.下列關(guān)于生活中數(shù)學(xué)現(xiàn)象的表述錯(cuò)誤的是：A、用瓷磚鋪地，只有用正三角、四角、六角、八角這四種正多角磚才能剛好將地鋪滿B、世界上只有五種正多面體，即正四、六、八、十二、二十面體C、圓形的井蓋是利用了直徑相等原理，這樣不論怎么移動(dòng)井蓋，蓋子都不會(huì)掉下去D、每個(gè)平面地圖都可以只用四種顏色來(lái)染色，而且沒(méi)有兩個(gè)鄰接的區(qū)域顏色相同179.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人_______。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，也會(huì)不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、心曠神怡B、賞心悅目C、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D、如癡如醉180.返祖現(xiàn)象是指一種不太正常的生物“退化”現(xiàn)象，既有的生物體偶然出現(xiàn)了祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象，因此返祖現(xiàn)象也可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)，具有很大的研究?jī)r(jià)值。根據(jù)上述定義，下列不屬于返祖現(xiàn)象的是：A、有的新生兒會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)有短尾或者全身長(zhǎng)毛的現(xiàn)象B、家養(yǎng)的鴨群中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一只能夠短程飛行的鴨子C、孟加拉虎偶爾會(huì)產(chǎn)生白化品種，毛色純白，被稱為白虎D、雙翅扣昆蟲(chóng)后翅已退化為平衡棒，但偶爾會(huì)出現(xiàn)有兩對(duì)翅膀的個(gè)體181.粉筆∶黑板A、鼠標(biāo)∶鍵盤B、冰刀∶跑道C、鑰匙∶大門D、戰(zhàn)場(chǎng)∶將軍182.根據(jù)《中華人民共和國(guó)生物安全法》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、境外組織不得在我國(guó)從事中、高風(fēng)險(xiǎn)的生物技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)活動(dòng)B、任何單位和個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自引進(jìn)、釋放或者丟棄外來(lái)物種C、對(duì)高致病性的病原微生物，一律不得從事相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)D、國(guó)家對(duì)我國(guó)人類遺傳資源和生物資源享有主權(quán)183.①駢文篇名，唐代王勃作。②《滕王閣序》全稱《秋日登洪都俯滕王閣餞別序》，一名《滕王閣詩(shī)序》。③文中鋪敘滕王閣一帶形勢(shì)景色和宴會(huì)盛況，抒發(fā)作者“無(wú)路請(qǐng)纓”的感慨。④滕王閣在洪州（冶今江西南昌），為當(dāng)時(shí)名勝。⑤對(duì)仗工穩(wěn)，語(yǔ)言流麗。⑥相傳為王勃少年時(shí)得神力相助而作，令人考證為其往交趾（今越南）探父，途徑洪州時(shí)作。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、①②③⑤④⑥B、②①④③⑤⑥C、②①④⑥③⑤D、①④②⑥⑤③184.彼得原理是美國(guó)學(xué)者勞倫斯?彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論，即在各種組織中，由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔，因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱為“向上爬”原理。下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是：A、張教授的課很受大家歡迎，最近被提升為校長(zhǎng)，從此他忙得焦頭爛額B、作為優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員的他，退役后被國(guó)家體操隊(duì)聘為教練，工作很快得到大家的認(rèn)可C、小王一直是公司的營(yíng)銷人員，業(yè)績(jī)很好，最近被提升為業(yè)務(wù)主管D、小李因其舅舅是公司的總經(jīng)理，很快就被提升到了管理階層，他干得很吃力185.沉錨效應(yīng)，指的是人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。根據(jù)上述定義，以下不符合沉錨效應(yīng)的是：A、小高在面試時(shí)西裝革履，侃侃而談，不卑不亢，主管對(duì)他很滿意。但在實(shí)習(xí)期，主管發(fā)現(xiàn)小高做事虎頭蛇尾，對(duì)他很失望，最終沒(méi)有錄取他B、小劉開(kāi)了一家飾品店，他有意將飾品價(jià)格標(biāo)注得略高于可接受的價(jià)格，然后主動(dòng)給顧客打折，顧客認(rèn)為這家店的飾品都很實(shí)惠C、張老師第一次上課時(shí)內(nèi)容充實(shí)，言語(yǔ)幽默，學(xué)生對(duì)他評(píng)價(jià)很好，第二次上課時(shí)張老師講課單調(diào)乏味，學(xué)生覺(jué)得張老師今天狀態(tài)不好，影響了發(fā)揮D、一家皮具制造商只在機(jī)場(chǎng)和高端百貨商店建立專賣店，且有意與世界名牌店比鄰，雖然其商品比其他同類國(guó)產(chǎn)商品價(jià)格略高，但近年來(lái)銷量一直保持增長(zhǎng)趨勢(shì)186.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，得過(guò)且過(guò)，搪塞敷衍，這是很可怕的，因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被_______，志氣就會(huì)被蠶食，最終難免迷失方向，淪為平庸之輩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、磨滅B、摧毀C、丟棄D、消磨187.“竹子開(kāi)花嘍，咪咪躺在媽媽的懷里數(shù)星星。星星啊星星多美麗，明天的早餐在哪里？請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更美麗……”這首有關(guān)竹子開(kāi)花的童謠揭示了我國(guó)自然保護(hù)區(qū)面臨的一個(gè)問(wèn)題是：A、自然保護(hù)區(qū)不應(yīng)是自然保護(hù)的“孤島”B、應(yīng)該加快自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)進(jìn)程C、自然保護(hù)區(qū)對(duì)保存豐富的自然資源有著特殊作用和重要貢獻(xiàn)D、自然保護(hù)區(qū)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要途徑188.如圖所示的圖形是一個(gè)由小正方體組成的大正方體，圖中灰色部分的小正方體被挖去且貫穿到對(duì)面，則剩下的部分有多少塊小正方體？A、32B、40C、42D、48189.大部分拖延者都喜歡“時(shí)間是幻覺(jué)”這種概念。他們生活在主觀時(shí)間和客觀時(shí)間的嚴(yán)重沖突中，并一直在其中掙扎。當(dāng)一件事或一個(gè)目標(biāo)其時(shí)間設(shè)定在很遠(yuǎn)的將來(lái)，那么它就給人一種不真實(shí)的感覺(jué)，從而使這件事看上去沒(méi)有它實(shí)際上那么重要。相反，一些時(shí)間很近的目標(biāo)則看上去更清晰和緊迫。因此，即便現(xiàn)有的目標(biāo)沒(méi)有長(zhǎng)期目標(biāo)重要，人們往往去做即時(shí)的事情，而不做對(duì)未來(lái)很重要的事情。這被心理學(xué)家稱作“未來(lái)折扣”。根據(jù)這段話，大部分拖延者：A、總是貪圖即時(shí)享樂(lè)B、完全沒(méi)有時(shí)間觀念C、不能客觀判斷事情輕重D、不善于設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)190.火車和汽車廂基本上是個(gè)金屬封閉結(jié)構(gòu)，在車廂里聽(tīng)不清半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播，卻可以通過(guò)手機(jī)和外界通話，原因是：A、半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B、二者電磁波的電磁場(chǎng)強(qiáng)度不同，穿透車廂的能力不同C、二者電磁波頻率不同，穿透車廂的能力不同D、半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收處理電磁波信號(hào)的處理不同191.如果你不會(huì)指法，那么你就不會(huì)打字，你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，除非你會(huì)打字。下列最符合上述推論的是：A、如果你會(huì)指法，那么你就能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文B、如果你不能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，那么你就不可能會(huì)指法C、如果你能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文，那么你至少會(huì)指法D、如果你能打字，你就有可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文192.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2008深圳上半年055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示193.有一則報(bào)道說(shuō)：那些認(rèn)為動(dòng)物園安全管理措施已十分齊備的人，面對(duì)下面的新聞報(bào)道應(yīng)當(dāng)清醒了。昨天，一名男子掉入猴山中，幸而管理人員及時(shí)趕到，驅(qū)散猴群，將該名男子送往醫(yī)院搶救，才沒(méi)釀成嚴(yán)重后果。因此，應(yīng)進(jìn)一步健全動(dòng)物園的安全措施。以下哪項(xiàng)最有效地反駁上述報(bào)道的觀點(diǎn)：A、據(jù)報(bào)道，該男子是具有自殺傾向的抑郁癥患者B、男子落入猴山是極其偶然的事件，該動(dòng)物園已有十年未發(fā)生此類事件C、該動(dòng)物園已經(jīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，管理人員具有快速反應(yīng)能力D、該動(dòng)物園的安全設(shè)施已通過(guò)有關(guān)部門的驗(yàn)收，目前仍處于安全狀態(tài)之下