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第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁道德與法治期末全冊綜合復(fù)習(xí)卷七年級下學(xué)期一、單選題1.在生活中,我們需要批判的精神和勇氣。下列體現(xiàn)出具有批判精神的是()A.小江總在背后詆毀取得優(yōu)異成績的同學(xué) B.小紅發(fā)現(xiàn)教材中某處表述有誤,便向出版社反映該問題 C.雯雯發(fā)現(xiàn)班規(guī)中有說法欠妥之處,卻沒有向老師提出 D.小剛總是否定他人的觀點和看法2.小美學(xué)習(xí)了批判性精神之后,對事情有了自己的看法,并且敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。所以課堂上無論老師說什么,以表現(xiàn)自己具有批判性思維。她的這種做法是()A.正確的,“學(xué)貴有疑”,學(xué)習(xí)中我們就是要不斷質(zhì)疑 B.錯誤的,這樣很不給老師面子,有什么想法下課偷偷跟同學(xué)說 C.正確的,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,從不同角度思考問題 D.錯誤的,批判要具有一定的建設(shè)性,不能只是一味否定3.下列做法體現(xiàn)具有批判性思維的是()①人云亦云,對事情沒有自己的看法②有質(zhì)疑的勇氣,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)③批判只針對事情本身,不攻擊他人④一味否定,不能提出合理化建議A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.下圖表明()

①女生不如男生,男生應(yīng)該多幫助女生②男生、女生在生理和心理上存在差別、各有所長③圖中的男生和女生交往太密切,會引來非議④生活中,男生和女生應(yīng)該發(fā)揮所長,互相幫助A.①② B.②④ C.②③ D.③④5.隨著年齡的增長,青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感,下列認(rèn)識正確的是()A.只要兩個人感情好,就可以更加親密地接觸B.這種變化容易早戀,耽誤學(xué)習(xí)C.這是正常的,但要慎重對待,理智處理D.關(guān)注異性,會給自己的心理造成不必要的干擾,應(yīng)盡量避免6.無錫籍作家錢鐘書和楊絳是正確愛情觀的典范。關(guān)于愛情觀,以下說法正確的是(

)①愛情需要彼此深入了解,有共同的生活理想②愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情③真正的愛情包含尊重、責(zé)任、平等和自律④愛情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇。對此理解正確的是(

)A.撿到手機,主動交還失主B.為取得好成績,在考試時打小抄C.礙于面子,接過同學(xué)遞來的香煙D.為買名牌鞋與父母大吵8.孔子說:“行己有恥?!敝祆湔f:“人有恥,則能有所不為?!边@兩句話告訴我們(

)①要有知恥之心,辨恥能力②可以肆意放縱,隨心所欲③要磨礪意志,增強自控力④要樹立底線意識,遵紀(jì)守法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④9.一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。“踢貓效應(yīng)”告訴我們(

)A.要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒B.我們要了解自己的情緒,接受他們C.人的情緒千變?nèi)f化D.情緒表達關(guān)系到人際交往10.下邊的漫畫,體現(xiàn)了調(diào)控情緒的方法是(

)A.改變認(rèn)知評價 B.轉(zhuǎn)移注意 C.合理宣泄 D.放松訓(xùn)練11.情感與情緒緊密相關(guān),但有區(qū)別。下列對情感的認(rèn)識不正確的是()A.情感是伴隨著情緒的反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的 B.情感是穩(wěn)定的 C.情感是復(fù)雜多樣的 D.情感是短暫的,會隨著情境的變化而變化12.每個人都渴望擁有一份美好的愛情。最美的愛情是什么模樣?最美的愛情是他們這樣的!他們是武漢金銀潭醫(yī)院一線醫(yī)護夫婦。丈夫涂盛錦是主治醫(yī)師,妻子曹珊是護士。自疫情暴發(fā)開始,夫妻倆就一直堅守在抗“疫”一線。兩人的工作地點一個在五樓,雖然近在咫尺,卻不能經(jīng)常見面。涂盛錦、曹珊夫妻的事跡告訴我們()①愛情是一種高尚的情感,是準(zhǔn)備承擔(dān)更多的社會責(zé)任②愛情是對異性的欣賞和對美好的向往③愛情意味著欣賞和尊重,更需要責(zé)任和能力④愛情就是花前月下的卿卿我我、永不分離A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.關(guān)于負(fù)面情感,下列認(rèn)識錯誤的是()A.體驗負(fù)面感受,可以豐富我們的人生閱歷B.負(fù)面的情感體驗對我們的成長也有一定的意義C.要學(xué)會承受負(fù)面感受,將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長的助力D.負(fù)面情感,只有消極作用,要學(xué)會克服負(fù)面情感14.習(xí)近平主席在二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會講話中,引用德國諺語“一個人的努力是加法,一個團隊的努力是乘法”。這句諺語蘊含的道理是()A.集體力量取決于成員數(shù)量的多少,成員數(shù)量越多力量越大B.集體的力量是強大的,它來源于成員共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作C.個人的力量是分散的、有限的,對集體的發(fā)展微不足道D.個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從集體利益15.個人好比一顆幼苗,集體好比陽光、空氣和水。幼苗要開花結(jié)果,離了它的生存條件——陽光、空氣和水是絕對不可能的。這一形象的比喻告訴我們()①個人離不開集體②良好的集體有助于個人的健康成長

③集體建設(shè)需要每個人的智慧和力量④集體是個人成長的基礎(chǔ)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.班集體建設(shè)需要同學(xué)們有主人翁責(zé)任感。下列做法不符合這一要求的是()A.班長小偉組織同學(xué)積極備戰(zhàn)學(xué)校運動會B.大帆怕耽誤學(xué)習(xí),從班級合唱隊中退出C.小東在“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”活動中積極建言獻策D.小航代表班級參加學(xué)校讀書交流活動榮獲二等獎17.下列選項中,能體現(xiàn)法律區(qū)別于道德等其他行為規(guī)范的最主要特征的是(

)A.全國人大審議通過了《中華人民共和國兵役法》B.學(xué)校處分違反校紀(jì)學(xué)生C.郭某傳播疫情防控虛假信息被公安部門行政拘留D.公司制定員工考勤制度18.每到暑假,學(xué)生溺水事件不斷發(fā)生.為有效防止溺水事件的發(fā)生,青少年應(yīng)做到的不包括(

)A.不到無安全設(shè)施和無援救人員的水域游泳B.不私自下河游泳C.不擅自下水施救D.不在河邊、池塘邊、湖邊散步二、解答題19.品讀哲理故事有個人一生碌碌無為,窮困潦倒。一天,他實在沒有活下去的勇氣了就來到一處懸崖邊,準(zhǔn)備跳崖自盡。自盡前,他號啕大哭,細數(shù)自己的種種遭遇和不幸。崖邊巖上生有一棵低矮的樹,聽到他的種種經(jīng)歷便對這人說:“你看看我,比你還可憐,我生在這巖石的縫隙之間,食無土壤,渴無水源,終年營養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來欲墜,寒來欲僵,我更是生不如死呀!”此人不禁與樹同病相憐,就對樹說:“既然如此,為何還要茍活于世,不如隨我一同赴死吧!”樹說:“你聽我說完,面對惡劣的環(huán)境,我咬牙堅持了下來,之后發(fā)現(xiàn)我的根和枝干變得更加堅韌了,我的根甚至都能扎進巖石,我也不再懼怕風(fēng)雨嚴(yán)寒。而且你看見我頭上這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,它們在這里棲息生活,繁衍后代,它們的到來也讓我認(rèn)識到自己并不是一無是處,他們讓我感受到了我存在的價值?!贝巳寺犃T,忽有所悟,從此奮發(fā)圖強,終有一番成就。這則小故事給你帶來哪些啟迪?20.〖健全人格健康成長〗初中學(xué)生小甲最近很焦慮。在一次數(shù)學(xué)測試中,她因緊張導(dǎo)致許多原本會做的題目做不出來,一怒之下把試卷撕了,哭著離開了考場;回到家后,面對媽媽的勸慰,她卻對媽媽大喊大叫。之后,她一直不和父母說話,暴飲暴食并傷害自己的身體,打破作息規(guī)律熬夜學(xué)習(xí)到半夜,但在后面幾次課堂限時練習(xí)中卻做得更糟。小甲陷入了痛苦之中,很想有人幫幫她。假如你是小甲的好朋友,你會怎樣幫助小甲走出痛苦呢?21.閱讀材料,回答問題。初二下學(xué)期,小君轉(zhuǎn)學(xué)來到一個新的班級,面對新環(huán)境,贏得他人關(guān)注。課堂上她主動搶答同學(xué)的問題,課后爭著代替值日生清潔教室,無非就是想獲得老師和同學(xué)們的好感,想要拉攏人心”,要是來問我問題,我不想教她(1)結(jié)合材料,請你幫助小君正確地融入新集體。(2)結(jié)合“競爭與合作”相關(guān)知識,談?wù)勑∶呐c小希該如何做。22.某電視臺法制欄目播放了五年級學(xué)生曾源(化名)的故事,引起熱議。請你結(jié)合故事內(nèi)容,運用法律知識,回答下列問題。(巨額打賞頻觸底線)曾源是家里的獨生子,一次偶然的機會,他接觸到了網(wǎng)絡(luò)直播,一平臺主播得知他11歲后,誘導(dǎo)其利用平臺“打賞”功能向其打賞。熟知母親手機支付密碼的曾源,用母親手機先后向該主播打賞9萬余元。曾源母親得知此事后,氣急敗壞將其暴打一頓,并將其關(guān)在房間里反思。隨后,曾源母親聯(lián)系到該直播公司,以孩子是未成年人為由,要求返還打賞的全部財產(chǎn),對方不予理會。(閃電行動塵埃落定)在與直播公司多次交涉無果后,曾源母親選擇報警。警方接到報案后,第一時間聯(lián)系該直播公司,在確認(rèn)報警內(nèi)容屬實后,依據(jù)《中華人民共和國民法總則》第十九條規(guī)定,認(rèn)定曾源為限制行為能力人,其打賞行為無效;又依據(jù)《中華人民共和國合同法》第五十八條規(guī)定,認(rèn)定曾源父母存在監(jiān)護過錯,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的過錯責(zé)任。最終,警方要求直播公司返還7萬余元,并對曾源母親進行了批評教育。(1)有人認(rèn)為故事中的相關(guān)人員“頻觸底線”,請你分析他們“觸”了哪些”底線”。(2)請你對本案件“塵埃落定”的過程進行點評。

答案1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.C13.D14.B15.C16.B17.C18.D19.①人生難免有挫折;我們要及時調(diào)整自己,正確對待挫折,戰(zhàn)勝挫折,培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。②生命是崇高的、神圣的,生命至上;我們要珍視生命,愛護身體,增強生命的韌性。③生命的意義在于創(chuàng)造和貢獻,我們要學(xué)會幫助他人,服務(wù)社會、奉獻社會,實現(xiàn)人生價值。④正確認(rèn)識自己可以促進自我發(fā)展,我們要學(xué)會正確認(rèn)識自己,學(xué)會欣賞自己,做更好的自己。⑤自信有利于我們堅定信心和希望;我們要培養(yǎng)自信的品質(zhì),相信自己,勇敢嘗試,不斷進步。⑥自強可以讓我們更自信;我們要培養(yǎng)自強的品質(zhì),不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自我等。20.①情緒需要調(diào)控,我們要合理調(diào)控情緒,可以通過改變認(rèn)知評價、合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練等方式調(diào)控情緒;要尊重和愛戴父母,與父母化解矛盾和沖突;樹立愛護身體的意識,科學(xué)規(guī)律飲食,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;學(xué)會學(xué)習(xí),合理利用時間等。21.(1)主動與同學(xué)交流,結(jié)交更多的朋友,互相認(rèn)識。(2)①競爭與合作是相互依存、相互促進的,善于合作才能在競爭中勝出,成功的可能性就越大,善于競爭推動合作的發(fā)展。②正確認(rèn)識和處理競爭與合作的關(guān)系,又要有合作觀念,在競爭中合作,相互促進。22.(1)曾源“熟知母親手機支付密碼,用母親手機先后向該主播打賞9萬余元”,這一做法觸到了自我保護的底線和道德的底線;直播平臺的主播,“得知曾源11歲后,誘導(dǎo)其利用平臺打賞功能向其打賞”,這一做法觸碰到了道德和法律的底線;曾源的母親“

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