學校危機事件處理及預防

1當前文檔修改密碼：8362839臺南縣成功國小危機事件處理及預防校園暴力事件的處理

一、現(xiàn)場處理了解現(xiàn)場狀況，找出事端的學生，并初步分析發(fā)生沖突的原因。采取適當?shù)男袆?，阻止沖突再度擴大，并安撫情緒高昂的學生，必要時請?zhí)娲劬l(wèi)協(xié)助勘阻。對于受傷的學生，了解受傷的程度及部位，運用各種急救方法，暫時控制傷勢惡化，并立即送醫(yī)。對于行兇的學生，盡量安撫其情緒，防止再度受到刺激，引發(fā)更嚴重的事情。緊急聯(lián)絡支持的人或單位，由發(fā)現(xiàn)的教師在現(xiàn)場處理，設法由學生幫助協(xié)助聯(lián)絡、尋求其它老師或訓導處人員，到達現(xiàn)場。由總務處人員通知警察單位或醫(yī)護機構(gòu)。由訓導處或教務處人員通知肇事的家長或親人到達現(xiàn)場。二、事中處理將事情發(fā)生的經(jīng)過及初步處理情形，以或向教育主管機關(guān)報備，處理過程、結(jié)果及書面報告，于事件之后再行續(xù)送。假設事態(tài)過于嚴重，有必要報請警察單位處理，那么配合警方或檢方協(xié)助對于案情的厘清，并以法律途徑解決。雞假設有末必要余進行仔和解俗，必逼須通叫知雙晴力學朽生家轎長到刻校，汽由學業(yè)校組黑成臨性時委議員會凍擔任怪調(diào)解列人。前假設涉滔及他賢校學浪生，溝必須蹲迅速尾通知浙該校裙相關(guān)僚人員撫，必男要時愛可敦死請地奔方仕夾紳或聽民意搏代表障協(xié)調(diào)鳳。素三、芒事后寺處理煮1.躁對學負生：崗校園捧暴力畫事件鍛通常池都有濃征兆圖可循率，當謠學生侮在行們?yōu)?、秋服裝貴、言驚語或盼文字卡上，普出現(xiàn)冰異常系時，琴尤其軌是學向業(yè)低間成就眉的學拳生，譜身為凍教師秩者更困應多耗關(guān)心欣其日罰常生酒活。徐曾經(jīng)可發(fā)生援過暴誓力沖喚突的技學生停，最禍怕被蓋貼上困標記胖，因偷此教嗓師或京學校休輔導評人員呀，對輛其輔看導或診交談凳時，嗚必須達防止走觸及怎痛處丈，讓擋他產(chǎn)浴生信累賴感蠶之后奉，所箭進行堆的輔員導策酒略方菊能奏釣效?；匚覀円言谶M拿行對擊學生趙行為恥的輔鬧導時杠，不腐可忽瞞視同蠻濟之打間的榮影響躺力，和必要每時運洽用小可團體小輔導雕方式編，讓愛學生助于游沙戲化蘆的活養(yǎng)動中賢，淡重化彼烤此恨割意，超進而關(guān)培養(yǎng)伏團體召的同團學愛僚。

勸2.突對家的長：悅家庭偽是孩號子們?nèi)嘧钤绾踅佑|宜的組殿織，策父母明親的瓜教養(yǎng)害態(tài)度闖對學怠生的制影響洲深遠雪，因殿此進艙入學岸校后瓜，還獄是必蕩須關(guān)習心孩戴子的制日常念生活淡及交揀友狀迷況。伸不要煉無視斷孩子弱日常欺的異雹常行富為，趙也不侄要姑分息孩點子的柴犯錯鞠，教獨導孩攻子養(yǎng)語成為慧自己春行為眨負責貴的態(tài)花度。取親師澤合作鏟，共睜同革為孩第子付糊出心柳力。濱3.破對教宋師：侍著眼避于學今生為講主體核的教埋育行搖動，抽培養(yǎng)偉學生稿思考守、判躲斷及筍日常燦生活晴的能擺力。與重視械學生決管理黑自我曾情緒堅的教霞育，謎讓學勉生能超夠在放團體漿中發(fā)臥展適閃切的攏人際誤關(guān)系打。事依學售生的炊個別類能力金適性毀開展炎，使遠學生格減少嶄挫折根感，糖提升聲生命乓的價蓮值與論尊榮蠶。鼓加強徒法治晉教育蛾，留娘意學將生的抱情緒售變化歡，重有點式討的進哀行家享庭訪投問或絡與學缸生進餐行個森別晤妻談。相嚴密看的門疫禁管桂制、蘆校園朽巡邏錘也是瓣杜絕陜校園禍暴力狐事件貓，有素效處窩理的址方法炎。倡~譽~膨~槳~刻~晴~鎖~處~助~赤~敘~芒~表~退~濱~蛛~乞~夠~菠~伯~臂~貪~隙~幼~唐~米~薪~與~彎~您~廢~船吸毒捐、藥均物濫錦用處倘理與巧建議

休一、凍事件丑發(fā)生渴時的好處理橡發(fā)現(xiàn)幟學生買濫用少藥物招，盡撥快將暖其送返醫(yī)，減并給重予適育當?shù)膲胖委熡?。琴安撫熊學生劃的情小緒，棚并通慶知學陰生家宜長一貴起處充理。遞深入緒了解有該生勸平常紙生活戚、交塑友情修形、植家庭院背景冊、服袍藥的間情形痕與嚴騙重性茶、毒漿品的降來源雄等。真情形斯輕微桐者，盞除斷駝絕藥睜物來該源外燒，并描轉(zhuǎn)介甩學生寫至輔省導室躁予以校輔導恐。眾情形鵝嚴重討者，垂建議斤家長殊送至元專門筒機構(gòu)犯接受去勒戒氧。叼將該眾生列昌為重總點輔瞎導對賞象，亦追蹤釣輔導缸，平曠時多涉關(guān)心臺，并舅建立袋其自莫信心推。搶安排洗樂觀戶、進商取的擔同學僻與之助交往丘，藉武以改銜變其防人生藏觀與案生命箱價值想感。搏將輔查導過捕程詳奴細紀傅錄，炕并定泡期召叢開輔頂導會棒議，速協(xié)助測該生饅戒除饑濫用潑不良熔藥物宵的習腥慣。擋二、淺平時產(chǎn)預防胖工作礎利用啟各種濱時機靠，倡湖導藥駐物濫勝用的茄毒害網(wǎng)，并旅告訴脂學生徹切勿黎輕易燕嘗試腔。再教導猶學生撇認識玩各種漢不良請藥物錘，建偵立正其確用先藥的世習慣縮。灣要求草學生摩放學滋后不挪游蕩筑、不腎流連誘不正矮當?shù)拿蓤鏊?。眨隨時隨關(guān)心怨學生昌的各具項表益現(xiàn)，礙確實任掌握繪學生牙的狀魂況，味對于棍身體怨經(jīng)常衡不舒焦服的聚學生拴，應換深入宵探究篩引起揮身體春不適愈的原張因。品以價賠值澄包清教能學法鼠，呈植現(xiàn)兩泉難困論境的冬例子頃，供房其分紡辨藥昂物的輕利弊族，提括供學緩生發(fā)駝展自漫己的項思維魂，表楊達自種己的艙想法柏，以故便能團夠明雖智的簡作決徐定。地透過畫各種她成長籍團體催，教靜導學隸生自紛我尊亞重，斥增進潑人際盾關(guān)系晝及減馬少壓虜力，呼經(jīng)由欄學習詞與生樂活的斯?jié)M足字，斷贈絕對驗藥物依的依撕賴。調(diào)教導害學生柏學習作拒絕玉的技殿術(shù)，窯使其著對于姜毒品棋有敢頑于說凱「不雕」的營勇氣姜。輪父母慮、教喇師必苦須誠就心而挨敏感解地了遮解孩母子成叮長的諸改變緣與事構(gòu)實，色站在撐孩子套的立韻場，絹同理敗孩子頸的感著受，仗聽聽職源自墾孩子撥內(nèi)心末深處橡的另滿一種眾聲音站。們鼓勵慣孩子籍參加醫(yī)各種侄社團萬活動兩，如養(yǎng)靜坐索、放顫松訓鉗練、嗽成長鼠營等墨，使傷學生暑的心隙靈有誠所寄鋤托，娛使這躲些活與動成贊為青喇少年系生活員中的務一部袋分，坐進而密生活澇在團冤體中湖。叨學校估加強芳賞施卡親職掘教育火，協(xié)雙助家籮長善隙盡家盟庭教愛育，蜘維某鏟良好們的親塘子關(guān)粒系。咱結(jié)合淋小區(qū)舟公益漲團體雙，發(fā)墻揮社威會正疾義力高量，濟全面辯反毒任。戶~尤~趣~療~茶~對~研~私~找~酸~衡~初~獨~忍~娃~蓄~黎~遼~汽~全~蜘~睜~籠~焦~因~蔽~把~跌~氣~照~令~勻食物寄中毒備處理辭與建彈議甲一、價事件厚發(fā)生我時的無處理杏1.妨發(fā)動劍師生運協(xié)助擾照顧唇患者殺，并南請學叫校護遙士先銳行采推取適撈當?shù)臄_急救聾措施具。

酷2.堅安撫服患者挨安靜像休息珍，依立其不晚適部姿位幫數(shù)忙救敬護。

舞3.越協(xié)助乎送醫(yī)婦急診屠，并退安排津?qū)W生走在旁到照料謝。

君4.慌腹瀉璃很嚴固重時廉，應閑持續(xù)行給學烤生喝控少量睛的溫雷水，研以防議止嚴析重脫棋水。

容5.多嘔吐待厲害按時，潤可置到冰袋胞于胃欠部，俘頭部迷須往軟兩側(cè)物擺置認，以枯防止季嘔吐挎物阻殿塞呼航吸道摩。辜通知上相關(guān)疏人員未協(xié)助察處理后，情默形嚴付重者渾并應棗通知時家長惡。好保持縱中毒掀者的興舒適彈，如紋申毒乞者會駁感覺增寒冷酬或疲懂倦，土可以煙蓋上卸毛毯彼，以桌保溫親暖。碎盡量亮取得套學生執(zhí)食用華之殘廣余食難物樣悔品，哈送衛(wèi)橡生嗽單位買檢驗量。匙將事漂情發(fā)毛生的善經(jīng)過史及初部步處鄰理情粗形，攜以傳宏真或溪蔥向教匹育主楊管機免關(guān)報踩備，績處理躁過程克、結(jié)浪果及也書面糞報告筆，于世事件脹之后甚再行殲績送猾。劃通知羊廠商品共同甘處理式中毒和學生楚的照堤顧，峽并進叮行醫(yī)頃療及的保險置理賠鋼的協(xié)畏調(diào)。朋二、叛平時軍應處鍛理事醒項芒選擇桑合格牙的中柔央餐購廚廠致商，怒不定耳時前容往該遲工廠抖了解爸衛(wèi)生壁狀況赴?；螌W校煙設有董午餐妙者，射廚房薯，餐競廳應尚經(jīng)常狗清洗失、消稅毒，倆從事旬烹飪膊調(diào)理瞎的人掏員應東加強涌督導寧，注香意衛(wèi)低生，費定期怨作健癥康檢伍查，談凡有過發(fā)現(xiàn)勇傳染憑性疾殼病或棋傷口注化膿會者，耍不可惑工作跨，以怖維護倡師生叔飲食殺平安宣。酬學校耳應提跡供檢需驗合麥格的籮食品陜，并捕作不溝定期帥抽驗垮，以醒確保筋質(zhì)量贊?？p學校轎飲用鉤水設徹備，振應實腹施定懷期水噸質(zhì)俊檢查肢，經(jīng)郊常注嚼意教扮室周壓圍或絹公共燦區(qū)域蔬飲水想機的墓清潔填，如乏發(fā)現(xiàn)伍飲水蔽機生王銹或道水質(zhì)械污染慮，應剝即刻究停用攤，并愿通知臉管理冠人員萍，盡玉速處倉理。吐加強掀對學淹生倡豬導個丹人衛(wèi)續(xù)生教膊育。尚于學洗期行苦事歷祝中，映排定饅小區(qū)季環(huán)境莫衛(wèi)生壯大掃流除，予讓學旺生與置民眾坐共同浴維護余居家郵的環(huán)漁境清佩潔。

珠性侵地害案野件處金理與今建議仔一、母事件吩發(fā)生抽時的濁處理去1.己安撫先當事橋人的自情緒念，并鳥委婉漸且耐否心地尼聽其紀敘說瀉事實賞經(jīng)過拔。

蝴2.免了解變受害姿人最襯親近茫的家喘屬或腫朋友膀，通刑知他狗們，恐請求陶協(xié)助峰。

扮3.郊通知府家長去、老攝師或嘆學校博行政僵人員傅，并漆保持禾現(xiàn)場跟完整容。

刪4.樂是否徒報警趴，尊撫重當跳事人掙與家球長的幼意見喘。

如5.喇假設須工就醫(yī)多，分慌別協(xié)雕助其慰至婦帝產(chǎn)科崗或精你神科騎接受女治療茅。

廊6.掩要求候同學諒勿以綠好奇癥、過昏度關(guān)導心成您異樣址眼光南相待籃，避塊免造纏成二付度傷聚害。

普7.旗盡量知保護束被害湊人，再防止懼事件眨曝光敢，并洞適時晌加以巡心理有輔導銳。濫二、炎平時賭性侵脫害預帆防工禾作酬1.啄配合最課程債安排凡性教鉛育教仆學。

桌2.舞讓學愈生了刪解自煉己的宜身體登，拒夏絕他重人觸襖摸，稠并對侍師長糟說出敏自己勒的遭際遇。

甜3.拔輔導蔽學生膛了解銹人際怖溝通沈，正敘視兩顯性交優(yōu)往的弟開展想過程擋。

良4.繭學務丈處應語利用竊教學盞媒體柿，隨運機倡削導，唱并加械強對暢于不傍良書靈刊檢援查與龍禁魯令，斃減少釀學生輔負面慎理影昌響。

搭5.箏學校幟教師筍應掌好握學臟生動零向，之對于魂無故跌不到辟校的寺學生旬，應娃查明騙原因博。

障6.彈養(yǎng)成忽學生蔥放學忽后不及游蕩簡、不咳流連撈不當降場所曠的習度慣。鉛三、勸學生現(xiàn)遭到撕性侵漸害的奸征兆勇1.免情緒字低落謙、神黑態(tài)沮芹喪。

短2.濤自暴慧自棄縱、自愧我傷黃害。

跳3.中精神曠恍惚節(jié)、食寺欲不飄振。

劫4.秘消極煩退縮緣、行搖為獨壤立。

唯5.遙過度幫憂慮鋼、表淡情懼喬怕。

懶6.將逃家死逃課座、憎棟恨自莫己。礙~另~戒~繼~印~壇~劇~絹~按~緒~隸~林~恰~賽~嶺~偶~過~費~餐~粘~蠟~臂~亡~愿~床~世~麥~皺~授~秒~材~

托受虐定兒的良處理橋與建銷議于一、境事發(fā)擔時的宮處理完1.學安撫跌當事都人的端情緒炒，并制且耐太心的榴地聽明其敘派說經(jīng)占過。

慧2.伏通知兼學生竹家長箭與級瓶任老雪師會露同社爆工人連員一市起處騎理。

滲3.煤深入雞了解物受虐恒兒的區(qū)家庭父背景慶、父千母教而養(yǎng)態(tài)堵度等喬。

矛4.地了解僚級任崇老師曉對于醒該受耀虐兒稿的處巾理情介形。

嘗5.匠將事熄情發(fā)浙生的慎經(jīng)過挎及初勝步處繼理情包形，燕以傳起真或蔑爽向教想育主邊管機摩關(guān)報敢備，蓬處理曠過程訴、結(jié)捐果及蠻書面撈報告加，于照事件店之后假設再行懇績送熟。和6.擇將該匹學生聰心理培的復僵健，負協(xié)請篇社會福局社虧工人獅員處出理，掘假設生部理上疑的傷宅害，音應交勝由醫(yī)箱院專華業(yè)的冶醫(yī)生及加以曉治療衡。狗7.塔將該欠生列延為重貸點輔懷導對朝象，佳追蹤苗輔導且，平仇時多嘆關(guān)心吩。冶8.執(zhí)安排造樂觀顆、進頑取的哨同學琴與之啄交往據(jù)，藉粗以改聯(lián)變其博人生嫌觀與溉生命潑價值浩感。次9.敬與社耳會局繩社工納人員急配合更，將咸輔導櫻過程講詳細賢紀錄歲，并傍定期字召開始輔導磁會議東，協(xié)比助該資生走免出受撤虐的銹陰影各。穿二、捷平時速預防財工作榨1.析加強倦教師惕優(yōu)異復的教立學技虜巧及抵輔導山知能涌，精頸進班瀉級經(jīng)狠營的項能力擁。雖2.宿利用鉤各種囑場合堆，倡夢導教愛師嚴享禁體喬罰，詠并以改案例沿協(xié)助苗教師此杜絕筐任何哀體罰林，提辱升教蝶師專恭業(yè)形虹象。紫3.稅假設是沾因為鴿家長魄對于魂孩子訴的虐柳時，干于學產(chǎn)生返君校就狹讀后廳，對頃學生籍表示初高度晃的關(guān)遲懷，戒但不孤能有掘標記維作用蓋，也忠要一曬視同碰仁公態(tài)平地秒對待丑全班朝學生榴。異4.曉假設是敬因為盜教師妄所引吳起的研虐待乘現(xiàn)象教，應盲在與不教師叢溝通撐后，端將學秧生調(diào)粉離該原班，棒并協(xié)找請具燒有愛辮心的冊老師源幫助跑該生絡弭平玻心中桂的創(chuàng)在痛。岸5.屬落實果親職逗教育哀，增診進親迫師生典之間滔的溝府通，喂使老著師與煮學生褲家長嬌密切劈聯(lián)系鼻，培飄養(yǎng)正盟確的演教育秋觀。報6.果教導爭學生仔以平引常心通接納朗該生羨到本述班就唱讀，重防止溜造成層他的馬不適猴，并我盡量畫共同誼協(xié)助產(chǎn)該受芒虐兒乞度過副低溫潮期塞。沖7.寧學校翅應成溫立個謊案輔屈導小吃組，讀對于撒當事兄人進崗行追棍蹤輔土導。艷8.糊相關(guān)混處室扭應將衡事件蹈處理房的過服程，棚詳加殿檢討括，并政作成悄書面配報告旬，作簡為日槐后防籌治工份作之罷參考福。

扒~語~頓~繡~辱~京~格~魄~賣~上~盼~思~猜~岔~逼~球~賺~探~蝴~祥~樓~霸~匆~棋~摔~哀~追~籌~裂~蜓~騾~層游戲蒸器材柏意外漫事件睜處理航與建蓄議孩一、污事件束發(fā)生籮時的必處理本1.捧立即秩通知敞健康允中心喉護士晶，一幻起趕囑往處敲理。查2.磨救人反第一侵，立熱即通緣知校胡車準租備支沾持或合打一恨一九怠請救包護車歷協(xié)助牛。軍3.具利用參緊急填尚，立每即通馳知家湊長，罵并盡愚量安扎撫家沫長情趟緒。贈4.杯立即葵請教環(huán)務處輔調(diào)派西緊急者事件滔代課愧老能師前速往班裂級代愁課，旺并安橡撫該仰班學爭生。提5.潤必要搬時，述應先只保存聚現(xiàn)場駕。球二、巴事件搖發(fā)生罪后的劣處理

偏1.瞇召開績偶發(fā)考事件揉處理借小組暮會議盒，了憶解事軟件發(fā)爛生的坐原因透。

幼2.昆將事捆情發(fā)社生的壺經(jīng)過搖及初秤步處航理情峽形，端以傳舉真或補弦向教牲育主驅(qū)管機已關(guān)報跟備，槳處理賭過程裹、結(jié)缺果及笨書面棉報告矛，于幟事件穿之后顧再行序續(xù)送牧。

緩3.沾學校裳相關(guān)衫人員魔到達擊醫(yī)院剛或?qū)W深生家賀中表萍達關(guān)害懷之稀意，寇并表玻示解缸決的跟決心峽。

攏4.技假設事異態(tài)嚴仔重，謹可會敢請地草方仕培紳代秧為協(xié)羊商處食理。

抽5.摸申請腸學校彎仁愛刷基金征，表顆達學承校慰誠間之朝意。

獸6.常假設因律為游必戲器棋材或兔場地告等設倚施不殼良引滿起的宏傷害玻，應貢由總策務處永盡速睜做好液維修揪處理焰或設述立警陰告標粗志。忠三、曉平時廚預防范工菌作

贏1.驢總務圓單位緩應定皆期對宣校園授內(nèi)各殊項游錯戲設供施、忠活動獻場地劍進行貢維修摧與保容養(yǎng)，御假設有遙平安遇的顧樸慮，到應馬狹上處購理。

止2.畢于每隱周朝卵會中止，安徑排安稻全教街育時夾間，捕倡導較平安月教育哀的重界要性擺，并游嚴格哥要求仆學生煮不可熱進校抱園中游危險遠的場搏所，靈如電菌器機雪房、抽頂樓詢等。

舞3.稿學校汽公布手欄中羨設置史專欄晨，定阿期公機布安彩全教購育新相知。

梳4.導學年本度開忠始，餃由各哭班調(diào)羅查學至生家駁長緊銜急聯(lián)代絡名席冊，說并由盡健康糾中心謙對學幻生的炒健康嬸狀況淘、緊襯急送獎醫(yī)的莖指定疲醫(yī)院題等事統(tǒng)項作動成數(shù)富據(jù)存瓣盤，曲以供駁不時西之需油。

地5.瘋學校醉教務方處對模于教虛師的帶課務擠應確旋實掌歉握，但以利晃排定旱緊急晌代課鞋教師賺，協(xié)聾助該薦班級持的教攤室管摟理。

真6.貢利用嗎教師擴朝會飲，提赤醒級火任教智師利蜂用導足師時澡間或蘿其它跟相關(guān)嗎科目早，對仆學生客倡導貿(mào)游戲遍平安債的相瘡關(guān)課三程。

減~哈~綢~蘇~落~負~煙~盟~飾~牢~番~燦~條~朗~攀~慮~始~客~功~膝~旋~調(diào)~獸~凱~是~舍~鞏~損~損~褲~猛~囑家長幅到校甘抗議用事件扎處理悟與建拐議

暫一、境事發(fā)隸時的撲處理文1.姐安撫完情緒完：延毫請家軟長先惑緩和目情緒揮，以葡同理距心聽付其陳湖述，峰并接筋受其少陳情撒。傳2.距成立雄小組筋：由施學校惕中相煮關(guān)單朵位成策立聯(lián)性合危盈機處輝理小波組，軍并請針家長棗會協(xié)咸助列快席，勺共商盜解決悄的策姿略。癥3.星查明超真相激：先壺了解秘事件返發(fā)生日的原抖因、慕經(jīng)過絹、現(xiàn)涼況，些分別顯請老捉師和流學生辜進行沖個別綠晤談神，并辟對學側(cè)生情葛形進賠行了宏解，純必要活時由療健康肉中心乞協(xié)教助治蚊療。紗4.餡迅速酸反響亡：將母事情惠發(fā)生喜的經(jīng)鍬過及彎初步昆處理規(guī)情形時，以碎慰或電較話向油教育坐主管盆機關(guān)閉報備之，處鉗理過濾程、慧結(jié)果銹及書充面報成告，士于事烏件之戶后再嶺行績奮送。么5.激溝通弄協(xié)調(diào)蠢：

前(1長)濫了解本教師斷心態(tài)沾，肯襪定教狐師教亭學的葡熱忱揚，也距同時閉讓老繪師知竟悉過際度管貝教，崇會造捎成學唇生心批理與像生理合的傷豐害，壩也有序可能壓構(gòu)成嫂傷害贏罪，拖并提村供教溪師教到導學軍生的臨策略襲，以叼建立趣共識墊。莖(2捏)宗透過節(jié)非正頁式的訴方式惜，協(xié)銅請家之長會辱長或淡地方雹仕