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保育師考試題+答案

1、嬰幼兒大便呈黑色需加以鑒別進(jìn)一步檢查確診,一般()。

A、外傷

B、肛裂

C、腸息肉

D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物

答案:D

2、具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實(shí)施,都是以()為指導(dǎo)的。

A、教學(xué)目標(biāo)

B、整體體系

C、教學(xué)過(guò)程

D、教學(xué)準(zhǔn)備

答案:A

3、日光浴可()。

A、使交感神經(jīng)更趨于活躍

B、鍛煉血管收縮功能

C、減少情感障礙

D、促進(jìn)吸收

答案:C

4、0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榘l(fā)射活動(dòng)一嘗試皓誤()。

A、掌握技能

B、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題C、學(xué)習(xí)新知識(shí)D、發(fā)展想象

答案:B

5、在嬰兒游戲的活動(dòng)中,不能學(xué)會(huì)()

A、能操作各種材料,與各種物體和人相互作用

B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì)

C、掌握抽象邏輯思維的方法

D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展

答案:C

6、()是新生兒行為產(chǎn)生的主要原因,沒(méi)有意志力。

A、主觀意愿

B、母親的暗示

C、客觀條件

D、本能的反射

答案:D

7、短期目標(biāo)是()的具體步驟。

A、長(zhǎng)期目標(biāo)

B、整體目標(biāo)

C、小目標(biāo)

D、分化目標(biāo)

答案:A

8、下列對(duì)嬰兒教育峋最終目標(biāo)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A、尊重每個(gè)嬰兒發(fā)展的個(gè)體差異

B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個(gè)體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展

D、促進(jìn)所有嬰兒什統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展

答案:D

9、()是高級(jí)育嬰師做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估的基礎(chǔ)和前提。

A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求

B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

D、掌握育嬰員本人的心理

答案:C

10、()不是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。

A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢

B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù)

C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無(wú)關(guān)的咨詢與服務(wù)

D、為嬰兒設(shè)定的記錄表

答案:C

11、嬰兒發(fā)展是()。

A、0~3歲嬰兒情商的提高過(guò)程

B、0~3歲嬰兒心理承受能力的提高過(guò)程

C、0~3歲期問(wèn),個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜過(guò)

D、0~~3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過(guò)程

答案:C

12、良好的精神環(huán)境,包括()等內(nèi)容。

A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練

B、為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍,如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對(duì)嬰兒

的影響

C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具

D、為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)

答案:B

13、觀察評(píng)價(jià)是以()為依據(jù)。

A、嬰兒的認(rèn)知能力

B、嬰兒的身體狀況

C、評(píng)價(jià)人員的經(jīng)驗(yàn)

D、不同年齡段的嬰兒有不同的行為表現(xiàn)的規(guī)律,對(duì)照各領(lǐng)域的發(fā)展情況,

評(píng)估嬰兒的發(fā)展水平。

答案:D

14、嬰兒的人際交往關(guān)系是按照()的順序發(fā)展起來(lái)的。

A、親子關(guān)系一一玩伴關(guān)系一一群體關(guān)系

B、親子關(guān)系一一群體關(guān)系一一玩伴關(guān)系

C、玩伴關(guān)系一一陌生群體關(guān)系一一親子關(guān)系

D、玩伴關(guān)系一一親子關(guān)系一一群體關(guān)系

答案:A

15、環(huán)境育人原則中良好的物質(zhì)環(huán)境是指()。

A、為嬰兒的發(fā)展?fàn)I造寬松、愉快的氛圍

B、為嬰兒提供最好最貴的玩具

C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料

D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對(duì)嬰兒的影響

答案:C

16、嬰兒生理性流涎的原因是()。

A、口底淺

B、舌短寬而厚

C、口腔比較干燥

D、牙齒發(fā)育變化大

答案:A

17、()是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)。

A、過(guò)敏反應(yīng)、膝跳反應(yīng)或局部反應(yīng)

B、全身反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)或膝跳反應(yīng)

C、局部反應(yīng)、全身反應(yīng)或過(guò)敏反應(yīng)

D、休克反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)或全身反應(yīng)

答案:C

18、()脂肪貯存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨人的作用。

A、孕早期

B、分娩期

C、受孕前

D、孕中晚期

答案:D

19、嬰兒常見(jiàn)疾病家庭護(hù)理不包括()。

A、保證嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需要

B、運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn),不要操之過(guò)急

C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品”

D、減少睡眠和控制飲食

答案:D

20、確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別,在于針對(duì)個(gè)體還是()發(fā)展

水平的平均值。

A、團(tuán)體中少數(shù)兒童

B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童

C、團(tuán)體中某個(gè)兒童

D、團(tuán)體中所有兒童

答案:D

21、育嬰職業(yè)工作內(nèi)容有()模塊

A、喂養(yǎng)和看護(hù)二個(gè)

B、生理和心理的健康調(diào)理二個(gè)

C、看護(hù)二個(gè)

D、生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育三個(gè)

答案:D

22、日光浴可()。

A、使交感神經(jīng)更趨于活躍

B、鍛煉血管收縮功能

C、減少情感障礙

D、促進(jìn)吸收

答案:C

23、()是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。

A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等

C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等

D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等

答案:D

24、0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是()。

A、《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

B、《幼兒教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

C、《教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

D、《保姆國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

答案:A

25、一種全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書面教

學(xué)計(jì)劃是()。

A、整體化教學(xué)計(jì)劃

B、具體化教學(xué)計(jì)劃

C、綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃

D、分化型教學(xué)計(jì)劃

答案:C

26、()不是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。

A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢

B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù)

C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無(wú)關(guān)的咨詢與服務(wù)

D、為嬰兒設(shè)定的記錄表

答案:C

27、對(duì)發(fā)展不平衡的嬰兒可實(shí)施()的教育。

A、弘揚(yáng)其特長(zhǎng),使其成為某方面的超常兒

B、保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面,且優(yōu)勢(shì)將劣勢(shì)掩蓋起來(lái)

C、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面

D、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其它方面保持在同一個(gè)水平上

答案:C

28、培養(yǎng)嬰兒思維能力的行效方法是()。

A、概括思維教育

B、抽象思維教育

C、抽象思維教育

D、用形象、聲音、色彩和感覺(jué)等直觀方法

答案:D

29、教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)()劃分的。

A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科

B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)

C、成人的經(jīng)驗(yàn)

D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)

答案:D

30、高級(jí)育嬰師有()的重要職責(zé)。

A、對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和評(píng)估

B、只需高質(zhì)量地完成保育和教育嬰兒即可

C、給家長(zhǎng)進(jìn)行育兒培訓(xùn)

D、對(duì)育嬰員、育嬰師的工作進(jìn)行監(jiān)督

答案:A

31、()是高級(jí)育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)更多掌的職業(yè)內(nèi)容。

A、正確沖調(diào)奶粉

B、選擇換洗尿布

C、會(huì)選擇飲用水

D、能夠識(shí)別脫水

答案:D

32、確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn),需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的()。

A、平均點(diǎn)

B、最低點(diǎn)

C、最高點(diǎn)

D、共同點(diǎn)

答案:C

33、嬰幼兒經(jīng)過(guò)成人耐心持之以恒的訓(xùn)練可養(yǎng)成按時(shí)排使習(xí)慣大約在()。

A、1歲半至2歲

B、2歲半

C、3歲

D、4歲

答案:A

34、0-3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是()。

A、《育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

B、《幼兒教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

C、《教師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

D、《保姆國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

答案:A

35、()通過(guò)數(shù)十年的觀察1940年編制嬰幼兒發(fā)育量表。

A、美國(guó)心理學(xué)家加德納

B、美籍小兒科醫(yī)生蓋澤爾

C、美國(guó)精神病學(xué)家托馬斯

D、美國(guó)小兒科醫(yī)生切斯

答案:B

36、()是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。

A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等

C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等

D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等

答案:D

37、嬰兒常見(jiàn)疾病家庭護(hù)理不包括()。

A、保證嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需要

B、運(yùn)動(dòng)要循序漸進(jìn),不要操之過(guò)急

C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品”

D、減少睡眠和控制飲食

答案:D

38、嬰幼兒大便呈黑色需加以鑒別進(jìn)一步檢查確診,一般()。

A、外傷

B、肛裂

C、腸息肉

D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物

答案:D

39、嬰兒的膳食搭配不正確的一項(xiàng)是()。

A、葷素搭配

B、干稀搭配

C、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配

D、涼熱搭配

答案:D

40、嬰兒可食蔬菜種類的特點(diǎn)()。

A、深淺搭配

B、顏色鮮艷

C、含粗纖維豐富

D、鮮果類和葉菜類搭配

答案:A

41、下列對(duì)影響鈣吸收的原因描述不正確的是()。

A、缺乏維生素D

B、食物中脂肪過(guò)多或脂肪吸收不良

C、食物中草酸鹽或植酸鹽,與鈣形成不容性的鈣鹽

D、黃瓜與花生同吃促進(jìn)鈣吸收

答案:D

42、下列對(duì)嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是()。

A、咽管短

B、咽管平

C、對(duì)嗓音敏感

D、對(duì)鬧圍聲響敏感度差

答案:D

43、照顧嬰兒進(jìn)食應(yīng)把握的心理特點(diǎn)()。

A、采用嬰兒感興趣的烹調(diào)方式

B、多做嬰兒不喜歡的食物

C、嬰兒不喜歡的就不要做

D、家長(zhǎng)喜歡的都可以給嬰兒做

答案:A

44、()是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。

A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等

B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等

C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等

D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等

答案:D

45、復(fù)季食譜耍考慮的季節(jié)發(fā)素是()。

A、多選豆制品

B、多選肉、蛋、奶

C、增加含脂肪食物

D、氣溫高、出汗多,以清淡為主

答案:D

46、以各領(lǐng)域發(fā)展水平的()為基礎(chǔ)來(lái)確定總目標(biāo)。

A、最高值

B、最低值

C、特殊值

D、平均值

答案:D

47、嬰兒的人際交往關(guān)系是按照()的順序發(fā)展起來(lái)的。

A、親子關(guān)系一一玩伴關(guān)系一一群體關(guān)系

B、親子關(guān)系一一群體關(guān)系一一玩伴關(guān)系

C、玩伴關(guān)系一一陌生群體關(guān)系一一親子關(guān)系

D、玩伴關(guān)系一一親子關(guān)系一一群體關(guān)系

答案:A

48、對(duì)教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是()

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)

B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其心理的發(fā)

C、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨(dú)立的人

D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng),促進(jìn)其和諧發(fā)展

答案:D

49、用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),根據(jù)遲長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出()結(jié)果。

A、“正?!薄爱惓!?、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

B、“正?!薄翱梢伞薄ⅰ爱惓!?、“無(wú)法解釋”四種

C、“正?!薄翱梢伞?、“異常”、“無(wú)法解釋”四種

D、“正?!薄爱惓!?、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

答案:B

50、確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別,在于針對(duì)個(gè)體還是()發(fā)展

水平的平均值。

A、團(tuán)體中少數(shù)兒童

B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童

C、團(tuán)體中某個(gè)兒童

D、團(tuán)體中所有兒童

答案:D

51、鈣缺乏可能會(huì)引起()。

A、佝僂病和手足抽搐

B、血紅細(xì)胞減少,產(chǎn)生貧血

C、矮小癥,異食癖,食欲減退,傷口愈合差等

D、白血病,智力低下,呆傻等

答案:A

52、下列對(duì)影響鈣吸收的原因描述不正確的是()。

A、缺乏維生素D

B、食物中脂肪過(guò)多或脂肪吸收不良

C、食物中草酸鹽或植酸鹽,與鈣形成不容性的鈣鹽

D、黃瓜與花生同吃促進(jìn)鈣吸收

答案:D

53、確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別,在于針對(duì)個(gè)體還是()發(fā)展

水平的平均值。

A、團(tuán)體中少數(shù)兒童

B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童

C、團(tuán)體中某個(gè)兒童

D、團(tuán)體中所有兒童

答案:D

54、嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具,反復(fù)做一種游戲,反復(fù)聽(tīng)一個(gè)故事都體現(xiàn)

了()這條原則。

A、養(yǎng)異性

B、活動(dòng)性、游戲性

C、反復(fù)性

D、整體教育思想

答案:C

55、健康水平指標(biāo)是體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo)之一,包括()。

A、生長(zhǎng)和營(yíng)養(yǎng)參數(shù)

B、生理和營(yíng)養(yǎng)參數(shù)

C、生化和生理參數(shù)

D、營(yíng)養(yǎng)參數(shù)

答案:C

56、給嬰兒洗澡,洗澡水應(yīng)是開(kāi)水放涼至()。

A、34-38度

B、38-42度

C、44-48度

D、48-52度

答案:B

57、游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。

A、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

B、教師的疑難問(wèn)題

C、嬰兒一日生活起居

D、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具

答案:D

58、人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬()范疇。

A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局

B、營(yíng)養(yǎng)狀況

C、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)

D、健康水平指標(biāo)

答案:C

59、良好的精神環(huán)境,包括()等內(nèi)容。

A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練

B、為嬰兒營(yíng)造寬松、愉快的氛圍,如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對(duì)嬰兒

的影響

C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具

D、為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)

答案:B

60、每天應(yīng)為嬰兒選擇()以上的食物。

A、4種

B、6種

C、8種

D、10種

答案:D

61、胎兒頭占身長(zhǎng)的()。

A、1/2

B、1/3

C、2/3

D、1/4

答案:A

62、要把()兒方面的教育資源進(jìn)行整合,為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社

會(huì)環(huán)境。

A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校

B、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì)

C、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)

D、母嬰中心、親子園、電視臺(tái)、學(xué)校

答案:C

63、()是新生兒行為產(chǎn)生的主要原因,沒(méi)有意志力。

A、主觀意愿

B、母親的暗示

C、客觀條件

D、本能的反射

答案:D

64、識(shí)別嬰兒小便異常的方法是()。

A、望、聞

B、有無(wú)異味

C、觀祭尿量

D、注意觀察尿液顏色

答案:D

65、高級(jí)育嬰師開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)沒(méi)必要遵循的原則是()。

A、循序漸進(jìn)的原則

B、理論聯(lián)系實(shí)際的原則

C、指導(dǎo)教師為重的原則

D、互動(dòng)的原則

答案:C

66、游戲記錄的內(nèi)容由()等組成。

A、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

B、教師的疑難問(wèn)題

C、嬰兒一日生活起居

D、活動(dòng)中所用的玩具、教具和道具

答案:D

67、()不是DDST發(fā)育篩查法的特點(diǎn)。

A、目前廣泛用于2-6歲的兒童

B、裝成小箱便于攜帶

C、工具簡(jiǎn)單

D、價(jià)格便宜

答案:A

68、嬰兒發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)是指()。

A、相同年齡階段的嬰兒在相關(guān)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)

B、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中具有的個(gè)別行為表現(xiàn)

C、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中與眾不同的養(yǎng)異表現(xiàn)

D、相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)

答案:C

69、()脂肪貯存量的多少對(duì)新生兒出生體重的高低起著巨人的作用。

A、孕早期

B、分娩期

C、受孕前

D、孕中晚期

答案:D

70、()等多種病是嬰兒的常見(jiàn)疾病。

A、佝僂病、侏儒病、小兒麻痹、嘔吐、腮腺炎

B、侏儒病、心血管病、糖尿病、風(fēng)濕

C、佝僂病、單純性肥胖癥、水痘、濕珍、白血病

D、小兒麻痹、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎

答案:D

71、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即()。

A、食品種類越復(fù)雜越適宜

B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理

C、食物要是嬰兒喜歡的

D、食品越是貴重,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高

答案:B

72、營(yíng)養(yǎng)素的投入要遵循()規(guī)則。

A、稀少食物

B、高熱量食物

C、自然食物、均衡膳食

D、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

答案:C

73、用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),根據(jù)遲長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出()結(jié)果。

A、“正?!薄爱惓!?、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

B、“正?!薄翱梢伞薄ⅰ爱惓!?、“無(wú)法解釋”四種

C、“正?!薄翱梢伞?、“異?!?、“無(wú)法解釋”四種

D、“正?!薄爱惓!?、“超長(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

答案:B

74、教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)()劃分的。

A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科

B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)

C、成人的經(jīng)驗(yàn)

D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)

答案:D

75、急性扭傷的處理原則是()。

A、熱敷

B、24h內(nèi)冷敷,第二天熱數(shù)

C、8h冷敷

D、先冷敷后熱敷

答案:B

76、對(duì)教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是()

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)

B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善,但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其心理的發(fā)

C、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨(dú)立的人

D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng),促進(jìn)其和諧發(fā)展

答案:D

77、在嬰兒游戲的活動(dòng)中,不能學(xué)會(huì)()

A、能操作各種材料,與各種物體和人相互作用

B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì)

C、掌握抽象邏輯思維的方法

D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展

答案:C

78、兒童肌肉發(fā)展的順序是()。

A、從下到上,從大到小

B、從肩到肘,從大腿到小腿

C、從上到下,從小到大

D、從上到下,從大到小

答案:D

79、兒童肌肉發(fā)展的順序是()。

A、從下到上,從大到小

B、從肩到肘,從大腿到小腿

C、從上到下,從小到大

D、從上到下,從大到小

答案:D

80、用DDST為嬰兒進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),根據(jù)遲長(zhǎng)項(xiàng)目的多少可測(cè)出()結(jié)果。

A、“正?!?、“異?!薄ⅰ俺L(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

B、“正?!?、“可疑”、“異?!薄ⅰ盁o(wú)法解釋”四種

C、“正?!?、“可疑”、“異?!?、“無(wú)法解釋”四種

D、“正?!?、“異?!薄ⅰ俺L(zhǎng)”、“無(wú)法解釋”四種

答案:B

81、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即()。

A、食品種類越復(fù)雜越適宜

B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理

C、食物要是嬰兒喜歡的

D、食品越是貴重,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高

答案:B

82、()是高級(jí)育嬰師做好指導(dǎo)、培訓(xùn)和評(píng)估的基礎(chǔ)和前提。

A、掌握月嫂、育嬰員的工作內(nèi)容和技能要求

B、掌握月嫂、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內(nèi)容和技能要求

D、掌握育嬰員本人的心理

答案:C

83、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即()。

A、食品種類越復(fù)雜越適宜

B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理

C、食物要是嬰兒喜歡的

D、食品越是貴重,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高

答案:B

84、傳染病患兒的便器,采用()。

A、清洗不消毒

B、先清洗后消毒

C、先消毒后清洗

D、直接消毒不清洗

答案:C

85、()是少數(shù)嬰兒在接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)。

A、過(guò)敏反應(yīng)、膝跳反應(yīng)或局部反應(yīng)

B、全身反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)或膝跳反應(yīng)

C、局部反應(yīng)、全身反應(yīng)或過(guò)敏反應(yīng)

D、休克反應(yīng)、過(guò)敏反應(yīng)或全身反應(yīng)

答案:C

86、影響大腦發(fā)育,引起()多是由于脂肪攝入不足而引起,肥胖則多由

脂肪過(guò)量而引起。

A、營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降

B、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿?/p>

C、體重輕,易疲勞、頭暈等

D、消化緩慢,消化不良

答案:B

87、碳水化合物的生理作用是()。

A、積累熱能

B、供給熱能

C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定

D、維持和調(diào)整機(jī)體

答案:B

88、高級(jí)育嬰師開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)沒(méi)必要遵循的原則是()。

A、循序漸

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