部編版一年級下學期語文閱讀理解名校習題

部編版一年級下學期語文閱讀理解名校專項習題

班級：姓名：

一、課外閱讀。

月亮走，我也走

晚上，一群孩子在玩兒老鷹捉小雞的游戲。

丁丁邊跑邊望著月亮說：“哈，月亮在跟我走呢！”

于是，孩子們不再做游戲了，都抬起頭，看著月亮，說：“月亮也跟我走

呢！”

“跟我走呢！”

為什么月亮會跟我走呢？因為月亮掛在天上，離我們很遠很遠，而且沒有

東西擋著。所以，你走到哪兒都能看到。

1.第五自然段共有（）句話。

2.晚上，一群孩子在玩兒什么游戲呢？請選一選。（）

A.老鷹捉小雞。B.捉迷藏。C.捉敵人。

3.為什么月亮會跟“我”走呢？

二、課外閱讀。

吃虧的小猴

動物學校在山坡上種了一片蘋果樹，大家施肥、澆水，蘋果樹結了很多蘋

果。

秋天，蘋果熟了，大象老師領著同學們?nèi)フO果。小鹿、小牛、小山羊都

很賣勁，不一會兒就把筐子裝滿了。小猴爬到樹頂上，專揀最大最紅的蘋果

摘，摘一個吃一個?？煜律搅?，別人的蘋果筐都是滿的，小猴才摘了幾個蘋

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果。小猴怕背起來沉，靈機一動，又想出一個鬼主意。他趁大象老師不注意，

抓了幾把甘草墊在筐子里，上邊放上蘋果。

回到學校，大家把蘋果筐擺在操場上，蘋果真是豐收了呀。大象老師說：

“誰摘的蘋果就歸誰了，快拿回家去吧！”大家高興地鼓起掌來。

小猴后悔了，可他又能說什么呢？

1.這篇文章共個自然段。

2.蘋果樹種在_______上。蘋果熟了，、_____、的筐子里都裝

滿了蘋果，可是小猴的筐子里才摘了幾個。

3.小猴子怕背著沉，想到了什么鬼主意？用“_”畫出句子。

4.小猴后悔了，他心里會怎么想呢？

三、閱讀短文，回答問題。

我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的

棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅

了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

1.讀短文，找出合適的詞填在括號里。

()的棗樹()的棗花

()的大棗()的小燈籠

2.文中“小燈籠”指的是。

3.想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。

春天，棗樹上O

夏天，棗樹上

秋天，棗樹上==

四、開心閱讀。

三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。

雨滴僻僻啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。

正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴每一個人。

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現(xiàn)在大家都知道了這個好消息一一春天來了。

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

微風把好消息告訴了;雨滴把好消息告訴了

;把好消息告訴了每一個人。

2.這個好消息是什么？

3.小朋友，你認為誰還會知道這個好消息?

五、閱讀短文，回答后面的問題。

森林護衛(wèi)隊

熱鬧的森林里，有許多鳥兒，他們?yōu)榱吮Ｗo樹木，成立了一支森林護衛(wèi)

隊，由喜鵲擔任隊長。貓頭鷹第一個飛來說：“我可以在夜里捉田鼠，保護森

林?！弊哪绝B飛來說：“我為樹治病，使樹木長得更茂盛?！秉S鵬也急急忙忙

飛來了，說：“要說在森林里捉害蟲，我是數(shù)一數(shù)二的?！?/p>

喜鵲說：“你們?nèi)齻€都有自己的本領和長處，現(xiàn)在我宣布，你們?nèi)齻€都成

為森林護衛(wèi)隊的隊員?！睆拇耍鼈?nèi)杖找挂贡Ｗo著樹木。

1.森林護衛(wèi)隊的隊長是,隊員有、和O

2.貓頭鷹、黃鵬和啄木鳥各有什么本領？連一連。

貓頭鷹捉害蟲

啄木鳥捉田鼠

黃鵬為樹治病

3.你還知道哪些鳥兒也是森林護衛(wèi)隊的隊員？

六、閱讀下文，回答問題。

公雞臉紅了

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白兔、松鼠和公雞都住在森林里，他們是鄰居。

一天，白兔向公雞借籃子。公雞說：“你去別人家借吧?！卑淄弥缓米?/p>

了。松鼠讓公雞幫他解開蝴蝶結。公雞說：“你讓別人給你解吧?！彼墒笠仓?/p>

好走了。

夜里，外面打雷下雨，公雞家的房子漏雨了。公雞讓白兔、松鼠幫他蓋房

子。白兔、松鼠同意了。于是，公雞的臉紅了。

1.“他們是鄰居”中，“他們”指誰？用“”在文中畫出來。

2.判斷對錯。

①公雞的鄰居們有困難找他幫忙時，他熱心地幫助了大家。（）

②在公雞需要蓋房子時，他的鄰居們熱心地幫助了他。（）

3.公雞的臉紅了是因為（）。

A.他干活干得太累了B.他覺得自己太小氣了

七、閱讀下文，回答問題

春天的雨

淅瀝，淅瀝……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉、

動聽。

春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉兒，抹紅了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來，又走進另一個甜甜的夢里。

1.選文一共有個自然段。

2.找出文中表示聲音的詞語。

3.短文中說春天的雨是、和o

4.請你寫一句話來贊美春天的雨。

八、閱讀天地。

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大自然的郵票

春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹

上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的

郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。

1.這一段話共有（）句。

2.填空：

（1）一年有（）、（）、（）、（）

四個季節(jié)。

（2）春天的樹上，芽瓣是（）;夏天的樹上，葉片是（）;

秋天的樹葉顏色有（）和（）；冬天的樹下，滿地是

（）0

（3）大自然的郵票指（)O

九、閱讀展不臺。

畫圈圈

一圈、兩圈、三圈，誰在水上畫圈圈？

哦，是小蜻蜓在排練。四圈、五圈、六圈，誰在水上畫圈圈？哦，是小魚

在吹泡泡。七圈、八圈……許多圈，誰在水上畫圈圈？哈，是小雨點兒在蹦

跳！

1.短文中寫了、和在水面上畫圈圈。

2.連一連。

小蜻蜓在蹦跳

小魚在排練

小雨點兒在吹泡泡

十、讀下面的短文，完成練習。

小兔過生日

三月二十日是小兔的生日，許多小動物都前來向他祝賀。小山羊送青草,

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小牛送牛奶，小猴子送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔

生日快樂。

1.小兔的生日是月日。

2.短文共有句話。

3.向小兔祝賀的小動物有、、、和

十一、閱讀天地。

風與太陽

北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。北風說：“我能把樹上的樹

葉全部刮掉！”太陽說：“我能把樹葉全部曬意（nidn）!”爭吵了好久，跟

北風和太陽關系都很好的云兒們都笑著說：“那你們比賽吧！”于是他們決

定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。

北風一開始就猛烈地刮，揚起了無數(shù)沙塵，路上的行人緊緊裹住自己的衣

服，風見此，刮得更猛。行人冷的發(fā)抖，便添加了更多衣服。風實在刮地疲倦

了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣

服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流泱背，漸漸地忍受不了，

都光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。

見到這種情況，北風羞愧地低下了頭，云兒安慰道：“你們的能量都很

大，但是作用卻不同，這場比賽沒有輸贏?！北憋L和太陽都笑了。

1.短文共有個段落。

2.文中有兩個字使用錯誤，請在文中用“”畫出來。

3.文中一共出現(xiàn)了三個形象，他們的形象分別是怎樣的？請分別用兩個詞來形

容。

4.這篇短文告訴我們什么道理？

十二、閱讀下文，回答問題。

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他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」?/p>

雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”處

公雞不信，（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。

1.仿照文段中畫劃線的句子填一填。（不會寫的字用拼音）

爸爸在睡覺，我關上了門。

2.小公雞要下河，小鴨子是怎么說的？用波浪線畫出相關語句。

3.小公雞聽小鴨子的話了嗎？他是怎樣做的？

4.回憶一下，故事的結果是怎樣的？（填序號）

①小鴨子救了小公雞。

②小公雞學會了游泳。

十三、閱讀理解。

小猴子下山（節(jié)選）

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結得又大又多，

非常高興，就掰了一個，扛著往前走。

小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非

常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。

1.多音字填空。

看：kan（）kan（）

2.照樣子，寫一寫。

例：又大又圓

3.小猴子走到玉米地里，他看見了什么？

4.小猴子看到西瓜時心情如何？

5.小猴子看到西瓜后，決定（）

A.扔了桃子，去摘西瓜

B.抱著桃子，去摘西瓜

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十四、我會讀短文，也會完成練習。

聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設法要難倒烏

鴉。

這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：

榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子

外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是

烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里

面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中?？吹竭@一切，大家紛紛叫

好，松鼠也不得不認輸，承認烏鴉的確很聰明。

1.讀一讀，連一連。

想方不慌紛紛

叫好設法不忙

2.烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“”畫出相關語句。

3.根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷。對的打“，錯的打“義”。

（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（）

（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（）

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答案

1、

1.三

2.A

3.因為月亮掛在天上，離我們很遠很遠，而且沒有東西擋著。所以，“我”走

到哪兒都能看到。

2、

1.4

2.山坡小鹿小牛小山羊

3.他趁大象老師不注意，抓了幾把干草墊在筐子里，上邊放上蘋果。

4.示例：我真的不應該怕沉摘了這么少的果子，真是聰明反被聰明誤啊。

3、

1.又高又大淺黃色紅紅的圓圓的

2.大棗

3.開滿了棗花結滿了小青棗結滿了大棗

4、

1.一朵云一朵花兒小蜜蜂

2.這個好消息是：春天來了。

3.我認為樹葉和螞蟻也會知道這個好消息。

5、

1.喜鵲貓頭鷹啄木鳥黃鵬

貓頭鷹捉害蟲

2.啄木鳥提出鼠

黃鵬/為樹治病

3.黃雀、雨燕、畫眉等。

6、

1、白兔松鼠公雞

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2.(1)X(2)V

3.②

7、

1.5

2.淅瀝淅瀝叮咚叮咚

3.鼓槌兒顏料催眠曲

4.春天的雨是滋潤萬物的甘露。

8、

1.5

2.春天夏天秋天冬天

嫩嫩的肥肥的鮮紅金光樹葉化成土壤

落葉

9、

1.小蜻蜓小魚小雨點兒