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第頁共頁特崗老師工作總結(jié)15篇特崗老師工作總結(jié)15篇特崗老師工作總結(jié)1在這個暖暖的季節(jié)里,我踏上了特崗老師的行程,開場了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新老師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)展了上崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括對班主任工作標(biāo)準(zhǔn),課……在這個暖暖的季節(jié)里,我踏上了特崗老師的行程,開場了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新老師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)展了上崗前培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括對班主任工作標(biāo)準(zhǔn),課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)、教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn),說課、聽課、評課,課件制作和教法經(jīng)歷交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:首先,培訓(xùn)使我對“老師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比擬陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的考慮和認(rèn)識:首先,老師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次,老師是典范。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有"向師性",實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格力量是無形的、不可估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)才能,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的開展。第四,老師是父母。作為一名老師,要富有"愛心",老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和開展需要。第五,老師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)***師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最后,老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、安康心理學(xué)等,應(yīng)理解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點和方法,給我留下了深化的印象。在談到老師的開展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識構(gòu)造、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克制的問題上,他還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)歷方面,也讓我認(rèn)識到老師在上課過程中要多加考慮,適時改良教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的目光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生開展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己可以有質(zhì)量有效率有才能地教好所上的每門課,使學(xué)生可以持續(xù)地從心靈深處承受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。再次,培訓(xùn)使我對將來的工作充滿了信心和動力。對于沒有理論經(jīng)歷的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也非常注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新老師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名可以不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)開展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對將來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新老師來說,只要有克制困難的信心,才能獲得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。特崗老師工作總結(jié)2作為x年特崗老師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗老師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗效勞期已經(jīng)滿了,在張洪學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:一、思想品德方面:三年來,本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項方針政策,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象??梢灾鲃优c同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)程度共同進(jìn)步,可以顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。通過三年的理論,我將理論聯(lián)絡(luò)實際,逐漸對老師這個職業(yè)有了更深化的認(rèn)識。身為老師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認(rèn)真對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!二、師德培養(yǎng)方面我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是老師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會分開老師、分開校園,踏入社會,但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目的之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步自己的程度。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的進(jìn)步。三、教育教學(xué)方面:剛開場踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?,我努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信心缺乏的問題,經(jīng)常找他們談話,及時理解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我深化鉆研教材,在把握課本的同時,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。進(jìn)步學(xué)生分析^p問題和解決問題才能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,積極開展各種語文教學(xué)活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對根底知識能靈敏運用,從而使同學(xué)們分析^p、解決問題的才能不斷進(jìn)步。四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面:對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切時機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷理論中不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度及教學(xué)管理程度。在校內(nèi),虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,汲取別人的意見和建議,在自己的教學(xué)中不斷理論,不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,進(jìn)步自己的課堂教學(xué)程度,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最大的進(jìn)步。五、工作業(yè)績方面:剛開場踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著進(jìn)步,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡送的老師之一。總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)才能上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的進(jìn)步。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的老師。特崗老師工作總結(jié)3x年夏天,我榮耀的成為了圍場縣的一名特崗老師,時間過得真快,我來新?lián)苤袑W(xué)工作已經(jīng)三年了,在這段時間里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在新?lián)苤袑W(xué)這個大家庭中漸漸成長。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:一、思想品德方面:三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)教育的法律法規(guī),思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中進(jìn)步自己,反思自己的教學(xué)方式方法。二、業(yè)務(wù)知識和工作才能方面:從零九年秋季到如今,我先后教過生物、物理、政治三門學(xué)科,通過不同學(xué)科的教學(xué)讓我深化的體會到了學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò),還有不同學(xué)科教法的不同讓我掌握了更多的教學(xué)方法,進(jìn)步了教學(xué)才能。思維開闊了就可以從更多的角度去講解所教的內(nèi)容。從而進(jìn)步學(xué)生分析^p問題和解決問題才能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:三年時間里從未無故缺席,兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。四、工作業(yè)績方面:剛開場踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽儷@得了顯著的進(jìn)步。特崗老師工作總結(jié)4作為20xx年特崗老師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為平陸縣特崗老師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過去了,在曹川中學(xué)的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在曹川中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:一、在德方面:一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)程度共同進(jìn)步,可以顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中進(jìn)步自己,反思自己的教學(xué)方式方法。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟進(jìn)步到了更高的層次,才能也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民老師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、在能方面:在教學(xué)工作中,我在深化的理解課本、把握課本的同時,采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段,把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。進(jìn)步學(xué)生分析^p問題和解決問題才能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對根底知識能靈敏運用,從而使同學(xué)們分析^p、解決問題的才能不斷進(jìn)步。三、在勤方面:一年時間里從未無故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。四、工作業(yè)績方面:20xx至20xx年,我擔(dān)任八年級117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開場踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著進(jìn)步,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡送的老師之一。我想這一年的老師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的根底。走進(jìn)21世紀(jì),全社會對老師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度和工作才能,爭取在老師崗位上作出更大的成績。特崗老師工作總結(jié)5一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)步個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。周新民老師從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我很大的教育,讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深化道理。二、要謙虛慎重,不要傲氣。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)系來講,都必須謙虛慎重,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的大局意識、共同學(xué)習(xí)的意識,遇事多商量、多溝通,個人總結(jié),經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。老師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,可以聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)心之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。三、必須熱愛自己的教育對象――學(xué)生。老師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生安康成長與開展的障礙。正因如此,我們老師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用鼓勵機(jī)制,加以充分的肯定和鼓勵,恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的間隔,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與開展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。四、我認(rèn)為,好老師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識老師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭劇烈的時代。國與國的競爭主要表達(dá)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對老師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。五、一個好老師還必須非常重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從老師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,老師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、標(biāo)準(zhǔn)、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,老師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中獲得的珍貴經(jīng)歷,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。作為新時期的特崗老師,教育系統(tǒng)中的新穎血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學(xué)過程中,我們要有理性、感性、悟性靈性。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣,要勇于反思、擅長反思、樂于反思、即時反思。讓創(chuàng)新成為一種追求。做為一名中學(xué)英語老師,在自己平時的教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí),及時總結(jié)經(jīng)歷彌補(bǔ)自己的缺乏及為重要。因為對于我們這些在教學(xué)一線從事中學(xué)英語教學(xué)工作的老師,每天每時都會產(chǎn)生疑問,只是苦于沒有理論引領(lǐng),對于在教學(xué)中產(chǎn)生的一些問題不能很好的進(jìn)展解決。俗話說“學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆”,我們要做合格的學(xué)者型老師,只有這樣,學(xué)生們才能喜歡聽我們的課,我們才能以自己的人格魅力贏得學(xué)生對自己的尊敬和愛戴。其次我認(rèn)識到“終身學(xué)習(xí)”是對老師的根本要求。在教學(xué)過程中,我要不斷的充實自己,不但要進(jìn)步個人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),還要注重練就自己的人格魅力。希望今后紅河州教育局可以多組織像這樣的專業(yè)培訓(xùn),為我們提供更多學(xué)習(xí)和交流的時機(jī)。最后,感謝為我們精心準(zhǔn)備、組織和講座的各位老師!謝謝您們!特崗老師工作總結(jié)6我是一位普普統(tǒng)統(tǒng)的會計工作人員,從事經(jīng)濟(jì)管理工作二十余年,深知會計工作困難,會計人員是隨時會被站在被告席上,只有在工作中非常仔細(xì),不辛苦,一心一意的工作。下面,我將近段時間個工作總結(jié)報告如下,敬請各位提出珍貴意見。我在事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理工作五年;在工業(yè)企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理工作十三年;企業(yè)破產(chǎn)后從事物業(yè)管理、建筑業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、公司等財務(wù)工作四年。經(jīng)歷了我國新舊會計制度的變革,從會計手工記帳核算到企業(yè)會計電算化核算的開展過程。會計核算采用微電算化,大量減輕了會計工作者的重復(fù)腦力勞動,能抽出更多時間更新知道,參與企業(yè)經(jīng)營管理,參與長短期決策,參與企業(yè)全面預(yù)、決算,參與企業(yè)的方針政策的制定,更能表達(dá)會計職能反映和監(jiān)視在企業(yè)中的作用。我喜歡這份工作,愿意用我所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給社會經(jīng)濟(jì)建立。我在事業(yè)單位從事會計管理工作五年來,在站長和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)xx市漁種站財務(wù)會計核算工作,負(fù)責(zé)制訂每年各部的消費經(jīng)營承包方案和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,完善站里的經(jīng)濟(jì)管理制度;負(fù)責(zé)核算供、產(chǎn)、銷及利潤的分配全過程和工程建立的核算;負(fù)責(zé)全站的社會統(tǒng)籌,勞開工資管理等。我站是事業(yè)單位,企業(yè)管理,擁有職工約五十人,單位小會計人員共兩人,出納一人,會計一人。在會計核算方法采取的是記帳憑證核算形式,材料按實際本錢核算,本錢按產(chǎn)品法核等。在編制每年的財務(wù)方案上,用上了在學(xué)校所的知識,對全站費用開支進(jìn)展科學(xué)的劃分,將費用分為固定性費用、變動性費用、混合性費用,獲得站里盈虧保本點、保本量、保本銷售額,目的利潤,進(jìn)展全面彈性預(yù)算,然后將各項指標(biāo)分別下達(dá)落實到各經(jīng)營承包中去。在會計工作中做到了事前預(yù)算,事中控制,事后分析^p;找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間,每年在會計核算上都得到xx市農(nóng)牧漁業(yè)局的表揚。由于我家中幾子妹都在xx化工廠和xx省xx所工作,為了更好照顧父母,于一九八八年調(diào)入xx化工廠工作。我在工業(yè)企業(yè)從事會計經(jīng)濟(jì)管理工作十三年來,在廠長和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,思想?yún)R報專題開場從事xx化工廠財務(wù)會計核算工作。該廠是大二的化工企業(yè),先后在廠里從事工資基金的核算、結(jié)算資金的核算、物資材料采購的核算、本錢核算、銷售核算、貨幣資金的核算、總分類和明細(xì)分類帳的核算、對整個企業(yè)資金的運籌、九五年廠里開場采用會計核算電算化技術(shù),為了適應(yīng)會計核算電算化技術(shù),自己平時抽出業(yè)余時間通過自學(xué),現(xiàn)也能在工作中獨當(dāng)一面,能單獨純熟地掌握會計電算化核算和根本的數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)等工作,由于工作上需要,在九九年全面負(fù)責(zé)廠里的財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作,在財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)崗位上,合理地組織財務(wù)處會計核算工作,按時準(zhǔn)確地編制各類會計報告,運用國家給予企業(yè)的政策,為廠里里豁免地方稅20多萬元,新產(chǎn)品稅減免10多萬元,利用合理、合法手段,籌集企業(yè)經(jīng)營資金。在各種會計核算中,能認(rèn)真對待各種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),搞清經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來朧去脈,做到心中有數(shù),能按國家的方針政策、法律、法規(guī)辦事,對自己從事的工作能用會計人員的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。在國有工業(yè)企業(yè)從事會計經(jīng)濟(jì)管理工作十三年中,xx化工廠財務(wù)核算,是按國家的方針政策、政策、法律、法規(guī)、會計制度的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行的。特崗老師工作總結(jié)7一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,不斷進(jìn)步,從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,應(yīng)做以下幾方面:俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)步自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會開展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析^p自己,正視自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,理解學(xué)生原有的動作技能,理解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,進(jìn)步教學(xué)程度;熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能配合學(xué)校組織各項體育運開工程,如在武術(shù)表演的訓(xùn)練中,積極配合武術(shù)老師訓(xùn)練學(xué)生的武術(shù)表演。在工作中,我潛心研究教材、教法,并積極做好摘記,撰寫好心得體會。在本學(xué)期空閑時不斷閱讀體育教育方面的書籍,充實自己,在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處。并謙虛的向老老師學(xué)習(xí)。作為一名體育老師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng),導(dǎo)負(fù)責(zé)開展體育工作,今年的工作實績?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了20xx年春季校體育運動會,在比賽中運發(fā)動的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的,班與班,生與生之間競爭相當(dāng)鼓勵真正到達(dá)了,促進(jìn)學(xué)生身心安康的目的,本次運動會獲得了圓滿成功?;厥走@一個學(xué)期來自己所做的工作,雖獲得了一些小小的成績,但我絕不會滿足于此,因為我知道能否成為科研型教育者,只有自己去發(fā)現(xiàn)去探索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,改良自己的缺乏,為我校做出自己應(yīng)有的一份奉獻(xiàn)。特崗老師工作總結(jié)8時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去了。本學(xué)期,我擔(dān)任八年級的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足如今,放眼將來,為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):一、備課備好課是上好課的前提和保證。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和理解學(xué)生的根底上,認(rèn)真設(shè)計了實在可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。本學(xué)期,我校實行了教案改革,我采用的是電子教案。同時,積極采用多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)____品德的興趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,到達(dá)愉快教學(xué)的目的,在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活潑,教學(xué)效果良好。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作才能,和生活更加貼近,在備課時要參加生活元素來貼近學(xué)生的生活,吸引他們的注意力。課后及時對該課作出反思。二、上課上好課是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到明晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索明晰、層次清楚。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。努力實現(xiàn)思想品德課的興趣化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),實在解決學(xué)生中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。三、修改每次測試,我都能做到認(rèn)真、及時修改,課上詳細(xì)講解。小條都能做到面批面改,錯誤之處,及時修改。我能精心設(shè)計、布置作業(yè),作業(yè)有針對性、層次性。對學(xué)生的作業(yè)檢查和修改及時,認(rèn)真分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,并進(jìn)展透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法,做到有的放矢。四、輔導(dǎo)在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),進(jìn)步學(xué)困生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,就由原來的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來??傊?,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的幫助下,在本人的刻苦努力下,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中獲得了點滴的進(jìn)步。但還存在許多缺乏之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)歷,力求進(jìn)步自己的教學(xué)程度,我相信有耕耘總會有收獲!特崗老師工作總結(jié)9時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年已成為歷史,本年度的教學(xué)工作也已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),現(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)如下:首先思想工作方面,一如既往的熱愛教育事業(yè),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地進(jìn)步自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析^p自己,正視自己,以進(jìn)步自身素質(zhì)。在教育教學(xué)工作方面,始終堅持教材教法研究,力爭上好每一節(jié)課。本年度在教學(xué)上比擬繁忙,也獲得了不小的進(jìn)步。共開設(shè)三節(jié)研究課,一節(jié)是常州市教研室組織的市級公開課《化學(xué)變化中的定量計算》,在磨課過程的收獲是很多的,另兩節(jié)校級公開課《淀粉與油脂》和《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》,組內(nèi)老師也給出了很多建立性的意見。課堂是是老師的生命線,是老師價值的表達(dá),平時為上好每節(jié)課,課前的備課也是花時間較多的,所上的每一節(jié)課至少提早兩天備課,并在上課前仔細(xì)梳理思路,將每一堂課都當(dāng)成公開課一樣準(zhǔn)備。平等對待每一位學(xué)生,努力讓化學(xué)課堂成為學(xué)生喜歡的課堂。課后作業(yè)也不能馬虎,在目前“增效減負(fù)”的前景下,既要進(jìn)步教學(xué)成績,又要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),如何進(jìn)步課堂效率固然是重中之重,但學(xué)生的課后穩(wěn)固也絲毫不能放松,為了進(jìn)步學(xué)生課后復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)的效率,第一加強(qiáng)老師指導(dǎo),第二課后練習(xí)的量要控制,所以精選習(xí)題的工作做了很多,并能及時批閱、反應(yīng)。爭取外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的時機(jī),保質(zhì)保量完成工作室、教研室及學(xué)校布置的各項任務(wù),參加區(qū)市組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和心理保健師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與教學(xué)方法,結(jié)合自己的學(xué)生情況靈敏運用,促進(jìn)自身的開展。教科研方面,繼續(xù)進(jìn)展課題研究,20xx年七月培育室的區(qū)級課題《新北區(qū)化學(xué)老師的專業(yè)開展的途徑研究》順利結(jié)題;撰寫教育教學(xué)論文、案例,論文《滲史于知,寓德于智》獲20xx省“藍(lán)天杯”論文評比三等獎。同時催促課題組其他成員,帶著校生化教研組的同伴一同進(jìn)步。個人開展方面,本學(xué)期我更注重開拓視野,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅持理論指導(dǎo)理論。本年度訂了兩本雜志:《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》與《化學(xué)教與學(xué)》,每期都要認(rèn)真學(xué)習(xí);寫摘記及心得,另外系統(tǒng)讀完一本理論專著《課堂教學(xué)的50個細(xì)節(jié)》,并做好交流用的PPT,寫了讀書心得。參加市組織的“骨干老師”評比,順利通過前三輪:理論、課堂教學(xué)、論文辯論三項考核,進(jìn)入材料評審階段;同時參加新北區(qū)骨干老師評選,通過教學(xué)才能的考核;參加區(qū)化學(xué)根本功競賽并完成其理論、說課、實驗及上課的比賽。我深知在教學(xué)工作中我還存在不少缺陷,例如,教學(xué)設(shè)計無新意,課堂語速過快,平時測試較少,教科研才能不夠,論文撰寫得不多,級別不夠,在后進(jìn)學(xué)生的催促方面做得不夠,下半學(xué)年的教學(xué)中要著生抓緊教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,課題研究方面使終是比擬薄弱的,在新一輪課題申報活動中爭取有突出的表現(xiàn)。特崗老師工作總結(jié)10我熱愛心理安康教育工作,一直以來以“你的快樂就是我的快樂,你的成長就是我的成功”為宗旨,主動熱情地投入到心理安康教育工作中去。我分別從以下幾個方面開展我的工作:一、廣泛宣傳心理安康知識宣傳單以及心理小報設(shè)計等多種途徑宣傳心理安康知識。從實際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計整理,貼近學(xué)生成長需要,激發(fā)他們對心理安康知識的興趣;另一方面,在準(zhǔn)備過程中,自我學(xué)習(xí),自我進(jìn)步。二、上好心理安康教育課針對我校學(xué)生實際情況,開展課程教學(xué),分別設(shè)計課程,高一有:新生環(huán)境適應(yīng),心理學(xué)導(dǎo)入,認(rèn)識自我,氣質(zhì)類型;高二有:人生規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃,人生因挫折而成長等主題心理課。通過集中的課堂教育讓學(xué)生接觸理解心理知識,讓學(xué)生理解自身的心理狀態(tài),并學(xué)會一些自我調(diào)試的方法。三、開展心理訪談工作心理訪談工作是心理安康教育重要的組成局部。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的'增大,競爭的劇烈,青春期的躁動以及一系列青少年常見的心理問題,他們迫切的需要心理輔導(dǎo)以擺脫不良的情緒困擾。我校心理訪談工作充分發(fā)揮其職能作用,開設(shè)了訪談、短____談、學(xué)生個體或團(tuán)體訪談、家長訪談。從訪談的內(nèi)容看,學(xué)生的心理困惑主要涉及新生適應(yīng)〔學(xué)習(xí)、生活〕,人際關(guān)系處理、家庭關(guān)系、異性交往等問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到的各類心理困惑,從心理專業(yè)角度為他們解釋、建議,幫助他們順利度過心理困惑期。一般情況下,學(xué)生主動預(yù)約心理訪談,并在約定好的.時間來心理輔導(dǎo)室,如有必要,也會主動聯(lián)絡(luò)個別學(xué)生,理解學(xué)生的心理狀況。四、做好教科研工作教科研工作是老師自我進(jìn)步,對專業(yè)知識深度認(rèn)識的過程。是理論指導(dǎo)理論,理論總結(jié)理論的過程。在對教學(xué)、訪談過程中,遇到的案例及時做好記錄,加強(qiáng)教學(xué)反思,保持專業(yè)成長。我校這一年來的心理安康教育工作已經(jīng)步入日常化。但同時,在做自我總結(jié)的過程中,不難看出我作為學(xué)校心理老師,自身存在的一些缺乏,比方,由于剛加工作不久,很多才能還在積累的過程中,暫時沒有可以做到面對工作得心應(yīng)手,還需要多多學(xué)習(xí)。總之,成績屬于過去,在將來的心理安康教育工作之路上,我仍需要繼續(xù)努力,讓我校心理安康教育工作可以獲得更加輝煌的成績。特崗老師工作總結(jié)11作為20xx年特崗老師,我很榮幸地成了李店小學(xué)這個大家庭的一員。時間過得真快,剛來時的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間特崗效勞期已過了兩年了。在這兩年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn),本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:一、政治思想方面本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù),自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。同時向同事虛心請教,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。閑暇之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓(xùn),不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時代對老師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟進(jìn)步到了更高的層次,才能也得到了很大的鍛煉。二、教育教學(xué)方面剛踏上工作崗位的我,勇于承當(dāng)重任,擔(dān)任了六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作。在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地進(jìn)步教育教學(xué)才能和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改良課堂教學(xué),做了以下幾點:1、一絲不茍抓實抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識構(gòu)造由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,不離本,考題靈敏,開發(fā)思維,迅速反應(yīng),及時補(bǔ)漏。2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化。個人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用途的。所以,在語文課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)展自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。3、積極向別人學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的教學(xué)才能。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,都可以為我所用。因此,我充分利用我校的每周一次“三課活動”,虛心向前輩們請教交流,漸漸地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從別人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆珍貴的財富。4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為老師,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進(jìn)生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:①用開展的觀點看學(xué)生,使他們相信,他們的今天一定比昨天好,即使不然,也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。②因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,克制其缺點。其次以平常心對待:后進(jìn)生也是學(xué)生,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時給與肯定。③真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠,即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“承受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解學(xué)生,即通過學(xué)生的眼睛看事物。三、工作考勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。四、工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進(jìn)步,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我的教學(xué)程度較剛上崗期間有了顯著進(jìn)步,我所教的語文成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡送的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。我在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時,也積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項工作。如:擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職,做好學(xué)校德育工作的同時負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打印;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作;管理圖書室和電子閱覽室,為學(xué)生營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境;管理留守兒童活動室,作為代理家長的我用心與留守兒童溝通、傾聽,做他們的良師益友,為留守兒童學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)立一個和諧的空間;并做好學(xué)校各種會議內(nèi)容的記錄工作當(dāng)然,作為一名青年老師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學(xué)習(xí)、多動手、多考慮、多總結(jié)、多反思,以期更大的進(jìn)步,爭取成為一名優(yōu)秀的人民老師,為教育事業(yè)添磚加瓦!特崗老師工作總結(jié)12時間如箭,轉(zhuǎn)眼間特崗效勞期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長了起來。記得一開場教育局為了讓我們新老師盡快適應(yīng)新的教育工作,特地對我們進(jìn)展了幾天的崗前培訓(xùn),后來走上崗位后我也一直沒有停頓培訓(xùn)自己,我不斷學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規(guī)、根底教育改革常識性和中小學(xué)平安教育與管理、中小學(xué)老師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的理論,我將理論聯(lián)絡(luò)實際,逐漸對老師這個職業(yè)有了更深化的認(rèn)識。身為老師,應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識系統(tǒng),不斷完善自己的思想,學(xué)習(xí)終生,認(rèn)真對待學(xué)生。對待學(xué)生,無論怎樣認(rèn)真都不為過,這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:一、政治思想方面三年來,本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)中國____的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項根本原那么,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神,服從學(xué)校工作安排,按時完成各項工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀老師邁進(jìn),力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地進(jìn)步教育教學(xué)才能和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改良課堂教學(xué),做了以下幾點:1、一絲不茍抓實抓好物理教學(xué)各個環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識構(gòu)造由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”學(xué)生??肌怀V,不離本,考題靈敏,開發(fā)思維,迅速反應(yīng),及時補(bǔ)漏。2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用途的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)展自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松學(xué)習(xí)。3、積極向別人學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的教學(xué)才能。剛參加工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對教學(xué)的獨特見解,都可以為我所用。因此,我經(jīng)常虛心向他們請教交流,漸漸地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從別人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆珍貴的財富。三、工作考勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,從來不遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。四、在工作業(yè)績方面在教學(xué)成績方面,隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進(jìn)步,剛參加工作的我,在各位同事的幫助下,努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級的成績也有了顯著進(jìn)步,我所教的數(shù)學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程,我也成了受學(xué)生歡送的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。在效勞期三年以來,我所做的工作也獲得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些缺乏。在今后的工作中,我一定要揚長避短,爭取更大的成績。在此,我深深的感受到了作為一名老師的無上榮譽和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在老師這個崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為根底教育的教育事業(yè)添磚加瓦。特崗老師工作總結(jié)13各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!本人20xx年8月進(jìn)入**中學(xué)。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中得到了多方面的鍛煉,才能得到全面的提升,思想認(rèn)識也有了極大的進(jìn)步?,F(xiàn)對工作總結(jié)如下:一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作那么,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于承受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。加快形成自己的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。因此,理解和分析^p學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。面對新課改的形勢,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才可以抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。三年來,我一直擔(dān)任高一、高二〔某〕學(xué)科教學(xué)。教學(xué)中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位領(lǐng)導(dǎo)對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否那么就是白費心思?!币虼耍刻煳叶蓟ㄙM大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。三、在班主任工作上,關(guān)心學(xué)生,真情投入20xx到20xx年一年半的班主任工作,在我跟學(xué)生獲得共同成長的過程中,心中充滿感謝。基于理論的學(xué)習(xí)與反思,學(xué)生給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的考慮的火花。加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,抓好”養(yǎng)
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