初三語(yǔ)文的模擬試題

初三語(yǔ)文的模擬試題初三語(yǔ)文的模擬試題

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編為大家收集的初三語(yǔ)文的模擬試題，歡迎大家分享。

一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)（10分）

1、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________________。（崔顥《黃鶴樓》）（1分）

2、________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（1分）

3、春潮帶雨晚來(lái)急，________________。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（1分）

4、《紅樓夢(mèng)》中林黛玉用“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”來(lái)感慨自己的命運(yùn)，龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中卻以“________________，________________”為喻來(lái)表明自己的心志，兩者對(duì)人生的感悟是何等的不同。（1分）

5、古詩(shī)中，詩(shī)人常借物傳情。“________________?________________”（《次北固山下》），王灣借“歸雁”捎去他對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念;“________________，________________”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），李白借“明月”寄托他對(duì)遠(yuǎn)方朋友的牽掛。（2分）

6、人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時(shí)，也許會(huì)有李白“揮手自茲去，________________”的離別之聲，也許會(huì)有王維“________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切勸告。（2分）

7、杜甫是唐代大詩(shī)人，他見(jiàn)證了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。青年時(shí)代，身處開(kāi)元盛世的他有著“________________，________________”（《望岳》）的遠(yuǎn)大抱負(fù);安史之亂時(shí)，他以博大的濟(jì)世情懷體察人間冷暖，道出了“________________，________________”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的理想。（2分）

二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（共19分）

8、請(qǐng)把下面語(yǔ)句工整規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在其下的田字格中。（2分）

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果

9、下列各組詞語(yǔ)的字形及加線(xiàn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、叱咤（chà）恫嚇（dòng）獨(dú)辟溪徑（xī）忍俊不禁（jīn）

B、熾熱（zhì）追溯（shuò）媚上欺下（méi）言簡(jiǎn)意駭（gāi）

C、干涸（hé）蔭庇（yìn）鮮為人知（xiǎn）戛然而止（jiá）

D、針炙（jiǔ）笨拙（zhuó）高屋建瓴（líng）苦心孤詣（yì）

10、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、火車(chē)站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問(wèn)有什么事情需要幫助?

B、我們應(yīng)當(dāng)選取那些有益于我們思想、啟迪我們智慧的書(shū)籍來(lái)讀。笛卡兒說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”

C、出版社除出了《讀書(shū)生活》和《認(rèn)識(shí)》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？?。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。

D、寫(xiě)文章要做到：“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。

11、下列各句中，加線(xiàn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A、小錯(cuò)誤也不能放過(guò)，須知集腋成裘，小錯(cuò)積多了，也會(huì)對(duì)工作造成大的損害。

B、這件事對(duì)我無(wú)異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價(jià)值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。

C、這種草藥能治療高血壓病，對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用，我們屢試不爽，你還有什么可懷疑的?

D、為貧困地區(qū)所捐的衣物，已把倉(cāng)庫(kù)堆滿(mǎn)了，簡(jiǎn)直到了無(wú)以復(fù)加的地步。

12、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A、我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。

B、這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。

C、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到，所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)被掛在走廊的墻壁上。

D、他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒(méi)有消沉，而是在大家的信任和關(guān)懷中得到了力量，樹(shù)立了克服困難的信心。

13、下列各項(xiàng)的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、“我在房間”中的“在”是介詞。

B、短語(yǔ)“人民幸?！?、“他跑步”、“今天星期一”、“國(guó)家富強(qiáng)”的結(jié)構(gòu)不相同。

C、“我最不能忘記的是他的背影?！边@個(gè)句子的謂語(yǔ)是“不能忘記”。

D、“蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里?！边@個(gè)句子的主干是“蔡倫出生”。

14、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（共7分）

【情景表達(dá)】為了使新聞播報(bào)更加平易自然，編輯準(zhǔn)備在每條新聞之間加上一些承上啟下的話(huà)，請(qǐng)你幫助他們?cè)谙旅娴娜龡l新聞之間設(shè)計(jì)兩段這樣的話(huà)，要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙。（2分）

（1）阿富汗一客機(jī)神秘墜毀，機(jī)上包括3名美國(guó)乘客在內(nèi)的104人無(wú)一生還?？蜋C(jī)失事可能是惡劣的天氣所致。（據(jù)阿富汗當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道）

（2）因旅館費(fèi)用及發(fā)票問(wèn)題與會(huì)議中方聯(lián)系人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一外籍男子出手，女博士后在美無(wú)端遭打被拘。（據(jù)新華社報(bào)道）

（3）美國(guó)女大學(xué)生情定重慶農(nóng)民，春節(jié)后準(zhǔn)備舉行婚禮，婚后兩人將繼續(xù)在大連打工。（據(jù)《城市晚報(bào)》報(bào)道）

（1）___________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________

【口語(yǔ)交際】某天放學(xué)路上，你看見(jiàn)一位年輕的母親給4歲的女兒剝香蕉，并隨手把香蕉皮扔在路上。你撿起香蕉皮走到她們身邊，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)女孩的媽媽說(shuō)：“_______________________?！睂?duì)小女孩說(shuō)：“_______________________?！保?分）

【時(shí)事新聞】3月19日，記者從黃岡教育谷項(xiàng)目簽約儀式上獲悉，中國(guó)的通訊設(shè)備上市公司深圳中興通訊股份有限公司與我市合資興建教育谷項(xiàng)目。

據(jù)介紹，黃岡教育谷項(xiàng)目由深圳中興通訊股份有限公司與我市合資興建。項(xiàng)目總投資10億元，擬由中興通訊旗下的深圳中興網(wǎng)信科技有限公司和黃岡教育投資公司、黃岡中學(xué)三方合資成立。黃岡教育谷產(chǎn)業(yè)控股有限公司負(fù)責(zé)項(xiàng)目的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，將黃岡教育打造為中國(guó)基礎(chǔ)教育行業(yè)的高端品牌，并實(shí)現(xiàn)品牌、管理及資本輸出。項(xiàng)目位于城東新區(qū)，計(jì)劃分兩期，三年內(nèi)建成。建成運(yùn)營(yíng)后將為5000人提供就業(yè)崗位，發(fā)展成為教育信息化高科技園區(qū)和高檔智慧型生活及工作園區(qū)，并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

教育谷項(xiàng)目將促進(jìn)黃岡由教育大市向教育強(qiáng)市轉(zhuǎn)變，同時(shí)也成為整合我市優(yōu)質(zhì)教育資源、打造黃岡教育品牌、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要載體。此次項(xiàng)目建成后，將加快城東新區(qū)人口聚集，推動(dòng)市區(qū)一體開(kāi)發(fā)和城東新區(qū)建設(shè)，提升我市的城市凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

（1）為上面的新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹＃?分）

（2）下面是一網(wǎng)友讀完本消息后在網(wǎng)上的留言，如果讓你跟帖，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?請(qǐng)給自己取一個(gè)好聽(tīng)的網(wǎng)名哦。（2分）

【浪花一朵】黃岡教育是燦若星辰的中國(guó)教育中的一朵美麗的奇葩，我為生在黃岡而倍感自豪!

網(wǎng)名：

跟帖：

三、淺層閱讀理解（共30分）

（一）閱讀下面文段，完成后面題目。（6分）

A看罷潯陽(yáng)樓，喝彩不已，憑闌坐下。酒保上樓來(lái)，唱了個(gè)喏，下了簾子，請(qǐng)問(wèn)道：“官人還是要待客，只是自消遣?”A道：“要待兩位客人，未見(jiàn)來(lái)。你且先取一樽好酒，果品肉食，只顧賣(mài)來(lái)。魚(yú)便不要?！本票Ｂ?tīng)了，便下樓去。少時(shí)，一托盤(pán)把上樓來(lái)，一樽藍(lán)橋風(fēng)月美酒，擺下菜蔬時(shí)新果品按酒，列幾般肥羊、嫩雞、釀鵝、精肉，盡使朱紅盤(pán)碟。A看了，心中暗喜，自夸道：“這般整齊肴饌，齊楚器皿，端的是好個(gè)江州。我雖是犯罪遠(yuǎn)流到此，卻也看了些真山真水。我那里雖有幾座名山古跡，卻無(wú)此等景致。”獨(dú)自一個(gè)，一杯兩盞，倚闌暢飲，不覺(jué)沉醉。猛然驀上心來(lái)，思想道：“我生在山東，長(zhǎng)在鄆城，學(xué)吏出身，結(jié)識(shí)了多少江湖上人，雖留得一個(gè)虛名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了雙頰，配來(lái)在這里。我家鄉(xiāng)中老父和兄弟，如何得相見(jiàn)!”不覺(jué)酒涌上來(lái)，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首《西江月》詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見(jiàn)壁上，多有先人題詠。A尋思道：“何不就書(shū)于此?倘若他身榮，再來(lái)經(jīng)過(guò)，重睹一番，以記歲月，想今之苦。”乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那壁上，揮毫便寫(xiě)道：

自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。

不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口。

A寫(xiě)罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺(jué)歡喜，自狂蕩起來(lái)，手舞足蹈，又拿起筆來(lái)，去那《西江月》后，再寫(xiě)下四句詩(shī)，道是：

心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。

A寫(xiě)罷詩(shī)，又去后面大書(shū)五字道：“鄆城A作”。寫(xiě)罷，擲筆在桌上，又自歌了一回，再飲過(guò)數(shù)杯酒，不覺(jué)沉醉，力不勝酒，便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保。拂袖下樓來(lái)，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來(lái)。

15、文段選自《水滸傳》，文中的A就是人稱(chēng)_____________（填綽號(hào)）的_____________（填姓名），他的題詩(shī)表現(xiàn)了他_____________。（2分）

16、概括選文的主要內(nèi)容（不超過(guò)20個(gè)字）（2分）

17、對(duì)《水滸傳》的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A、《水滸傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明的表現(xiàn)了“民反”的主題。

B、梁山好漢有一百零八將。李逵頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真;林沖醉打蔣門(mén)神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，一步步走向反抗的道路。

C、選文中A“倒被文了雙頰，配來(lái)在這里”原因是私放晁蓋和殺閻婆惜，投奔花榮策劃殺劉高，奮戰(zhàn)收秦明，領(lǐng)軍打清風(fēng)寨等。

D、《水滸傳》用的是古白話(huà)，有生動(dòng)傳神的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者深厚的語(yǔ)言功底。

（二）閱讀下面文段，完成后面題目。（6分）

趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張旌鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

18、對(duì)這段文字的主要內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、說(shuō)明趙州橋非常雄偉。

B、說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。

C、說(shuō)明趙州橋的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)巧，用料省，強(qiáng)度高，形式美。

D、說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。

19、文中畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?（2分）

__________________________________________________________________________

20、下面句子中加點(diǎn)的詞能否去掉?為什么?（2分）

全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。

__________________________________________________________________________

（三）閱讀下面文段，完成后面題目。（6分）

①梭羅說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我的屋子里有三張椅子，獨(dú)坐時(shí)用一張，交友時(shí)用兩張，社交時(shí)用三張。

②“人只有一個(gè)半朋友”，一個(gè)肝膽相照的，半個(gè)能為朋友犧牲自己利益的。所以交友只需兩張椅子，一張給朋友，一張給自己。社交需要三張椅子，留一張自己坐，一張給增長(zhǎng)的知識(shí)，一張給促膝而談的.樂(lè)趣。如果還有其它的椅子，就顯得多余了。有四張，想湊一個(gè)麻將桌或牌桌;如果是五張，其中一張必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，躋身其間，旁若無(wú)人地坐下，蹺起二郎腿。對(duì)過(guò)著純粹的內(nèi)心生活的梭羅來(lái)說(shuō)，這是無(wú)法忍受的。他是一個(gè)從社會(huì)結(jié)構(gòu)中分離出來(lái)的原子，五張椅子會(huì)讓他回到他原有的生活狀態(tài)。三張椅子——梭羅的需要，就那么簡(jiǎn)單。

③有趣的是，我的目光穿過(guò)歷史，又在居里夫人的客廳里看到一張簡(jiǎn)單的餐桌和兩把簡(jiǎn)樸的椅子。居里的父親曾經(jīng)要送他們一套豪華的家具，他們拒絕了。原因很簡(jiǎn)單：有了沙發(fā)和軟椅，就需要人去打掃，在這方面花費(fèi)時(shí)間未免太可惜了。為了不讓閑談的客人坐下來(lái)，他們沒(méi)有添置第三把椅子。

④居里夫人說(shuō)：“我在生活中，永遠(yuǎn)是追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活?！眱蓮堃巫樱屗麄冇辛耸聵I(yè)上攜手共進(jìn)的伴侶;沒(méi)有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。

⑤梭羅純粹，居里夫人高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無(wú)可企及的。他們都沒(méi)有多余的椅子。

⑥生活如椅子，刪繁就簡(jiǎn)，撤掉多余的部分，你的生活就簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練，而且豐富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高;坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無(wú)處坐落;坐上自私和冷酷，愛(ài)心和熱情就無(wú)法容納……

⑦泰戈?duì)栒f(shuō)，翅膀下掛著沉甸甸的金錢(qián)是飛不高遠(yuǎn)的。同樣，有了多余的椅子，你不但不能飛翔，連靜坐沉思的樂(lè)趣也消失了。

⑧有時(shí)候我們的生活簡(jiǎn)單得只需一把椅子，供心靈坐坐。

21、第⑤段中說(shuō)“梭羅純粹，居里夫人高尚，在生命的質(zhì)量上都是常人無(wú)可企及的”，“盧梭純粹”“居里夫人高尚”分別表現(xiàn)在哪里?請(qǐng)從文中找出相關(guān)句子或用自己的語(yǔ)言來(lái)概括。（2分）

__________________________________________________________________________

22、文中闡述的觀點(diǎn)是什么?（用原文中句子回答）你是否同意作者的觀點(diǎn)?聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）

__________________________________________________________________________

23、對(duì)文章內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、文章第②段中說(shuō)“如果還有其它的椅子，就顯得多余了”,“多余的椅子”是指安逸的生活和世俗的名利。

B、文章開(kāi)頭即表明作者的觀點(diǎn)，然后引用名人事例進(jìn)行闡述。

C、文章中所提到的椅子都是指實(shí)物。

D、文章共選了梭羅、居里夫人和泰戈?duì)柸幻说木唧w事例來(lái)證明作者的觀點(diǎn)。

（四）閱讀下面文言文，完成后面題目。（12分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

節(jié)選自柳宗元《小石潭記》

【乙】今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過(guò)湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席①之下。其高下之勢(shì)，岈然②洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱;縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立，不與培塿③為類(lèi)。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯;洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿(mǎn)酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)，而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。

節(jié)選自柳宗元《始得西山宴游記》

【注釋】①衽（rèn）席：席子。②岈（xiā）然：山谷空闊的樣子。③培塿（pǒulǒu）：小土堆。

24、解釋下列句中加線(xiàn)的詞。（4分）

（1）斗折蛇行（）（2）卷石底以出（）

（3）緣染溪（）（4）引觴滿(mǎn)酌（）

25、翻譯下列句子。（4分）

（1）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。

__________________________________________________________________________

（2）蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)，而猶不欲歸。

__________________________________________________________________________

26、下列句子中加線(xiàn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A、①全石以為底②以其境過(guò)清

B、①譚中魚(yú)可百許頭②不可久居

C、①心樂(lè)之②不知日之入

D、①如鳴佩環(huán)②但少閑人如吾兩人耳

27、對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫?，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、【甲】文中作者初聞水聲，“心樂(lè)之”，當(dāng)看到潭中游魚(yú)的形神姿態(tài)，妙想它們是在“與游者相樂(lè)”。本文所寫(xiě)景物，都透出作者與同游人的高興愉悅的心情。

B、【乙】文表達(dá)了作者寄情山水、聊以忘憂(yōu)的傲世情懷。在題目中，“始得”表達(dá)了第一次游賞西山的欣喜。

C、【甲】【乙】?jī)晌亩际怯斡洠疾捎昧艘撇綋Q景的寫(xiě)法。描寫(xiě)景物時(shí)，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面，在移動(dòng)變換中去領(lǐng)略各種不同的景致。

D、【甲】文中第二段運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的手法寫(xiě)出了潭水清明澄澈的特點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)、陽(yáng)光、影子描寫(xiě)潭水。無(wú)一字寫(xiě)水，但無(wú)處不在寫(xiě)水。

四、深層閱讀賞析（共11分）

光明在低頭的一瞬

遲子建

俄羅斯的教堂，與街頭隨處可見(jiàn)的人物雕像一樣多。雕像多是這個(gè)民族歷史中各個(gè)階層的偉大人物。大理石、青銅、石膏雕刻著的無(wú)一不是人物肉身的姿態(tài)，其音容笑貌，在各色材質(zhì)中如花朵一樣綻放。至于這軀殼里的靈魂去了哪里，只有上帝知道了。

莫斯科與圣彼得堡那幾座的東正教堂，并沒(méi)有給我留下太美好的印象，因?yàn)樗鼈兲畸愄没柿?。五彩壁龕中供奉的圣像無(wú)一不是鍍金的，圣經(jīng)故事的壁畫(huà)絢麗得讓人眼暈，支撐教堂的柱子也是描金鉤銀，充滿(mǎn)奢華之氣。宗教是樸素的，我總覺(jué)得教堂的氛圍與宗教精神有點(diǎn)相悖。

即使這樣，我還是在教堂中領(lǐng)略到了俗世中難以感受到的清涼與圣潔之氣。比如安靜地在圣洗盆前排著長(zhǎng)隊(duì)等待施洗的人，在布道臺(tái)上神情凝重地清唱贊美詩(shī)的教士。但是這些感動(dòng)與我在一座小教堂中遇見(jiàn)掃燭油的老婦人相比，就微不足道了。

莫斯科的東南方向，有一座被森林和草原環(huán)繞的小城——弗拉基米爾，城邊有一座教堂，里面有俄羅斯大畫(huà)師安德烈魯勃廖夫的壁畫(huà)作品。我看過(guò)關(guān)于這位畫(huà)師的傳記電影，所以相逢他的壁畫(huà)，有一種驚喜的感覺(jué)。教堂里參觀的人并不多，我仰著脖子，看安德烈魯勃廖夫留在拱頂?shù)漠?huà)作。同樣是畫(huà)基督，他的用色是單純的，赭黃占據(jù)了大部分空間，仿佛又老又舊的夕照在彌漫。人物的形態(tài)如刀削般直立，其莊嚴(yán)感一覽無(wú)余，是宗教類(lèi)壁畫(huà)中的翹楚。我在心底慨嘆：畢竟是大畫(huà)師啊，敢于用單一的色彩、簡(jiǎn)約的線(xiàn)條來(lái)描繪人物。

透過(guò)這些畫(huà)作，我看到了安德烈魯勃廖夫故鄉(xiāng)的泥土、樹(shù)木、河流、風(fēng)雨雷電和那一縷縷炊煙，沒(méi)有它們的滋養(yǎng)，是不可能有這種深沉樸素的藝術(shù)的。

就在我收回目光，滿(mǎn)懷感慨低下頭來(lái)的一瞬，我被另一幅畫(huà)面打動(dòng)了：有一位裹著頭巾的老婦人，正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下面的燭油!

她起碼有六十歲了，她掃燭油時(shí)腰是佝僂的，直身的時(shí)候腰仍然是佝僂的，足見(jiàn)她承受了歲月的滄桑和重負(fù)。她身穿灰藍(lán)色的長(zhǎng)袍，戴藍(lán)色的暗花頭巾，一手握著把小鐵鏟，一手提著笤帚，腳邊放著盛燭油的撮子，一絲不茍地打掃著燭油。她像是一個(gè)虔誠(chéng)的教徒，面色白皙，眼窩深陷，臉頰有兩道深深的半月形皺紋，微微抿著嘴，表情沉靜。教堂里偶爾有游客經(jīng)過(guò)，她決不張望一眼，而是耐心細(xì)致地鏟著燭油，待它們聚集到一定程度后，用笤帚掃到鐵鏟里，倒在撮子中。她做這活兒的時(shí)候是那么虔誠(chéng)，手中的工具沒(méi)有發(fā)出一聲刺耳的響聲，她大概是怕驚擾了上帝吧——雖然說(shuō)幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，上帝不斷聽(tīng)到刀戈相擊的聲音，聽(tīng)到槍炮聲中貧民的哀號(hào)。

我悄悄地站在老婦人的側(cè)面，看著祭壇，看著祭壇下的她。以她的年齡，還在教堂里做著清掃的事務(wù)，其家境大約是貧寒的。上帝只有一個(gè)，朝拜者卻有無(wú)數(shù)，所以祭壇上蠟燭無(wú)數(shù)。它們播撒光明的時(shí)候，也在流淚。從祭壇上蜂飛蝶舞般飛濺下來(lái)的燭淚，最終凝結(jié)在一起，匯成一片，牛乳般潤(rùn)澤，琥珀般透明，宛如天使折斷了的翅膀。老婦人打掃著的，既是人類(lèi)祈禱的心聲，又是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。

如果我是個(gè)畫(huà)家就好了，我會(huì)以油畫(huà)，展現(xiàn)在教堂中看到的這一幕令人震撼的情景。畫(huà)的上部是安德烈魯勃廖夫的壁畫(huà)，中部是祭壇和蠟燭，下部就是這個(gè)掃燭油的老婦人。如果列賓在世就好了。這個(gè)善于描繪底層人苦難的偉大畫(huà)家，會(huì)把這個(gè)主題表達(dá)得深沉博大，畫(huà)面一定充滿(mǎn)了辛酸而又喜悅的氣氛。

這樣一個(gè)掃燭油的老婦人，使弗拉基米爾之行變得有了意義。她的形象不被世人知曉，也永遠(yuǎn)不會(huì)像莫斯科街頭佇立的那些名人雕像一樣，被人紀(jì)念著，拜謁著。但她的形象卻深深地鐫刻在了我心中!鐫刻在心中的雕像，該是不會(huì)輕易消失的吧?

我非常喜歡但丁在《神曲》的《天堂篇》中的幾句詩(shī)，它們像星星一樣閃耀在結(jié)尾：

無(wú)比寬宏的天恩啊，由于你，

我才膽敢長(zhǎng)久仰望那永恒的光明，

直到我的眼力在那上面耗盡!

那個(gè)掃燭油的老婦人，也許看到了這永恒的光明，所以她的勞作是安然的。而我從她身上，看到了另一種永恒的光明：

光明的獲得不是在仰望的時(shí)刻，而是在低頭的一瞬!

28、賞析第⑦段中的畫(huà)線(xiàn)句“她像是一個(gè)虔誠(chéng)的教徒，面色白皙，眼窩深陷，臉頰有兩道深深的半月形皺紋，微微抿著嘴，表情沉靜”。（2分）

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29、文章第①段在全文中有什么作用?（2分）

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30、第②段中作者說(shuō)“莫斯科與圣彼得堡那幾座的東正教堂，并沒(méi)有給我留下太美好的印象”，原因是什么?（2分）

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